童话故事之动物与环境.docx
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童话故事之动物与环境
童话故事之动物与环境
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一天早上，小溪妹妹醒来发现自己洁白的身体变得很黑，就哭了起来，呜～～呜
喜鹊听见了小溪妹妹的哭声就赶忙上去问：
“小溪妹妹小溪妹妹，你为什么哭呀？
”
“因为人类排放的污水太多了，我洁白的身体都被染黑了，”小溪伤心的说道。
夜深人静，大家都进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。
首先由铅笔哥哥登场，他清了清嗓子，用响亮的声音说：
“我的功劳最大！
每次小主人要写字，总需要我来帮忙。
”橡皮弟弟不服气了，扯着嗓子大叫：
“不对不对！
我的功劳最大，每次你写错字，总要我来善后！
”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来：
“每当小主人做连线题，画图的时候，总少不了我的帮忙，所以，我的功劳最大！
”他们争吵得面红耳热，十分激烈，文具盒爷爷发话了：
“孩子们，你们的功劳都很大！
要是没有你们，文具盒就没有那么美妙，我们要齐心合力，才能帮助小主人！
”大家听了，不约而同地低下了头。
三年级:
沈高涵
林浔
周三下午，我们班要举办小小展销会。
同学们一听到这个消息，高兴得手舞足蹈，因为这是我们班首次举行展销会。
下午第二节课，展销会开始了。
老师叫我们把四张桌子拼在一起组成几个小组。
我、何洁、朱可瑶、钱佳怡一组。
我们四个分好工后便开始了买卖。
每个小组的商品都丰富多彩，柜台上琳琅满目。
同学们带着自己的钱像疯了似的买自己喜欢的商品。
不一会儿，教室里“嗡嗡嗡”的声音乱成一团，振得我耳朵都快聋了。
夜幕降临了，小朋友们都上床睡觉去了。
忽然，从一栋高楼大厦里面传来一阵阵热闹的声音。
哦！
于是，我便随着声音跟了过去，最后跟到了一个小朋友的房间里，我仔仔细细地又听了一听。
原来是那个小朋友桌子上的文具盒里发出的声音。
我默默地等他们说话。
突然，有物品说话了，哦！
原来，是小朋友的文具盒里的尺子说话了！
尺子说：
“我的本领最大了，每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段，主人都得用我――尺子。
不管是几厘米的线段，只要是画线段，主人都得用我大名鼎鼎的――尺子。
要不然老师就会把主人拉到办公室，不是打，就是骂。
所以我的本领是你们――橡皮、转笔刀和铅笔。
之间最大的，难道不是吗？
”……她们七嘴八舌的说了起来。
放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。
书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：
“我们的功劳最大。
小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。
”
橡皮擦和修正液接着说：
“我们才厉害。
无论小主人写了多少错字，都要用到我们。
”
是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：
“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。
”
笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：
“自动笔老兄，那是你的功劳吗？
虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。
我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。
”
小明话的《大佛》在艺术节上得了奖。
他把奖章放在文具盒里。
文具盒里的文具个个都想戴，可是该给谁呢？
尺子先发话了：
“如果没有我，那些线条能画好吗？
线条能画得那么优美吗？
”说完，便把奖章抢了过来。
橡皮擦听了，也把奖章抱着，说：
“我为了主任，把我那洁白无暇的身子弄脏了，现在，我已经变得肮肮脏脏了！
”就在他们争的面红耳赤的时候，他们发现铅笔没有来抢功。
他们想：
铅笔为了主任，已经把原来的16厘米变成了6。
5厘米了，他怎么不来抢功呢？
于是他们去问铅笔：
“你为了主任，付出了这么高的代价，你怎么不争功呢？
”铅笔听了，说：
“没有尺子，我不能画出优美的线条；没有橡皮擦，我不能改正错误。
所以，我知难而退。
”他们被铅笔的一番话说得目瞪口呆。
从此以后，铅笔、尺子、和橡皮擦变得一条心。
你一定会问，那是谁戴了奖章呢？
还是你这位聪明的读者想想吧！
夜深了，我正准备上床睡觉时，突然传来一阵争吵声，我怀着好奇的心情走出卧室，吵闹声是从书房里传出来的，我越走越近，原来，是我的文具盒里的文具在争吵，我静下来听这些文具在争吵些什么。
首先是铅笔发言，铅笔说：
“我的作用最大，如果没有我，主人就做不成作业，写不成信。
”“你还经常写错字呢，如果不是我来帮忙，错了就错了，发现了也不能改，所以我的用处最大。
”橡皮擦说道。
“你们俩都别吵了，反正你们的用处都没有我大，”钢笔说，“铅笔，没有你，主人还是可以写字，因为还有我，而且你笔尖粗了还需要刨笔，笔心没了，你也就消失了，而我根本不需要刨笔，也不会用完。
橡皮擦，我写错了字，你是不能把我写错的子给擦掉的，所以在文具中，我的作用是最大的。
”站在一旁的直尺说话了：
“我的作用才最大，如果不是我，主人连线的时候就不能画的那么直，只能画的弯弯曲曲，根本就不好看。
”这些文具激烈的争吵着谁的作用大，互不相让。
这这时，文具盒爷爷说话了：
“你们不要在争了，谁的作用都不能说是最大的，都个有个的作用，只有团结，互相帮助，才能发挥最大的用处。
”站在一旁的我听到了这话，也觉得很有道理。
争吵平息了，我也上床睡觉了，回忆今天发生的事情，还真教育了我一个道理：
尺有所短寸有所长，一个人的力量远远不及团结的力量。
在一个晴朗的清晨，文具盒里传来了争吵的声音。
“我能写出字来，你能干什么？
”“切，你写的字我还能擦掉呢！
”“那又怎样？
你又写不出一个字来！
”“哼！
”铅笔气得铅芯也断了，橡皮气的头上黑黑的。
文具盒里的东西，他们气的满脸通红。
铅笔刚写完，橡皮立刻擦掉，久而久之，铅笔快写完了，橡皮也快用完了。
可是，还有一样文具――尺子。
尺子们一直看着他们吵架，急的就像热锅上的蚂蚁。
万一小主人发现了怎么办？
尺子们趁着他们伤痕累累，平息一会的时间，说：
“嘿！
朋友们！
为什么要吵呢？
我们不都是主人有用的东西吗？
”“哈哈哈！
开玩笑！
我肯定比一群笨蛋有用！
”彩笔打断尺子的话，往他的脸上乱画，把尺子弄哭了。
文具们又吵了起来。
就在这时，一只手伸进了文具盒里，把他们拿了出来。
原来是小主人！
小主人看着这些伤痕累累的文具，说?
“你们为什么要这样呢？
尺子和铅笔能画出优美的直线，光有铅笔不行，光有尺子也不行。
彩笔铅笔，纸，勾线笔一起才能画出一幅幅美丽的画来，光有一种可不行。
所以说，大家团结一心才能做出好事呀！
”
夜深人静，小主人睡着了，文具盒里发生了一件不可思议的事情：
文具们竟然争吵起来，它们在争谁最有用。
只听铅笔得意洋洋地说：
“我是最有用的，小主人写字哪回不用我？
再说我价廉物美。
”
削笔刀抱怨说：
“铅笔你太不够哥们儿了，怎么忘了我的功劳呢？
你脱下来的脏衣服全都扔给了我。
今天一大早，文具盒里的好朋友们不知为什么争论不休。
哎！
结果是为“谁的功劳大”，这点儿鸡毛蒜皮的小事，他们谁也不让谁，一定要拼个你死我活。
尺子最先发话：
“你们看我，身材苗条，小明学习是百分之百地少不了我，他画直线，一定少不了我，曲线也是如此。
没有我，他的线条能画得那么直那么好看吗？
我还能量长度，我的功劳是世界第一大！
”
铅笔得意洋洋地说：
“切！
你算老几，没有我，线也是白画呀！
我还可以帮助小明画画呢，我的家族的颜色可是一应俱全，要什么颜色就有什么颜色。
如果说做作业呀，那可是一定少不了。
再说了，我可是世界十强制笔厂造的，你们当中，谁的质量都不能与我一争高下，还有，就算我断了，我还可以削，尺子同志，你断了能修吗？
看吧，我的功劳最大！
”
夜深了，到处都是静悄悄的。
文具盒里开始了激烈的争吵。
小汽车橡皮开始调皮的说话了：
“要论作用，我才是最棒的，我专帮小朋友改正错误。
”
许志玲
今天是我们盼望已久的日子。
因为我们要举行一次小小展销会。
展销会是在班级里举行的，买卖双方都是班里的同学。
卖得的营业额归自己所有。
展销会开始了，同学们心里乐开了花！
大家把自己的商品整整齐齐地放在柜台上。
老师还在旁边拍照呢！
程心怡
星期五的班会课上，我们举行了一个小小的展销会。
老师要我们把自己带的东西拿出来，我拿出要买的玩意儿――一本漂亮的本子。
这时老师说：
“前三组卖东西，后四组买东西！
”此时班级里热气腾腾。
男生想买《脑筋急弯》，女生想买布娃娃，因此我的本子被彻底地冷落了。
“快来买《脑筋急弯》呀，只要1元……”吴宇姚一边大声地吆喝着，一边把书摇来摇去。
男生一拥而上，结果被程耀抢购到了！
徐州市少华街小学三班 刘依林
今天，我们班举行了一次有意义的活动----小小展销会。
同学们带了很多自己不用的东西，有图书，有玩具，还有生活用品……展销会开始了，教室里顿时热闹起来。
同学们四处奔走，开始寻找自己需要的东西，我也不例外，正当我走动的时候，眼前忽然一亮，看到了一本《作文大全》，我打开书，翻到目录那一页，仔细地看了看内容，里面有许多我想看的作文，我很想得到它，我故意镇定问：
“多少钱？
”只见卖书的同学伸出四个手指头说：
“四元。
”我笑着说：
“两元五角可不可以？
”他说：
“至少三元。
”我看价格也只能这样，便说：
“成交。
”于是我给他三元钱，他把书给了我。
我拿到心爱的书，心里很开心。
不久展销会结束了，同学们各自得到了自己想要的东西。
2008年12月29日星期三
今天下午第一节课，老师让我们举办了一个跳蚤市场的活动，如何玩呢？
就是我们每人回家拿一些小物品和一些钱来学校叫卖。
我带了很多很多小物品：
有万花筒、小贴纸、幸运手链、小鹿坐船的小吊扣等等。
活动开始了，我连忙把我的东西放在桌子上，万花筒定价5元、幸运手链定价1元、小贴纸5毛……，可是我等了很久都没人来买，于是我便去拉人来买，终于拉来了一个人，她买了我的小鹿坐船的小吊扣，我可高兴了，因为我赚了5毛。
又过了一会儿，终于有人发现了我的万花筒，有人来摸摸，有人来玩玩，还有人来问问，就是买人来买，因为他们都嫌贵，于是我便放低了一点价：
“万花筒4元。
”可是他们还是不买，有人说：
“5毛差不多。
”我说：
“不行不行，我太亏了，这是妈妈以前用7元给我买的。
”那人准备走了，我心里暗暗着急，心想：
“算了算了，5毛好过没人买。
”于是我大声说：
“好吧好吧，5毛就5毛吧。
”我收了他的钱，哈，真棒！
我又赚了5毛！
林浔
周三下午，我们班要举办小小展销会。
同学们一听到这个消息，高兴得手舞足蹈，因为这是我们班首次举行展销会。
下午第二节课，展销会开始了。
老师叫我们把四张桌子拼在一起组成几个小组。
我、何洁、朱可瑶、钱佳怡一组。
我们四个分好工后便开始了买卖。
每个小组的商品都丰富多彩，柜台上琳琅满目。
同学们带着自己的钱像疯了似的买自己喜欢的商品。
不一会儿，教室里“嗡嗡嗡”的声音乱成一团，振得我耳朵都快聋了。
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