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思想政治读书笔记
思想政治读书笔记
【篇一：
思想政治学习心得体会】
思想政治作风建设心得体会为进一步提高信用社联社队伍的整体素质，切实解决联社职员思想作风纪律中存在的突
出问题，发挥自身表率作用，宣汉县联社统一部署，在全联社系统开展了思想政治作风建设
教育活动。
通过认真学习，我对开展思想政治作风建设教育活动的重要意义有了更深入的认
识。
第一，端正思想，提高认识。
通过学习，我深刻地认识到，本次思想政治作风教育教育
活动，是贯彻联社全心全意为客户服务精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面
落实科学发展观，构建和谐联社具有重要意义。
作为一名联社职员，我一定带头做到结合联
社的工作实际，把改进思想政治作风与不断推进各项工作结合起来，真正做到“用心想事，
用心谋事，用心干事”。
理解活动重要性是思想政治作风建设的思想基础，加强联社职员思想
政治作风建设关系联社在客户心中的形象，是新时期经济、社会形势对联社职员的要求，是
广大人民群众对信用社联社的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要、是建设
和谐美好新城壕的重要保证。
通过这次思想政治作风建设，树立了联社各级职员真心为客户
的形象。
真心为客户，是我们联社一切工作的出发点和落脚点。
通过思想政治作风建设，破
除小集团思想，树立了团结协作的联社各级职员形象。
第二，从我做起，从小做起。
从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想政治作
风、学风和生活作风进行认真的对照检查，要善于发现问题，及时改进问题，以良好的作风、
与时俱进的精神风貌为联社的发展添砖加瓦。
始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终
牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记联社宗旨，爱岗敬业干实事。
始终保持奋发有
为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到联
社事业上，把功夫下到提高联社服务质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，
尽自己最大的努力去争取最好的业绩，为联社发展贡献自己的力量。
第三，求真务实,实事求是。
首先,我们要树立起求真务实的形象，要敢于、勇于治虚治
假，敢于治漂治浮。
其次，我们要认真做到五个实：
解决问题想实招，安排工作重实际，检
查工作查实情，评价工作求实效，对上对下说实话。
最后，我们要崇尚实干，拒绝空谈，抓住目标，锲而不舍；要讲求实效，不图虚名，不搞
浮夸，让事实说话。
我们要把全部的精力和时间放到各项工作的落实上，努力做好上级和领
导分配的工作，在要求别人做到之前要自己先要做到，充分发挥表率作用。
第四，要树立终生学习的理念，不断进行自我完善。
进行学习，是我们不断增长知识和
才干、提高自身素质的重要途径，是作为一名信用社联社职员终身的任务，只有不断进行学
习，才能更好地为客户服务，为联社创造最大价值增值，提高联社的业务水平。
同时，宽广
的视野和正确的决策，都来自与不懈的努力学习。
我要通过不断的学习，增强自身工作的预
见性、洞察力和驾驭力。
加强思想政治作风教育学习和政治理论学习，用科学理论武装自己
的头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
要向先进同事学习，
学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。
把学习的成果转化为工作的思路、促
进工作的措施、创造业绩的行动，不断增加工作的业绩。
第五，要以发展的眼光武装自己，大胆进行创新。
信用联社工作始终充满活力的关键是
就是不断改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，因此，我们要不断改进工作方法，
进行创新。
不能仅凭经验办事，按部就班，虽然经验确实很重要，但我们不能局限与已有的
经验，要不断进行创新。
如果不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后
面而停止不前。
因此，我们要通过思想政治作风建设教育活动，进一步解放思想、更新理念、
与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动联社各项工作超前发展。
思想政治作风建设教育活动是我们提高自身思想素质，是自己始终与社会时代先进性同
步发展的重要平台，我们要积极进行思想政治作风建设，永葆先进性，不断改进工作方式，
讲究工作方法，大胆创新，增强自身的综合素质，为自己、为联社的发展添砖加瓦。
思想政治作风建设心得体会信用社联社职员是服务基层、为民为客户办事的窗口，是上情下达、下情上达的桥梁，
是联系人民群众的纽带，联社职员的一言一行都关乎到信用联社在老白姓和客户心目中形象
和地位，因此联社职员的日常行为对联社的发展起着非常重要的作用，因此加强联社职员思
想政治作风建设十分重要。
为统一联社职员思想、振奋精神、凝心聚力，加强新形势下联社
职员思想作风建设，宣汉县联社在全联社中开展了思想政治作风建设教育活动。
在学习中，我本人就服务意识、工作作风、工作效率等方面结合“五种意识”，对照自身，
加强学习，认真体会，强化整改。
通过几个阶段的系统学习和自我剖析，我有以下几点体会：
第一，在工作中要强化忧患意识，加强学习。
俗话说：
“活到老，学到老”，学习是人生
永恒的主题。
我们只有通过不断学习，才能不断获得新知识，适应不断发展的新形势。
在今
后的工作中要发扬“钉子”精神，努力挤出时间认真学习本职业务，苦钻研、锲而不舍、持
之以恒的学习精神。
还要熟悉整个业务流程，不断学习科学技术、市场经济、现代管理、法
律法规等知识，拓宽知识面，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自
己的综合素质和工作能力，以适应新形势新任务的需要。
坚定正确的理想信念，牢固树立正
确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践。
同时，我们的学习还要有
计划性，不仅要学习在工作中与本职岗位有关，对与本职岗位联系不紧的同样要涉猎，不能
学后就丢
第二，坚定信念，强化服务意识。
不断加强信用联社精神的锻炼和修养，进一步增强做
好工作的自觉性和主动性。
进一步强化服务意识，从而提高为人民、为客户服务的业务水平，
进一步增强大局观念、提高把握大局的能力，始终在思想上、政治上、行动上与联社保持高
度一致，自觉维护团结统一，增强联社业务能力。
对于上下联系少，主动沟通不够的问题，
我们要进一步增强宗旨观念和全心全意为客户服务的意识，不断改进个人工作作风，进一步
树立求实务实抓落实的思想作风，多深入基层，多调查研究。
长期以来，部分联社职员只注
重于埋头工作，围着工作团团转，缺少对事物的思考和人际的沟通，缺乏思想的敏锐性，往往只
注意到事物的表面现象，没有注意到事物的本质。
平时养成闷头思考问题、完成任务的习惯，
深入调查不够细致，联系工作不够踏实，主动沟通的时候不多，因此出现有些问题考虑不周
全的毛病。
我们要不断加强与周围同事的联系，加强沟通，团结全联社共同服务客户。
第三，要具有争先精神，不断进行开拓创新。
时代不断发展，因此我们要以发展的眼光
看问题，在工作中需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。
不因循守旧，
不安于现状，不断总结和完善已有的经验，不断地来提升自己的综合实力，提出新思路、新
服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的
奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。
第四，要具有化全局意识，团结同事。
我们要严格遵守信用社联社的组织纪律，发扬联
社的优良传统，树立民主作风，坚持群众路线，充分尊重群众的首创精神，及时总结来自基
层和实践的丰富经验，自觉接受联社外群众内同事和领导的监督；同事要维护整个宣汉县联
社班子的团结，团结就是力量，发挥团结的作用；对领导的决定坚决贯彻执行；充分发扬联
社内民主，积极开展批评与自我批评，不断加强思想政治作风建设，善于团结同志，创造团
结协作的人际关系和良好的工作环境。
思想政治作风建设教育活动对联社各个职员进行了广泛的教育，加强了联社内部各个部
门之间、同事之间的团结，起到了团结联社、服务大众的重要作用。
我们要不断进行思想政
治作风建设，加强思想先进性建设，推进联社和个人又好又快发展。
篇二：
政治思想学习心
得体会
政治思想学习心得体会庄浪三小赵芳琴党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议，会议明确了我国全面深化改革的总目
标、总任务。
这次会议对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快建设
社会主义现代化，开创中国特色社会主义新事业，必将产生重大而深远的影响。
会议充分肯
定了改革开放30年来，特别是党的十七大以来，我国农村形势取得的巨大成绩。
实施“两基”
攻坚计划，农村中小学面貌发生了根本性变化。
将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围，
实现了义务教育体制的深刻变革。
对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，全部免费提供
教科书，对家庭经济困难寄宿学生补助生活费，使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。
加快发展农村职业教育与成人教育，农村教育为“三农”服务的能力显著增强。
大力加强农
村中小学教师培养培训，农村教师队伍整体素质不断提高。
几年来，全国“两基”人口覆盖
率不断提高，青壮年文盲率进一步下降，免费义务教育在全国农村全面实现。
全面普及了九
年义务教育，国民人均受教育年限得到了提高，实现了历史性的跨越式发展，这是我国教育
发展史上伟大的历史丰碑。
作为一名教育工作者，要深刻领会全会精神，在自己的教育教学中，全面落实.奋勇当先，
做一个全会精神的宣传者和实践者。
在学习中，我深刻体会到作为一名教师在工作当中，要
围绕“教育改革”主线，自觉参与，积极创新，立足本职，联系教学实际，努力提高教育教
学质量。
下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后，在教育教学中的几点认识：
一、进一步增强政治意识和责任意识。
要以十八届三中全会精神为指导，结合学校实际，
以饱满的热情将学习精神落到实处，落到每堂课中，每一次教研活动和每一次的主题教育活
动中。
二、加强职业道德观，提高自身的业务水平和理论水平，树立良好的师德形象。
教师对
学生要动之以情，晓之以理，关心爱护每一位学生的成长。
在工作岗位上，严于律己，认真
履职，注重落实，切实有效地上好每一节课。
三、以创建高效课堂为主线，提高学校的整体质量。
用课题研究，校本研修，促进学校
文化建设。
向精细化迈进，提高工作效益，促进学校发展，以提高质量为核心，巩固农村义
务教育普及成果。
四、在教育教学中，坚持以人为本，不断学习，勇于创新改革实践，关注细节，追求和
谐的教育观，确保教学目标顺利完成。
学习了十八届三中全会精神，作为一名教育工作者，我深受鼓舞，决心做好教育工作，
为党的教育事业添砖加瓦，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
篇三：
2015年政治学习心得体
会
2015年政治学习心得体会通过这几天的政治学习了解了党的十八大会议精神，坚持以党的十八大精神为指导，不
断深化，从而对十八大精神和“中国梦”有了更深刻的理解。
作为一名人民教师，我感觉到
这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。
本学年，在学校领导组织政治业务学
习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习，
以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程，让我更进一步了解教师职业
的神圣，使命的崇高，责任的重大。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们
要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师，如何
学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?
我认为应从以下几个方面谈谈
政治学习心得体会：
一、教师要具有爱心与责任感教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，
学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。
热爱学生，尊重学生，信任学生，把
实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。
严
格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会
激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。
如果教学中忽略了这种情感的关爱，就
等于抽掉了教学发展的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听
课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打
动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。
掌握本学科
最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教
育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于
在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中
出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来
处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学
都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
三、要不断的学习和提高自己加强自身学习、自我修养。
一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作
用，发扬了奉献精神。
“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信
教育的明天会更好!
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，
感受到时代和社会赋予我们的重任。
我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次
上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推
进我校教育事业的又好又快发展。
阿依努尔
2015.1.23篇四：
思想政治课学习心得思想政治课学习心得
本学期我们学的思想政治课是《中国特色社会主义理论与实践研究》，赵老师与本科老师
在教学上，方式有很大的改变。
硕士研究生的思想政治理论课较本科时的思想政治课在各方
面都有深入。
老师主要侧重与学生的学术研究，用探讨的方式进行教学。
每个问题都与我们
互动。
再加上，利用多媒体放视频案例，让我们学习，分析，体会各种不同类型问题的实质。
通过很多真实的案例和我们生活中的事例，让我们真切的感受书本中所讲述的抽象理论概念。
老师在讲到相应理论知识时，也与时事政治相挂钩。
让我们随时关注时事政治，关注国内、
国际最新动态。
赵老师教学的一部分是让我们以组为单位，让我们自己做课件，自己上讲台讲课。
这给
了我们锻炼自己的舞台。
我们美术学院主要讲的内容是以外交关系为主，在课程准备过程中，
我们小组首先对外交关系的大方向进行分工，对外交课题进行资料的收集，再信息的筛选和
汇总，然后取其精华部分深入研究课题，制作ppt演示稿，最后，上台讲课，论述自己的观
点。
讲完后，赵老师也指出了我们组的不足之处。
我们也发现，讲课的效果不是特别理想，
因为我们在选内容时范围有点太大，没有具体深入某一个方面重点论述。
再加上讲课没有肢
体语言，讲课比较生硬。
但是我们都是用心准备的，每个人都参与其中，奉献了自己的一份
力量。
当然，老师这样为我们提供了一个表现自我的平台，无论是小组讨论还是大班发言，
几乎每个同学都利用这个机会表达了太自己的思想。
在这过程中，我们的认识有时会出现错
误或者思想不太成熟，但是，都是我们思想的真实表露。
正是这样的一个过程，使我们的组
织协调能力渐长，语言表达能力得到提高，还有提升了团队合作意识。
之后，在其他学院以
及其他小组的讲课中，我们也受益匪浅。
不仅学习了相关课题内容，更重要的是学习了他们
讲课的经验。
他们教学过程中，主题内容丰富，运用图文并貌方式，还有视频实例的讲解，
外加与时事政治相穿插，重点部分还特别注明。
他们内容多元，说话自如，没有紧张感，充
满自信。
这些都是值得我们学习的地方。
为我们提供了学习的机会。
所以，非常感谢赵老师
给了我们这样一个锻炼的机会。
在本科思想政治的学习属于传统教学模式，教学方式是单向的，我们只是被动的接受者。
由于思想政治理论课本中涉及好多抽象的理论，概念，很难理解。
而且，
感觉离我们生活很远。
好多同学都漠视这门课。
而赵老师采用的是互动教学模式，这样可以
调动我们学习的积极主动性。
使研究生上课方式更加的灵活，多变。
使书本中的抽象理论、
概念更加具体化。
通过经典案例与实际生活相联系，更容易理解。
贴近生活，也引起了大家
的重视。
以上就是我学习这门课的一些心得。
在这段学习过程中，不仅，学习了当代中国的主题
和基本问题，中国特色社会主义的主要内容，当代中国的基本国情，以及中国特色社会主义
建设。
中国特色社会主义领导力量，外交关系等。
同时，也学习到了一些许多教学经验。
要
理论联系实际，勇于创新，不断的突破自己。
为以后成为一名优秀的老师夯实基础。
篇五：
思想政治学习心得体会加强学习提高素质
开创园林工作新局面思想是行动的指南。
作为一名共产党员，必须时时刻刻对照《党章》的要求，查找自己
的不足，扎扎实实地解决好每一个具体问题，做一名合格的共产党员和党员领导干部。
认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定
了,并且充满了信心.
一、认真学习党的十七届五中全会精神，加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转
变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到前所未有的
高度.
今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害，如：
地震等，给受灾地
区群众生活造成了严重的影响。
在处党委的号召下，我也积极投身到捐助行列当中，与其它
园林员工一起解囊相助，用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关，重建家园。
同时也为园林处
职工马龙积极捐助，献上一份自己的爱心。
还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦
旭捐款，帮助其完成学业，不致于失学。
当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。
马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习
和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。
因此，我将继续深
入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，
用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到
政治上更加成熟，理想信念更加坚定，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身到园林事业中
去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。
认真学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满
完成各项任务。
二、改进工作作风，在求真务实上狠下功夫
【篇二：
思想政治理论课课程读书笔记】
思想政治理论课课程读书笔记
（2011学年第5学期）
【篇三：
政治读书笔记】
幻想的价值
----读《乌托邦》有感
最早听说乌托邦这个词是在电视剧中，那时只模模糊糊地知道它用来指不切实际的幻想，形容理想中的世界。
直到学习了马克思主义理论，知道这个词出自莫尔所著的《乌托邦》一书，才从学术的角度真正了解它。
“乌托邦”一词是拉丁文“ubopia”的音译，源出希腊文，由两个希腊字拼成，“乌”（ou）的意思是没有，“托邦”（topos）意思是“地方”，“乌托邦”意为“没有的地方”（乌有之邦），现在逐渐成为“空想”的同义语。
莫尔一生光明磊落，是一位具有渊博学识和正直激进的人文主义者，他一生写了200多首诗，而为人们所记忆的主要是他写的《乌托邦》。
他所处时代“为资本主义生产方式奠定基础的变革的序幕、是在十五世纪最后三十多年和十六世纪最初几十年演出的”，这正是这一历史巨变的过渡时期。
那个时期，工业生产主要以工场手工业生产为主，社会上还存在大量的小生产者，在小片土地上经营的大部分农民是个体劳动者，资本主义工商业的发展还很缓慢，小生产者的阶级意识还在社会上占统治地位。
小生产者向往的社会安定、安居乐业的小康生活理想对莫尔有一定的影响。
另外英国当时的特殊的历史环境和阶级状况也是其思想产生的前提条件。
莫尔生活的年代尽管已开始了“圈地运动”，但农民却认为依靠王权可以阻止大地主的掠夺，其斗争仅局限于自己的工场之内，并未形成统一的阶级联合。
阶级意识尚在萌芽
之中，而无产者当时数量少，反抗斗争处于萌芽状态。
资产阶级是刚刚从一部分封建主转化过来。
同王权既有矛盾，同时又存在着千丝万缕的联系。
而国王对资产者也是采取利用政策。
当时的英国都锋王朝是最为专制的王朝。
但资产阶级人文主义思想也在慢慢传播并在英国立足，英国文艺复兴的序幕已经揭开，广大人民群众渴望美好生活与城市中产阶级渴望自由的思想相结合、产生了“乌托邦”的思想，这可以说是莫尔“乌托邦”思想产生的丰厚的思想土壤。
莫尔又是一位著名的人文主义者，人文主义者以古希腊作品为武器，反抗封建思想。
莫尔早年深受人文主义思想的熏陶。
14499年，莫尔和欧洲人文主义大师伊拉斯谟相识，并成挚友。
他们经常切磋钻研，分别完成了名著《乌托邦》和《愚人颂》。
莫尔掌握了当时最先进的思想，是一位十分博学的人，他对当时的文学、哲学、法律、宗教等都很有研究。
他十分喜爱古希腊的文学和哲学，柏拉图的《理想国》对他影响尤深。
他曾陶醉于柏拉图的“共产主义”，非常赞赏柏拉图关于国家起源的“互助说”和治理国家的“哲学王”观点。
柏拉图的公有社会的设想对莫尔有很大的启发。
另外，莫尔还是一位虔诚的天主教徒。
他对早期基督思想有深刻的研究。
奧古斯丁的《上帝之城》对他的影响也很大。
基督教义中的一些对人类大同思想的描述也给莫尔诸多启示。
莫尔空想社会主义的产生还有另外一个外部条件，即是15至16世纪的地理大发现。
地理大发现开拓了欧洲人的视野，由此而带来的介绍就发现地区风土人情的文章最为“热潮”。
莫尔采用了这一形式，借用了其中的材料以阐发自己的观点。
《乌托邦》一书通过作者和一个水手的对话的形式，详细描写了这个水手在一个奇乡异国──乌托邦岛的见闻。
全书共分两部分，在第一部里，莫尔借拉斐尔之口主要对当时英国社会的种种弊端，统治阶级的专权残暴、厚颜无耻，以及广大下层群众的悲惨处境予以辛辣的嘲讽和深刻的揭露。
那些统治者们所关心的只有两件事情：
要么疯狂地掠夺人民的财产，为此他们可以耍尽各种手段，设下最阴险而卑鄙的圈套；要么挑起掠夺性战争，为了达到这一目的，他们可以寻找种种借口，不惜牺牲人民的性命或致他们于伤残。
平时还要豢养一批雇佣军，对社会治安造成严重危害。
统治者们以严苛的刑罚对付下层群众，根本没有什么公正可言，盗窃犯被处死的比比皆是，有时一下子就有二十个人被送上同一台绞刑架。
莫尔认为，这样一来，造成的后果只能是本来只想去盗窃的人，便可能连人也杀掉。
除非能保证被抓到后不会有太大的危险，否则为了能够更安全就必须干掉知情者来掩盖罪行。
因此当我们用酷刑去恐吓盗贼时，却给无辜的平民带来了灭顶之灾。
莫尔的这些大胆揭露，为当时的英国社会勾勒出一幅立体画，也为第二部分描述乌托邦的社会制度作了陪衬。
正是在理想与现实的对比中，莫尔得出了若干空想社会主义的重要结论。
在第二部里，莫尔将自己对人类美好国家制度的憧憬投射在他所假想的乌托邦岛上。
在这部分里，莫尔用了八个不太引人注目的标题，系统地
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