综合素质评价报告单A4.docx

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综合素质评价报告单A4

建瓯市第一小学2013—2014年度下学期学生综合素质评价报告单

成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你有时上课会开小差,不够认真,老师对你有更高的期待,希望你以高标准来严格要求自己!

希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

建瓯市第一小学2013—2014年度下学期学生综合素质评价报告单

成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个既聪明又可爱的男孩,关心班级、热爱集体,最喜欢看你做操时在排头的表现了。

你最大的小毛病是有时缺乏自觉性。

希望在今后的日子里学得轻松快乐,老师相信你!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你古灵精怪、聪明可爱。

你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!

六一表彰中,被评为“三好学生”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

待人真诚有礼貌,老师同学们都喜欢你。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,做事情低调,有责任心,任何一件事情都善始善终。

要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更加喜欢你了。

加油吧!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你责任心很强的你,老师的“最佳小助手”这个称号非你莫属。

热爱学习、成绩优良,老师和同学们都非常喜欢你。

六一表彰中,被评为“优秀学生干部”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

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综合

实践活动

综合

素质

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文化科学素质

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体育

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期末

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班主任评语

家长反馈意见

欣赏你的礼貌,你的可爱,你的热心。

你在校尊敬老师,团结同学,乐于为班级做贡献。

你用自己得努力换来累累硕果,赢得老师和同学的信任。

希望今后你在学习生活中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

六一表彰中,被评为“三好学生”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个敏锐聪明的学生,热爱学校生活,遵守学校纪律,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,老师同学们都很喜欢你!

愿你在平时更注重培养兴趣,加强各方面能力的培养锻炼,做一个全面发展的好学生!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

建瓯市第一小学2013—2014年度下学期学生综合素质评价报告单

成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个敏锐聪明的学生,热爱学校生活,遵守学校纪律,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,老师同学们都很喜欢你!

你身上总是充满着能量,洋溢着热情,愿你在平时更注重培养兴趣,加强各方面能力的培养锻炼,做一个全面发展的好学生!

六一表彰中,被评为“三好学生”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

建瓯市第一小学2013—2014年度下学期学生综合素质评价报告单

成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

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英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你秀气可爱,对待同学真诚有礼貌,同学老师都愿意接近你。

你学习刻苦努力,成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,做事情低调,有责任心,任何一件事情都善始善终。

老师希望你能大胆一些,在大家面前表达你的见解或话语,把自己的能力和才华全部展现出来!

先相信自己,然后别人才会相信你!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

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综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

可爱的你这个学期有着很大的进步,知道吗?

老师们看在眼里,喜在心里。

你课上专心、课下用心,成绩也有进步。

运动会上你奔跑的身影,自信的样子,都给我们留下深刻印象。

六一表彰中,被评为“三好学生”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

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数学

英语

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综合

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体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

在老师的眼里,你是一位乖巧、可爱的女孩。

看你平时不多言不多语,课堂上你却专心听讲,课后你也认真完成作业,默默地努力着,做事情低调,有责任心,字迹工整美观。

老师希望你能大方表达你的见解或话语,把自己的能力和才华全部展现出来!

六一表彰中,被评为“三好学生”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

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家长反馈意见

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛的学生,认识你的人都认为你是个“小书虫”。

平时总是沉默寡言,但是在看书时,老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,能写出优美的作文。

建议你认真探究学习方法,提高效率,一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

班主任签名:

池慧涓

 

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能力

交流

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实践活动

综合

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文化科学素质

特长

情况

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英语

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综合

实践

体育

美术

音乐

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平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级。

看到你用心听课,认真做笔记时,老师是多么高兴。

不过上课你还是要开动脑筋,大胆举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

书写更认真些!

期待你的进步!

班主任签名:

池慧涓

 

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能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个敏锐聪明低调的学生,热爱学校生活,遵守学校纪律,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,老师同学们都很喜欢你!

愿你在平时更注重培养兴趣,加强各方面能力的培养锻炼,做一个全面发展的好学生!

班主任签名:

池慧涓

 

家长签名:

建瓯市第一小学2013—2014年度下学期学生综合素质评价报告单

成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,字迹工整,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生!

班主任签名:

池慧涓

 

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

欣赏你的认真,你的专注,你的细心,你用自己得努力换来累累硕果,赢得老师和同学的信任。

热爱学习、心灵手巧,作为班委尽职尽责,六一表彰中,被评为“优秀学生干部”!

老师希望你百尺竿头,更进一步!

继续努力!

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池慧涓

 

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成项目

 

品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

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平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级。

你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时上课会开小差,不够认真,自制力有待加强。

如果你能严于律己,你肯定会成为一名好学生,老师期待这一天!

班主任签名:

池慧涓

 

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品质

素养

学习

能力

交流

合作

运动

健康

审美

表现

综合

实践活动

综合

素质

总评

文化科学素质

特长

情况

信息

品社

语文

数学

英语

科学

综合

实践

体育

美术

音乐

总评

平时

期末

总评

班主任评语

家长反馈意见

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,做事情低调,有责任心,任何一件事情都善始善终。

要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更加喜欢你了。

加油吧!

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池慧涓

 

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