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小学教师年度个人总结共篇doc

★小学教师年度个人总结_共10篇

范文一:

小学教师年度个人总结教师工作总结

史口镇第五小学刘敏

今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事

们给予我莫大的关心和帮助。

蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。

为了总结得失,以利

今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表

的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,

爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。

确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人

师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以

学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能

力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工

作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛

获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断

提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

(一)着重抓好学生的学习习惯。

在刚开学的几个星期,我采用编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯

融入情趣之中,通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养

成了良好的习惯。

(二)认真备课。

每堂课都“有备而来”,课前做好充分的准备,课后及时对课作出总结,写好教学后记。

(三)抓好学生的基础知识教学。

主要抓以下几个方面:

(1)注重汉语拼音知识的掌握。

我与年级里、

科组的老师经常交流,并向她们学习教学经验,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生

学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

“身教胜于言教”,首先自己写好规范字。

其次是引导学生学会读帖、描

红,养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。

让生从“阅读”变为“悦读”是个关键,学生读书的积极

性是最为重要的,同时注重启发学生打开想象的翅膀,我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩

较好。

我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教

育。

对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

当然在教学工作中,自身尚有不足之处,对后进生关心不够,还有与家长配合不够。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

 

范文二:

小学教师年度个人总结一、思想政治方面

我能积极参加政治学习,业务学习。

遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同学;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面

积极参加教研室组织的教研活动,在同事和教研组领导的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。

然后根据教学要求,认真备课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为上好课,我常上网查资料,博采众长。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。

便于学生了解。

平时认真上课,力求抓住重点,突破难点。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。

巡视时,注意对学困生的辅导。

课后及时做授课后记,找出不足。

还利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。

并能积极与家长联系,及时沟通,使家长了解情况,以便双方配合辅导。

根据学生掌握知识的情况,有正对性的布置家庭和课外作业,便于学生同步前进。

闲假之余,积极学习各种教育理论,加强自身基本功的训练,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。

积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月,苦练教学基本功活动,不断充实自己。

还利用业余时间认真学习电脑知识,课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法,激励学生学习的兴趣,和求知的欲望。

对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

三、德育方面

加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

教育学生要注意环保,积极参加学校组织的各项活动,增强自身安全、法律意识。

在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,不断提高自己的业务能力。

尽职尽责地做好本职工作。

 

范文三:

2010年度小学教师个人总结转眼间,走上教学工作岗位已经一个学期了,这一个学期对于我这个刚刚走入社会的学生来说意义非凡。

在这一学期中,我的生活发生了重大的改变。

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。

我很庆幸能够实现我自己的理想,做一名光荣的人民教师。

我的理想是要用我的知识、我的理念去教育一批有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

然而,一学期的经验教训却告诉我此刻我所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:

教师,任重而道远;想成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有激情是不行的。

认识到自己肩上的责任后并没有打消我的积极性,而是激励我更加努力认真地去做一名合格的教师。

作为一名年轻教师,最重要的就是尽快提高自己的教育教学水平,以便更好的胜任自己的岗位。

所以,平时,我就严格要求自己,各方面都要认认真真去做好,因为只有坚实的走好眼前的每一步,才会有最后的成功。

平时,上课前,我都做好充分的准备,决不打无准备之仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

有疑问或不懂的地方虚心向师傅讨教,力争上好每一堂课。

另外,我经常会对自己的课进行反思,从反思中体会自己的不足之处,并及时改正,以便完善自己的教学。

而为了尽快提高自己的教育教学水平,我也很珍惜每一次外出听课的机会,这学期我有幸观摩了多位优秀教师的公开课,欣赏了他们的教学艺术,也从中学习和借鉴了很多有益又实用的教学方法,对我自己的教学有很大的帮助。

年轻的我,最缺乏的就是教学经验,由初踏讲台时的羞涩到如今的自信和从容,这过程中我付出了自己的努力,也得到过很多人的帮助。

师傅陈景萍老师对我给予了极大的帮助,陈老师身上很多可贵的品质都值得我去学习。

与我搭班的盛春松、卜红、李德由老师工作认真,是我学习的榜样,我也从他们身上学到了不少班级管理的经验。

作为新时期的教师,不仅要有过硬的教学基本功,更应该在思想上严格要求自己。

一学期来,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

我阅读了大量的教育教学类著作,如《中小学英语教学》,《新课程名师教学100条建议》、《怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》等,通过阅读,我在教育思想和理念上有了很明显的提高,也更有助于自己平时的教学了。

新的教育形式使我们必须要具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以通过阅读,我认真学习、仔细体会新形势下怎样去做一名好教师。

而平时我也积极参加学校组织的各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,并服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

成长的道路是需要勤奋和努力的,而汗水和辛劳之后也总会有收获。

我很喜欢著名诗人泰戈尔的一句名言:

天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

对我来说,学生生涯中努力换来的成功和荣誉已经远去了,现在我将在新星小学继续我的成长之路,我会兢兢业业,做好自己的本职工作,而且对于年轻的我,在我面前有更广阔的一片天空,相信未来我会在新星小学留下属于我的足迹。

顾闻

 

范文四:

小学教师2012年度个人总结怿蓝

弹指一挥间,又到岁末。

在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

今年9月,被评为“xx市优秀教育工作者”。

在教育教学工作中,我努力钻研业务,积极探索新的教学思路,新的教学模式。

平时认真钻研业务,在教学中本着“教是为了不教”的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学习。

本学期,曾三次承担公开课活动,并被授予校a级优质课称号,即将代表学校参加市级比赛。

我立足课堂,积极提高学生学习的效率,上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。

一年多来,我参与了市教研室的“小报作文”研究,积极和同学们一起作文小报,享受编报、写作的乐趣。

在我和学生的共同努力下,学生阅读氛围逐步形成,作文兴趣浓厚,作文进步明显。

本学期,翁昕睿同学“敬老爱老”征文获xx市一等奖。

今年,我还担任了xx日报的小记者工作,平时积极配合报社组织好小记者活动,每周定期辅导小记者撰写新闻和习作,并及时把校园发生的重要新闻发到报社。

一年来,我辅导的学生和小记者习作共计18篇发表于《xx日报》教育周刊。

教书必须先育人,工作至今,我一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。

因此,在抓质量的同时,我不忘对学生思想教育,我把师爱无私地洒向每一个同学。

平时,关心后进生的成长,不但在学习上给他们帮助,更在生活上关心他们,让他们感受到集体的温暖。

同时,我努力营造积极向上,凝聚力强的班集体,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中个性得到充分发展。

在我们师生的努力下,班级良好的班风逐渐形成,本学期班级多次获得八项常规流动红旗。

本学期,我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。

我努力在青年教师中营造良好的教科研氛围,认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。

自己以身作则,平时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。

两年多来,坚持写教育博客,及时对自己的教学工作进行总结反思。

平时还积极到各类名师的博客去串门,学习同行先进的教学理念,与同行交流工作中的困惑与收获。

这一年来,在教育科研方面也小有成果。

论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获苏州市班主任论文三等奖,陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获xx市优秀陶研论文二等奖,并发表于《xx行知》。

论文《浅谈“循环日记”教学》发表于《中国教育发展研究》,论文《作文小报——学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志,论文《美在古诗教学》发表于《新课程》。

本学期,我还申报了市级小课题《充分利用“作文小报”,提高学生习作水平的研究》。

平时,我乐于与书为伴,并加入了松陵垂虹文学社,本年度,共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于《xx日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。

另有一篇文学类征文获市二等奖。

回顾一年的教学工作,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。

工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。

我一定会在不断思索中奋力前行。

新的一年,为自己加油!

 

范文五:

小学教师年度个人总结小学教师年度个人总结

小学教师年度>个人总结

(一)

思想上,坚决拥护中国共产党的领导,拥护>十八届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的>政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

在这两年过程中,我作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作。

在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真。

课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。

并认真写好>教学计划和班级>工作计划,认真学习教学大纲。

努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。

在学生心目中,教师是楷模。

在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。

在学生心目中,教师是楷模。

在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响。

在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。

热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。

并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。

当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。

这一点,我还必须不断的进行摸索。

作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。

在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。

因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。

这也就需要更加努力的工作,更加积极参加>素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

小学教师年度个人总结

(二)

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出>心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加>政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的>数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、>收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活>故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心

中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的四、五年级>英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!

实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

我能认真学习有关书籍,做好笔记。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办

公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了>温暖。

在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。

我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。

只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。

我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。

相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

 

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师年度个人总结(三)

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。

一学年来,我在“>三个代表”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。

能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。

有针对性地应用于教学活动当中。

同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。

下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。

有人曾说:

如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?

又谈什么基础的素质教育呢?

因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。

我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次是以平常的心态对待:

差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

厚爱差生,我真正做到以情动人:

先做到'真诚'二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到'接受',即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到'理解'二字,即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。

按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:

投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习英语的兴趣,调动学

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