手语感恩的心主持词.docx
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手语感恩的心主持词
手语感恩的心主持词
感恩的心手语操主持词活动安排及主持词大队长：
稍息立正，（敬礼、奏国歌），稍息，同学们，老师们大家好，（下面请各班中队长出列整队报数人数。
大队长：
请六
（1）中队的中队长报告中队人数。
六
（2）中队长、五
（1）中队长、五
（2）中队长、四年级中队长、三
（1）中队长、三
（2）中队长、二年级中队长、一年级中队长中队长（敬礼）：
报告大队长，一年级中队应到人，实到人，报告完毕。
。
。
。
。
。
大队长（敬礼）：
接受你的报告大队长汇报：
报告辅导员，全大队应到人，实到人，一切准备就绪，请您参加我们的本次活动。
辅导员：
接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。
大队长：
全体立正，旗手就位---奏乐---出旗（敬礼）大队长：
唱队歌大队长：
稍息！
大队长：
青龙小学感恩的心主题队会现在开始。
下面有请我们的副大队长韦荣彪和我一起主持此次活动。
（大家欢迎）A：
鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。
B：
鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。
A：
感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
B：
感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：
感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会—《感恩的心手语操比赛》。
A:
在比赛之前，让我们先来欣赏腰鼓队同学的精彩表演，请六年级
（2）中队的同学做好准备。
B:
谢谢腰鼓队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请六
（2）中的同学为我们表演手语操，请六
（1）中队的同学做好准备。
A:
谢谢六
（2）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请六
（1）中队的同学为我们表演手语操，请五
（2）中队的同学做好准备。
B:
谢谢六
（1）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请五
（2）中队的同学为我们表演手语操，请五
（1）中队的同学做好准备。
A:
谢谢五
（2）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请五
（1）中队的同学为我们表演手语操，请四年级的同学做好准备。
B:
谢谢五
（1）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请四
（1）中队的同学为我们表演手语操，请三
（2）中队的同学做好准备。
A:
谢谢四
（1）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请三
（2）中队的同学为我们表演手语操，请三
（1）中队的同学做好准备。
B:
谢谢三
（2）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请三
（1）中队的同学为我们表演手语操，请二
（1）中队的同学做好准备。
A:
谢谢三
（1）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请二
（1）中队的同学为我们表演手语操，请一
（1）中队的同学做好准备。
B:
谢谢二
（1）中队的精彩表演。
下面让我们用热烈的掌声有请一
（1）中队的同学为我们表演。
A：
同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
B：
学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福和乐趣，学会了感恩就学会了生活。
副大队长;请旗手就位大队长：
接下来，请辅导员带领我们呼号！
辅导员：
准备着为共产主义事业，贡献出一却力量！
队员:
时刻准备着（唱队歌）副大队长：
退旗、敬礼、奏乐合：
感恩的心手语操比赛主题队会到此结束！
谢谢大家感恩的心主持词感恩的心主持人：
张祖艺、张超逸女：
在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
男：
高一
（1）班《感恩的心》主题班会现在开始。
女：
感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
男：
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
女：
常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
男：
常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
女：
常怀感恩之心，感谢同学，因为他们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。
男：
常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。
下面请欣赏诗歌朗诵：
当感恩成为一种习惯。
女：
听完了诗歌朗诵、请同学们说说自己对感恩的认识。
女：
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。
男：
白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
女：
掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
男：
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。
您为我们的民族培育出一代又一代缤纷的花朵。
合：
今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。
下面让我们进入第一篇章：
师恩难忘女：
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
男：
您为我们做的一切，都会变成美好的怀念。
疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。
您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅檠，留下朵朵灵魂之花，争桕绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
女：
您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。
甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅。
男：
在这里，我们想对您说声老师、您幸苦了！
女：
我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第二篇章----友谊永存有时，友谊像一条小溪，波澜不惊，却有自己的方向，悄悄地滋润着人们的心田。
遇到巨石，它会绕过去，继续向前。
遇到小石块，它会化刚为柔，把石块打磨戚鹅卵的样子。
男：
友情是可以穿越时空的。
几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以使天地见证窖颜的失色。
然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一样，愈久愈香。
年轻时候的友情，就像一幅工笔画，追求的是细节的逼真，哪怕有一点瑕疵，都会影响到整幅画的效果。
年老时候的友情，就像一幅水墨画，追求的是神似。
它们各有自己的特色，却不会褪色。
下面请XX为我们带来的故事：
四季轮回，花开花落。
生活于人世间，人并不孤独，因为除了父母，还有很多朋友，我们应该感恩与父母的养育之情，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。
因为是朋友，让我们感到了人世间的友情。
友情是博大的，如果你愿意，有许多人都可以成为你的朋友。
友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情，不同的时候有着不同的美。
有这样一个故事，那是发生在越南的一个孤儿院里的一个故事。
由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和工作人员被炸死了，还有几个孩子受了伤，其中一个女孩流了许多血，伤得很严重！
幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里。
小组有两个人，一个女医生、一个女护士。
女医生很快地进行了急救，但是那个小女孩那里出了一点问题，一位小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供的血浆。
于是，医生决定就地取材，她给在场的所有人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的，可是，问题又出现了，以为那个医生和护士都只会讲一点点越南与和英语，而在孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。
于是，女医生尽量用自己会的越南语，加上一大堆手势告诉那几个孩子：
你们的朋友伤得很严重，她需要血，需要你们给她输血。
终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却带着一丝恐惧。
孩子们没有吭声，没有人愿意举手表示自己愿意献血。
女医生没有料到会是这样的结局！
一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？
难道刚才对他们说的话他们没有听懂吗？
忽然，一只小手慢慢地举了起来，但是刚刚举到一半又放下了，还一会儿又举了起来。
再也没有放下了！
医生很高兴，马上把那个男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。
男孩僵直地躺在床上，看着针管慢慢地插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！
眼泪不知不觉的就顺着脸颊流下来。
一声紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。
但是眼泪还没有止住。
医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底是哪里呢？
针管是不可能伤到这个孩子呀！
关键时候，一个越南护士赶到了孤儿院。
女医生把情况告诉了越南护士。
越南护士忙低下身子和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟破涕为笑。
原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽一个人的血去就那个小女孩。
一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！
医生终于明白刚才为什么不会有人愿意鲜血了，既然以为献过血后就要死了为什么他还愿意出来献血呢？
医生问越南护士。
于是，越南护士用越南语问了小男孩。
男孩不假思索的回答了，回答很简单，只有几个字，但是感动了在场的所有人。
他说因为她是我朋友。
这篇短文让我深深的感动了，小男孩为了友情不惜牺牲自己的生命的行为，令我感动。
不知道大家有没有注意过：
当我们越来越看重自己的利益时，而无视他人的利益时；当我们玩友越来越多，而感觉自己越来越孤独时；那么到那时友情就会离你越来越远。
尤其与亲情和爱情相比是最为平淡的，但它却无时无刻不在你身边。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，细腻而有清澈。
我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友，是他们让我们懂得了许多的道理何„„所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友！
男：
是其实世上除了老师同学，还有我们的父母在关心着我们。
下面让我们进入第三篇章：
亲情回报女：
母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。
我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。
请欣赏视频：
天亮了。
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
女：
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
：
男：
记得父母教导我们时常说：
我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。
我们却总是那般年少轻狂，不以为然。
我们忽略了当岁月无情溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹.。
他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。
女：
同学们，我们的父母还健在。
可是你们有没有想过他们总有一天也会离开我们？
你们有没有想过没有了父母，我们会过着怎样的生活？
所以，从现在起，感恩父母吧。
不要让子欲养而亲不在的悲剧在我们身上上演。
结束语：
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖：
感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；合：
凡事感恩。
学会感恩。
感恩的心主题班会主持词感恩的心主题班会主持词玉平：
在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声吧。
玉清：
133英语教育5班的《感恩的心》主题班会现在开始。
玉平：
常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信地放飞理想。
玉清：
常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
玉平：
常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在133英语教育5班的大家庭里感受到家的温暖。
玉清：
常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎玉平：
感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
玉清：
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节玉平：
好，让我们共同进入这次班会的第一环节——合：
亲情回报。
玉清：
现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合：
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。
玉平：
是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
玉清：
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
调节一下气氛，我们来看一个精彩的小品。
下面请欣赏11栋805宿舍带来的小品《咱亲爸亲妈》第二环节玉平：
谢谢805宿舍精彩的表演。
接下来到了大家最爱的游戏环节了，游戏名是气球运输队：
。
玉清：
让我来宣布一下游戏的规则：
让两个同学背对着背（可以手拉手），将气球夹住（气球不能压爆，也不能掉落），从教室中一点沿直线运送到另一点返回，看哪一组同学运送的最多。
（每次2组同学，每组有4名同学，每轮3分钟，2轮）第三环节玉平：
好玩的游戏后，下面请听805宿舍的全体成员带来的歌曲《爸爸妈妈》。
玉清：
谢谢805宿舍的精彩歌唱。
第四环节玉平：
接下来，我们进入主题班会的第四环节-----合：
感恩宣言。
玉清：
现在请大家现在用2分钟的时间在纸上写下最想对父母说的话，然后我们玩个简单的游戏，听歌传纸团，当音乐停止时，拿到纸团的同学站起来向大家大声宣读感恩宣言。
玉平：
常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。
生活永远都是阳光灿烂。
结束语合：
感恩的心，感谢有你，结束，谢谢大家133英语教育5班主题班会到此《感恩的心》道德讲堂主持词
（1）《感恩的心》道德讲堂主持词亲爱的同学们：
大家好！
欢迎走进道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人陈燕珍，谢谢！
中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。
人们都说：
常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。
欢迎进入本期道德讲堂的主题——感恩！
我们将通过八个环节完成本期内容：
做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、做一张卡片、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：
做反省请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。
第二个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。
全体合唱）（歌曲结束）：
一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。
同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。
恩字上面是因，下面是心，感恩就是因为有你，心存感激。
下面我们进入我们今天感恩主题的关键词妈妈。
第三个环节学一位模范，在2013年度感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫陈斌强。
五年来，他把患有老年痴呆的妈妈带在身边照顾，是什么使他能够这样的坚持着呢？
下面我们一起走进陈斌强的故事，请大家观看视频。
（视频播放）（视频播放结束）：
一根绑带，爱的传承。
我们终于明白，是爱，是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。
也许，我们不一定会像陈老师那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。
在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。
下面，有请康瑾欣同学为我们讲述感恩的故事。
（康瑾欣同学上来讲述《感恩的心背后的真实故事》）故事讲完：
谢谢康瑾欣同学和我们分享了这个故事。
这是一个真实的故事，发生在台湾。
我看见同学们都被伟大的母爱震撼了。
这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。
第四个环节诵一段经典自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。
下面有请张娄皓婻同学带领诵读感恩的诗词经典。
（同学们齐声诵读）（诵读结束）：
谢谢！
是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。
我们唱了，我们看了，我们听了，我们也读了那么多的感恩，现在，在同学们的心中，是不是也一定有很多话想要对你的妈妈说，现在请大家拿出你们准备的祝福卡，在卡上写上最想对妈妈说的话。
•（同学们写祝福卡的同时，朗诵）：
•妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
请同学们回家之后将这份小小的卡片送给你的妈妈，为妈妈鞠一个躬。
妈妈不会在意礼物有多贵重，我相信她收到你们送给她的祝福的时候一定会感到非常幸福。
每年五月的第二个星期日是母亲节，每年六月的第二个星期天是父亲节，每年的11月4日是感恩节，在这些特殊的感恩的日子里，我们要做些什么呢？
在平时，我们又该做些什么呢？
做一件善事：
回家帮爸妈洗碗拖地在同学们写祝福卡的时候，我们的道德讲堂也接近尾声了。
让我们常怀感恩之心，用实际行动去续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天！
本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。
祝大家学习进步，生活幸福！
谢谢！
再见！
《感恩的心》的真实的故事有一首这样的歌，叫《感恩的心》：
台湾的某地，一对以拾破烂为生的夫妻，在一次拾破烂过程中拣到一个被遗弃的女婴。
俩人的生活本来就很拮据，在加上一个孩子，无疑是雪上加霜，经过俩人的激烈争吵，决定抚养这个可怜的孩子。
从此以后，俩人工作（拣破烂）就更加的辛苦了，为的是一个没有血缘关系的拣来的女婴！
从喂奶，到学走路，到学说话，俩人的心血就全部倾注在这个女婴身上！
同时他们也放弃了自己生孩子的机会，全力抚养着个女孩子，让她成人，成材！
到了上学的年龄，毅然，她们送孩子去上学！
夫妻俩的担子一天比一天重！
但他们什么也没有说！
默默的奉献着。
孩子一天天的长大，知道了自己不是爸妈亲生的，整整哭了两天！
她的学习成绩永远是班中的第一名，学校的第一名！
当女孩上高中时，她的父亲终于因劳累过渡，提前离开了着美好的人间！
！
！
让孩子成才，这是她父亲走前的最后一句话！
重担压在了母亲的身上！
女孩也出色的成绩上了远方是一所名牌大学！
母亲感到欣慰，但是，随之而来的是几千元的昂贵学费！
假期间，女孩打工，妈妈借钱！
开学日期一天天近了，可学费仍没有着落！
在无奈之时，丈夫生前遗嘱：
让孩子成才！
有回响在耳际，于是偷偷的被着孩子卖血，好几次！
终于在开学之前将学费筹齐！
女孩上学走了，很远，为了节省费用，女孩大学四年没有回过一次家！
自己在外面打工，每月往家里寄信，告诉妈妈自己的情况，妈妈每月回信也并准时将生活费打在她的账号上！
四年时间转眼过去了，女孩毕业了，她要回去了，为了给妈妈一个惊喜，她没有告诉妈妈。
下了车，她那颗激动的心，四年没有回家了，没有见过母亲了，飞奔的回到全村唯一的土房子，唯一的一个矮小的房子前————她的家啊！
但是生锈的锁让她意识到出事了，但转念一想，不，妈妈还每月给我回信，打生活费呢！
开了门，里面布满了灰尘，妈呢？
问了邻居，邻居说：
你妈三年前劳累过渡已离开了人世！
不、不、不可能！
我妈每月还给我打生活费呢！
！
女孩咆哮道！
邻居告诉了事情的一切！
你妈三年前病逝之前，告诉了护士还有一个女儿在上学，立下遗嘱，将所有可以卖的器官全部卖了，包括：
眼角膜、肾、肺，„„„„！
让护士每月给你打生活费，并以你妈的身份回信！
女孩哭了。
痛痛的哭了。
跪在母亲和父亲坟墓的面前，哭了好久好久！
写下了一首诗。
最后，这首诗被一作曲家发现，谱上了曲，变成了这首感动无数中国人的《感恩的心》！
这是一个真实的故事！
留给我的是内心的震撼！
五三中队康瑾欣感恩的心手语我来自偶然:
右手放胸前（我），向右侧打开（于腰前由左往右平伸）,像一颗尘土:
右手食指比1,由右往左往回拉回后，五指并拢.有谁看出:
将右手伸到头的斜前上方，然后平放到眼的上部我的脆弱:
右手掌放胸前，两手合掌，移到头的左侧，同时伴有膝部微曲，头部微斜我来自何方:
同我来自偶然我情归何处:
左手放胸前（我），向左打开谁在下一刻呼唤我:
右手手掌伸到头斜前方（谁），右手手掌伸到斜下方（在下一刻），两手掌手指打一起放嘴边，两手交叉放胸前天地虽宽,:
右手食指比1,往上指,再往下指;两手掌从中间向两侧打开这条路却难走:
左手掌打开后不动，右手食指和中指比走路状，头左右摇动我看遍这人间坎坷辛苦:
右手掌放胸前，右手掌放眼上方，双手放胸前做成人的形状，两手掌交叉上下拍，身体由右向左转我还有多少爱:
右手掌放胸前，左手伸大拇指，右手手掌在左手大拇指上方转动我还有多少泪:
:
右手掌放胸前，两手食指伸出在两眼做流泪状要苍天知道,我不认输:
右手食指伸出来向上指三下，右手手掌放胸前，两手掌在胸前比不状，然后两手握拳举两肩上方晃动感恩的心感谢有你:
两手合掌放胸前，两手做成心形放左侧.两手合掌放胸前，两手掌向两侧打开伴我一生:
右手掌放胸前，右手食指比1,由左往右平伸.让我有勇气做我自己:
双手握拳弯曲在两旁,要比头高些.上下微动.感恩的心感谢命运:
两手合掌放胸前，两手做成心形放左侧.两手合掌放胸前，两手掌经体侧边向头上举起，。
花开花落:
（两手手尖搭在一起）两手掌弯曲往前翻伸开，两手掌往下移，手指比落下状我一样会珍惜:
两手掌叠放在胸前，两手握拳放在下颚处，2015感恩主持词敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，在这个阳光灿烂、冬意浓浓的中午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
今天活动的主题就是知恩感恩，在我们每个人心中都怀着感恩之心，古语曰：
投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，所以我们应当知恩、识恩、感恩。
世代呼唤知恩感恩，倡导感恩。
感恩是一种美德，一种修养，一种文化。
世界上的一切，包括人和物，都对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶，让我自信的放飞理想。
常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
感恩是礼貌
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