班主任工作计划标题.docx
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班主任工作计划标题
班主任工作计划标题
篇一：
班主任工作计划标题
篇一：
班主任工作计划1
班主任工作计划的主要内容
1、序言。
概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。
要说明本学期的基本教育任务。
在分析和说明学生情况时，要掌握班级的主导方面和本质的东西，要看大多数学生的情况，不能以点代面；要具体分析学生骨干的情况及他们在班级的作用；要分析个别学生的情况及他们的作用和影响；要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。
计划写得详略要根据班级具体情况和班主任的情况而定，如新班主任工作计划就要写得详细一些，经验比较丰富的班主任可以写得简略些。
但是，都要把一学期的几项任务写得具体明确，要定出班级的活动日程。
2、思想品德教育工作。
计划要反映对学生坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。
学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中，此外，还必须专门组织活动进行培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。
思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行，同时要结合形势和班级发展变化情况，适当增补新内容。
3、提高学业成绩工作。
计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育，了解学生学习动机方面存在的问题，采取具体措施。
要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。
4、共青团、少先队工作。
班主任计划要明确写出协助团队组织进行思想政治教育和指导团队活动的内容。
5、文体及科技活动工作。
班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。
根据平时对学生的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分发展。
计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。
6、卫生保健工作。
班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好学生的卫生保健工作，定期进行身体检查和记录，预防常见病、多发病，认真做好两操、两活，争取全班同学都达到国家锻炼标准。
7、家长工作。
班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。
要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。
班主任工作计划的写作方法
班主任工作计划的写作方法
班主任工作计划，一般分学期工作计划和具体工作计划两种。
1、学期工作计划的写法：
学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：
第一层次：
标题即计划的名称
标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。
如：
《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。
第二层次：
内容即计划的正文。
计划的正文，一般包括以下几个部分：
（1）前言
简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。
前言的文字要简明、扼要。
（2）本班的基本情况与分析
本班的基本情况包括：
本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。
本班情况分析主要包括：
抓住全班带有倾向性的问题正反两方面，对反面的主要倾向问题存
在的主要原因的分析。
做好分析工作的关键在于：
深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。
情况分析要求准确、简明。
（3）本学期工作目标
目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。
工作目标要突出重点。
一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。
（4）主要措施
措施，即实现目标的具体活动安排。
措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。
措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。
（5）时间安排
为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。
时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。
时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。
时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。
表内容包括：
周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。
第三层次：
计划制订人姓名与制订日期。
依次分行写在正文下方。
制订计划要留有余地。
因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。
但调整、变更工作计划要经学校领导批准。
工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。
2、具体工作计划的写法
制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。
其基本结构有如下几个层次：
第一层次：
标题
第二层次：
内容，即计划的正文
具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分：
（1）教育活动内容。
可用一句话表述。
（2）教育目的
（3）时间安排
（4）活动准备和要求。
涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。
第三层次：
计划制订人姓名与制订日期
具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。
具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。
列表形式内容：
活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。
计划示例
（1）
为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有65名学生，其中有男生38人，女生27人。
统招17人（男：
9女：
8）。
外自14人（男8；女6）。
休：
1人。
教师子女：
1人。
特困：
2人（男1；女1）。
住宿：
47人（男24；女23）。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
计划示例
（2）
一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任要认识到德育为首的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是合打一。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，我和钟敏铃老师就在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：
笨鸟先。
针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。
4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。
篇二：
新班主任工作计划
七年级班主任工作计划
自从下定决心走上教师岗位后，我一直在为加强个人素质以及能力修养而不断努力准备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。
不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰巨，但面对挑战，我也绝对不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些憧憬的七年级孩子们认识自己、提高自己，使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，发展自己的个性特征，提高个人的素养，同时，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的人生观和价值观。
为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。
同时也为了使学校各相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期班主任工作计划：
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持年级组的发展目标，结合本班级实际情况，努力提高班级凝聚力
二、学生情况
我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。
作为班主任，我需要有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习氛围。
帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。
三、工作内容及措（本文来自：
小草范文网:
班主任工作计划标题）施：
1、本学期班级基本目标
（1）搞好常规管理，使班级平稳有序发展，增强每一位学生的集体荣誉感。
通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行纠正，做到每天穿校服等。
同时通过主题班会的学习，培养学生的集体荣誉感。
（2）引导学生自主学习，提高学习成绩。
我会根据学生的具体情况采取对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随意讲话。
（3）开展各项活动，让学生快乐学习。
本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班打算结合学校的活动并联系本班的实际情况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从娱乐中学习知识，快乐学习，快乐读书。
引导学生学会自主学习。
2、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风
班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
3、心理品质教育
（1）应试心理教育：
结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：
遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：
充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：
自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志品质教育：
首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：
自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2）抓好两类生的工作：
鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在对症下药。
总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而光荣的。
我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作。
XX年8月30日篇三：
班主任工作计划措施
班主任工作计划措施
一、指导思想
1、以江总书记三个代表重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
2、继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和做法
（一）抓好常规工作
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
篇二：
班主任工作计划标题
班主任工作计划的主要内容
2、思想品德教育工作。
计划要反映对学生坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有
文化、有纪律的一代新人的教育。
学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中，此外，还
必须专门组织活动进行培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活
动、劳动等。
思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行，同时要结合形势和班级发展变
化情况，适当增补新内容。
3、提高学业成绩工作。
计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育，了解学生
学习动机方面存在的问题，采取具体措施。
要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩
序。
4、共青团、少先队工作。
班主任计划要明确写出协助团队组织进行思想政治教育和指导
团队活动的内容。
5、文体及科技活动工作。
班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小
组活动等内容。
根据平时对学生的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，
并使之更加广泛，让他们的个性得到充分发展。
计划中要规定每周及不同季节的活动时间、
活动内容、组织领导及目的要求等。
6、卫生保健工作。
班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好学生的卫生保健工作，
定期进行身体检查和记录，预防常见病、多发病，认真做好两操、两活，争取全班同学都达
到国家锻炼标准。
7、家长工作。
班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。
要写明家访、家长会、座谈
会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。
班主任工作计划的写作方法班主任工作计划的写作方法班主任工作计划，一般分学期工作计划和具体工作计划两种。
1、学期工作计划的写法：
学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：
第一层次：
标题即计划的名称标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地
概括进去。
如：
《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。
第二层次：
内容即计划的正文。
计划的正文，一般包括以下几个部分：
（1）前言
简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确
地提出制订本班工作计划的指导思想。
前言的文字要简明、扼要。
（2）本班的基本情况与分析本班的基本情况包括：
本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及
倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。
本班情况分析主要包括：
抓住全班带有倾向性的问题正反两方面，对反面的主要倾向问
题存在的主要原因的分析。
做好分析工作的关键在于：
深入地调查研究，运用辩证的思维方
法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。
情况分析要求准确、简明。
（3）本学期工作目标目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及
发展要求提出目标。
工作目标要突出重点。
一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，
抓主要问题，以求举纲带目。
（4）主要措施
措施，即实现目标的具体活动安排。
措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，
要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文
章。
措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。
（5）时间安排
为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安
排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。
时间安排要注意科学性，一周内不能
活动太多，要考虑学生的负担。
时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相
应的活动为校运动会做准备。
时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。
表内容包括：
周
次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。
第三层次：
计划制订人姓名与制订日期。
依次分行写在正文下方。
制订计划要留有余地。
因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。
但调整、
变更工作计划要经学校领导批准。
工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份
留自己实施。
2、具体工作计划的写法
制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。
其基本结构有如下几个层次：
第一层次：
标题第二层次：
内容，即计划的正文具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分：
（1）教育活动内容。
可用一句话表述。
（2）教育目的
（3）时间安排
（4）活动准备和要求。
涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。
第三层次：
计划制订人姓名与制订日期具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。
具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。
列表形式内容：
活动内容、教育目
的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。
计划示例
（1）为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、
有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有65名学生，其中有男生38人，女生27人。
统招17人（男：
9女：
8）。
外自
14人（男8；女6）。
休：
1人。
教师子女：
1人。
特困：
2人（男1；女1）。
住宿：
47人（男
24；女23）。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋
斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个
目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强
大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出
本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使
实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力
的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的
学习习惯。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进
步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成
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