新疆巴音郭楞州库尔勒四中学年高一下学期第.docx
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新疆巴音郭楞州库尔勒四中学年高一下学期第
2016-2017学年新疆巴音郭楞州库尔勒四中高一（下）第一次月考生物试卷
一、单选题（每题2分，共40分）
1．下列有关酶的说法不正确的是（ ）
A．不是所有的酶都在核糖体上合成
B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变
C．酶都是活细胞产生的
D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
2．通常胃液的pH约为1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）
A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升
3．在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（ ）
A．有利于过氧化氢酶的释放B．保护过氧化氢酶
C．提高过氧化氢酶的活性D．以上说法都不对
4．能水解脂肪酶的酶是（ ）
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．肽酶
5．酶的水解产物是（ ）
A．氨基酸B．葡萄糖
C．核糖核苷酸D．氨基酸或核糖核苷酸
6．下列有关ATP叙述中正确的是（ ）
A．ATP分子所含有的化学键都是高能磷酸键
B．ATP的分子的结构简式是A﹣P～P～P
C．所有植物细胞中的ATP都是由光合作用产生的
D．ATP的化学性质很稳定
7．科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩．这说明（ ）
A．葡萄糖是能源物质B．ATP不是能源物质
C．葡萄糖是直接能源物质D．ATP是直接能源物质
8．在日光下，植物叶片中的叶绿素（ ）
A．大量吸收绿光B．等量吸收不同波长的光
C．主要吸收蓝紫光和绿光D．主要吸收蓝紫光和红光
9．关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（ ）
A．物质和能量的变化是可逆的
B．物质和能量的变化均不可逆
C．物质变化可逆，能量变化不可逆
D．物质变化不可逆，能量变化可逆
10．ATP在细胞内的含量及其生成速度是（ ）
A．很多、很快B．很少、很慢C．很多、很慢D．很少、很快
11．在有氧呼吸过程中，水参与的阶段和水生成的阶段分别是（ ）
A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段
C．第一和第三阶段D．第二和第二阶段
12．图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（ ）
A．专一性 淀粉酶淀粉麦芽糖
B．专一性 麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖
C．高效性 蛋白酶蛋白质多肽
D．高效性 脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸
13．为提取高等植物叶绿体中的色素，在研磨叶片时加少许CaCO3的作用是（ ）
A．调节pH，加速叶绿素分解B．使绿叶充分研磨
C．调节pH，防止叶绿素被破坏D．利用四种色素的分开
14．人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（ ）
A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸
B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸
C．线粒体；乳酸；有氧呼吸
D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸
15．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（ ）
①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用
③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少．
A．①②B．②③C．③④D．①④
16．测定下列哪一项可简便而准确判断贮存的小麦种子的呼吸方式（ ）
A．有无酒精生成
B．有无水生成
C．有无有机物消耗
D．O2消耗量与CO2生成量的比值
17．用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→CO2
C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→氧
18．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATPD．+O2→H2O
19．对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（ ）
A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2﹣3次
C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
20．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是（ ）
A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物
B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液
C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
二、非选择题
21．如图表示生物体内发生的两个化学反应，请回答下列相关问题：
（1）ATP的中文名称是 ，其分子结构简式是 ，ATP中A表示 ，P代表 ，如果ATP脱去两个磷酸基团后称为 ，可作为 物质基本结构单位中的一种．
（2）图中③④表示 ，ATP分子水解时，图中所示的化学键 （填序号）最易断裂形成产物ADP．
（3）对于绿色植物来说，ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源有 ．
22．绿叶中色素的提取和分离的实验
（1）实验原理：
可以利用 提取绿叶中的色素，分离色素的原理是利用色素在 中的溶解度不同， 的在滤纸上扩散速度快，反之则慢．
（2）实验结果：
层析后，在滤纸条上会出现四条色素带，色素分布自上而下依次是 、 、 、 ，色素带最宽的颜色是 色，最窄的颜色是 色．
（3）绿叶中的色素分布在叶绿体的 ．
23．根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是 ．
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①其中产能最多的是 阶段．
②产的阶段是 ．
③氧气参与 阶段的反应．
（3）图中A发生的场所是 ，E表示的物质是 ．
（4）写出有氧呼吸的主要场所是 ，进入该场所的呼吸底物是 ．有氧呼吸的总反应式 ．
24．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如表所示：
试管编号
实验处理
加入体积分数为3%
的H2O2溶液/mL
温度
加入试剂
试管1
2
常温
﹣
试管2
2
90°C
﹣
试管3
2
常温
2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
试管4
2
常温
2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
（1）在上表所示的实验处理中，研究了哪些自变量？
．该实验的对照组是 ．
（2）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是 ．
（3）试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是 ．
（4）试管1、试管3和试管4组成对照实验能说明的问题是 ．
（5）能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 ．如能，请写出实验思路，如不能，请写出理由． ．
2016-2017学年新疆巴音郭楞州库尔勒四中高一（下）第一次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每题2分，共40分）
1．下列有关酶的说法不正确的是（ ）
A．不是所有的酶都在核糖体上合成
B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变
C．酶都是活细胞产生的
D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
【考点】37：
酶的概念；39：
酶的特性．
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．
2、酶的特性：
高效性、专一性、作用条件温和．
3、酶促反应的原理：
酶能降低化学反应的活化能，其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变．
【解答】解：
A、酶是蛋白质或RNA，其中只有蛋白质是在核糖体上合成，A正确；
B、酶在反应前后自身化学性质不发生改变，B正确；
C、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，C正确；
D、只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外均可发挥作用，D错误．
故选：
D．
2．通常胃液的pH约为1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）
A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升
【考点】39：
酶的特性．
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：
胃蛋白酶的最适pH值约为1.4，pH值为10时，胃蛋白酶已经失去活性，溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将没有变化．
故选：
B．
3．在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（ ）
A．有利于过氧化氢酶的释放B．保护过氧化氢酶
C．提高过氧化氢酶的活性D．以上说法都不对
【考点】39：
酶的特性．
【分析】阅读题干可知，该题是对过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中，实验材料的选择方法的考查，回忆相关知识点，然后分析选项进行解答．
【解答】解：
把肝脏制成研磨液的目的，使细胞内容物释放出来，即主要是让过氧化氢酶释放出来．
故选：
A．
4．能水解脂肪酶的酶是（ ）
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．肽酶
【考点】39：
酶的特性．
【分析】本题是对酶的专一性考查．酶的专一性是一种酶只能催化一种或一类化学反应，脂肪酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．
【解答】解：
A、淀粉酶催化淀粉水解，不催化蛋白质水解，D错误；
B、蛋白酶催化蛋白质水解，B正确；
C、脂肪酶催化脂肪水解，不催化蛋白质水解，C错误；
D、肽酶催化肽链的水解，不催化蛋白质水解，D错误．
故选：
B．
5．酶的水解产物是（ ）
A．氨基酸B．葡萄糖
C．核糖核苷酸D．氨基酸或核糖核苷酸
【考点】37：
酶的概念．
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．
2、绝大多数酶的化学本质是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．
【解答】解：
A、酶是蛋白质或RNA，因此其水解产物不一定是氨基酸，也可能是核糖核苷酸，A错误；
B、酶的水解产物不是葡萄糖，B错误；
C、酶是蛋白质或RNA，因此其水解产物不一定是核糖核苷酸，也可能是氨基酸，C错误；
D、酶是蛋白质或RNA，因此其水解产物是氨基酸或核糖核苷酸，D正确．
故选：
D．
6．下列有关ATP叙述中正确的是（ ）
A．ATP分子所含有的化学键都是高能磷酸键
B．ATP的分子的结构简式是A﹣P～P～P
C．所有植物细胞中的ATP都是由光合作用产生的
D．ATP的化学性质很稳定
【考点】3C：
ATP的化学组成和特点．
【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键线断裂．作用：
新陈代谢所需能量的直接来源．ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．
【解答】解：
A、ATP分子中含有两个高能磷酸键，其余为普通化学键，A错误；
B、ATP分子的结构简式是A﹣P～P～P，B正确；
C、植物细胞中的ATP由光合作用与呼吸作用产生，部分不能进行光合作用的植物细胞中的ATP只能通过呼吸作用产生，C错误；
D、ATP的化学性质不稳定，容易水解与合成，D错误．
故选：
B．
7．科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩．这说明（ ）
A．葡萄糖是能源物质B．ATP不是能源物质
C．葡萄糖是直接能源物质D．ATP是直接能源物质
【考点】3E：
ATP在生命活动中的作用和意义．
【分析】葡萄糖虽然是主要能源物质，但是不能直接为生命活动提供能量，必须通过氧化分解将能量转移到ATP中，才能用于生命活动，因为ATP是直接能源物质．
【解答】解：
根据题意“向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩”说明葡萄糖不能直接提供能量；“向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩”说明ATP是直接能量物质．
故选：
D．
8．在日光下，植物叶片中的叶绿素（ ）
A．大量吸收绿光B．等量吸收不同波长的光
C．主要吸收蓝紫光和绿光D．主要吸收蓝紫光和红光
【考点】3H：
叶绿体结构及色素的分布和作用．
【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．
【解答】解：
A、植物的色素几乎不吸收绿光，A错误；
B、叶绿素和类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，B错误；
C、叶绿素和类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，C错误；
D、叶绿素和类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，D正确．
故选：
D．
9．关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（ ）
A．物质和能量的变化是可逆的
B．物质和能量的变化均不可逆
C．物质变化可逆，能量变化不可逆
D．物质变化不可逆，能量变化可逆
【考点】3D：
ATP与ADP相互转化的过程．
【分析】ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故从物质来看是可逆的，而从能量方面来分析，ATP合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用所释放出来的一部分能量，绿色植物还可来自叶绿体色素吸收的太阳能；而ATP分解，由高能磷酸键断裂释放出的能量用于各项生命活动，如物质吸收和合成、细胞分裂、动物肌肉收缩、转化为生物电能等，这些能量最终以热能的形式耗散，生物体无法再加以利用，故能量转化是不可逆的．
【解答】解：
A、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故物质转化是可逆的，而从能量方面来分析，ATP合成所需要的能量来自生物体呼吸作用和光合作用，而ATP分解的能量来自高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，A错误；
B、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故物质转化是可逆的，B错误；
C、据分析可知，物质变化可逆，能量变化不可逆，C正确；
D、ATP合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用和光合作用，而ATP分解是由高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，D错误．
故选：
C．
10．ATP在细胞内的含量及其生成速度是（ ）
A．很多、很快B．很少、很慢C．很多、很慢D．很少、很快
【考点】3D：
ATP与ADP相互转化的过程．
【分析】ATP在细胞内含量很少，但是通过ATP与ADP之间的相互转化，使细胞内的ATP总是处于动态平衡之中，从而保证了细胞能量的持续供应．其中ATP与ADP之间的转化十分迅速．
【解答】解：
ATP在细胞内含量很少，ATP与ADP之间的转化十分迅速．
故选：
D．
11．在有氧呼吸过程中，水参与的阶段和水生成的阶段分别是（ ）
A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段
C．第一和第三阶段D．第二和第二阶段
【考点】3Q：
有氧呼吸的过程和意义．
【分析】本题的对有氧呼吸过程中不同阶段的反应物与产物的考查，梳理有氧呼吸过程中不同阶段的反应物和产物，然后根据题干信息进行解答．
【解答】解：
在有氧呼吸过程中水参与第二阶段的反应，与丙酮酸形成二氧化碳和还原氢；水是在有氧呼吸的第三阶段，由氧气和还原氢结合形成的．
故选：
B．
12．图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（ ）
A．专一性 淀粉酶淀粉麦芽糖
B．专一性 麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖
C．高效性 蛋白酶蛋白质多肽
D．高效性 脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸
【考点】38：
酶促反应的原理．
【分析】分析题图可知，A在反应前后没有变化，B分解成C，因此A是酶，B是反应物，C是产物，且A与B结合具有特异性，因此该过程反应了酶的专一性特点．
【解答】解：
A、该过程反应了酶的作用的专一性，A是淀粉酶，B是淀粉，C是麦芽糖，A正确；
B、反应物C是由两个单体组成的，葡萄糖是单糖，因此A不是麦芽糖酶，B不是麦芽糖，C不是葡萄糖，B错误；
C、该过程反应酶作用的专一性，不能反应酶的高效性，C错误；
D、该过程反应酶作用的专一性，不能反应酶的高效性，甘油和脂肪酸是2个不同的单体，因此A不是脂肪酶，B不是脂肪，C不是甘油和脂肪酸，D错误．
故选：
A．
13．为提取高等植物叶绿体中的色素，在研磨叶片时加少许CaCO3的作用是（ ）
A．调节pH，加速叶绿素分解B．使绿叶充分研磨
C．调节pH，防止叶绿素被破坏D．利用四种色素的分开
【考点】3I：
叶绿体色素的提取和分离实验．
【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：
（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．
（2）层析液用于分离色素．
（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．
（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．
2、分离色素原理：
各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．
【解答】解：
A、液泡中细胞液呈酸性，研磨时加入碳酸钙调节pH，防止叶绿素被分解，A错误；
B、二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分，B错误；
C、碳酸钙可防止研磨过程中叶绿素被破坏，C正确；
D、纸层析法可将四种色素分离，D错误．
故选：
C．
14．人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（ ）
A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸
B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸
C．线粒体；乳酸；有氧呼吸
D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸
【考点】3D：
ATP与ADP相互转化的过程；3R：
无氧呼吸的概念与过程．
【分析】人体成熟的红细胞无细胞核和细胞器，故ATP的来源靠无氧呼吸，场所位于细胞质基质．
【解答】解：
A、人体成熟的红细胞无线粒体，A错误；
B、无氧呼吸是靠分解葡萄糖形成ATP的，B正确；
C、人体成熟的红细胞无线粒体，C错误；
D、乳酸为无氧呼吸的产物，而非形成ATP的原料，D错误．
故选：
B．
15．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（ ）
①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用
③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少．
A．①②B．②③C．③④D．①④
【考点】3R：
无氧呼吸的概念与过程．
【分析】本题是对无氧呼吸过程的考查，在无氧的条件下，细胞进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精或者产生乳酸．动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸；植物细胞无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，或者是乳酸．
【解答】解：
①植物细胞无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，酒精对细胞有毒害作用，①正确；
②植物细胞根无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，不产生乳酸，②错误；
③无氧呼吸的场所是细胞质基质，③错误；
④细胞进行无氧呼吸有机物氧化不彻底，释放的能量少，④正确；
故选：
D．
16．测定下列哪一项可简便而准确判断贮存的小麦种子的呼吸方式（ ）
A．有无酒精生成
B．有无水生成
C．有无有机物消耗
D．O2消耗量与CO2生成量的比值
【考点】3O：
细胞呼吸的过程和意义．
【分析】小麦种子有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳．具体的化学反应方程式为：
有氧呼吸：
无氧呼吸：
【解答】解：
C、小麦种子有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，C错误；
ABD、都可以判断呼吸方式，但D项最简便，最容易测定．只有有氧呼吸才消耗氧气，所以只要消耗氧气，植物细胞就一定进行有氧呼吸；如果只进行有氧呼吸，则根据有氧呼吸的反应方程式可以看出，氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量，如果二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，说明多出来的二氧化碳是无氧呼吸产生的；如果不消耗氧气，只产生二氧化碳，说明只进行无氧呼吸．所以依据O2吸收量和CO2的释放量判断：
①不消耗O2，释放CO2→只进行无氧呼吸；②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸；③O2吸收量＜CO2释放量→两种呼吸同时进行，且多余CO2来自无氧呼吸，AB错误；D正确．
故选：
D．
17．用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→CO2
C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→氧
【考点】3Q：
有氧呼吸的过程和意义．
【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是氧气与还原氢结合形成水．
【解答】解：
由有氧呼吸过程的物质变化可知，产物水中的氧原子来自氧气，葡萄糖中的氧原子先进入丙酮酸，再进入二氧化碳，因此用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是：
葡萄糖→丙酮酸→CO2．
故选：
B．
18．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATPD．+O2→H2O
【考点】3D：
ATP与ADP相互转化的过程．
【分析】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程．
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和，合成少量ATP；第三阶段是氧气和反应生成水，合成大量ATP．
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．
【解答】解：
A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，A错误；
B、丙酮酸→酒精+CO2是无氧呼吸过程，场所是细胞质基质，B错误；
C、在细胞质基质和线粒体内均能合成ATP，C正确；
D、还原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜，不能发生在细胞质基质中，D错误．
故选：
C．
19．对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（ ）
A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2﹣3次
C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
【考点】3I：
叶绿体色素的提取和分离实验．
【分析】1、将5g菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨；
2、用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，待晾干后再重复2﹣3次；
3、把画好细线的滤纸条不能浸入到层析液中，防止色素溶解于层析液中．
【解答】解：
A．将5g菠菜叶需
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