不轻信陌生人.doc

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不轻信陌生人

主备教师崔霞霞

教学目标

1、通过学习，帮助小学生学会思考判断，提高他们的分辨能力。

2、懂得运用防范坏人，进行自我保护的基本方法，提高小学生的自我保护能力

教学方法

1、讲授法：

老师进行基本的知识和技能的传道授业

2、情景表演法：

在老师与学生、学生与学生的活动游戏中进行情景模拟演练，让学生在贴近生活的实践活动中锻炼能力

教学过程

一、导入：

小学生被陌生人伤害的事件回放

二、应对陌生人的方法

1、不与可疑陌生人交谈

不要告诉陌生人这些情况：

家庭状况，家庭住址，爸妈的电话号码、工作单位等。

2、不为陌生人带路

陌生人问路怎么办？

3、不要陌生人东西

4、不轻信陌生人的话

三、老师与学生逐一进行情景模拟演练

特别提示

不要轻易相信陌生人的话，坏人经常用警察、老师、家长等我们熟悉的人作为诱饵，诱导我们相信他们是“好人”。

我们小朋友要擦亮眼睛明辨是非啊。

四、练习实践

观看课本中的情景再现：

以苗苗为例说一说应该怎么做最好。

1、小妹妹，你家住在附近吗？

2、你能帮我们带路吗？

3、我有一个会说话的玩具，可以送给你。

五、课堂小结

1、老师简单总结小学生遇到陌生人应该怎么做的办法，再让小学生复述，达到强化记忆的效果，以便在以后的日常生活中能灵活运用。

2、让学生口头表述自己的收获。