高二语文试题分解.docx
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高二语文试题分解
2014——2015学年下期期末联考
高二语文试题
注意事项：
1.本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
本试卷共8页。
2.答卷前，考生必将自己的姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡相应位置。
3.作答时，将答案写在答题卡上，答案写在试题卷上无效。
4.考试结束后，只交答题卡，试题卷由学生本人存放，以便教师讲评。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成第1～3题。
传承：
莫让“精神”成空话
传统之所以为传统，因其变迁发展始终内蕴着常与恒。
从唐诗、宋词到元曲，它们的句式、长短不一样了，这是变，是风尚；但押韵、平仄的规范，辞藻中的典故，那种与《诗经》《楚辞》一脉相承的现实主义和浪漫主义气质，却是不变的。
中国的书法，篆隶楷行草，字体不一，这是变；可几千年发展下来，书法始终讲究笔法、气韵。
这是什么缘故呢？
因为特定地域的生产生活环境相对稳定，人们的文化心理习惯变化不大；即使因时而变，他们也往往先在具体的文化表现形态上一点一滴地累积，然后才可能到精神层面，最终移风易俗。
历史地理环境的差异，造成了丰富多彩的文化景观。
作为文化多样性发展和存续的脉络，传统成为备受重视、尊重和维护的文明经验，原因即在于此。
最近有学者提出了“精神的传承比技艺的传承更重要”的观点，很值得思考。
这提醒我们，传统是有层次的，有外在形态和内在规律。
传承技艺很重要，把握其内在规律性也十分关键。
但是否行得通，依然可疑。
比如汉字的形音义，离开了哪一样，都不再是汉字。
戏曲里的程式和歌舞，很多时候形式本身就是内容，技艺不传，精神安附？
中国传统的文艺样式，很多都带有类似的特点。
这也可以说是我们传统内在规律性的一种，就像我们讲“气韵”“意境”“品格”“风骨”的传统美学语境，简单的二分法并不适用。
或许，出于言说的方便、策略的考量，如此二分有助于理清头绪；但需要警惕的是，“传承精神”很容易变成空话和借口，过度强调反而容易失去“传承技艺”的压力和动力，最终使精神消弭于无形。
一般情况下，我们直接面对的往往是具体的文化表现形态，比如戏曲、民族音乐、书法、国画、民间工艺等。
如果说传统存续发展的生产生活环境是河流的地势，不同的艺术样式是它在不同时期、不同地域的表现形态，那么它内在的规律性就是流动的、无常形的水。
如果古典诗词、传统戏曲、书法和民族音乐的规律性，在审美上体现了我们民族的文化心理特点，它们显然与中国的传统哲学也是相通的。
这哲学是和谐，是和而不同，是上善若水，是蕴藉于美学、哲学表述中的精气神。
可以说，这才是传统之河上最生动奔腾、生生不息的大美之水。
关于继承和创新的具体方式，当下有一种焦灼的情绪，争论很多，共识很少，其实大可不必。
必须认识到，继承永远是面对传统的，创新却是风尚的选择；继承是为保证文化发展的延续性、统一性，创新则是拓展，然后淘滤出优秀成果，再积淀为传统。
它们不可偏废，是自然常态。
要做到好的继承和创新，关键是要厘清具体的文化形态在产生、发展过程中与当时人们的生产生活相适应的因果逻辑，然后从中找到至今依然生效的内在规律性。
按照规律办事，不拘泥于形式，不草率地用西方的标准来评估衡量，不简单地用二分法或对立的观念去梳理，继承和创新才不至于出偏差、做错事，同时也能与时俱进，发出时代新声，表达时代情怀。
（选自《人民日报》，有删节）
1.下列关于“传统”的表述，不正确的一项是（3分）
A.从唐诗、宋词到元曲，形式虽然变了，但那种与《诗经》《楚辞》一脉相承的现实主义和浪漫主义气质等传统却没有变。
B.“精神的传承比技艺的传承更重要”不仅指出了传统有外在形态和内在规律，还警示我们精神和技艺的传承要有所侧重。
C.把握传统的内在规律性很重要，如果我们用简单的二分法来判断传统的技艺和精神，就会使精神和技艺都无法很好地传承。
D.对传统要继承和创新，继承永远是面对传统的，是为保证文化发展的延续性、统一性；创新是风尚的选择，是拓展。
2.下面理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.特定地域的生产生活环境相对稳定，人们的文化心理习惯变化不大；即使因时而变，也有个渐进的过程。
B.简单的二分法很容易使“传承精神”变成空话和借口，而过度强调又容易失去“传承技艺”的压力和动力。
C.传统存续发展的生产生活环境像河流的地势，而中国的传统哲学是传统之河上的最生动奔腾、生生不息的大美之水。
D.厘清了具体的文化形态在生产、发展过程中与当时人们的生产生活相适应的因果逻辑，就能做到继承和创新。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.传统因其变迁发展始终内蕴着常与恒而成为传统，但它成为备受重视、尊重和维护的文明经验是因为其已成为文化多样性发展和存续的脉络。
B.我们直接面对的具体的文化表现形态，常常是不同的艺术样式在不同时期、不同地域的表现形态，其内在的规律性像流动的、无常形的水。
C.传统文化的规律性全面地体现了我们民族的文化心理特点，并明显地表现出与中国传统的蕴藉于美学、哲学表述中的精气神哲学是息息相通的。
D.我们要按照规律办事，用科学的理念继承和创新传统，才不至于出偏差、做错事，才能做到与时俱进，达到发时代新声、表时代情怀的目的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成第4～7题
牛仙客，泾州鹑觚人也。
初为县小吏，县令傅文静甚重之。
文静后为陇右营田使，引仙客参预其事，遂以军功累转洮州司马。
开元初，王君毚为河西节度使，以仙客为判官，甚委信之。
时又有判官宋贞，与仙客俱为腹心之任。
及君毚死，宋贞亦为回纥所杀，仙客以不从获免。
俄而萧嵩代君毚为河西节度，又以军政委于仙客。
仙客清勤不倦，接待上下，必以诚信。
及嵩入知政事，数称荐之。
稍迁太仆少卿，判凉州别驾事，仍知节度留后事。
竟代嵩为河西节度使，判凉州事。
历太仆卿、殿中监，军使如故。
开元二十四年秋，代信安王祎为朔方行军大总管，右散骑常侍崔希逸代仙客知河西节度事。
初，仙客在河西节度时，省用所积钜万，希逸以其事奏闻，上令刑部员外郎张利贞驰传往覆视之。
仙客所积仓库盈满，器械精劲，皆如希逸之状。
上大悦，以仙客为尚书。
中书令张九龄执奏以为不可，乃加实封二百户。
其年十一月，九龄等罢知政事，遂以仙客为工部尚书、同中书门下三品，仍知门下事。
时有监察御史周子谅窃言于御史大夫李适之曰：
“牛仙客不才，滥登相位，大夫国之懿亲，岂得坐观其事？
”适之遽奏子谅之言，上大怒，廷诘之，子谅辞穷，于朝堂决配流瀼州，行至蓝田而死。
仙客既居相位，独善其身，唯诺而已。
所有锡赍，皆缄封不启。
百司有所谘决，仙客曰：
“但依令式可也。
”不敢措手裁决。
明年，特封豳国公，赠其父意为礼部尚书，祖会为泾州刺史。
俄又进拜侍中兼兵部尚书天宝年改易官名拜左相尚书如故其年七月卒年六十八内出绢一千匹、布五百端，遣中使送至宅以赙之，赠尚书左丞，谥曰贞简。
初，仙客为朔方军使，以姚崇孙闳为判官。
及知政事，闳累迁侍御史，自云能通鬼道，预知休咎。
仙客颇信惑之。
及疾甚，闳请为仙客祈祷，在其门下，遂逼仙客令作遗表荐闳叔尚书右丞弈及兵部侍郎卢奂堪代己，闳为起草。
仙客时既危殆，署字不成，其妻因中使来吊，以其表上。
玄宗览而怒之，左迁弈为永阳太守，卢奂为临淄太守，赐闳死。
（《旧唐书·列传五十六）
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.及君毚死及：
等到
B.适之遽奏子谅之言遽：
立即
C.百司有所谘决谘：
征询
D.闳累迁侍御史累：
疲乏
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.俄又进拜侍中兼兵部尚书/天宝年改易/官名拜左相/尚书如故其年/七月/卒年六十八/
B.俄又进拜侍中兼兵部尚书/天宝年改易官/名拜左相/尚书如故/其年七月/卒年六十八/
C.俄又进拜侍中/兼兵部尚书/天宝年/改易官名/拜左相/尚书如故/其年七月卒/年六十八/
D.俄又进拜侍中兼兵部/尚书天宝年改易/官名拜/左相尚书/如故其年七月卒/年六十八/
6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.牛仙客深受重用。
王君毚担任河西节度使，牛仙客为他的心腹。
而萧嵩接替王君毚为河西节度使，萧嵩将军政大事均委托于他。
B.牛仙客治理有方。
担任河西节度使时，善于经营，积蓄盈满仓库，器械精良，而节省的费用积蓄达到巨万，皇帝对此非常赏识。
C.牛仙客淡泊名利。
牛仙客担任宰相，不张扬，独善其身。
处理政事时，依照法令条文，从不擅作主张，对于朝廷赏赐，从不开封。
D.牛仙客晚节不保。
姚闳自称通晓归道，预知吉凶，牛仙客对此深信不疑。
牛仙客病重期间，姚闳为其祈祷，逼迫他为自己升官。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）及嵩入知政事，数称荐之。
稍迁太仆少卿，判凉州别驾事，仍知节度留后事。
（2）仙客时既危殆，署字不成，其妻因中使来吊，以其表上。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成第8～9题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
春雪
刘方平
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛阳东①。
①洛阳东：
指富贵人家居住之地。
8.两首诗歌描写了春雪的什么特点？
分别表达了怎样的思想感情？
（5分）
9.请赏析“白雪却嫌春色晚”（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）苏轼《赤壁赋》中“，”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
（2）荀子的《劝学》中说君子之所以能超过一般人的才能，是因为他们善于利用外物好好学习的句子是“，”
（3）“走自己的路，让别人去说吧！
”这是旦丁的名言。
庄子《逍遥游》中表达这种类似境界的文句是“，”。
乙选考题
请考生在第三、四两题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时，必须用2B铅笔在答题卡把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一个大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成第
（1）～（4）题。
（25分）
出狱者
欧·亨利
一个狱卒来到监狱的制鞋工场，把正在那里专心缝鞋的吉美·瓦伦丁带到前面办公室。
狱官把一张由州长签署的赦免令递给吉美，吉美懒洋洋地接过了它。
他被判刑4年，已服刑10个月，由于在狱中立功，如今，他被提前释放了。
第二天上午，他到达了伊利诺州边界的一个小镇。
他走到由一个名叫迈克·陶伦的人经营的咖啡店，和迈克握了手。
在楼上他的房间里，一切和他离去时完全一样。
吉美把挨墙的折床拉开，推开一扇壁板，拖出一只尘封的箱子。
他打开箱子，高兴地看着箱子里的整套盗窃工具。
它们全都是特制的，包括最新式的钻子、打洞器、曲柄钻、撬门棒、钳子、锥子，以及两三件由吉美自己发明的新品。
吉美获释后一星期，印第安纳州的利治蒙市发生了一宗保险箱盗窃案，手法干净利落，毫无线索可寻。
两星期后，罗根期波市有一只特制的改良防盗保险箱被人像切开一块乳酪般地弄开了，失款1500元。
此后，密苏里州一家银行的保险箱中被窃走5000元。
班·普赖斯受命进行调查，经过比较，他发现这几宗盗窃案的作案手法非常相似。
“是吉美·瓦伦丁的‘杰作’，”普赖斯说，“看看那码锁！
它们被撬开得多么干净利落！
他这样干将会罪有应得，不会只坐短期的牢，或是轻易就获得宽赦。
”于是警方对外宣称普赖斯已经在追踪这位神出鬼没的窃贼，令其他拥有防盗保险箱的人放心了不少。
一天下午，吉美在堪萨斯州的小镇艾尔摩提着小皮箱从一辆车上下来，走向一家旅馆。
一位年轻女郎横过马路，在街角处从他身边擦过，进入了一个大门。
那门上写着“艾尔摩银行”。
吉美注视着她的眼睛，忘了自己是什么人，完全变成了另一个人。
她脸上微微一红，低下了眼光。
像吉美那样风貌的男子，在艾尔摩难得一见。
吉美走进旅馆，以拉夫·斯宾塞的名字登记。
他在艾尔摩定居下来，并开了一家鞋店，生意鼎盛。
他还如愿以偿——认识了艾尔摩银行亚当斯先生的女儿安娜贝尔·亚当斯小姐，而且越来越为她的魅力所倾倒。
年底时，他和安娜贝尔订了婚。
吉美在亚当斯家里吃早餐。
因为艾尔摩银行刚装置了一个新的保险库，亚当斯先生很引以为豪，坚持每个人都要去参观一下。
这个保险库的门是新的，而且是特制的。
它的3个坚固的钢制门闩利用一个把手即可同时启闭，并有一具时间锁。
两个小女孩梅伊与阿加沙看着闪亮的钢铁和好玩的钟与门柄，都十分兴奋。
忽然，有个女人尖叫了一声，随即一阵混乱。
原来，在大人们没有注意的时候，9岁的女孩梅伊一时淘气，把阿加沙锁在保险库里了，而且她还照亚当斯先生所示范的那样，扣下了门闩和转动了暗码锁。
这位老银行家使劲拉了它一阵。
“门打不开了，”他呻吟着说，“计时锁的钟还未上发条，暗码也未排定。
”他们听到孩子在黑暗的保险库里发出的微弱惊恐叫声。
“我的天！
斯宾塞，”亚当斯先生颤抖地说道：
“我们怎么办？
那孩子在里面不能支持多久，那里面空气不够。
”安娜贝尔一对大眼睛充满痛苦，她对吉美说道：
“拉夫，你能不能想个办法？
”他望着她，唇边挂着奇异温柔的微笑。
“安娜贝尔，”他说，“把你佩带的那朵玫瑰花送给我，可以吗？
”她虽然几乎不能相信自己没有听错，但还是立即把襟上的玫瑰花拿了下来，放在他的手上。
吉美把它塞进了背心口袋里，然后脱了上衣，卷起袖子。
“你们全都离开这扇门！
”他不礼貌地命令说。
他把自己的皮箱打开，取出几件闪亮而形状怪异的工具。
一分钟后，吉美的钻子已经顺利地钻入了钢铁门。
十分钟后——他打破了自己偷窃的最快纪录——他拉开门闩，打开了门。
吉美·瓦伦丁穿上衣服，走过围栏直趋大门。
他听到身后安娜贝尔的熟悉声音在喊叫“拉夫！
”但他还是毫不犹豫地向前走去。
门口一个魁悟的大汉站着，像是要挡住他。
“哈？
，班！
”吉美说，“你终于来了，是吗？
好，我们走吧。
现在我觉得也没有什么大关系了。
”班·普赖斯的反应相当奇怪。
“你大概认错人了，斯宾塞先生。
”他说，“我想我并不认识你。
”班·普赖斯说完便转身走向大街。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.题目中的“出狱”，既可以用来指代吉美服刑结束，走出了现实生活中的监狱，又可以指代吉美最终也走出了精神的监狱。
B.为了突出吉美极为高超的盗窃技术，小说中做了反复铺垫，如窃案发生后普赖斯的相关分析、亚当斯对新保险库的介绍等。
C.吉美本来是要偷艾尔摩银行的，但安娜贝尔的出现让他彻底打消了这个念头，他也因此而选择追求爱情和全新的生活方式。
D.小说中对普赖斯的叙述非常少，但却不着痕迹地向读者表现了他卓越的查案能力，同时也表现出了他独特的人格魅力。
E.吉美和普赖斯都做了不合乎各自身份的事，却又都显示了人性之美，这说明作者的创作意图是说明执行法律必须有人情味。
（2）小说开头第一段就描写吉美·瓦伦丁在狱中的表现，这样写的意图是什么？
请简要分析。
（6分）
（3）吉美·瓦伦丁这个人物形象有什么特点？
（6分）
（4）警探班·普赖斯在“情与法”的选择中选择了情，对这种做法支持或者反对都有合理性，你的态度是什么？
谈谈你的具体理由。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成第
（1）～（4）题。
（25分）
材料一
养老金并轨，“延迟退休”再受关注
【新华网北京1月26日电】根据国务院14日公布的机关事业单位工作人员养老保险制度改革方案，近四千万机关事业单位人员告别“免缴费”时代，也意味着中国养老“双轨制”正式终结。
一些专家提出，先养老并轨、后延迟退休是适合的改革路径。
就在养老并轨改革方案去年12月23日被全国人大常委会审议之后仅两天，清华大学就业与社会保障中心提出了一种延迟退休方案：
从2018年起实施渐进式延迟退休改革，最终男女退休年龄统一调整到65岁。
根据一些专家的估算，养老并轨后，近四千万人未缴部分视同缴纳，单位今后还要负担工资20%，将是一个数万亿元的“缺空”，对已经紧绷的养老金总盘子带来巨大压力。
“财政部2014年一季度开始就承认企业养老保险基金出现了6亿元缺口，意味着退休制度改革已到箭在弦上、不得不发的地步。
”杨燕绥表示。
但也有专家表示，延退仍需审慎。
中国（海南）改革发展研究院经济研究所所长匡贤明认为，养老保险制度并轨后，给延退创造了条件。
但机关事业单位与城镇职工的养老待遇差距仍然较大，且延迟退休需社会讨论，形成共识。
材料二
延迟退休年龄：
为养老金“补缺”延迟一年减缓200亿
有研究显示,退休年龄每延迟一年,养老统筹基金可增长40亿元,减支160亿元,减缓基金缺口200亿元。
国家行政学院教授汪玉凯表示,延迟退休必须有一系列制度红利兜底,不能让延迟者吃亏。
比“一刀切”更好的是弹性退休,首先可以从女性开始,允许有意愿的女性工作者55岁退休,实现男女平等;其次,通过政策引导,实现正常退休、提前退休以及超龄退休的福利差异,清理越早退、养老金越多拿的“倒挂”政策;最后,针对就业和劳动力人口、收入分配等因素,逐步提高退休年龄上下限。
（选自2015年2月27日“楼盘网”）
材料三
延迟退休注定“众口难调”
十八届三中全会明确提出“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”，释放出了延迟退休即将正式开始推行的信号。
尽管国家层面的制度设计尚未出台，但不管最终政策如何落地，延迟退休注定会“众口难调”，这也是公众对延迟退休看法不一的根本原因。
因此，人们担心的并非是延迟退休何时开始实施，而是担心延迟退休年龄，会成为“一刀切”式的硬性规定，损害多方利益。
既然延迟退休“众口难调”，就不能“一刀切”，应采取差别措施延迟退休，兼顾各方利益。
具体来讲，无论是男性还是女性，其退休年龄不能搞一刀切，应设置一个弹性规定，劳动者可以根据自身的身心状态，在一定年限中选择退休时间。
总之，退休制度的建立，应体现男女平等和社会公平，应有利于社会保障体系的可持续发展，应更好地激励老有所为，让老年人在发挥余热、奉献社会的同时，生活得更充实、更有尊严。
（选自《钦州日》2015年2月3日）
材料四
女性早退休不公平
昨天，中国人民大学召开十八届三中全会社会领域改革与创新研讨会，郑功成表示，郑功成表示，十八届三中全会决定研究制定渐进式延迟退休年龄政策，是综合考虑了多种因素后做出的战略选择。
事实上，我国劳动力供给总量已经越过了顶峰而开始逐年减少，未来这一态势将会持续，20年后出现劳动力供给不足将是难以避免的事实。
更重要的是，我国必须促进性别平等。
现在女性退休年龄大幅度低于男性，从总体上讲对女性极为不利，不仅过早地剥夺了女性的工作权利，也过早地剥夺了女性的发展机会与发展空间，并直接影响到其经济利益与福利待遇。
推进男女同龄退休
郑功成认为，延迟退休是一个需要长期渐进的过程。
他建议女先男后或者女快男慢，以便逐渐实现退休制度与养老保险制度中的性别平等。
但郑功成也强调，延迟退休应坚持小步渐进而不是大步急进。
即每年延长2～6个月的工作时间，经过30年左右的推进，实现男女65岁同龄退休。
养老金要进行补偿
郑功成提出，更重要的是应当强化利益激励机制，让劳动者逐渐愿意选择多工作一段时间。
必须改变劳动者工作报酬长期偏低的现状，让劳动者在岗期间真正实现劳有所值、劳能共享；必须强化养老保险制度多缴多得的激励导向，延迟退休者应当在养老金水平上得到补偿，不能让延迟退休者多缴少领而蒙受利益损失。
同时，政府部门应当提前出台政策，间隔一定时间后再正式实施，以便人们在预期清晰的条件下能够从容地安排好工作与退休生活。
（选自2015年2月12日《南方日报》）
（1）阅读材料一和材料二，概括说明这两则消息传达的信息有何异同
（2）阅读材料三和材料四，两则材料报道了“延迟退休”的相关信息，概括出两则材料传达的共同信息。
（5分）
（3）阅读材料四，概括分析为什么要推进男女同龄退休。
（6分）
（4）“延迟退休”注定是“众口难调”的，你认为“延迟退休”是否可行？
请就此问题进行探究。
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A.逃票一直是地铁运营方头疼的问题，虽然他们采取了许多措施，但效果差强人意，逃票的问题仍然很严重。
B.在电子商务方面，他已经取得了不错的成绩，但是他没有墨守成规，而是瞄准了新的领域。
C.多年来，许多错误的转基因认知未能得到及时纠正，以致众口铄金，在许多人的思想中形成了牢固的观念，很难一夕之间改变。
D.如今，借湖南大学的“转学事件”，教育部对全国范围内的高校学生转学生予以复核彻查，核查出问题等量齐观严肃处理，这是惩治教育腐败、维护教育公平的题中之意。
14.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A.中国政府将隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。
B.每一句网络流行语的背后，往往代表着一起事件，也代表着一种情绪。
网友们虽然在使用这些流行语的时候，多数是以调侃、自嘲为目的，但这些流行语的背后，也同样有值得我们汲取的、有营养价值的东西。
C．关于高考改革，有评论者认为，教育最大的价值在于公平与否，改革最应捍卫的目标也是公平。
社会关注教育改革，很大程度上也是出于对教育公平的关切。
D.2015年1月16日，著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发去世，这让她无数的粉丝万分悲痛。
近年来，乳腺癌在我国已成为女性恶性肿瘤发病第二位的疾病，死亡率更是高居第一位，严重威胁女性健康。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
今天，小路异乎寻常地干净。
它位于大街边沿，另一侧是绿化带，以花旗松为主。
秋天自然是落叶当令，，，。
，，。
此刻，拟为青石，庶几近之。
郑愁予《错误》中“达达的马蹄”，若响在这绿树掩映的路面，当比在或空寂或喧嚣的街道中央，更能映衬出秋的悠远之趣。
①这色谱再往“青”移几度
②一眼到底的路面，白里带青
③尽管它同时不客气地铺在街心、车窗、栅栏
④乃至浸入打开的车库
⑤然而橘黄色的松针识趣地堆在路边
⑥可和瓦蓝的天比美。
A.③④⑤①⑥②B.⑤③④②①⑥
C.③②⑤⑥④①D.⑤④③⑥①②
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处20个字左右（6分）
人生在世，一生的时间并不多，一生的精力也不多，能做好一件事，那也就够了。
正像张继以一首七绝《枫桥夜泊》名留千古、张若虚以《春江花月夜》孤篇压倒全唐，美国作家玛格丽特·米切尔以她唯一的一部《飘》屹立于世界文坛。
①。
可叹世上不知多少聪明人，②。
一心在一艺，其艺必工；一心在一职，其职必举。
③。
17.仔细观察下面的图画，然后写出你从画面内容中所感悟到的寓意。
要求：
意思与画面吻合，表述完整、准确，语言简明、连贯；50字左右。
（5分）
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
一把雨伞静静地躲在不被人所注意的角落里。
有人问伞:
“你为什么躲在角落里，到底是怎么想的?
”雨伞微微一笑，说:
“我在想，当人们需要我时，我可以遮风档雨，驱赶炎热;当人们不需要我时，我则躲在角落里，尽可能做到不碍事。
”
要求:
请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇80（）字左右的文章，不要套作，不得抄袭。
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