家长给幼儿园的建议.docx
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家长给幼儿园的建议
家长给幼儿园的建议
家长对幼儿园的建议本文目录1家长对幼儿园的意见和建议2幼儿园大班家长反馈意见3幼儿园家委会工作建议 第1篇:
家长对幼儿园的意见和建议自从陈胡鑫上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友；从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动；从个人发展到有集体意识；从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。
孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：
1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。
家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。
让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、对幼儿多一些各种安全教育。
以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。
第2篇:
幼儿园大班家长反馈意见家长们对幼儿园的教学非常认可。
肯定了我们的教学模式是非常超前的。
孩子们在家的表现家长们也比较满意，觉得升入中班后，孩子们学习英语的兴趣浓厚，喜欢说英语了，语感好。
开始能用简单的句子表达自己的想法了。
大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意，孩子在家的表现特别有趣，充满童真，想象力很丰富，思维能力有进步。
自理能力方面，家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服，收拾自己的玩具，自我服务意识强了。
家长的建议：
1、给孩子们多一些表现的机会。
2、幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。
3、校医院的住院费太高了，不能接受。
4、增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。
5、个别家长希望能对家长进行英语培训。
XXX的妈妈：
我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再见，自己能回班，有很大的进步。
XXX的妈妈：
我的孩子各方面都有进步。
但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。
希望老师帮忙教育。
（我说，我们会跟进这件事情。
）第3篇:
幼儿园家委会工作建议园长：
很荣幸成为家委会成员，也很愿意为幼儿园的和谐发展和幼儿的健康成长做一些自己力所能及的事情。
首先代表家长对幼儿园管理方和各位老师的辛勤工作表示感谢，感谢幼儿园对幼儿园的教学和管理作出的努力，一些优秀的活动现在还记忆犹新。
同时我们也征求过部分家长的意见和建议特整理如下，希望我们共同努力为幼儿的成长创造和谐环境。
安全方面感谢园方和各老师做了很多具体细致的工作，在一些环境安全方便做了很多改善，但是针对食品安全的问题部分家长比较担心，她们不知道孩子们的食品安全如何得到保障，因此希望园方能定期给大家一些公示，以解除大家的疑虑。
大家希望了解的内容是：
1.食品来源？
2.食品安全如何控制（品质和保质期问题）？
（建议：
用照片形式展示）3.出了问题如何追查？
4.有无专门的责任人？
5.饭菜是否可口？
品种样式是否多？
幼儿食用量？
调味料的使用量？
营养搭配等；（建议用照片展示）尤其是目前外面环境污染，还是要强调幼儿园在采购各种食品、加工前及加工过程中食品卫生安全的问题。
成长方面针对教育和成长方面的问题，很多家长对幼儿园的教学和培养工作表示了肯定，对幼儿园组织的春游，运动会，戏剧节等活动给予很高的评价。
同时大家也提出一些意见和建议如下：
1.家长希望幼儿园能继续尽量多组织些集体活动，春（秋）游，小型运动会等，以此来帮助锻炼、提高幼儿全面健康发展。
2.关于兴趣班的管理的问题，部分家长反映兴趣班的质量管理欠缺，希望园方能给予适当重视（主要是担心一个小时，本身时间短，对孩子兴趣培养效果）；3.希望园方能考虑幼儿园老师可以家访或定期（一个星期安排一天放学后一个小时作为接待时间），班主任和家长在幼儿园门前就孩子在园里的情况及家长关心的问题进行沟通交流； 4.关于幼儿园特色的问题：
很多家长不是很认同我们幼儿园以语言和艺术为特长，因此，希望园方能采取切实行动在这两个领域得以突出；（建议：
园方可以每月举办一个讲故事比赛/诗歌朗诵比赛/歌唱会等等）5.幼儿园的（3-4）年生活对幼儿的良好习惯养成和性格培养很重要，家长希望了解我们幼儿园对孩子这方面培养具体是怎样有针对性地开展工作的。
（建议：
用照片形式在外面宣传栏展示一下）其他方面本学期，大家对幼儿园取消占床费的问题反映强烈，希望园方慎重考虑并采取办法消除家长们情绪。
1.取消占床费的问题；2.建议幼儿园提高一线员工的工资待遇，以保持队伍的稳定性和积极性；3.感谢幼儿园积极为家长沟通便利改善BBS功能。
我们家长监事会成员愿意尽我们所能为幼儿在园和谐、健康发展创造环境。
幼儿园给家长的建议幼儿园给家长的建议教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，早上好，请，谢谢，晚安等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！
——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：
因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!
对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成沽名钓誉的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。
比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：
我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！
及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上笨的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句你真聪明。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的玩的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：
避开孩子15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：
孩子，你今天快乐吗？
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样20．父母之际间要互相谦让，相互谅解21．不要太关心孩子。
自己的事情自己做，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。
让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。
让他知道劳动与所得、权得与义务的关系。
以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：
古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···7．教育孩子读好书、好读书8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：
动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
------------------------------------------告诉孩子的话
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。
对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。
看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。
因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。
如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。
不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。
你学到的知识，就是你拥有的武器。
人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。
你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
幼儿园家长会-给家长的建议幼儿园家长会-给家长的建议尊敬的家长：
您好！
幼儿期孩子最重要的教育任务是什么呢？
不是学多少知识，掌握某一项技能，而是形成良好的性格，培养优秀的习惯。
许多事实证明一个人成年后能取得事业的成功、家庭的幸福，只有15%靠智商，还有85%靠情商。
也就是说，人活一辈子，光靠一点小聪明是远远不够的，应有大智慧。
大智慧是什么呢？
大智慧是学会做人、学会思考、学会宽容、学会感恩、学会中庸。
为了帮助家长建立对孩子教育的正确认识，掌握正确的方法，我特从以下三个方面与您进行沟通。
一、送上几句家庭教育警句：
1.没有教不好的孩子，只有不会教的父母，只有不会教的老师、爷爷奶奶、外公外婆�6�7�6�72.孩子的眼睛是照相机，耳朵是录音机，家长在孩子面前无意中讲的话、做的事，都会在孩子的脑中留下深刻的印象，很难抹掉甚至影响一生，因此要慎重做每一件事、慎重说每一句话。
3.孩子是一面镜子，老师可以从孩子身上看到父母的品行、德性、修养，如果想要孩子有好性格、好习惯，首先要培养自己有好性格、好习惯，否则就会成为空谈。
4.孩子最需要父母给予的决不是物质的零食、衣服、玩具、而是精神上的粮食，即理性的爱、理性的引导、理性的沟通。
科学论断：
孩子好习惯、好性格的形成期是21天，只要坚持不懈、共同一致当好孩子的表率，就可以很快改变孩子。
难得做到的却是成年人，成年人坚持性差、家庭成员的一致性差。
因此我们一定要做到一致性（家庭成员意见一定统一）、一贯性（从始至终提出同样的要求）。
二、对家长的三点忠告：
1.多表扬孩子，少责备孩子，更不能打骂孩子，在任何时候要教给孩子一个规定，建立一种行为准则，并不断播种、强化，孩子就可以成为能沟通、讲道理的人，再也不会胡搅蛮缠。
2.孩子面前，不要聚众打麻将、打牌，不要讲低级趣味、粗俗的话，行为要文明、高雅、友善，多多模仿英国的绅士教育、淑女教育的方法，让孩子成为生活质量高、有品位的人。
周末第二天，不要总是带孩子出去玩，不要让孩子总是处于兴奋、浮躁的感觉之中，要学会静、学会定。
每天安排1-2小时读书看报的时间，即便是家长没有这个习惯，也要装模做样地当好孩子的表率。
长此以往，孩子良好学习习惯就养成了。
3.处理孩子的事情不要急躁、不要无奈、不要沮丧。
急躁的情绪宣泄太多，会让孩子学会急躁。
无奈和沮丧会让孩子感到父母在教育上的无能和失败，陡增孩子对父母的蔑视。
三、幼儿在家中的行为标准及指导要求：
（一）吃饭1．必须跟成人一样围坐在餐桌旁，从始至终不下位，不允许大人跟在孩子后面边追边喂，边玩边喂。
2．吃饭时关掉电视机，全家人谁也不要搞特殊化，一心一意吃饭，不要三心而意。
3．饭前一小时，禁吃零食，吃饭过程中要求孩子不抓饭菜，要手扶碗不挑食，吃完饭后检查碗内是否空空如也，餐后用餐巾擦嘴和手。
（二）睡觉1．讲究睡眠卫生，幼儿和大人不能同睡一张床、同盖一床被。
如果孩子年龄小，可放一张床在父母床边睡，大孩子可独睡一间房。
2．起床、入睡作息时间必须与幼儿园保持一致，早上7点起床，晚上9点入睡，不要让孩子看电视、看碟或疯闹到十一点、十二点才睡。
大人要以身作则，当孩子的表率。
哪怕先陪孩子睡了再工作。
（三）洗脸、刷牙及其他盥洗1．让孩子自己动手取放毛巾、牙具，大人只要在一旁教给方法，不要代替孩子劳动。
2．要求孩子物品用完后放回原处。
（四）穿脱衣裤鞋袜四岁以上幼儿一定要让他们学习自己穿脱衣物鞋袜。
脱下的衣物要翻成正面，有序放好，不能乱丢。
（五）收捡物品1．每次拿用物品后要归还原处，一次都不能放松，要求没有做好必须重来，直到做好为止。
2．孩子的物品归类，放在固定的地方，并贴上标签。
（六）对孩子坐姿要求1．成人在孩子面前要注意坐姿，不要随意脱鞋，不东倒西歪，不将腿脚搭放在沙发上、桌上、椅上。
2．孩子吃饭、看书、画画、写字时坐姿端正，注意拳、尺、寸标准的掌握。
（胸与桌边距离一拳，眼与桌边距离一尺，握笔的手指与笔尖距离一寸。
）（七）面对孩子哭泣、发脾气1．家庭所有成员都必须保持同一态度，不可表现有意见分歧，不要让孩子找到靠山。
2．所有成员要反复对孩子熏陶一句话：
哭是不能解决问题的，发脾气也是不能解决问题的，只有停止哭用语言表达清楚才能得到帮助。
（八）面对孩子做错事1．家庭所有成员必须明白一个常识：
孩子不会故意犯错，他们是不懂才犯错。
因此对待孩子犯错要心平气和，不要暴躁、急燥。
2．孩子初次犯错要表示理解，并用语言沟通：
孩子，我知道你不是故意犯错的，第一次犯错可以原谅，这件事如果你这样做就更好了�6�7�6�7告诉孩子正确的方法。
3．孩子重复犯的错要以严肃的态度、深刻的语言、坚定的语气予以批评，让孩子从心底产生愧疚感，要让孩子一次就记深刻。
当孩子知错愿改时，马上变成和蔼可亲的笑脸，鼓励孩子：
你现在已经认识了自己的错误，相信今后你一定会注意并改正。
因为你是一个聪明的孩子，聪明的孩子不犯同样的错误。
然后予以拥抱、握手，表示感情上的认同。
（九）、当孩子在生活、行为上需要帮助时1．成人不要揣摩孩子的心理需求，不要没等孩子开口就马上予以帮助，即使大人心里明白孩子的要求也要装着不懂，强迫孩子通过独立思考并用语言表达自己要求后予以帮助。
这样可使孩子在思维上、口语表达上和个性品质上均得到锻炼。
2．让孩子明白：
要想达到自己的目的，必须付出努力，轻而易举是得不到想要的东西的。
（十）当家长对幼儿园产生意见看法时1．不要当着孩子的面数落老师、讲气话、发态度、发脾气。
2．对孩子上幼儿园不要表示可怜同情，更不要有愧疚和补偿的心理。
3．有看法意见可当面批评老师或报告园长予以教育，但一定要回避孩子。
4．在家里与老师通电话时，谈到存在的问题，要回避孩子，不能是孩子对老师产生不良印象，从而拒上幼儿园。
（十一）当孩子向家长提出要求时认真听取孩子的要求，分析是否合理，对合理要求表示同意，对不合理要求表示反对，态度明朗、语言坚定，分析反对的理由，提出相应取代的办法。
家长对幼儿园意见及建议转眼间孩子到幼儿园已经三年,三年间在幼儿园各位老师的悉心指导下,孩子的进步挺大的,从行为习惯到对人处事,从独处到与人交流等各方面变化都比较显著,而这一切都和幼儿园的老师分不开.三年中,孩子也和老师以及幼儿园建立了深厚的感情,总是说:
这是我们的学校,从某种程度来说,孩子已经将学校当作了自己的第二个家,每当提及离开幼儿园,感觉孩子总有一种属于她自己的淡淡忧伤.作为家长,从内心深处挺感谢园内的各位老师,只想说一句:
老师,您们辛苦了.而所有的感激也只有放在心中,留待孩子日后慢慢回味她人生陪她走过第一所学校的各位引路人.而意见或建议似无从提及,真要说的话,只希望学校能够增大规模,增加教师,减小每班班额,让更多的孩子都能够进入到这样的环境,让更多的孩子能够更多的得到老师们的关怀.家长给幼儿园的100条建议幼儿园担负着保育教育幼儿和为家长服务的双重任务。
我们的工作需要家长的支持和监督。
去年，北京市教委在全市一级一类幼儿园中进行了家长问卷调查，现将调查问卷中家长的建议整理列出，供幼儿园在工作中参考。
1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点心理学，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像妈妈一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
12、幼儿园要强化普通话训练。
13、多带孩子们到大自然中去。
14、幼儿一日生活应丰富多彩。
15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
21、多给孩子表现自己的机会。
22、要鼓励孩子大胆发言。
23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。
24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。
25、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。
26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。
27、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。
28、不要给孩子布置家庭作业。
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