第一套试题.docx
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第一套试题
第一套试题
一、基础知识积累与运用。
（33分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（1分）
A．玷（zhān）污姊（zǐ）妹猝（cù）然泯（mǐn）灭
B．给（gěi）予蹂躏（lìn）丰硕（shuò）粗糙（cāo）
C．功勋（xūn）诅（zǔ）咒寂寥（liáo）雏（chú）形
D．禀（bǐn）告奢（shē）望酿（niáng）造胆怯（qiè）
2．找出并改正下列每组词语中的一个错别字。
（2分）
A．回味无穷猝然长逝穿流不息玲珑剔透（）
B．异国他乡不可抹灭具体而微繁弦急管（）
C．险象迭生无忧无虑心旷神怡获益菲浅（）
D．问心无愧得失之患举世无双多姿多彩（）
3．下列朗读停顿有误的一项是（）（1分）
A．理想/如果给你带来/荣誉，那/只不过是它的/副产品
B．平凡的人/因有理想/而伟大
C．知之/为知之，不知/为不知，是知也
D．有一言/而可以/终身行之者乎
4．下列说法不正确的一项是（）（1分）
A．《理想》的作者是流沙河，原名余勋坦，我国著名的诗人。
B．《第一次真好》节选自女作家周素珊的《无言歌》，文章主要想告诉我们：
第一次的体验不一定都愉快，但可能丰富我们的人生体验。
C．《我的信念》的作者是居里夫人，波兰人，曾两次获得诺贝尔奖。
D．《论语》的作者是孔子，是儒家经典著作之一，主要记录的是孔子和他弟子的言行。
5．下列各句没有语病的一项是（）（2分）
A．专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形势的迫切需要。
B．鲁迅先生十分重视青少年儿童的文艺创作。
C．春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影晃动起来，发出沙沙的响声。
D．21世纪，我们需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。
6．按提示默写《〈论语〉十则》中的语句。
（6分）
①全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：
“孔子说过‘________，________’面对远道而来的朋友，我们由衷地感到高兴，欢迎大家的到来。
”
②俗语说：
“路遥知马力，日久见人心。
”《〈论语〉十则》中与之意思相近的一句是：
③《论语》中有很多成语今天仍被人们广泛应用，请写出出自本文的成语。
（至少3个，多一个加1分。
）
④“三人行，必有我师”的依据是________________
⑤古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子：
________________。
⑥“________________”是最早由儒家提出的待人接物的处世之道。
7．请模仿《理想》第一节以“爱心、友谊、真诚（任选其一）”为主题写一首小诗，说不定还要吧在报刊上发表呢，试试看吧。
（3分）
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
________________________________________
8．课本中《课外古诗词背诵》的十首诗词你都能背诵吗？
请选择你最喜欢的一首默写下来，并说说你喜欢的理由。
（5分）
题目：
________
作者：
________
正文：
________
理由：
________
9．生活中处处有语文。
语文在大街上，语文在店铺里，语文在影视中，语文在网络上。
你知道下面的网络俗语吗？
任选其中3个简要解释其意思。
（3分）
A．886B．55555……C．ZzzzzzzD．伊妹儿E．：
）
________
10．阅读余光中的《乡愁》，然后回答问题。
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来呵，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
①该诗多角度、多侧面地对人生进行了回忆，贯穿全文的一条感情线索是________。
（2分）
②诗中用了“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四种物体，表达了诗人强烈的感情，其中“邮票”表示（）（1分）
A．离别B．思念C．隔阂D．隔绝
③诗中的“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词在文中有什么作用？
（2分）
④请给诗中的每一节加一个合适的小标题。
（2分）
⑤从诗歌欣赏的角度看，下面分析不正确的一项是（）（2分）
A．这首诗有浓郁的抒情色彩，在朴素、平淡的描写中处处流露出诗人寂寥而愤慨的情怀。
B．这首诗富有韵律美。
全诗四节，每节四句，节拍一致，句式整齐，长短相同，节奏匀称，反复回环又富于变化。
C．这首诗高度而又凝练地反映了生活。
全诗字数不多，却把诗人从小到大的思母、思妻、思乡之苦凝结其中。
D．在这首诗里作者运用了丰富的想像力，将多年来魂牵梦绕的苦恋，通过小小的物体具体生动地反映了出来。
二、阅读古文答题。
（7分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
（《学而》）
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
11．解释下列句中加点的词。
（2分）
学而时习之（）
人不知而不愠（）
吾日三省吾身（）
见贤思齐焉（）
12．翻译下列句子。
（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
学而时习之，不亦说乎？
13．下列句子中不含通假字的一项是（）（1分）
A．学而时习之，不亦说乎
B．诲女知之乎
C．知之为知之，不知为不知，是知也
D．与朋友交而不信乎
14．下列“而”字用法表转接关系的一组是（）（2分）
A．人不知而不愠学则不思则罔
B．择其善者而从之其不善者而改之
C．温故而知新为人谋而不忠乎
D．任重而道远死而后已
三、现代文自主阅读。
（30分）
（一）第一次抱母亲
文/林雪
母亲病了，住在医院里。
我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。
轮到我守护母亲的那一天，护士进来换床单，叫母亲起来。
母亲病得不轻，下床很吃力，我赶紧说：
“妈，您别动，我来抱您。
”
我左手揽住母亲的脖子，右手揽住母亲的腿弯，使劲一抱。
没想到母亲身体很轻，我用力过猛，差点仰面摔倒。
护士在后面托了我一把，责怪地说：
“你使那么大的劲干什么？
”我说：
“我没想到我妈会这么轻。
”护士问：
“你以为你妈有多重？
”我说：
“我以为我妈有100多斤呢。
”护士扑哧一声笑了，说：
“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了90斤。
”母亲笑着说：
“你真有眼力，我这一生，最重的时候只有89斤。
”
母亲竟然这么轻，我听了心里很难过。
护士取笑我说：
“亏你和你妈生活了几十年，上力竟这么差。
”我说：
“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。
”
在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭，年复一年，直到我们长大。
我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总让我们放下，由她自己来挑。
我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的负荷。
我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：
“妈，我对不住您啊！
”
护士也动情地说：
“大妈，您真了不起。
”
母亲笑一笑说：
“提那些事干什么？
哪个母亲不是这样过来的？
”
护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩附我说：
“把大妈放上去吧，轻一点。
”
我突发奇想对母亲说：
“妈，您把我从小抱到大，我还没有好好抱过您一回呢。
让我抱您入睡吧。
”母亲说：
“快把我放下，让人看见了笑话。
”护士说：
“大妈，您就让他抱一回吧。
”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲抱我那样。
为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。
护士不忍离去，坐在椅子上看我抱着母亲。
母亲终于闭上了眼睛。
我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流了出来。
（选自《德育报》）
15．为什么当知道“母亲身体很轻”，“我”心里很难过呢？
（1分）
16．第⑧段中“哪个母亲不是这样过来的”这句话的含义是什么？
请用简洁的话概括出来。
（2分）
17．文章最后说：
“我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流了出来。
”母亲为什么在儿子的怀抱里流泪了？
请谈谈你对此的理解。
18．第一次抱母亲，“我”怀着一种怎样的心情？
（3分）
19．读罢全文，忽然想起前不久看到的一篇小文章，写的是一名老师给学生出了这样一道家庭作业题：
给自己的母亲洗一次脚。
此举让家长、学生感慨颇多。
是啊，我们在平时是否应该为父母做些什么呢？
请你也来说一说，并列出几点你应该做的事。
（二）天职
文/许行
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。
在布拉沙市没有人不知道海尔曼和他的诊所。
海尔曼这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。
一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开了，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在兜里准备带走。
不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿。
这时，海尔曼和他的助手从楼上下来，助手说：
“打电话让警察把他带走吧！
”
“不，在我诊所的病人不能这样出动。
”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好，才交给警察。
助手说：
“他偷了您的财物，您怎么还这样给他治疗呢？
”
“救死扶伤是医生的天职。
”
小偷自然感激得五体投地，在海尔曼把他交给警察前，他恳求海尔曼把自己放了。
他说：
“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子，我愿再次得到您的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”海尔曼双手一摊说：
“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。
”
又一天，一个女人护送一位遇车祸受重伤的人来诊所。
海尔曼看了一愣：
来的居然是他的前妻。
她送来的是她现在的丈夫——从海尔曼身边夺走她的男人。
女人泪流满面地说：
“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗？
……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市唯一能给他做手术的人。
”
“亲爱的海尔曼，我和他都对不起你，可是我们遇了难……但愿你的手术刀不要带着往日的仇恨。
”
海尔曼不由得心潮起伏，思绪万千，始终一言未发。
那个男人一直处于昏迷状态，进了手术室才清醒过来，他看到拿着手术刀的是海尔曼，不由大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
“老实躺好，这是上帝的安排。
你是我望远难宽恕的情敌，但现在你又是我必须抢救的患者。
”
一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了10多个小时，最后晕倒在手术台旁。
伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前愧疚地说：
“如果您不嫌弃，我们愿意在以后的日子里来服侍您。
”
海尔曼说：
“医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。
”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙布。
一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。
随军医生没人能给他做这样的手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。
海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。
他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，穿上去教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。
然后拿起他那把最大的手术刀，一下子剖开那个盖世太保的胸膛。
他没有去找子弹，而是把手术刀插在了这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：
“你玷污了你的手术刀。
”
“没有，它用得其所。
”
“你忘记了医生的天职。
”
“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！
”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。
可布拉沙市到处都张贴着“天职”两个大字，这两个大字成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
（选自《小小说选刊》）
20．本文共写了三个小故事，每个故事的前面，都有一个词语表示故事的开始，请分别找出这三个词语，再分别给这三个故事拟一个小标题。
（3分）
①第一个故事：
词语________，小标题________
②第二个故事：
词语________，小标题________
③第三个故事：
词语________，小标题________
21．第②段用的是什么修辞手法？
结合全文内容简要谈谈你对这句话的理解。
（2分）
22．第⑩段说海尔曼“不由得心潮起伏，思绪万千”，请结合上下文，想像一下他此时的心理活动。
（30字以内）（3分）
23．当海尔曼给法西斯分子“治病”时，为什么要“穿上去教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套”？
请谈谈你的理解。
（2分）
24．海尔曼面对小偷和情敌时，他对“天职”是怎样理解的？
面对法西斯分子时，他对“天职”又是怎样理解的？
这三件事各表现了他怎样的性格？
（3分）
25．文中有很多蕴含哲理的句子，请选用文中某一个词语（例如：
天职、标语），试着写一句精练或含义深刻的话。
要求：
你写的这句话可以是揭示本文中心的，也可以是揭示海尔曼性格的。
（4分）
四、作文。
（任选一题作文）
题目一：
生活中处处有语文，有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中。
对语文的学习就是充满奇趣的旅行，旅途中有无限风光在召唤着你。
请你就在生活中学语文的感觉以“我从________中学到了语文”（横线上可填报刊、影视、游戏等词）为题写一篇500字以上的作文。
题目二：
你也许历尽艰辛曲折，完成过一件令你感到万分自豪的“壮举”；或是曾经开动脑筋，想尽办法，做成一件令你久久难忘的事情。
请把这次经历写出来。
题目自拟，字数最好在500字以上。
第二套试题
七年级语文（上学期）第二单元测试卷
（检测时间：
100分钟 检测总分：
100分）
班级 姓名 分数
一、基础知识及应用（20分）
题号
一
二
三
总分
分数
1．用横线画出每组字中字形和注音有错的一项，将正确的答案写在括号内。
（4分）
A．濯洗（zhuó）厄运（è） 嬉戏（xī） 蜕变（tuō） （ ）
B．风韵（yùn）扒窃（pā） 庸人（yōng） 姊妹（jiě） （ ）
C．蹂躏（lìn） 奢望（shē）金窖（jiào） 湛蓝（lán） （ ）
D．寂寥（liǎo）猝然（cù） 点缀（zhuì） 堕落（duò） （ ）
2．完成下列词语，并解释所填字的含义。
（4分）
（1）可望不可（ ）
（2）（ ）世无双
（3）温（ ）知新
（4）见贤思（ ）
（5）慧心未（ ）
（6）获（ ）匪浅
（7）问心无（ ）
（8）心（ ）神怡
3．下列句子采用了什么方法来刻画人物形象？
请写出来。
（6分）
（1）他正色道：
“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。
” （ ）
（2）他脑中只绷着一个念头：
“这是我的月亮！
”他牢牢盯着月亮。
就像财主盯着自己的金窖。
（ ）
（3）我早已泪流满面，发出了他曾经有过的叹息：
“天啊，太可怕了，这事落到我头上，我可受不了！
” （ ）
（4）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（ ）
4．根据《〈论语〉十则》中句子的含义，把它们概括成成语。
（6分）
（1）自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。
（2）教导别人不感到疲倦。
（ ）
（3）学习知识不感到满足。
（ ）
（4）不以向不如自己的人请教为耻。
（ ）
（5）几个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人在那里。
（ ）
（6）肩负着中的使命，路程有很遥远。
（ ）
5．填空、默写。
（5分）
（1）《理想》是诗人 写的一首抒情诗，全市采用生动形象地比喻告诉我们理想是成功的保证，理想是前进的方向，要实现理想，必须 。
（2）《我的信念》作者玛丽•居里是著名的科学家，曾分别获得 奖和
奖，他告诉我们从事科学最重要的必须有坚韧不拔的精神和坚定必胜的信念。
（3）《论语》是 的一部书，是儒家经典著作之一。
选文《〈论语〉十则》中论述学与思想的辩证关系的句子是：
， 。
论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
， ， 。
二、阅读理解（45分）
【一】 阅读下面文言文语段，完成6----8题。
（10分）
司马光救友
光（司马光）生七岁，凛然（严肃庄重的样子）如（ ）成人，闻讲《左氏春秋》（又称《春秋左氏专》相传是春秋时期左丘明编写），爱之（ ），退（ ）为家人讲，即了（ ）其大指（指同“旨”，主要意思）。
自是（ ）手不释（ ）书，有儿足跌（失足）没（ ）水中，众皆（ ）弃去，光持（ ）石击瓮破之（指代瓮），水迸，儿得活。
6．解释加点的字词，将答案写入文中括号。
（5分）
7．从文中哪些句子可以看出司马光勤奋好学？
（2分）
8．古籍中记述少年或聪明或好学的故事很多，你能写出几个有关的故事来吗？
（3分）
答：
【二】 阅读下面语段，完成9-----15题。
（16分）
①地锦，俗爬山虎，我与它有着一段不解之缘。
②那一年夏天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。
医院内有一个草木葱郁的花园，园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙，在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天抱着病。
便民的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙根艰难而缓慢地行走。
③有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。
这时我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。
我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。
我第一次如此贴近地凝视它。
这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须先端发育成小的吸盘，爬上墙后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。
这使我从抓爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱（zǎn，快走）行的呼唤。
④这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。
我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒劲前行。
无论是草露未晞（xi干）清晨，归鸟咽啾（zhōujiū鸟叫声）的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地位立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。
尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿。
出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱煞人。
⑤一日，几个顽皮孩子在围墙根“藏猫猫”，恶作剧似的爬山虎的枝蔓从壁上执下来。
当我发现悲剧地跌落在地上的爬山虎的时候，我想我无言的朋友这回大概是完了。
我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。
渐合的暮色中，我怅然回到病室。
第二天红霞初露时，我来到它身边，竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬往了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。
好样的！
朋友。
⑥渐渐地，夏老了，夏去了，秋来了，秋深了。
我终于丢掉了拐仗，爬山虎也爬到一人多高，覆盖在花格子砖窗上了。
出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，它的叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。
9．根据第
（1）段所说的“我与它有着一段不解之缘”，把下面对有关段落意思的概括补充完整。
（4分）
第③段发现爬山虎，倾听到前行的呼唤。
第④段亲近爬山虎，成为
第⑤段赞扬爬山虎，伤后仍向前伸展。
第⑥段 爬山虎，难忘其顽强的精神。
10．第（3）段中作者忽然对一株幼小的爬山虎产生了亲近感，主要原因是（ ）（2分）
A．爬山虎虎有生气，样子可爱。
B．爬山虎枝蔓绿盈盈的，颜色鲜艳。
C．爬山虎张有卷须、吸盘，形状奇特。
D．爬山虎顽强向前生长，催人奋进。
11．第（4）段中与“一日不见，如三秋兮”前后照应的词语是：
12．第（5）段中作者为什么称赞爬山虎是“好样的”？
请用一句话加以概括。
（2分）
13．对下面句中力点动词的分析，不恰当的一项是（4分）………………………（ ）
A．我从抓爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。
（爬山虎无言，“情感”是作者体会揣摩出来的）
B．它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿。
（描写爬山虎吸附砖墙很紧，赞扬它顽强的生命力）
C．我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起。
（描写小心翼翼的动作，表达作者对爬山虎的怜爱的感情）
D渐渐地，夏老了，夏去了，秋来了，秋深了。
（感慨岁月易逝，表达对夏天的留恋之情）
14．作者为什么视爬山虎为“无言的朋友”？
（2分）
15．请写出本文的主旨〉（2分）
答：
【三】 阅读下面语段，完成16---20题。
（19分）
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：
“巴迪，真是你写的吗？
多美的诗啊！
精彩极了！
”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗
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