中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生.docx

中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生.docx

《中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考生物苏教版一轮复习课时练绿色植物的一生

2018年中考生物（苏教版）一轮复习课时练

第3单元生物圈中的绿色植物

第一讲绿色植物的一生

基础练习

1.（2017镇江模拟）在种子结构中，将来能发育成新植物的幼体的是（）

A.　胚芽B.　胚乳

C.　子叶D.　胚

2.（2017邵阳）制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）

A.胚根B.胚芽

C.胚乳D.子叶

3.（2017淮安模拟）我们吃的水果中，杏、桃属于果实，其组成是（）

A.果皮与种皮B.种子与种皮

C.果皮与种子D.子房与胚珠

4.（2017威海）“笋有多大，竹有多粗”。

竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（）

A.表皮B.韧皮部

C.形成层D.木质部

5.（2017沈阳模拟）夏天到了，西瓜是解暑的佳品。

西瓜果实中含有许多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中含有多个（）

A.子房B.雌蕊

C.花药D.胚珠

6.（2017泰州）某组同学把甲、乙、丙三株大小相似的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养，培养结果如图，该结果说明植物生长需要（）

第6题图

A.水B.无机盐

C.有机物D.氧气

7.（2017青岛）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）

A.土壤中空气不足

B.土壤中养分流失

C.土壤的温度过低

D.土壤中水分不足

8.（2017永州模拟）若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（）

A.由1个子房1个胚珠发育而来

B.由1个子房5个胚珠发育而来

C.由5个子房1个胚珠发育而来

D.由5个子房5个胚珠发育而来

9.（2018原创）种子萌发的过程包括：

①种子吸水膨胀；②胚根发育，突破种皮，形成根；③子叶或胚乳中的营养物质转运；④胚轴伸长，胚芽发育成芽。

下列排列正确的是（）

A.①②③④B.①③②④

C.①②④③D.②③④①

10.（2017平凉）平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐。

苹果中的种子是由花的何种结构发育而成的（）

A.　子房壁B.胚珠

C.子房D.花柱

11.（2017龙岩模拟）3、4月份是枇杷上市的季节，结出好吃的枇杷的过程是（）

A.开花→受精→传粉→结果

B.开花→传粉→受精→结果

C.受精→开花→传粉→结果

D.传粉→受精→开花→结果

12.　（苏教教材七上P81思维拓展2改编）如图，马铃薯和生姜都可以用茎来进行生殖，下列描述中错误的是（）

第12题图

A.　茎属于植物的营养器官

B.　马铃薯和生姜都是木本植物

C.　通过茎能够将有机养料由上到下运输

D.　马铃薯和生姜的茎中没有形成层

13.（2017广东）如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）

第13题图

A.①②是花的主要结构

B.所有的花都具有①②③④

C.完成受精后③能继续发育

D.完成受精后④发育成果实

14.（2017河北）如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（）

第14题图

A.种子的胚是新植物的幼体

B.叶芽将来发育成植物体的枝条

C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长

D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度

15.（2017天门）下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）

A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程

B.一个果实中，果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的

C.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐

D.水分、温度和空气都适宜的条件下，种子一定会萌发

16.（2017日照）为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。

对该实验有关分析错误的是（）

第16题图

A.该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B.该实验的对照组是②号种子

C.该实验不严谨，实验的偶然性太大

D.该实验存在两个变量，不能保证单一变量

17.（2017齐齐哈尔）如图是菜豆种子基本结构模式图，请据图回答问题：

第17题图

（1）请写出下面序号所代表的结构名称：

［①］_______［②］_______［③］______

（2）________是新植物体的幼体，由［①］［②］［③］［④］组成。

（3）菜豆种子的营养物质储存在［④］_________里。

18.如图所示，3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如图所示的处理。

1小时后取出观察实验现象。

第18题图

（1）3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是____________。

其长度缩短的原因是______________________________________。

（2）丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是______________。

（3）整个实验说明：

当外界溶液浓度__________（选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，植物细胞吸水；当外界溶液浓度_________（选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，植物细胞失水。

能力提升

19.　（2018原创）为了探究根生长最快的部分，某生物实验小组做了如下实验：

①取一株幼根长2厘米、直且粗壮的蚕豆幼苗。

②用绘图墨水从离根的尖端5毫米处开始画八条等距离横线。

③将幼苗放在温暖的、黑暗的地方培养24小时后，观察幼根各部分的生长情况。

横线之间的距离表现为（）

A.横线间的距离保持不变

B.成熟区部分间距明显增大

C.伸长区部分间距明显增大

D.分生区部分间距明显增大

20.（2017苏州）如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。

取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。

在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。

过一段时间后，观察现象。

下列有关叙述错误的是（）

第20题图

A.图1中萝卜会变软

B.图2中萝卜洞里的水会变多

C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水

D.对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”

21.（2017随州）如图是玉米种子和根尖的结构示意图，下列说法正确的是（）

第21题图

A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中的②

B.春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润

的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的水分玉米种子就

会萌发

C.玉米种子萌发时，最先突破种皮和果皮的是甲图中的③

D.根尖（乙图）生长最快的部分是处在顶端的④区

22.（2017通辽）现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不清楚其萌发与光照是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：

①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中

②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。

请你回答：

（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。

其中起对照作用的实验因素是____________，这体现了_________原则。

（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是______________。

（3）上述实验的实际结果是：

有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果做出相应的结论：

_____________________。

（4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是：

______________________-。

23.（2017盐城模拟）如图

（一）所示的是根尖的结构，图

（二）和图（三）所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。

请据图回答下列问题。

第23题图

（1）植物幼根的生长是通过图

（一）中［］___________区细胞数量的增多和［］___________区细胞体积的增大实现的。

（2）图（三）中枝条的叶是由图

（二）中的［］_____________发育而来的，叶是绿色植物利用光能进行___________的主要器官。

（３）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。

水和无机盐主要通过图

（一）中［］__________区的细胞来吸收，再经茎中的运输到植物体的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的__________运输到植物体的各个器官。

（４）木本植物的茎能不断长粗，是因为其茎中有____________。

24.（2017张家界）如图甲乙丙丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图，请据图回答：

第24题图

（1）在适宜的环境条件下，图甲中的［］__________发育成图丙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的［］__________。

（2）植物的生长需要营养物质，其中的水和无机盐由图丙中的____________（填字母）吸收，完成此功能的主要结构是图乙中___________（填序号）。

（3）图丁中的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该部分结构是由图中__________（填字母）组成的。

答案

基础练习

1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.A8.B

9.B10.B11.B

12.B【解析】马铃薯和生姜都是草本植物，茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗。

13.C【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，①花药和②花丝构成了雄蕊，A错误；并不是所有的花都具有①②③④，如雄花就没有③子房④胚珠，B错误；完成受精后，③子房能继续发育，C正确；完成受精后③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，D错误。

14.C15.A16.D

17.

（1）胚轴胚芽胚根

（2）胚（3）子叶

18.

（1）甲马铃薯细胞失水皱缩

（2）对照（3）小于大于

【解析】

（1）甲图马铃薯块处于高浓度盐水中，细胞失水导致长度缩短。

（2）丙图马铃薯块处于自然状态下，既不失水也不吸水，起对照作用。

（3）略。

能力提升

19.C【解析】伸长区是根伸长最快的地方。

画八条等距离横线，横线之间距离会随着横线之间的细胞的生长而增大，所以伸长区部分间距明显增大，故选C。

20.B21.A

22.

（1）光照与黑暗单一变量

（2）有光照组种子萌发，无光照组（黑暗环境中的）种子不萌发（3）种子的萌发与光照无关（4）胚已死亡（或种子处于休眠期）

23.

（1）C分生B伸长

（2）①幼叶光合作用（3）A成熟导管筛管（4）形成层

【解析】由图示可知：

图

（一）中各部位从上到下依次是A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图

（二）中各部位从上到下依次是①幼叶、②芽轴、③芽原基。

（1）根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞不断伸长，使细胞体积增大。

（2）叶芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽。

叶是光合作用的主要器官。

（3）成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。

（4）木本植物的茎由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。

24.

（1）6胚4子叶

（2）E7（3）Z、Y、N（答全给分）