五年级第二学期语文复习题 I.docx

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五年级第二学期语文复习题 I.docx

五年级第二学期语文复习题I

2019年五年级第二学期语文复习题(I)

姓名

一、给带点字选择正确的读音,用“”划出来。

呵欠(hāhē)钥匙(yàoyuè)系(xìjì)绳子

记载(zàizǎi)倔强(jiànɡqiánɡ)兴奋(xìngxīng)

手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)匣(xiájiá)子

太监(jiānjiàn)涨(zhǎngzhàng)溢积淀(diàndìng)

凭(pínpíng)据曝(pùbào)晒怔(zhēngzhèng)住了

掺和(hehuo)储藏(chǔchú)仍然(rēngréng)

澎湃(pàibài)濒(bīnpín)临踱(duódú)步

混沌(húnhùn)莲花落(làoluò)

悄(qiāo qiǎo)然无声载歌载舞(zǎizài)

卓(zhuōzhuó)有成效不假(jiǎjià)思索

二、根据音、形、义组词

mò()汁躁()袍()饶()

mò()写燥()咆()挠()

rónɡ()岩xié裹()义①本领()

rónɡ()解xié扶老()幼解②押送()

rónɡ()化xié和()()调③明白()

三、多音字组词

yān()qiāo()shènɡ()

咽悄盛

yàn()qiǎo()chénɡ()

hénɡ()zǎi()qiào()

横载翘

hènɡ()zài()qiáo()

shènɡ()luò()hùn()

乘落混

chénɡ()lào()hún()là()

hé()qiánɡ()jiě()

和hè()强qiǎnɡ()解jiè()

huò()jiàng()xiè()

yīnɡ()fénɡ()

应缝

yìnɡ()fènɡ()

四、词语搭配

(欣赏观赏)风景  成就(光辉辉煌)生活(简朴简单)

平原(辽阔宽阔) 透露(机密机要)树立(理想决心)

端正(态度目标)形势(严肃严峻)精通(业务业绩)

(推动推广)经验(鼓舞鼓励)斗志(提高增加)水平

倾注()倾诉()()的民谣

()()()的洪水

五、照例子,写词语。

荒山野岭:

____________________________________

虚实、黑白:

__________________

迟缓、思想:

__________________________

娓娓而谈:

____________________________________

浩浩荡荡:

____________________________________

出生入死:

____________________________________

六、先组词,再填空。

1.用“发”组词,再恰当地搭配起来(不重复使用)。

()作用()成绩()创造()生产

()文物()问题()事故()群众

()文章()产品

2.给“假”字换个偏旁组成另外的字,再组成词语填在下面几个句子中。

⑴桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我(        )。

⑵夜晚的星空可真美,让人产生无限的(       )。

⑶广玉兰那(     )的花朵常常引得我驻足观赏。

⑷夕阳西下,天边灿烂的()让人如痴如醉。

3.请你用“然”组成几个词语,填到下列句子中,使句子通顺。

(1)他()工作很忙,可是对业余学习一点也不放松。

(2)这种说法()不对,大家都不赞同。

(3)听母亲说,张作霖要派人来检查了。

才过了两天,()出事了。

(4)去年我在院子里插下了一根柳枝,没想到今年春天()长出了嫩叶。

4.将“严”字组成词语,填入下面句子的()里。

在()的冬天里,小明坚持游泳训练。

这对他来说可是一场()的考验,他以认真的态度进行了()的训练,第二年春天参加省比赛终于取得了优异的成绩。

七、在括号里填上合适的成语。

⑴又一学年过去了,看到期末试卷,我不禁想起平时大家认真学习的情景:

课堂上我们总是()地听讲;讨论问题时从不(),总是经过(),说得()、()。

我相信:

平时大家努力了,今天做试卷一定会。

⑶节日时广场上的人真多!

我想到()、()等成语。

⑷我们常用()、()等成语形容一个人知识多()、()学问多。

⑹王非可是个马大哈,做事情常常(),()弄错了对象。

⑺运动会上,好消息()地从主席台的广播里传出来。

⑻自习课上,同学们都在静静地看书。

由此,你会联想到哪些四个字的词语,请写出来:

()、()、()、()。

⑼学采访是很有意义的语文活动。

我发现有的同学很能说,可以用这样的四字词语来形容:

()、()、()、()。

⑽与“积少成多”意思相近的成语:

()、()。

⑾()、()、()等成语都与郑和远航有关。

八、把下列城市名与它的雅号连起来,并尝试再写几个。

济南昆明新加坡威尼斯()——()

春城水城狮城泉城()——()

九、你注意和积累了社会上的新词吗?

(1)忙于工作的许多“白领”的身体处于健康与疾病之间的状态。

()

(2)同学聚餐,个人平摊出钱的方式备受青睐。

()

(3)关键时候,他把球踢进自家球门,令全场哗然。

()

(4)香港导演新拍的这部动作片太给人强烈的刺激,让人感到震撼了!

()

(5)小刚笑称刚学会用电脑的爷爷是,而作为电脑高手的爸爸被他称作。

十、日常生活中,你懂得如何与他人交往吗?

好久没见说();请人帮忙说();

向人请教说();托人办理说();

请人原谅说();请给予指导说();

附送:

2019年五年级第二学期语文复习题

姓名

一、给带点字选择正确的读音,用“”划出来。

呵欠(hāhē)钥匙(yàoyuè)系(xìjì)绳子

记载(zàizǎi)倔强(jiànɡqiánɡ)兴奋(xìngxīng)

手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)匣(xiájiá)子

太监(jiānjiàn)涨(zhǎngzhàng)溢积淀(diàndìng)

凭(pínpíng)据曝(pùbào)晒怔(zhēngzhèng)住了

掺和(hehuo)储藏(chǔchú)仍然(rēngréng)

澎湃(pàibài)濒(bīnpín)临踱(duódú)步

混沌(húnhùn)莲花落(làoluò)

悄(qiāo qiǎo)然无声载歌载舞(zǎizài)

卓(zhuōzhuó)有成效不假(jiǎjià)思索

二、根据音、形、义组词

mò()汁躁()袍()饶()

mò()写燥()咆()挠()

rónɡ()岩xié裹()义①本领()

rónɡ()解xié扶老()幼解②押送()

rónɡ()化xié和()()调③明白()

三、多音字组词

yān()qiāo()shènɡ()

咽悄盛

yàn()qiǎo()chénɡ()

hénɡ()zǎi()qiào()

横载翘

hènɡ()zài()qiáo()

shènɡ()luò()hùn()

乘落混

chénɡ()lào()hún()là()

hé()qiánɡ()jiě()

和hè()强qiǎnɡ()解jiè()

huò()jiàng()xiè()

yīnɡ()fénɡ()

应缝

yìnɡ()fènɡ()

四、词语搭配

(欣赏观赏)风景  成就(光辉辉煌)生活(简朴简单)

平原(辽阔宽阔) 透露(机密机要)树立(理想决心)

端正(态度目标)形势(严肃严峻)精通(业务业绩)

(推动推广)经验(鼓舞鼓励)斗志(提高增加)水平

倾注()倾诉()()的民谣

()()()的洪水

五、照例子,写词语。

荒山野岭:

____________________________________

虚实、黑白:

__________________

迟缓、思想:

__________________________

娓娓而谈:

____________________________________

浩浩荡荡:

____________________________________

出生入死:

____________________________________

六、先组词,再填空。

1.用“发”组词,再恰当地搭配起来(不重复使用)。

()作用()成绩()创造()生产

()文物()问题()事故()群众

()文章()产品

2.给“假”字换个偏旁组成另外的字,再组成词语填在下面几个句子中。

⑴桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我(        )。

⑵夜晚的星空可真美,让人产生无限的(       )。

⑶广玉兰那(     )的花朵常常引得我驻足观赏。

⑷夕阳西下,天边灿烂的()让人如痴如醉。

3.请你用“然”组成几个词语,填到下列句子中,使句子通顺。

(1)他()工作很忙,可是对业余学习一点也不放松。

(2)这种说法()不对,大家都不赞同。

(3)听母亲说,张作霖要派人来检查了。

才过了两天,()出事了。

(4)去年我在院子里插下了一根柳枝,没想到今年春天()长出了嫩叶。

4.将“严”字组成词语,填入下面句子的()里。

在()的冬天里,小明坚持游泳训练。

这对他来说可是一场()的考验,他以认真的态度进行了()的训练,第二年春天参加省比赛终于取得了优异的成绩。

七、在括号里填上合适的成语。

⑴又一学年过去了,看到期末试卷,我不禁想起平时大家认真学习的情景:

课堂上我们总是()地听讲;讨论问题时从不(),总是经过(),说得()、()。

我相信:

平时大家努力了,今天做试卷一定会。

⑶节日时广场上的人真多!

我想到()、()等成语。

⑷我们常用()、()等成语形容一个人知识多()、()学问多。

⑹王非可是个马大哈,做事情常常(),()弄错了对象。

⑺运动会上,好消息()地从主席台的广播里传出来。

⑻自习课上,同学们都在静静地看书。

由此,你会联想到哪些四个字的词语,请写出来:

()、()、()、()。

⑼学采访是很有意义的语文活动。

我发现有的同学很能说,可以用这样的四字词语来形容:

()、()、()、()。

⑽与“积少成多”意思相近的成语:

()、()。

⑾()、()、()等成语都与郑和远航有关。

八、把下列城市名与它的雅号连起来,并尝试再写几个。

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