八上英语知识点.docx

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八上英语知识点

Unit1

①【howoften】

howoften用来询问动作的频率，即动作“多长时间发生一次”，回答可用once/twice/threetimesaday“一天一（两、三）次”，sometimes“有时”，never“从不”，veryoften“经常”等。

例如：

■--HowoftendoyoureadEnglishbooks?

你多长时间看一次英语书？

--Everyday.每天。

■--Howoftendoeshegotothemovies?

他多久去看一次电影？

--Twiceaweek.一周两次。

②【watch】

watch用作及物动词，用来指非常仔细地，有目的和特意的动作，表示“注视，观看，监视”之意。

也常用于“看电视，看比赛”等短语中。

例如：

■Theteacheroftenwatchesusplayinggames.老师经常观看我们做游戏。

■They'regoingtowatchthefootballmatchtomorrow.明天他们将去观看那场足球比赛。

③【want】

（1）wantsbtodosth意为“想让某人做某事”，其否定wantsbnottosth，意为“想要某人不要做某事”。

例如：

■MrLiwantsyounottostandhere.李老师让你不要站在这儿。

（2）want作及物动词，意为“想要”，其后可接名词、动词不定式等。

例如：

■IwanttospeakgoodEnglish.我想讲一口流利的英语。

■Iwantsomegreentea.我想要些绿茶。

④

（1）begoodfor意为“对……有好处，对……”有益，有效，适用”，后接表示人或事物的名词。

例如：

■Readingbooksisgoodforyou.读书对你有好处。

■Themedicineisgoodforheadaches.这药可治头痛。

■Vegetablesaregoodforus.蔬菜对我们有益处。

（2）health是个不可数名词，意思是“健康（状况）”，常用于beingood（poor,bad）health短语中，表示“身体好（不好）”。

例如：

■Healthisbetterthanwealth.健康胜于财富。

■Heoftencomeshometoseehismother,becausesheisinbadhealth. 

因他妈妈身体不好，他常回家看望他的妈妈。

⑤【habit】

habit作名词，意为“（个人）习惯，习性”。

例如：

■Ihaveagoodhabitofreading.我有良好的读书习惯。

■Habitissecondnature.习惯成自然。

⑥【pretty】

pretty作副词，意为“相当，颇”，用于修饰形容词或副词。

例如：

■It'sprettycoldtoday.今天相当冷。

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pretty还可作形容词，意为“美丽可爱的”，多用于指小孩、妇女或较细小的东西，语气较弱。

例如：

■Sheisaprettygirl.她是一个漂亮的小姑娘。

■Ihaveaprettyhouse.我有一个漂亮的房子。

⑦

（1）trytodosth意为“尽力去做某事，努力做某事”。

例如；

■Iwilltrytohelpyou.我将尽力去帮助你。

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与try搭配的短语：

①trydoingsth则表示“试着去做某事”。

例如：

■Iwilltryansweringthequestion.我将试着回答这个问题。

②try/doone'sbesttodosth意为“尽力做某事”。

例如：

■Weshouldtry/doourbesttohelpthepeopleintrouble.我们应该尽力帮助处于困境中的人。

（2）alotof=lotsof意为“许多”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，多用于肯定句中，在否定句中和疑问句中则多用many或much.

例如：

■Ihavealotofbooks.我有许多书。

■Thereisalotofmoneyinthebag.在袋子里有很多钱。

⑧【lookafter】

（1）lookafter在本句的意思是“留意，重视”，还可表示“照看，照顾”。

例如：

■Ihavetolookaftermysicksisterathome.我不得不在家照看生病的妹妹。

■Youmustlookafteryourself.你应该照顾好你自己。

■Youmustlookafteryourthings.你必须照看好你的东西。

（2）lookafter相当于takecareof. 

例如：

■Pleaselookafteryourbabywell.

＝Pleasetakegoodcareofyourbaby.请照顾好你的孩子。

Unit2

①

（1）matter作名词时，意为“事情，问题，情况”。

（2）当看到某人心情沮丧，闷闷不乐，或是身体不舒服时，可使用本句询问对方，句中的matter前一定要加冠词the。

意思为“困扰的事，麻烦事，故障”，后面常接介词with，再接“人”，也可接“物”。

同义句为What'swrongwithsb/sth？

或What'sthetrouble?

例如：

■What'sthematterwithyou?

＝What'swrongwithyou?

＝What'syourtrouble?

 你怎么了？

■What'sthematterwithyourpen?

＝What'swrongwithyourpen?

 你的钢笔出了什么毛病了?

■Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表出了些问题。

■ThereisnothingwrongwithyourTVset.你的电视没问题。

②【have】

have/havegota+疾病名词，意思是“得了……病”。

例如：

■Hehas（got）atoothache.他牙疼。

■Hehas（got）astomachacheandcan'tgotoschool.他胃疼，不能上学。

■Yesterdayshehadaheadache.昨天她头疼。

■Shehasacoughandhastoseethedoctor.她咳嗽，不得不去看医生。

③【should】

should是一个情态动词，意思是“应当”，表示义务、责任，可用于各种人称。

其后跟动词原形。

例如：

■Youshouldbrushyourteethbeforeyougotobed.你在睡觉前应该刷牙。

■Childrenshouldbetaughttospeakthetruth.应该教导儿童说实话。

■Youshoulddowhatyourparentstellyou.你应该照你父母的话办。

■Heshoulddosomework,buthedoesn'twanttodo.他应该做些工作，但是他不想做。

④【believe】

（1）believe后跟的是that引导的宾语从句，believe作动词，意为“相信”，常用于believe+宾语或that从句中，也用于“believe+宾语+宾语补足语”结构。

例如：

■Ibelievehim（或whathesays）.我相信他所说的话。

■Ibelievehimhonest.我认为他是诚实的。

（2）believe引导宾语从句时，如否定从句动作，则往往用承前否定。

例如：

■Idon'tbelievehecanfixthebike.我认为他修不好这辆自行车。

■Ican'tbelieveit'strue.我相信那不是真的。

■Theydon'tbelieveshe'llcome.他们相信她不会来了。

⑤【forexample】

forexample意为“例如”，可用于句中、句首或句末。

例如：

■Imustbuyalotofschoolthings,forexample,notebooks,penandruler.我必须买许多学习用品，比如：

笔记本，钢笔和尺子。

■Iknowsomestudentsinyourclass--Lucy,LilyandTony,forexample.我认识你们班的一些人，比如：

Lucy,Lily和Tony。

⑥【toomuch】

too是副词，much是形容词“许多的，大量的”，toomuch则是“过于，太多”，作定语修饰不可数名词，还可以单独使用作主语、表语、状语等。

例如：

■Ihavetoomuchhomeworktodo.

我有太多的家庭作业要做。

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muchtoo的中心词为too，much修饰too，用来加强语气，意思为“太，非常，极其”等，后接形容词或副词。

例如：

■It'smuchtoocold.天气太冷了。

Unit3

①“be+doing”表示将要做某事，或计划打算做某事。

其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。

be包括am,is,are。

第一人称单数I与am搭配；第二人称单数you和所有复数人称与are搭配；第三人称单数he,she,it与is搭配。

doing为“v.+ing”形式。

1．在肯定句中，结构为“be+doing”。

例如：

■Iamgoingshoppingthisafternoon.我打算今天下午去购物。

■Youaregoingfishing,aren'tyou?

你打算去钓鱼，不是吗？

■Heisvisitinghisgrandparentsforvacation.你打算假期去看望他的祖父母。

2．在否定句中，在be之后加not。

例如：

■I'mnotgoingshoppingthisafternoon.我不打算今天下午去购物。

■Youaren'tgoingfishing,areyou?

你不打算去钓鱼，是吗？

■Heisn'tvisitinghisgrandparentsforvacation.你不打算假期去看望他的祖父母。

3．一般疑问句是将be置于句首。

例如：

■--Areyougoingshoppingthisafternoon?

你打算今天下午去购物吗？

--Yes,Iam/weare.是的，我/我们是。

--No,I'mnot./wearen't.不，我/我们不是。

■--Ishevisitinghisgrandparentsforvacation?

他打算假期去看望他祖父母吗？

--Yes,heis./No,heisn't.是的，他是。

/不，他不是。

4．特殊疑问句是“疑问词+一般疑问句语序”。

例如：

■Whatareyoudoingforvacation?

你假期打算做什么？

■Whenishegoingcamping?

他打算什么时候去野营？

■Whereisshegoing?

她打算去哪儿？

■Whoareyougoingtherewith?

你打算和谁一起去那里？

②【gocamping】

gocamping意为“去野营”，“go+另一动词的-ing形式”表示去进行这一活动，这种-ing形式的动词是现在分词，可以看作为go的表语，前面不能用some或其他数概念的词修饰。

例如：

goshopping去买东西

goswimming去游泳

goboating去划船

goskating去溜冰

gowalking去散步

goclimbing去登山

godancing去跳舞

gohiking去徒步远足

gosightseeing去观光

③【sound】

（1）sound是系动词，后接形容词作表语，也可跟名词或like引导的介词短语。

例如：

■Yourplansoundslikeagoodone.你的计划听起来很不错。

■Thissongsoundsbeautiful.这首歌听起来很优美。

（2）sound用作名词，意为“声音，音响”。

例如：

■Wecanhearastrangesound.我们能听到一种奇怪的声音。

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与sound类似的词还有look,turn,feel,become,get,taste（尝起来）,smell（闻起来）等均可用作系动词。

■Helooksyoung.他看起来很年轻。

■Theflowersmellssweet.那花闻起来很香。

④

（1）howabout＝whatabout，用于询问对方或第三者与情景有关的各种情况。

例如：

■Ilikered.Whatabout/Howaboutyou?

我喜欢红色，你呢？

■Howaboutyourmathandphysics?

数学和物理怎么样？

（2）howabout/whatabout还可用于向对方提出一个建议，或征求对方的意见，后接名词或动词的-ing形式。

例如：

■What/Howaboutacupoftea?

来杯茶好吗？

Unit4

①

（1）询问去某地的交通方式，用how提问。

how作疑问副词，还可表示“如何怎样，以何种方式或手段”。

例如：

■HowshouldIdo?

我该怎么做？

（2）get表示“到达……”，是不及物动词，若加宾语，后需跟介词to.

例如：

■Whencanyougettoschool?

你何时可以到达学校？

■WhenwillshegettoShanghai?

她什么时候将到达上海？

（3）get后跟副词时，不需加to.

例如：

■Iusuallygethomeatsixo'clock.我通常六点钟到家。

■Iwillgetthereontime.我会按时到那里的。

②

（1）“take+the+交通工具”用于表示“乘……”，相当于“by+交通工具”。

例如：

■Itwillsaveyoualotoftimeifyougotheretakingthesubway.

如果你坐地铁去那里，可以节省很多时间。

（2）与交通方式相关的动词短语。

例如：

■takethesubway乘地铁

takethebus乘公共汽车

driveacar开小车

rideabike骑自行车

takethetrain乘火车

takeataxi乘出租车

（3）还有一些介词短语也可表示交通方式。

例如：

■bybus乘公共汽车byplane乘飞机

byship乘轮船byboat乘船

bytrain乘火车bytaxi乘出租

onfoot步行

③Ittakessbsometimetodosth.是一固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间。

”it是形式主语，不定式todo是真正的主语，如果我们对这一宾语提问时，就用howlong（多久）引导一个特殊疑问句。

例如：

■--Howlongdoesittakeyoutogohomeonfoot?

你步行回家需要花多少时间？

--Ittakesaboutfifteenminutes.大约需要十五分钟。

■Ittookmetoomuchtimetodotheproblem.解这道题花了我太多的时间

④【around】

around为副词，意为“大约”，同义词为about。

例如：

■Therearearoundfortystudentsintheclassroom.在教室里大约有40个学生。

■Theboyisaroundtenyearsold.这个男孩大约十岁。

⑤【take】

Ittakessbsometimetodosth.是一固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间。

”it是形式主语，不定式todo是真正的主语，如果我们对这一宾语提问时，就用howlong（多久）引导一个特殊疑问句。

例如：

■--Howlongdoesittakeyoutogohomeonfoot?

你步行回家需要花多少时间？

--Ittakesaboutfifteenminutes.大约需要十五分钟。

■Ittookmetoomuchtimetodotheproblem.解这道题花了我太多的时间。

⑥【howfar】

howfar“多远”，用于询问两地间的距离，答语要用表示距离的词语。

例如：

■--HowfarisitfromBeijingtoShanghai?

从北京到上海有多远？

--Aboutseveralthousandkilometers.大约有几千千米。

■--Howfarisitfromheretothehospital?

从这里到医院大约有多远？

--Abouttenminutes'walk.大约走10分钟的路程。

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在回答Howfar的提问时，有两种情形：

（1）有具体数字时，应与awayfrom连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。

（2）没有具体数字时，应用far或near作答。

例如：

■Howfarawayisthemoonfromtheearth?

从地球到月球有多远？

■Itis380,000kilometersawayfromtheearth.从地球到月球有380,000公里。

■It'sveryfar.那很远。

⑦【moststudents】

moststudents意为“大多数学生”，most前不加冠词，作代词用，表示大多数，后面常接表示范围的of介词短语，most的单、复数概念，取决于of后面的名词，谓语动词根据of后的名词来决定。

例如：

■Mostofusaregoingtothefieldtrip.我们大多数人要去郊游。

■Mostofthemooncakeisbad.那块月饼的大部分坏了。

注意：

mostof后面的名词要用冠词、物主代词或指示代词修饰；人称代词则用宾格。

⑧【also】

also意为“也”，含有较庄重的色彩，通常置于be或助动词之后，实义动词之前。

例如：

■HealsolearnsEnglish.他也学英语。

■Sheisrichandsheisalsoselfish.她很富，也很自私。

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too也有“也”的意思，是副词，但常用在句末，前边加逗号隔开。

例如：

■HelikeEnglish,too.他也喜欢英语。

■Ilikebananas,butIlikeoranges,too.我喜欢香蕉，可我也喜欢橘子。

⑨【mustbe】

mustbe意为“一定”，在这里表示推测，只用在肯定句中，否定句中表推测用can't代替。

例如：

■Itmustbemoredelicious.那肯定更好吃。

■Hemustbelateforschooltoday.今天他上学很可能迟到。

■LiMingcan'tforgetmyname.李明不可能忘记我的名字。

Unit5

①

（1）Canyou...?

意为“你能……吗？

”是客气地请求某人做某事的句子。

接受邀请常用Iwould（I'd）loveto…或者Thanksalotfor…或者Certainly.来应答。

如有事不能接受邀请，则说：

I'msorry,butIcan't...这种句式中，用could比can语气委婉，显得有礼貌，而用can则较随便。

例如：

■--Canyoucometomyhomefordinner?

你能来我家吃晚餐吗？

--I'msorry,Ican't.很抱歉，我不能来。

■--Canyougoshoppingwithme?

你能和我一起去购物吗？

--Sure,I'dloveto.当然可以，我很乐意。

（2）onSaturdayafternoon意为“周六下午”，在具体的某一天或某一天的早上、中午、晚上则用介词on.。

例如：

■ImetmyfriendLiMingonthemorningofOctober1,2003.2003年10月1日的早上我见到了我的朋友李明。

■WealwaysplayfootballonWednesdayafternoon.我们总是在周三下午踢足球。

②

（1）Sure常用于口语之中，作为说话人较有把握的肯定回答，意思是“当然可以，当然愿意”，相当于Certainly或Yes.

例如：

■--MayIuseyourruler?

我能用一下你的尺子吗？

--Sure.当然可以。

■--Wouldyouliketocome?

你愿意来吗？

--Sure.当然（愿意）。

（2）I'dloveto.是由“Iwouldloveto...”缩写而来，其义与“Iwouldliketo...”相近，均表“我想要……”，但若省略助动词would，则语意就随之改变了，即“Welike/loveto...”表示“我们喜欢……”。

（3）wouldlove意为“愿意，想要”，其后可接名词或“to+动词原形”。

例如：

■Wouldyoulovetoplaybasketball?

去打篮球好吗？

■--Wouldyoulovetolivenearthefactory?

你愿意住在工厂附近吗？

--No，Iwouldn'tlovetolivenearthefactory.不，我不愿意住在工厂附近。

③【haveto】

haveto意为“不得不，必须”，表示“义务”，第三人称单数用hasto.

例如：

■--Canhegotothebaseballgame?

他可以去看棒球比赛吗？

--No,hecan't.Hehastostudy.不，他不能去。

他必须学习。

④【another】

ano