最新仁爱英语七年级下册Unit6Topic1检测题.docx
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最新仁爱英语七年级下册Unit6Topic1检测题
七年级英语下册Unit6Topic1测试题
Ⅰ.单项选择。
(10分)
()1.There_____atalltreeandsomechairsatthebackofthiscommunity.
A.amB.isC.areD.be
()2.—Whatcanyousee_____theleftoftheyard?
—Asmallgardenandsometalltrees.
A.byB.atC.onD.in
()3.—Couldyouhelpme_____thesebookstotheclassroom?
—Noproblem.Let’sgo.
A.takingB.nottakeC.takeD.takes
()4.—_____breaddoweneed,Mom?
—Twokilos,Ithink.
A.HowmanyB.HowoftenC.HowlongD.Howmuch
()5.—Doyouoften_____yourparents?
—No,seldom.
A.writealetterB.writetoC.writestoD.writingto
()6.Theoldmanlives_____thesecondfloor.Heusuallygoesoutforawalkafterdinner.
A.inB.onC.underD.to
()7.—Whereistheteacher’sdesk,Kangkang?
—Oh,it’s_____theclassroom.
A.inthefrontofB.inthefrontC.infrontD.infrontof
()8.AuntLiisn’tathome.Canyouhelpher_____herbaby?
A.looklikeB.lookafterC.lookaroundD.lookfor
()9.—WhereisGuangzhou?
—Let’s_____themapofChina.
A.havealookB.havealookatC.lookD.lookafter
()10.Judy,don’tputyourkeyshere._____,please.
A.PutthemawayB.Putupthem
C.PutthemupD.Putawaythem
Ⅱ.情景交际。
(5分)
根据对话的情景,从方框中选择适当的句子补全对话。
其中有两项是多余的。
(Intheclassroom)
Kangkang:
What’soverthere,Jane?
Jane:
Where?
Kangkang:
11
Jane:
Let’sgoandsee.Oh,it’sablackbag.12
Kangkang:
No,mineisbrown.Ithinkit’sLinTao’s.
Jane:
13
KangkangandJane:
Hi!
LinTao!
Isthisyourbag?
LinTao:
14Oh,yes,it’smine.Thankyouverymuch.
KangkangandJane:
15
A.Let’sgoandaskhim.
B.Letmesee.
C.Itlookslikeyours.
D.Welcometoourclass!
E.Onthefloor,underthechair.
F.You’rewelcome.
G.Isyourbagbrown?
11._____12._____13._____14._____15._____
Ⅲ.完形填空。
(10分)
Hi!
MynameisLiWeikang.I’mfourteenyearsold.I’m16Class4,Grade7.TodayI’dlike17yousomethingaboutourclassroom.
We18abigandbright(明亮的)classroom.Therearetwenty-fourboysandtwenty-twogirlsinourclass.Sothereare19desksandchairsintheclassroom.Therearetwoblackboardsinit,20.Infrontofoneblackboard,thereisa21desk.Someflowersareonit.Therearetwomaps22thewall.OneisamapofChina,and23isamapoftheworld(世界).Thereisabookshelf24thebackoftheclassroom.
Wehavelessonshereandwe25ourclassroomeveryday.OurclassroomisveryniceandIlikeitverymuch.
()16.A.atB.onC.inD.out
()17.A.totellB.tellingC.thereareD.tell
()18.A.thereisB.hasC.thereareD.have
()19.A.forty-fiveB.fifty-sixC.forty-eightD.forty-six
()20.A.alsoB.tooC.nearD.early
()21.A.teacher’sB.teacherC.teachersD.teachers’
()22.A.onB.inC.underD.behind
()23.A.otherB.othersC.theotherD.theothers
()24.A.inB.onC.atD./
()25.A.arecleaningB.cleanC.cleaningD.toclean
Ⅳ.阅读理解。
(30分)
LiQiangandLiGangarebrothers.Buttheirlivinghabits(习惯)aredifferent.Nowlet’sgotoLiQiang’sroom.LiQiangcleanshisbedroomeverydayandputshisthingsaway.Look!
Thereisacomputeronthedesk.Therearetwoballsunderthebed.Aguitarandakiteareonthewall.Somebooksareontheshelf.Sohemustbeacareful(细心的)boy.Nowlet’sgotoLiGang’sroom.Theroomisnotclean.Canweseehisclothesonthedesk?
Oh,yes.Wecanseeafootballandaknifeonthedesk,too.LiGangneverdoesanycleaningonweekends.Sohisroomisinamess.
WhatdoyouthinkofLiQiangandLiGang?
LiQiangisagoodboy.LiGangmustlearnfromhisbrother.
根据短文内容,选择正确答案。
()31.HowoftendoesLiQiangcleanhisbedroom?
A.Everyday.B.Everyweek.
C.Twiceaweek.D.Everymonth.
()32.Thereisaguitar______.
A.onthedeskB.onthewall
C.ontheshelfD.underthebed
()33.WhatcanweseeonLiGang’sdesk?
A.Hisclothesandacomputer.
B.Akite,afootballandaknife.
C.Hisclothes,afootballandaknife.
D.Somebooks,afootballandacomputer.
()34.Whatdoes“inamess”meaninChinese?
A.杂乱无章.B.整洁.C.漂亮.D.拥挤.
()35.WhichofthefollowingsentencesisNOTtrue?
A.LiQiangandLiGangarebrothers.
B.LiGangdoesnotcleanhisbedroomonweekends.
C.LiGangisacarefulboy.
D.LiQiangdoessomecleaningeveryday.
(C)
MynameisChenLan.MyhomeisinGulangyu.WhereisGulangyu,doyouknow?
ItisinXiamen.Itisnearthesea(海).Gulangyuisasmallplace(地方),butitisveryniceandclean.Therearenocars,busesorbikes.Peopleonlywalk.Soitisveryquiet(安静的).MyhouseisinthecenterofGulangyu.Behindmyhousethereisabigoldtree.Mygrandfathertellsmethetreeisveryold.Therearemanybirdsinthetree.Wecallita“birdtree”.
Myhouseisnearthesea.Theseaisbigandblue.Therearemanyfishinthesea.Afterschool,Ioftengothereandcatchfishwithmyfriends.Itisveryinteresting.Ilikeeatingandcatchingfish.
根据短文内容,完成任务。
任务一:
回答问题。
36.WhydopeopleonlywalkinGulangyu?
__________________________________________________
37.Whereisthe“birdtree”?
__________________________________________________
任务二:
判断正(T)误(F)。
()38.Gulangyuisveryniceandclean.
()39.ChenLanthinkscatchingfishisboring.
任务三:
翻译画线句子。
40.__________________________________________________
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇部分。
(10分)
(A)根据句意及汉语提示,在空白处填入适当的单词。
41.—Youhavea______(美丽的)pencil-box.
—Thanks.
42.—WhereisMissGao?
—Oh,sheissittingatthe______(门).
43.—Doyouhavea______(钟)?
—Yes,Ido.
44.Look!
Thereisa_______(巨大的)yardinhishouse.
45.—Whatdoyouusethis_____(东西)for?
—Listeningtomusic.
(B)根据句意,从方框中选择适当的词,并用其适当形式填空。
only,one,table,behind,under
46.Thereisabigtree_____thehouse.
47.—Isthisyour______visittoBeijing?
—Yes,itis.
48.—Howmanyguitarsdoweneed?
—_____afew.
49.—Whatcanyousee______thechair?
—Somebooksandpencils.
50.—What’sonthe_____?
—Therearesomekeysandglasses.
Ⅱ.句型转换。
(每空一词)(5分)
51.Therearethreebedroomsinthehouse.(对画线部分提问)
__________bedroomsarethereinthehouse?
52.Therearesomeflowersinthegarden.(改为否定句)
There__________flowersinthegarden.
53.Putthesebooksawayontheshelf,please.(改为同义句)
__________thesebooksontheshelf,please.
54.Isthereabirdinthetree?
(作肯定回答)
_____,__________.
55.Therearetwocomputersonthedesk.(对画线部分提问)
_____onthedesk?
Ⅲ.书面表达。
(10分)
在教育局组织的“手拉手”活动中,来自乡村小学校的LiTianpeng对于他所看到的城市学校很有感触,于是他写了一篇作文向他的同班同学做了介绍。
假设你就是LiTianpeng,根据下面的提示,以“TheirSchool”为题,写一篇作文。
以therebe句式为主,60个词左右。
提示:
1.学校很大很漂亮,有许多树和花,像花园一样;
2.有图书馆、电脑房、实验室等;
3.学生能够学到很多知识。
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Unit6Topic1
参考答案及解析
Ⅰ.1.B考查therebe结构的就近原则,即be的单复数取决于离be最近的名词的单复数。
本题离be最近的名词是atalltree,属单数名词,故选B。
2.Cleft“左边”。
在左右两边通常用介词on,构成ontheleft/rightof…,故选C。
3.C考查短语helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。
4.D提问不可数名词的数量用howmuch。
5.B短语writetosb.与writealettertosb.意义相同,故选B。
6.B表示在第几层时,用介词on。
7.Aat/inthefrontof指的是在某一物件的前部,即在整体中的一部分;而infrontof指的是一种物体在另一种物体的前面,为分开的两个个体。
根据本题题意,可知desk在classroom里边,故选A。
8.B根据句意可知“李阿姨不在家,你能不能照顾她的宝宝”。
lookafter“照顾”;looklike“看起来像”;lookaround“向四周看”;lookfor“寻找”,故选B。
9.Bhavealookat=lookat,后可接名词作宾语,故选B。
10.A考查固定搭配put…away“将……收起来”的用法。
如果宾语是代词,必须放在中间,故选A。
Ⅱ.11.E12.C13.A14.B15.F
Ⅲ.16.C在班级前,用介词in。
17.Awouldliketodosth.故选A。
18.Dhave“拥有,占有”;therebe“存在”。
故选D。
19.D二十四位男生加二十二位女生,共四十六位学生,故选D。
20.Btoo用于句子末尾用逗号隔开,故选B。
21.A考查名词所有格用法。
D中的teachers’为复数形式的所有格,ateachers’desk“讲台”,故选A。
22.A地图挂在墙上用介词on。
23.Cone…theother…二者之中“一个……,另一个……”,故选C。
24.Catthebackof“在……后部”。
故选C。
25.B根据everyday,可知本句应使用一般现在时,主语是we,谓语动词用原形,故选B。
Ⅳ.
(B)
31.A根据第一段第四句LiQiangcleanshisbedroomeverydayandputshisthingsaway.可知他天天打扫卧室,故选A。
32.B根据第一段第八句Aguitarandakiteareonthewall.可知墙上有个吉他,故选B。
33.C根据第一段最后三行可知,LiGang的桌子上有衣服(clothes)、足球(football)、小刀(knife),故选C。
34.A根据LiGang房间的桌子上有衣服、足球、小刀,可知LiGang不讲卫生,东西乱丢乱放。
35.CLiGang周末从不打扫卫生,东西乱放,他不是acarefulboy,LiQiang才是,故选C。
(C)
36.Becausetherearenocars,nobusesorbikes.
37.It’sbehindChenLan’shouse.
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。
38.T
据统计,上海国民经济持续快速增长。
03全年就实现国内生产总值(GDP)6250.81亿元,按可比价格计算,比上年增长11.8%。
第三产业的增速受非典影响而有所减缓,全年实现增加值3027.11亿元,增长8%,增幅比上年下降2个百分点。
39.F
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□40.放学后,我常常和朋友们一起去那里捕鱼。
开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。
“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。
“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。
第三部分写作
图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布Ⅰ.(A)41.beautiful42.door43.clock44.large45.thing
(1)专业知识限制(B)46.behind47.first48.Only49.under50.table
(1)价格低Ⅱ.51.Howmany52.aren’tany/areno53.Putaway54.Yes;thereis55.What’s
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
Ⅲ.参考范文:
3、你是否购买过DIY手工艺制品?
TheirSchool
根本不知道□Theirschoolisbigandbeautiful.It’slikeabiggarden.Therearefiveteachingbuildingsintheschool.Infrontoftheteachingbuildings,therearemanytreesandflowers.Onthesecondfloorthereisabigreadingroom,twocomputerroomsandthreesciencelabs.Thestudentsloveplayingcomputers.ThereadingroomopensfromMondaytoFriday.Therearemanybooksinit.Studentslikereadingbooksthere.Theylearnalotfromthosebooks.Theyallliketheirschoolverymuch.