专业技术职务任职资格评审表.docx
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专业技术职务任职资格评审表
基本情况
姓
名
现名
性别
民族
照片
曾用名
出生
日期
出生地
标准
工资
参加工作时间
身体
状况
最高学历
毕（肄、结）业
时间
学校
专业
学制
学位
现任专业技术职务及任职时间
现从事何种专业技术工作
专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）
现（兼）任
行政职务及
任职时间
无
何时加入中国共产党（共青团）任何职务
无
何时何地参
加何种民主
党派任何职
务
无
参加何种学
术团体,任何
种职务有何
种社会兼职
无
懂何种外语，达到何种程度
－1－
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
－2－
工作经历
起止时间
单位
从事何专业技术工作
职务
－3－
任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
－4－
任现职后主要专业技术工作业绩登记
（一）
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
－5－
任现职后主要专业技术工作业绩登记
（二）
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
－6－
任现职后主要专业技术工作业绩登记（三）
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
－7－
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
（年级、科目、章节、课题）
目的要求
开课范围（市、县、校）听课人数
成绩及效果
任现职以来组织指导课外活动情况
起止日期
组织名称
参加人数
一学期活动次数
活动内容
成绩及效果
－8－
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
起止日期
所任职务
教（科）研内容
参加人数
成绩及效果
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校何人
指导内容
指导形式
成绩及效果
－9－
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著、译
－10－
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著、译
－11－
考试成绩及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
答
辩
情
况
公章
负责人：
年月日
－12－
年度及任职期满考核结果
xxx，男，1963年3月12日出生。
现年48岁，全日制大学本科文化程度，四川师范大学理学学士，四川省环境科学学会会员，第三届理事会理事，专业委员会委员，自贡市首批高中化学骨干教师，1983年7月参见工作，从事高中教育教学二十九年，一直工作在山区和区乡教育教学第一线，担任高中班主任二十五年，连年担任毕业班教学工作，有时同时担任初高中毕业班教学工作，所以教过初、高中毕业班二十余届，直接所教学生四千余名。
具有丰富的的高中教育教学经验，能力出众，成效显著，呕心沥血，勤奋工作，为荣县山区教育事业奉献了自己的青春。
1992年12月被评聘为中学化学一级教师，2008年十月取得普通话二级乙等证书，由于一直在乡镇工作按有关规定全国专业技术计算机应用能力考试免试。
近三年继续教育均为合格和优秀，三笔字、简笔画，组织教学等各项技能检测均达到相应规定。
多次承担县市公开课，效果良好，在省级以上刊物发表教育教学文章两篇，其一选入《中华教育理论与实践科研论文成果选编》一书中967页题目为《浅议高三化学总复习中实验部分复习策略》，其二选入《中国教育学术论坛》一书题目为《浅议高三化学总复习中计算部分复习策略》以上两篇论文于2009年5月在国家级出版社公开发行并在论文评比中均获一等奖。
该同志在政治上坚持四项基本原则，工作态度端正，安心本职，积极肯干，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，关心爱护学生，遵守教师职业道德规范；服从学校工作安排，在教育教学工作中勇挑大梁，担重担，坚持知识传授与思想教育相统一的原则，注重教育教学的改革与研究，注重自身的知识更新学习。
该同志教学业务熟练，对所任教的学科有扎实的专业基础，对初、高中化学教材体系和初、高中化学教学的衔接有很好的把握i，具备了较强的驾驭教材的能力。
在教学工作中既能做到面向全体学生，又能针对学生的个体差异因材施教，让不同层次的学生都能学有所得。
所任教班级总能形成浓厚的学科学习兴趣，所教得历届学生最后都取得了优秀的成绩，在工作中与其他教师配合默契，深受师生喜爱，且教学成绩再年级及同层次学校中名列前茅，该同志于2008年从中学调入我校担任班主任工作，班级常规管理好，所带过得班级班风正，学风浓，该同志经验丰富，管理工作认真负责，任劳任怨，坚持原则性与灵活性相结合，为学校的发展作出了极大的贡献，在搞好教育教学工作的同时，该同志还不断提升自己历年的继续教育检查都是合格，多次承担县市公开课。
在省级以上刊物发表教育教学论文两篇。
该同志任职以来，在德能勤绩多方面表现突出，各年度考核皆为“优秀”或“合格”。
期中近三年考核结果如下：
2008—2009年度考核为“合格”
2009—2010年度考核为“合格”
2010—2011年度考核为“优秀”
公章
负责人：
2011年9月26日
－13－
单位推荐意见
基层单位意见
该同志师德修养良好，思想品德高尚，爱岗敬业，为人师表，教学能力过人，教学业绩突出，工作服从安排，出勤好，该同志已具备中学高级教师任职条件，公示7天无异议后，经研究一致同意推荐该同志申报中学高级教师职务。
2011年9月26日
总人数
参加人数
表决结果
备注
11
11
赞成人数
10
反对人数
0
弃权1人
公章
负责人：
年月日
呈报单位意见
主管部门或县人事职改部门意见
负责人：
（公章）
年月日
市、地、
州或省级部门意见
负责人：
（公章）
年月日
－14－
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签字：
年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数
反对人数
主任签字：
（公章）
年月日
人事或职改部门意见
－15－
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