苏教版语文七年级上册第五单元第23课《三个太阳》同步练习I卷.docx

苏教版语文七年级上册第五单元第23课《三个太阳》同步练习I卷.docx

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苏教版语文七年级上册第五单元第23课《三个太阳》同步练习I卷

苏教版语文七年级上册第五单元第23课《三个太阳》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识及运用。

（共10题；共35分）

1.（4分）下列每组词语都有错别字，指出并加以改正。

（1）颠沛   咬牙切齿   低媚顺眼________ （）

（2）晦气   鸡另狗碎   风尘苦旅________ （）

（3）唏嘘   长途跋涉   穷困了倒________ （）

（4）呵斥   生死祸福   连声喏喏________ （）

2.（4分）《人的高贵在于灵魂》作者________，他是当代________，________家，他具有影响力的作品有________。

3.（4分）在下面句子的括号内填入合适的动词。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经________开船，在桥石上一________，________后几步，即又________前出了桥。

4.（2分）下列加线成语运用不正确的一项是（）

A.醒来的时候已经是早上七点半多了，王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。

B.围着操场跑了五圈，她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。

C.一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦、品学兼优的留守学生深埋心底的梦想。

D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也没觉得自己有地位。

5.（2分）下面句子有语病的一项是（）

A.我们应该从小培养诚实守信的美德。

B.广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。

C.进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。

D.中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。

6.（2分）下面是对文章《生于忧患，死于安乐》的理解，不正确的一项是（）

A.本文主要讲了两个问题：

如何造就人才；如何治理国家。

B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。

C.第三段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。

D.舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间。

此句的朗读节奏是正确的。

7.（4分）给下面加线字注音或根据注音写出汉字

亘古________      伫立________       kǎi甲________      呕心lì血________ 

8.（6分）下列诃语字形有误，请改正。

①粗旷________ ②燥动________   ③凝集________  ④壁画________  ⑤蹿跤________  ⑥躁热________   

9.（5分）按原文《三个太阳》排列下面句子的顺序，正确的是？

①在壁画的上方和左、右角②借助于高度概括的装饰方法③一个棕黄色、一个淡绿色、一个橘红色④简洁明快而又协调的色彩⑤将人与自然巧妙地融为一体⑥原始粗犷而又夸张抽象的线条⑦特别令人注目的是⑧画着三个太阳

10.（2分）在下列的情景或场合中，用语得体的一项是（）。

A.建筑工地的标语：

施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。

B.饭店里的标语：

请勿随地吐痰。

C.公共场所的标语：

禁止吸烟，违者罚款。

D.患者病愈合，向医生表示感谢，送给医生一面锦旗，上写：

救死扶伤是医生天职。

二、问题理解（共13题；共62分）

11.（2分）在下面横线上，填入恰当语句，使前后语意连贯。

春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；________，________；冬飘瑞雪，新年在望。

12.（5分）对下列句子做出正确的理解。

（刘连满）开始进入一种半昏迷的状态。

他的心里非常明白，他正在被人们称为“死亡地带”的高度上，窒息的危险随时都可能发生。

他拉过身边的氧气筒，……但是，他的眼前出现了正在向顶峰冲击的战友们的背影。

……他毅然把氧气放回原来的地方，自己昏昏睡去……

13.（5分）思考《黄山记》在写作上的特点？

14.（5分）“那年轻人听见他的声音，回头望着他，眼里充满复杂的表情，他一时难以破译，总的来说，大概是无比惊讶”，年轻人为什么惊讶？

15.（5分）文中有两处景物描写，请找出来，仔细品读，说说它们的含义和作用。

16.（5分）指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。

①屠户横披了衣服，腆着肚子去了。

②“比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？

若是家门口这些做田的、扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。

”

③辞了丈人回来，自心里想：

“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？

”

17.（5分）阅读《阿长与〈山海经〉》，回答问题：

阿长为什么关心《山海经》？

这突出了她的什么特点？

18.（5分）皇帝的癖好是什么？

文中用什么修辞手法来体现皇帝这一癖好？

从全文可看出皇帝的什么性格特征？

19.（5分）读《简·爱》，“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？

——你不是想错了吗？

——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！

要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！

”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？

（打出两点即可）

20.（5分）《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？

21.（5分）我国历史上有敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君，但有更多的谏难、纳谏更难的事例，请你举出这样的正面例子和反面例子，在班上交流。

22.（5分）文章《三个太阳》为什么写女画家父亲的有关内容?

这样安排有什么好处?

23.（5分）当太阳、地球、月亮处于什么位置时，就出现日食现象。

请用最简洁的文字，说明什么是日食。

三、课内阅读（共1题；共19分）

24.（19分）阅读下文，完成下列小题。

泥兴荷花壶（有删改）

孙方友

①泥兴荷花壶，陈州特产。

用料讲究，壶坯虽薄，但极坚固。

更令人称奇的是，用指一弹，“当当”作响，且一壶一音，音长如绵，如琴似弦。

②真正供奉京城皇宫内的泥兴壶，多是陈氏壶。

到了民国年间，窑主名叫陈三关。

正逢军阀混战的乱岁月，陈氏壶开始流落民间。

只是其造价极高，能用起这贡品的，多是些达官贵人。

③这一年，段祺瑞①来到了陈州城。

他派人问清了陈三关的家，便带随从乔装直奔陈府。

④陈三关已年近古稀，银白的须眉下藏着一双深邃的眼睛，言谈举止皆给人以高深莫测的感觉。

他见来一富商，便起身迎客。

段祺瑞拱手还礼，报了化名，说是慕名专程到陈州欲购一套陈氏泥兴茶具，若能得一宝壶，出价在所不惜。

陈三关命人抬出几箱茶具，一一打开，对段祺瑞说：

“这是一百套上品，我再从中挑出一壶，可丑话先说不为丑，先生要拿出这一百套的钱来！

”段祺瑞当即命人掏出一托盘钢洋，放在桌子上。

陈三关拉过箱子，开始一把接一把的朝外抛壶，一连抛出一百把，从高空落到地上，皆完好无损。

段祺瑞惊叹间，只见那陈三关已把一百把壶同时摆在了案子上，取出一根细铁棍儿，挨个敲击，凡音裂音哑者，当即抛出。

最后挑出21把，个个音质如琴，细细地分出高低音，又按音序排了三排。

此时的陈三关满面红光，精神抖擞。

只见他如入无人之境，饱吸一口气，双手各持一根细铁棍儿，倏地飞舞开来。

铁棍儿如蜻蜓点水，在21把壶上弹跳，美妙的音乐被飞舞的铁棍儿荡开，如泣如诉，似高山流水，似珠玑落盘，让人禁不住心头颤抖。

细听了，原是一曲《春江花月夜》。

这时候，只听那陈三关突然改了曲牌，奏出了《十面埋伏》，且越来越急，如同千军万马，又如暴风骤雨。

厮杀声、马奔声、枪击剑砍声响成一片。

段祺瑞瞪圆了双目，如临大敌，正欲呐喊几声，突然曲终音绝，万lài俱寂。

在场的人如同刚从血战中杀将出来，个个头上冒着汗水，面色苍白，长长地嘘了一口气。

⑤陈三关已汗透脊背，他郑重地转过身，望了众人一眼，然后跨左一步，亮出了“琴案”。

众人再看时，个个目瞪口呆，只见案上已瓦砾一片，唯有一壶亭亭玉立于瓦砾之中。

陈三关绾了衣袖，托了那把壶，用铁棍儿击了一下，音质如初，不嘶不哑。

他捧了那壶，呈到段祺瑞面前，说道：

“客官，宝壶挑出来了！

”

⑥段祺瑞抹了抹双手，十分恭敬地接了那壶，细细地抚摸，如视家珍。

⑦陈三关擦了擦汗水，呷了一口茶说：

“客官，你有福气，赶上了军阀混战的时机！

这是我家祖传的挑壶程序，古时候专用来为皇上挑贡品。

见客官气度非凡，决非寻常之辈！

你能否告诉我尊姓大名，也好让我记准此宝壶的下落?

”

⑧段祺瑞迟疑了一下，笑道：

“师傅好眼力！

鄙人姓段名祺瑞字艺泉！

”

⑨陈三关一听是段祺瑞，禁不住目瞪口呆，半晌，他才平静下来，施礼道：

“段大人真乃是富贵之人！

此宝壶百里挑一，实属宝中之宝！

据我所知，此种壶多有灵性，能救主人一命！

”

⑩“此话怎讲？

”段祺瑞不解。

⑪“枪打宝壶，子弹只过一壁！

大人若不信，可当面一试！

”

⑫段祺瑞半信半疑，让人把壶放在高处，掏出枪来，对准壶身打了一枪。

只听子弹头儿在壶内如钢珠跳舞“叮叮当当”响了一阵，然后发出颤音落在了壶底。

取壶相看，果真只过一壁！

那子弹穿过之处只一个圆眼儿，四周且无一点儿炸纹儿。

⑬陈三关哈哈大笑。

⑭段祺瑞捧着残壶懊悔地长叹一声……

【注释】①段祺瑞，皖系军阀。

1926年在他担任北京政府执政期间，执政府卫队向北京各界反帝游行队伍开枪，酿成“三·一八惨案”。

（1）看拼音写汉字：

万lài________俱寂

这个成语在诗歌《________》中出现过。

（2）选文第①段提到泥兴壶“极坚固”，后文有三处情节体现了这一点，请依次概括。

（3）请简析第④段画线部分包含的信息。

（4）联系文中信息，对第⑨段中陈三关心理活动的理解最恰当的一项是（）

A.他被段祺瑞的名头给震慑住了。

B.他气恼段祺瑞之前不该隐瞒身份。

C.他决定要在段祺瑞面前再露一手绝活。

D.他后悔让段祺瑞得到了这把宝壶。

（5）请细读选文第⑨—⑫段，思考：

结尾能否改作“段祺瑞捧着残壶勃然大怒……”？

为什么？

四、拓展阅读（共1题；共15分）

25.（15分）阅读下文，回答问题

一根善的拐杖

朱成玉

①14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。

医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。

②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。

他说家里太闷，要出去溜达溜达。

让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。

原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。

想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。

③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：

“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！

”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。

④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。

来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。

汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。

我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。

⑤就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。

一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。

我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。

这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。

⑥这是一群麻木的人。

我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。

不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。

⑦我看得真切，那是父亲的脸！

粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。

⑧父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。

原来老人中暑了。

当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。

老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。

父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：

“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。

”

⑨“谢谢，那你怎么办？

”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。

”父亲笑着说。

⑩人群出奇地安静。

⑪没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。

因为他的脚下有根，很深很深的根。

⑫人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双„„枯藤开始发出了新芽儿

⑬我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。

灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。

⑭父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。

（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（2）选文第⑥段主要运用了何种表现手法？

有什么好处？

（3）选文第④段画线的句子运用了哪种描写方法？

有什么作用？

参考答案

一、基础知识及运用。

（共10题；共35分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、问题理解（共13题；共62分）

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

三、课内阅读（共1题；共19分）

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

24-5、

四、拓展阅读（共1题；共15分）

25-1、

25-2、

25-3、