人才培养-学校调查问卷.doc

人才培养-学校调查问卷.doc

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尊敬的领导：

您好！

衷心感谢贵单位对我校的关心和支持！

为了加强联系，增进友谊，听取您对我校计算机应用专业建设的意见和建议，我们设计了这份调研问卷。

问卷有单选、多选，选项无优劣之分，请您如实作答，若选其他选项，请在横线上填写具体内容。

请贵校领导和相关专业老师客观地填写调研问卷，以便于我校培养出更加适应计算机应用专业相关技术岗位需要的人才。

感谢您对我校国家级示范校建设工作提供的支持和帮助！

XXXX学校

计算机应用专业调研组

年月日

计算机应用专业

学校调研问卷

单位名称

地址

邮编

单位负责人

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一、领导与组织

1.贵校是否成立了专门的专业教学领导组织机构：

（）

A．已经成立B．没有成立

2.贵校管理层对该专业教学的态度是：

（）

A．不重视B．比较重视C．重视D．很重视

3.贵校该专业的建设有没有专项经费支持：

（）

A．有B．没有

二、规划与实施

1.贵校建设该专业时的规划情况是：

（）

A．没做规划B．做了粗略规划

C．做了详细但不系统的规划D．做了系统规划

2.贵校建设该专业时总计组织过几次研讨：

（）

A．0次B．1～5次C．6～10次D．10次以上

3.贵校该专业的建设由谁主导：

（）

A．学校管理层B．教师个人或团队C．课程专家D．其他

4.该专业任课教师来源：

（）

A．全部为本校教师B．多数为本校教师

C．多数为外聘教师D．全部为外聘教师

5.该专业任课教师的职称情况：

（）

A．全部为初级B．多数为初级

C．多数为高级或中级D．全部为中高级

6.贵校建设该专业时向教师做需求调查的情况是：

（）

A．从未调查B．向少数教师调查C．向多数教师调查D．向所有教师调查

7.贵校建设该专业时向学生做需求调查的情况是：

（）

A．从未调查B．向少数学生调查C．向多数学生调查D．向所有学生调查

8.贵校建设该专业时向家长做需求调查的情况是：

（）

A．从未调查B．向少数家长调查C．向多数家长调查D．向所有家长调查

9.贵校建设该专业时，专业目标的制定和使用情况是：

（）

A．有模糊的目标B．有明确的目标但不能指导校本专业实施

C．有明确的目标且能较好地指导校本专业实施

D．有明确的目标且能很好地指导校本专业实施

10.该专业主要教学形式是：

（）

A．课堂讲授B．实践活动C．理实一体D．其他

11.该专业的主要教学材料是：

（）

A．校本教材B．课程纲要及讲义C．资料汇编D．资源库

12.贵校该专业配套教材的内容：

（）

A．全部是自编B．多数是自编

C．多数是选编或改编D．全部是选编或改编

13.贵校该专业的课时平均是：

（）

A．每周10课时以下B．每周10～15课时

C．每周15～20课时D．每周20课时以上

三、管理与评价

1.贵校该专业的管理制度：

（）

A．不完善B．比较完善C．完善D．很完善

2.贵校对该专业任课教师的培训：

（）

A．从不培训B．偶尔培训C．经常培训但不系统D．经常培训且成系统

3.该专业任课教师对学生的课业考核情况：

（）

A．从不考核B．偶尔考核C．常规考核但不认真D．常规考核且认真

4.贵校对该专业的实施情况：

（）

A．从不评价B．评价，但没有评价标准

C．评价，且有粗略的评价标准D．评价，且有完善的评价标准

5.贵校该专业实施的总体效果：

（）

A．不好B．比较好C．好D．很好

6.该专业教学过程中任课教师的态度：

（）

A．不积极B．比较积极C．积极D．很积极

7.该专业实施过程中学生的态度：

（）

A．不喜欢B．比较喜欢C．喜欢D．很喜欢

四、效果与作用

1.您认为学校该专业建设最重要的资源是：

（）

A．学校传统和特色B．学校所在地区资源

C．学校教师、学生或家长资源D．其他

2.您认为建设该专业对教师的专业发展是否有帮助：

（）

A．有很大帮助B．有帮助C．帮助不大D．有反作用

3.您认为在现行的专业内容中，课程之间重复、交叉的现象：

（）

A．比较突出B．不太明显C．不存在

4.贵校建设该专业的最主要原因是：

（）

A．学校打造特色B．教师个人或团队爱好C．学生个性发展D．专业设置需要

5.贵校的办学理念与该专业建设之间的关系：

（）

A．联系紧密B．有联系C．不太相关D．没有联系

六、教材建设

1.您认为编写校本教材对于本专业而言是否有意义：

（）

A．非常有意义B．有意义C．可有可无D．没有必要

2.您最希望采取哪种方式开发校本教材：

（）

A．教师自主开发B．出版社编辑人员参与开发

C．企业技术人员参与开发D．教研组集体开发E．备课组集体开发

3.校本教材开发是否需要课程专家参与设计方案和编写：

（）

A．需要B．不需要

4.您认为校本教材开发应该主要考虑以下哪个因素：

（）

A．学生需求B．学校的资源条件C．学校的办学目标D．体现地方特色

5.编制校本教材，在选材和设计上，您会选择何种方法：

（）

A．按学生兴趣选材B．按自己的想法选材C．按知识点的逻辑顺序选材

6.您认为学生是否可以参与校本课程开发：

（）

A．是B．否

7.您认为企业是否应该参与校本教材编写：

（）

A．应该B．不应该

8.您认为校本教材是否需要配套的试题库：

（）

A．非常需要B．需要C．一般D．不需要

9.您认为教师是否需要参加校本教材编写方面的培训：

（）

A．非常需要B．需要C．一般D．不需要

10.您认为目前学校在编写校本教材中的困难有（多选）：

（）

A．缺少相应的编写素材B．缺少相应的实训设施C．缺少软件资源

D．教师教材编写经验欠缺E．教师教学任务重

11.您认为编写校本教材应考虑的是（多选）：

（）

A．图书定位为国家示范校建设项目成果教材

B．体现XXXX学校的亮点

C．准确把握专业人才培养方案，以职业核心能力的培养为目标建构教材内容体系

D．教材编写形式力求多样化E．与教学实践工作紧密结合

F．应提供实际的、老师在现阶段教学实践环节中可遵循操作的方式方法 

G．要能反映实际的教学设计和教学活动H．尽量同步开发教学课件

J．观点正确，用词准确，语言表述清楚K．段落清晰，层次分明

L．高度重视著作权问题，不得剽窃、抄袭他人

12.您单位是否有计算机应用专业的相关素材：

（）

A．有B．没有

如有，是否愿意提供相关技术支持，参与学校校本教材的编写：

（）

A．愿意B．不愿意C．再考虑

七、专业教学资源库构成

1.贵校是否拥有专业教学资源库？

（）

A．是B．否，原因是什么：

_______________

2.贵校资源库的配备方式：

（）

A．上级部门调配B．学校自己购买C．学校自主开发

D．校企共建E．同类学校共建共享

3.贵校是否建有自己特色的专业教学资源库？

（）

A．有，主要内容和形式：

B．没有

4.贵校专业资源库总量为GB。

5.专业资源库主要用户对象是：

（）

A．仅针对教师B．仅用于学生C．两者皆有D．其他

6.专业资源库的应用方式：

（）

A．教师备课B．学生学习C．教学互动D．测验E．其他

7.根据学校资源情况填写表格:

资源库类型

使用效果

使用状况

很好

好

一般

差

经常

使用

偶尔

使用

基本

不用

视频资源库

图片资源库

课件资源库

动漫仿真资源库

其他

8.请结合上表就使用状况和使用效果进行分析：

（1）总体使用效果：

A．很好B．好C．一般D．差

（2）总体使用状况：

A．经常使用B．偶尔使用C．基本不用

9.现有资源库能否满足教育教学的需求？

（）

A．完全满足B．基本满足C．不能满足

10.您感觉计算机应用专业教学资源库最需要哪种类型的资源？

（）

A．视频B．图片C．动漫及仿真D．课件E．其他

11.该专业是否需要与技术公司合作共建开发资源库？

（）

A．需要B．不需要C．不清楚

12.学校建设的资源库是否需要按时更新？

（）

A．需要B．不需要C．看情况

13.学校资源库的素材主要来自：

（）

A．老师B．外购C．网络

八、问题与建议

1.您认为