形象设计(美容美体)实施性教学计划.doc

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*******学校

《美发与形象设计专业》(美容美体方向)

实施性教学计划(2016级)

一、专业名称及代码

美容美体110100

二、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。

三、招生对象与学制

学制3年。

四、培养目标

本专业坚持立德树人,面向美容、美体、美甲、化妆等相关企业,培养从事美容、美体、美甲、化妆等一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

序号

对应职业(岗位)

职业资格证书举例

专业(技能)方向

1

美容师

美容师(四级)

美容

2

化妆师

化妆师(四级)

美容、美甲

3

美体师

芳香保健师师(四级)

保健按摩师(四级)

美体、水疗香薰

4

美甲师

美甲师(四级)

美甲

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

(一)职业素养

1、具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2、具有良好的体质和吃苦耐劳的职业精神。

3、具有诚实守信、爱岗敬业的职业态度。

4、具备良好的与人交往的能力,有团队合作精神。

5、具有良好的美容美体服务意识和较强的应变能力。

6、具有健康的审美情趣,能感受美、欣赏美、创造美。

(二)专业知识和技能

1、了解美容美体行业各岗位的服务流程和主要服务术语,具备提供规范化、个性化的技术服务的能力。

2、具备较好的语言沟通能力,具备有效应对服务工作中的突发状况的能力。

3、了解美容美体专业相关的医学常识,掌握常用经络与穴位,具备分析皮肤类型、体质类型等方法,能根据顾客的个体差异进行基础美容美体服务。

4、掌握化妆的基础技能和相关的理论知识,具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆操作的能力。

5、了解美容美体相关营养学的基本理论与方法,具备根据顾客性别、年龄、体质等个性特征按照规范流程进行营养搭配的能力能力。

6、了解化妆品类型和性能,掌握化妆品的主要成分与作用,具备选用和营销化妆品的能力。

7、了解服务心理与礼仪常识,掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本技巧与方法,具备待人接物的服务心理与礼仪能力。

8、了解美容美体相关软件内容,掌握基本办公软件和平面处理软间的使用方法,具备使用专业系统管理软件和修图软件的能力。

专业(技能)方向——美容

1、掌握面部皮肤的分类与特征,具备根据不同皮肤类型按照规范程序进行皮肤护理能力。

2、能够辨别问题性皮肤,具备根据不同问题皮肤类型按照规范程序进行皮肤护理能力。

3、能操作、保养常用美容仪器。

4、掌握局部化妆技术和矫正化妆方法,具备按规范要求进行矫形化妆的能力。

5、掌握日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆方法,具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆能力。

6、具备完成基础整体妆容、盘发和人物整体造型设计的能力。

专业(技能)方向——美体

1、掌握皮肤结构,具有身体皮肤护理的操作能力。

2、具备完成脱毛等修饰美容的操作能力。

3、能进行丰胸、减肥等美体项目的技术操作。

4、能进行刮痧、拔罐等中医美容传统项目基本操作。

5、能操作、保养常用美体仪器。

6、掌握日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆方法,具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆能力。

7、掌握身体各部位的保健按摩技巧,具备根据顾客需要进行保健按摩的能力。

专业(技能)方向——美甲

1、掌握指甲的分类与特征,具备根据不同指甲类型按照规范程序进行指甲基础护理的能力。

2、具备涂甲油、指甲彩绘、假甲贴片、水晶甲、光疗甲等美甲技术操作能力。

3、能操作、保养常用美甲仪器。

4、掌握局部化妆拘束和矫正化妆方法,具备按规范要求进行矫形化妆的能力。

5、掌握生活妆、新娘妆、晚宴妆、创意妆的化妆方法,具备按规范进行生活妆、新娘妆、晚宴妆、创意妆的化妆能力。

6、了解服装、饰品与化妆、发型搭配的基本原理与方法,具备根据顾客身份、职业及形体等个性特征按照规范流程进行服装色彩、服装式样、饰品搭配能力。

专业(技能)方向——水疗香薰

1、了解皮肤结构,具有面部,身体皮肤护理的操作能力。

2、掌握精油基础知识,具备芳香美体项目的基本操作能力。

3、能进行胸部、腿部和腹部等美体项目的技术操作。

4、能进行刮痧、拔罐等中医美容传统项目基本操作。

5、能操作、保养常用美体仪器。

6、了解身体经络与穴位,掌握身体各部位的保健按摩技巧,具备根据顾客需要进行保健按摩的能力。

七、主要接续专业

高职:

人物形象设计专业(湖北艺术职业学院、湖北科技职业学院)

本科:

戏剧影视美术设计专业

八、课程设置及教学要求

(一)公共基础课程

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

新生入学教育、

军训职业素养强化训练、

职业素养课程

主要教学内容

1、中职教育特点及教学常识、专业及专业学习方法介绍、校园文化、校纪校规、心理健康教育、法制教育、安全知识等

2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练、团队精神、规范意识、感恩教育、责任意识等。

要求:

使学生在了解职业学校的教育教学目的,认识专业的培养规格和职业定位的同时,在行为养成、文明礼貌,组织纪律等方面更好地严格要求自己,从而培养学生良好的纪律、服从、感恩、规范和责任意识,提高学生职业道德素养,走好蓝领培养第一步。

60

2

开学教育、素养训练、素质活动

主要教学内容:

1、第二学期:

爱国主义教育、专业学习特点、6S现场管理等

2、第三学期:

校企制度学习、就业准备教育等

3、第四学期:

岗前教育(实习企业介绍、新劳动合同法介绍、交通安全知识、社会生活安全知识)等

要求:

激发学生的积极性和自觉性,从细节做起,从而拥有正确的职业观和就业观。

形成良好的职业意识,不断提升职业素养,从身心上做好“出航”的充分准备,争成为合格的蓝领工人。

84

3

计算机应用基础

主要教学内容

计算机软硬件和信息安全的基本知识,中英文输入;Windows操作系统;因特网的基本知识;Word文档,Excel电子表格,PowerPoint演示文稿的使用;多媒体技术的基本知识。

要求:

掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,能应用计算机解决问题的能力;具有初步应用计算机学习的能力。

120

4

德育

主要教学内容:

职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康教育、企业班组管理、就业与创业教育、形势与政策等。

要求:

为成为一名准职业人,让学生了解当今企业需求基础上,培养学生正确的价值观与道德观,遵纪守法,使学生具有初步的职业意识,沟通能力以及相关职业能力。

148

5

体育与健康

主要教学内容:

篮球、足球、排球、田径、健美操、舞蹈、游戏、拓展

要求:

按照教育部对中职体育课程要求及学校教学改革的授课要求教学。

使学生能掌握常用的健康和保健知识;能掌握球类项目的基本技能和简单战术;能促进学生的身心健康,提高其综合职业素质。

专业需要加强的重点内容和要求:

数控、模具专业:

训练学生能够具有长时间站立的体能和耐力。

机电、电气专业:

1、良好的体能;2、较好的协调能力;3、上下肢力量。

美发与形象设计专业:

形体训练。

148

6

语文

主要教学内容:

1、《汉字规范书写》

2、《职场信息阅读》

3、《普通话口语交际》

4、《职场通用写作》

5、《国学经典诵读》

要求:

掌握日常生活和职业岗位所必须的语文基础知识,使学生具有现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,以及初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

专业需要加强的重点内容和要求:

美发与形象设计专

业:

普通话达到二级乙等水平;具有较强的语言沟通能力。

148

7

外语

主要教学内容:

1.音标及26个字母;学习1700个左右单词,同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。

2.交际功能:

问候与道别,引荐与介绍,感谢与道歉,预约与邀请,祝愿与祝贺,求助与提供帮助,赞同与反对,接受与拒绝。

3.语法:

be动词,Therebe句型,代词,情态动词,形容词比较级和最高级,祈使句,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,感叹句,宾语从句等。

要求:

能听懂常用的课堂英语和教师的提问;能听懂以较慢速度表达的简单日常英语;能用英语简单介绍自己,能用熟悉的日常用语、基本词句进行简单交流;能简单描述熟悉的人和事物;能初步表达个人意愿和态度;能阅读常见文体和熟悉话题的浅显短文,了解大意,获取主要信息;能写出简短的句子,语法基本正确,意思表达清楚。

专业需要加强的重点内容和要求:

电信、电子、机电专业:

增加专业英语。

美发与形象设计专业开设韩语。

268

8

艺术、素养

主要教学内容

1、第一学期:

音乐欣赏(2-1)和《成长的翅膀》、《个性场合与魅力》、《时间伴我同行》等

2、第二学期:

音乐欣赏(2-2)和《沟通的艺术》、《团队合作》、《成功面试》等

3、第三学期:

美术欣赏(2-1)和《创业精神》、《服务意识》、《如何销售自己》等

4、第四学期:

美术欣赏(2-2)和《问题伴我成长》、《企业生存》、《职业规划》等

要求:

1、音乐欣赏课程通过不同的中外音乐作品,使学生进一步学习音乐基础知识、技能与原理,掌握音乐欣赏的正确方法与音乐表现的基本技能,提高音乐欣赏能力和音乐素养。

2、美术欣赏课程通过不同美术类型(绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等)的表现形式与发展演变进程,使学生了解美术的基础知识、技能与原理,熟悉基本审美特征,理解作品的思想情感与人文内涵,感受社会美、自然美和艺术美的统一,提高审美能力。

职业素养课程通过12门单元课程的学习,培养他们做人做事的基础职业行为能力和贴近职场的思维应用能力,为他们的就业与发展奠定基础。

60

其它公共基础课程见附表一

(二)专业技能课程

1.专业核心课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

美容基础

了解美容基本概念、美容生理常识、常用美容化妆品以及安全用电常识,能针对各种问题性皮肤的保养给出科学有效的指导,能够客观分析影响容貌的各种原因,具备给不同需求的顾客提供适用的美容服务与指导。

60

2

美体基础

了解媒体的基本概念、骨骼肌肉等生理常识、常用美体产品以及用电常识能够客观分析影响体型的各种原因,具备给不同需求的顾客提供适用的美体服务与指导

60

3

化妆基础

了解化妆基本概念,掌握面部骨骼与肌肉结构,熟练掌握化妆用品、用具,掌握美容化妆的基本步骤及技巧。

掌握日妆特点,掌握局部矫形技巧并能进行形象造型。

60

4

营养保健

了解营养保健的基本知识、各种食品的营养价值、食物中各大营养素与美容美体的关系;掌握编制食谱的方法,掌握养颜膳食、丰乳膳食、女性经期和更年期膳食配置方法;能与顾客沟通、交流;会根据顾客体制和需要制定营养保健方案。

30

5

化妆品营销

了解化妆品的功效及性能;掌握顾客购买心理的分析方法;掌握化妆品推销的基本策略与技巧

30

6

服务心理与礼仪

了解服务心理和礼仪的基本知识,掌握服务心理和礼仪的常识;能有良好的职业意识,能以服务为宗旨,吃苦耐劳、文明服务;注重自身形象的塑造、具有良好的职业形象和职业素质;会把握角色心理,分析客我关系,具备较强的人际交往能力和抗挫折能力。

60

7

美容美发软件应用

掌握photoshop等软件的基本操作,能对人物整体造型的造型图片进行调整和艺术加工。

30

2.专业(技能)方向课

(1)美容

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

护肤基础

了解面部皮肤的构造、毛发的生长结构、精油的基础知识;掌握面部仪器的操作方法;会处理各种问题皮肤和熟练进行面部皮肤护理

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