小学语文四年级后进生辅导.docx
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小学语文四年级后进生辅导
第一学期
学困生辅导计划
科目
语文
教师
班级
四年级2班
姓
名
原因
分析
1、学生基础较差,如阮安东三年级转来,在原校成绩就不理想.
2、学习习惯不好,爱钻空子,如焦郭强、张续、刘子怡等.
3、家长不配合,孩子在家属于无人监管的状态,如张晨.
4、孩子反应较慢,学习能力较差,比较吃力,如翟毅飞等.
辅
导
内
容
及
安
排
1、读熟1-32课课文.
2、会背重点课文的重点段落.
3、听写1-8单元的词语盘点.
4、背诵并默写1-8单元的日积月累.
5、练习1-8单元的多音字.
6、练习1-8单元的形近字.
7、听写生字表
(1)
(2)的生字,并组词.
8、督促背诵重点习作.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
9.7
后进生
辅导
内容
一、词语盘点
(一)
kuānkuò bówù lǒngzhào fèiténg bēnténg yījiù
( )( )( )( )( )( )
huīfù cànlàn zhúgān guīlǜ fèngxì zhàoyào
( )( )( )( )( )( )
shùshāo jìngjì báimangmangángshǒudōngwàng
( )( )( )()
ruòyǐnruòxiàn héngguànjiāngmiàn màntiānjuǎndì
( )( )( )
fēngpínglàngjìngshuǐtiānxiāngjiēqítóubìngjìn
()()( )
Chàndòngshàshífǎnchāhuāhuìzhǎngcháoróngshù
()()()()()()
zhènjìnglíhuángzǐtánsèbǎihésèpútáohuī
()()()()()
qiézizǐjīncàncànxiàoyíngyíngrénshēngdǐngfèi
()()()()
shānbēngdìlièbùróngzhìyíshénmìmòcèshénláizhībǐ
()()()()
qiānzībǎitàirénjìhǎnzhìyìngjiēbùxiájuānjuānxìliú
()()()()
liánliánfēipùtāotāojiāngshuǐyùyùcāngcānghuǎnghuǎnghūhū
()()()()
二、默写对联
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
9.14
后进生
辅导
内容
第一单元课文
1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像().顿时人声鼎沸,有人告诉我们,()!
我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化.过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来.
2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,().再近些,只见(),形成一堵().浪潮越来越近,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来.
3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上.
4.在青藏高原上切割出一条长( )千米的巨大峡谷.峡谷平均深度( )米,最深处达()米.
5.那么多的绿叶,一簇()另簇上面,不留一点儿().那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛,()每一片绿叶上都有一个新的生命在().
6.我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( ).大的,小的,( ),( ),有的站在(),有的( ),有的在( ).
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
9.21
后进生
辅导
内容
一、词语盘点二
jūnyún chóngdié kòngxì yèbǐng chùjiǎo piāoyí
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
héngjì zhújiàn xiūxiǎng zhùzhái yǐn bì qīngyì ǒurán
( )( ) ( ) ( )( )( )( )
yǐncáng xuǎnzé zhùzhǐ dòngxué róuruò suíyùérān zīliào( )( )( )( )( )( )()
sōusuǒ qīngxié píngtǎn pátǔ kuānchǎng zhèngjù
( )( )( )( )( )( )
jiāolóngshènzhòngníngjìngjìngmìháofangwúliáo
()()()()()()
gǔwǔkǎozhèngqǐyuánzhàokāijiǎshuōzhèndòng zhǎnxīn
()()()()()() ()
zuòwòbùānxiāomóshíguāngbùkěsīyìjīngshéndàzhèn
()()()()
wǎngfèixīnjīhàorúyānhǎi yǐnrénzhùyì háobùkěxī
()() ( )( )
二、日积月累
有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察,编成了一首歌,我能将这首歌的歌词写下来.
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
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四年级2班
辅导教师
辅导时间
9.28
后进生
辅导
内容
第二单元课文内容
1.默写古诗《题西林壁》,作者是(),朝代()
(),().
(),().
2.默写古诗《游山西村》作者是(),朝代()
(),().
(),().
3.那些叶子绿得那么(),看着非常().叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿().一阵风(),一墙的叶子就(),好看得很.
4.爬山虎的脚()墙的时候,()细丝的头上就变成小圆片,().细丝原先是()的,现在()了,把爬山虎的嫩茎(),使它()在墙上.
5.爬山虎的脚长在( ).( )长( )地方,反面( )枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟( )一样,也是( )的.这就是爬山虎的脚.
6.爬山虎的脚要是()墙,不几天就萎了,后来连()也没有了.触着墙的,细丝和小圆片()变成灰色.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(),要是你的手指不费一点儿劲,()拉下爬山虎的一根茎.
7.大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( ).( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了.
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
10.12
后进生
辅导
内容
一、词语盘点(三)
yángyì yǔnxǔ wéiqiáng lóngdōng gūdú gàoshìpái
( )( )( )( )( )( )
xùnchì fùgài níngshì lěngkù yúkuài xiānhuāshèngkāi
( )( )( )( )( )( )
chāichú shèngxià fámù méiyóudēnhuǒlala sāhuǎng
( )( )( )( )( )( )
lǜshùchéngyīn xiānguǒpiāoxiāng xuěhuāfēiwǔ kuángfēngdàzuò
( )( )( )( )
liǎnjiábǐcǐtiěqiāoshùchàchàyìmàizǐ zhuàizhù
()()()()()()( )
yìwùmùjiàngmùǒubiǎoqínglèngzhùzhuàizhù tiěqiāo
()()()()()()( )
wēnróusāhuǎngmózhàngxiàoxīxīxìngchōngchōngmáoróngróng
()()()()()()
kūzhībàiyèqínqínkěnkěnbèngbèngtiàotiàokěliánbābā cǎocuìhuākāi
()()()()( )
二、填空
通过本单元的学习,我们知道童话可以分为两大类.一类是 ,著名的有丹麦的 ,德国的 ,英国的 ,中国的 、 写的童话.另一类是在人民群从中口头流传,后经有心人搜集,整理而成的,著名的有《 》,整理者是 .我知道格林童话中的许多故事,如〈 〉.
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
10.19
后进生
辅导
内容
第三单元课文内容
1、从前,一个小村子里有座()的花园.那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天().
2、不久,( ),( ),( )的寒风吹起雪花.巨人( )地度过了( )的严冬.春天终于来了,村子里又开出美丽的( ),不时传来小鸟的( ).但不知为什么,巨人的花园里( )是冬天,天天( ),( ).巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖.他想:
“今天的春天为什么这么( ),这么( )呀……”
3、他( )抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的,是我那颗( )、( )的心啊!
要不是你( ),().谢谢你!
”
4、( )要靠( ),要靠很好地(),做出对人们().
5、老木匠说得没错,().不过,要是(),那可是远远不够的.
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
10.26
后进生
辅导
内容
一、词语盘点(四)
gāoào zhèngzhòng jīngjù zīwèi tǎngruò háobùxiāngràng
( )( )( )( )( )( )
shìhòu píqì zébèi línjìn xìnggé yángchángérqù
( )( )( )( )( )( )
rènpíng tānwán jìnzhí gǎozhǐ méihuā cóngróngbùpò
( )( )( )( )( )( )
diēdǎo kāipì júcùbù ān yīrìsāncān bùshèngqífánzìyóuzìzài
( )( )( )( )( )( ) kōngkōngrúyě gòngyǎngbùzhōu biànhuàduōduān jiàzīshízú
( )( )( )( )
bǐngxīníngshì zhīshéhuāluò kuáng fèi qīcǎn táoqìshēngqìbóbó
( ) ( )( )( )( )()
kuángfèipāntánnínìngqiāngdiàodiānliángliányī
()( )()( )( )( )
shǔyúzhǔzǎitáoqìfǎnkàngqīwǔchéngjì chènqíbùbèi
()( )()()()() ()
qīcǎncíài xīnkǔyǐnkēngdàjiàomàntiáosīlǐ rúyuànrúsù
()( )( )( )( )( )
二、根据要求写词语
①含生肖龙的四字词语
②含生肖虎的四字词语
③含生肖马的四字词语
④含其它生肖的四字词语:
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
11.2
后进生
辅导
内容
第四单元课文内容
1、鹅的高傲,更表现在它的(),(),和().
2、鹅的叫声,音调( ),似( ).它的旧主人告诉我:
( )等于养狗,它也能( ).后来我看到( ):
凡有生客进来,鹅必然( );甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的( ).
3、鹅的步态,更是( )了.大体上与鸭( ),但鸭的( ),有( )之相;鹅的( ),( )的,( )京剧里的( )出场.它常( )地站着,看见有人走来也( );有时( ),竟伸过来颈子来( ).
4、鹅的吃饭,常常使我们( ).我们的鹅是( ),( ).它需要三样东西下饭:
( ),( ),( ).先吃( ),再( ),然后再到别处去吃一口( )和( ).大约这些泥和草也有( )的滋味.这些食料并不( );但它的( ),( ),( )水盆放在远处,它一定( )地( )走上前去,( ),再( )走去吃( ),( ).吃过( )和( )再回来吃饭.
5、猫的性格实在有些( ).说它( )吧,它( )有时候( ).它会找个( )的地方,成天睡大觉,( ),什么事也不过问.可是,它决定要( ),就会出走( ),( )谁怎么( ),它也( ).说它( )吧,的确是呀,要不怎么会( )不回家呢?
可是,它听到老鼠的( ),又是多么( ).它( ),一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!
6、它要是高兴,能比谁都( ):
用身子( )你的腿,把脖子伸出来让你给它( ),或是在你写作的时候,( ),在( )上踩印( ).它还会( )地( ),( ),( ),( ).在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己( ).这可都凭它的( ).它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( ).
7、它什么( ),总是想( ).可是它又那么( ).不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也了敢斗一斗.
8、小猫满月的时候更( ),( )还不稳,可是已经学会( ).一要鸡毛,( ),都是它的好玩具,耍个( ).一玩起来,它不知要摔多少个( ),但是( )了马上起来,( ).它的头撞在( ),( )上,撞疼了也不哭.它的胆子也( ),逐渐( )新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可( ).它在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( ).你见了,绝不会( )它,它是那么( ),( )!
9、它( )、( )、( )、( ),因为它有了一群鸡雏.它( ),因为它是鸡母亲.一个母亲( )就是一位( ).
效果
大部分完成较好,个别学生较差.
学困生辅导记录表
四年级2班
辅导教师
辅导时间
11.2
后进生
辅导
内容
一、词语盘点(五)
pánxuán chéngzhuān chéngqiáng túnbīng bǎolěizītàibùyī
( )( )( )( )( )( )
dǎzhàng hūyìng jiānbǎng zhìhuì níngjiē yǐn yǐnyuēyuē
( )( )( )( )( )( )
chángláng zhùzi jiànzhù gōngdiàn cōngyù shénqīngqìshuǎng
( )( )( )( )( )( )
yǎnyìng zhūhóng dīàn diāokè shīzi jīnbìhuīhuáng
( )( )( )( )( )( )
dǒuqiàosǒnglìhuàfǎngyuǎntiàoniǎokàntǒngshuài qìpòxióngwěi
()()()()()()( )
duānxiángyúnchènpèihédiāosùqìgàijiāyùguān
()()()()()()
yíhéyuánchóngshānjùnlǐngjǔshìwúshuāngxiǎngyùshìjiè
()()()()
shēncáikuí