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现代文个性化阅读竞赛推荐阅读篇目
定州市中小学
现代文个性化阅读竞赛推荐阅读篇目
（小学部分）
2016.4
定州市中小学现代文个性化阅读竞赛推荐阅读篇目
（小学）
1.青铜葵花（片段）
2.夏洛的网（片段）
3.爱之歌
4.斯带地的图书室
5.绿色学校
6.窗边的小豆豆
7.宝葫芦的秘密
8.有童心的人不会老
9.稻草人
10.舒克为自己的名声苦恼
11.列那狐申辩
12.老象恩仇记（片段）
13.唏哩呼噜是谁
14.如果没有钟表，世界将变成什么样子？
15.苏七块
1.青铜葵花（片段）
【中国】曹文轩
刚来的那些日子，她对周围的一切都充满了新鲜感。
好大一个芦苇荡啊!
好像全部世界就是一个芦苇荡。
她个子矮，看不到远处，就张开双臂，要求爸爸将她抱起来。
爸爸弯腰将她抱起，举得高高的：
“看看，有边吗?
”
一眼望不到边。
那是初夏，芦苇已经长出长剑一般的叶子，满眼的绿。
爸爸曾经带她去看过大海。
她现在见到了另一片大海，一片翻动着绿色波涛的大海。
这片大海散发着好闻的清香。
她在城里吃过由芦苇叶裹的粽子，她记得这种清香。
但那清香只是淡淡的，哪里比得上她现在所闻到的。
清香带着水的湿气，包裹着她，她用鼻子用力嗅着。
“有边吗?
”
她摇摇头。
起风了，芦苇荡好像忽然变成了战场，成千上万的武士，挥舞着绿色的长剑，在天空下有板有眼地劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。
一群水鸟惊恐地飞上了天空。
葵花害怕了，双手搂紧了爸爸的脖子。
大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到莫名的恐惧。
她总是一步不离地跟随着爸爸，生怕自己被芦苇荡吃掉似的，特别是大风天，四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边，又从天边涌向干校时，她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，两只乌黑的眼睛，满是紧张。
2.夏洛的网（片段）
【美国】E·R·怀特著肖毛译
“在这里从没任何事儿可做，”他想。
他慢慢地走到食槽前，用鼻子搜寻着，想找找是否有忘了吃的午餐。
他发现了一小截土豆皮，就把它吃了下去。
他感到背有点儿痒，就斜靠到栅栏上，在木板上使劲的蹭着。
当他蹭腻了，便走回他的家门口，爬到牛粪堆顶上，坐了下来。
他不想睡，也不想再乱拱了，他厌倦了再这么静静的傻站着，也厌倦了睡觉。
“我才活了不到两个月，就对生活厌烦了。
”他说。
他又往院子里去了。
“当我来到这儿，”他说，“除了回家没别的地方可去。
当我进了家，除了院子也没别的地方可逛。
”
“你错了，我的朋友，我的朋友。
”一个声音说。
威伯往栅栏那边看去，发现一只母鹅就站在那里。
“你不用老呆在那个肮脏的－小，肮脏的－小，肮脏的－小院子里，”母鹅说得相当的快。
“这儿有一块木板松了。
推开它，推－推－推开它，就能够出去！
”
“什么？
”威伯说。
“说慢一点儿！
”
“让－让－让，让我冒险重复一遍，”母鹅说，“我的意思是，建议你跑出去。
这外面的世界精彩极了。
”
“你是说有块木板松了？
”
“那就是我要说的，那就是。
”母鹅说。
威伯走到栅栏旁，发现母鹅说得对──真的有一块木板松了。
他低下头，闭起眼，用力撞过去。
木板松开了。
没用一分钟，他就挤过了栅栏，来到院子外的长草丛中了。
母鹅嘎嘎大笑起来。
“自由的滋味如何？
”她问。
“我喜欢，”威伯说。
“我的意思是说，我想我喜欢这感觉。
”
实际上，当威伯站在栅栏外，望着这个与自己毫无阻隔的大大的世界的时候，他只有种梦幻般的，说不清的感觉。
“你说我去哪儿比较好？
”
“你喜欢的任何地方，你喜欢的任何地方，”母鹅说。
“到果园那里去，把路上的草皮翻出来！
到花园去，把萝卜拱出来！
拱开一切！
吃草！
找玉米粒儿！
寻找燕麦！
把一切都压倒！
蹦高和跳舞，后脚立地跳起来！
走过果园，去树林里漫步！
在你年轻时世界是多么美妙。
”
“我明白你的意思，”威伯回答。
他在空气中跳跃着，转了几个圈儿，又跑了几步，才停了下来，四处搜寻着，嗅着午后的气息，不久，他向果园走去。
他停到一棵苹果树荫下，把他强壮的鼻子插进土里，开始尽情地拱、挖、掘。
他感到非常的快活。
……
3.爱之歌
选自《金波散文欣赏》作者【中国】金波
我看见春天的地锦，默默地伸出它的“手”，开始往墙上攀援。
它要把绿色的爱送给这座房子。
它没有说一句话，爱，就意味着攀援而上。
我看见啄木鸟，从一棵树飞往另一棵树。
它要给树区“叩诊”，吃掉隐藏在树干里的蛀虫。
它没有唱动听的歌，爱，就意味着飞翔和劳作。
比起花鸟鱼虫，我们人类有自己的语言。
我们可以用语言表达祝福之心，抚慰之情，关爱之谊。
但是，人类除了用语言作为表达爱的方式，还有另一种“无言”的方式。
我们在获得别人的爱的同时，还要学会以爱来回报，用语言，更要用行动：
默默地为妈妈递上一杯热茶；看望你病中的老师；帮助有困难的同学；为祖国种下一棵树苗……
爱，就意味着去做，它比语言更温暖、更珍贵、更持久。
爱，有时候虽然是无声的，心中却有一首歌。
你看那天上的太阳，虽然是无声的，但是，它给了花微笑，给了鸟歌声，给了你我丰富多彩的生活。
4.斯带地的图书室
选自《爱的教育》作者：
【意大利】亚米契斯
斯带地的家在学校的前面。
我到他家里去，一见到他的图书室，就羡慕起来了。
斯带地不是富人，虽不能多买书，但他能保存书籍，无论是学校的教科书，无论是亲戚送他的，都好好地保存着。
只要手里得到钱，都用以买书。
他已收集了不少书，摆在华丽的栗木的书架里，外面用绿色的幕布遮着，据说这是父亲给他的。
只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。
各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。
其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。
颜色配合得极好，远处望去很是美丽。
譬如说，白的摆在红的旁边，黄的摆在黑的旁边，青的摆在白的旁边。
斯带地还时常把这许多书的排列变换式样，以为快乐。
他自己作了一个书目，严然是一个图书馆馆长。
在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。
当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。
我们的书都不免有损伤，他所有的书却是簇新的。
他得了新书，洗拭干净，插入书架里，不时又拿出来看，把书当做宝贝珍玩，这是他最大的快乐。
我在他家里停了一点钟，他除了书以外，什么都未曾给我看。
过了一会儿，他那肥胖的父亲出来了，手拍着他儿子的背脊，用了和他儿子相像的粗声向我说道：
“这家伙你看怎样？
这个铁头，很坚实哩，将来会有点希望吧。
”
斯带地被父亲这样地嘲弄，只是像猪犬样地半闭着眼。
不知为了什么，我竟不敢和斯带地取笑。
他只比我大一岁，这是无论如何不能相信的。
我回来的时候，他送我出门，像煞有介事地说：
“那么，再会吧。
”我也不觉像向着大人似的说：
“愿你平安。
”
到了家里，我和我父亲说：
“斯带地既没有才，样子也不好，他的面貌令人见了要笑，可是不知为了什么，我一见了他，就觉得有种种事情可以学。
”父亲听了说：
“这是那孩子待人真诚的缘故啊。
”我又说：
“到了他家里，他也不多和我说话，也没有玩具给我看。
我却很喜欢到他家里去。
”“这因为你佩服那孩子的缘故。
”父亲这样说。
5.绿色学校
选自《女儿的故事》作者：
【中国】梅子涵
上海这地方小学生太多了，小学里教室不够，所以读完五年级便考初中，六年级到中学去读。
但是不叫六年级，也不叫初一，而是叫预备班。
也有的称中预班、小初一，意思都一样。
女儿考取了大学的附中。
就是说，从幼儿园开始，她就一直跟这个大学有“关系”。
附幼，附小，附中。
并不是住在这个大学校园里的小孩都可以一直有这种“关系”的，他们可以报个名就进附幼了，报个名就上附小了，但是没办法报个名就读附中。
附中要考的。
附中是市重点。
所以大多数小孩附小毕业“关系”就结束了，考上了没有附中好的学校，甚至是相去甚远、糟糕透顶的学校，从此“前途茫茫”。
附中在大学校园的外面。
在一条很宽的马路的旁边。
房子是绿颜色的，有童话感觉。
大门也是绿的。
绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：
在时间的大钟上，只有两个字——现在！
所有的人走过这里，都能看到绿的颜色和莎士比亚的话，看到它的感觉和格调。
那时女儿还小，爸爸告诉她：
“那是莎士比亚的话。
莎士比亚是英国伟大的戏剧家，也是人类最伟大的戏剧家。
”
爸爸说：
“绿颜色蛮好看的是吗?
”
爸爸说：
“它是重点中学，市重点。
”“你以后要考取它。
考取它就等于考取大学了，就等于考取了好大学。
”
女儿长大了一些。
莎士比亚的话已经熟记于心。
爸爸问：
“莎士比亚的话是怎么说的?
”
“在时间的大钟上，只有两个字——现在！
”
“你解释解释看。
”
女儿说：
“就是……嗯……就是……恩……”
女儿说：
“我解释不来。
”
爸爸说：
“意思就是，钟上的时间都是现在的，眼前的，而不是刚才的，或者明天的。
”他想了想，就站定下来，指着莎翁的话上面的钟，说：
“我们现在来看钟。
……
6.窗边的小豆豆（片段）
【日本】黑柳彻子
从学校回家的路上，快要到家的时候，小豆豆在路边发现了一样好东西。
那是个大砂堆。
“这儿不是海，却有砂子！
到哪儿去找这种做梦一样的好事呀？
”想到这里，小豆豆高兴极了，蹬地蹦了个高，然后借着弹力全速冲了过去，嘭地一声跳上了砂堆的最高处。
然而小豆豆是错把它当成砂堆了，其实里面全是搅拌好的抹墙用的灰色泥浆，随着“扑通”一声响，小豆豆连同背上的书包和手里捏着的草鞋袋一起掉进了稀糊糊的泥浆里，就象个铜像似的，只有胸口以上还露在外面。
小豆豆想赶紧出来，可一挣扎，脚底下哧溜哧溜地直打滑，鞋子也快要掉了，如果一不注意连头也会陷进那稀糊糊的泥浆里去。
小豆豆只好让左手提的草鞋袋也陷在泥浆里，一动不动地站着。
有时也有不认识的阿姨路过这里，小豆豆便小声地说出一个字来：
“哎……”，但大家都以为她可能是在那里玩耍，就微笑着走开了。
傍晚，天摸黑的时候，出来寻找小豆豆的妈妈大吃了一惊，只见小豆豆的脸露在砂堆外边。
妈妈赶紧找来一根棍子，把一头递给小豆豆，使劲拉才把她从小山一样的泥堆里拉出来。
这个时候要是用手去拉的话，妈妈的脚肯定也会踩进烂泥浆里去的。
面对几乎浑身仿佛成了灰色墙壁的小豆豆，妈妈说：
“前几天不是刚给你讲过嘛，看到有什么好玩的地方，不要马上跳进去。
要到跟前好好看看，然后再玩再跳嘛！
”
妈妈所说的前几天，就是指那天在学校午休时发生的事。
当时，小豆豆正在礼堂后面的小路上遛溜达达地散步，突然发现路中央放着一张报纸。
“真好玩！
”心里这么想着，嘴上“哈——！
”地叫了一声，同时和往常一样稍往后退了两步，蹭地蹦了一下，运足了劲，然后以最快的速度跑过去，并朝报纸正中央跳了上去。
其实，那下面正是前些时小豆豆往外掏钱包的那个厕所的掏粪口，勤杂工叔叔干到中途因为有事或其他原因临时走开了，他怕臭气散发出来，临走时又在挪开水泥盖的洞口上盖了一张报纸。
结果小豆豆“扑通”一下就掉到粪坑里去了。
后来费了好大的劲，又是冲又是洗的，不过总算运气还好，小豆豆又恢复了原来的模样，成了个干净漂亮的小姑娘了。
妈妈方才说的就是指这件事。
“我再也不跳了。
”
小豆豆象堵墙壁似的静静地说道，妈妈放心了。
然而，听到小豆豆下面讲的那句话时，妈妈心里又觉得“还是放心得太早了”。
为什么呢？
因为小豆豆紧接着又说了这样一句话：
“我再也不往报纸和砂堆上跳了。
”
……妈妈终于听明白了，小豆豆的意思是想说，如果是其它东西的话，保不准还要往上跳的。
7.宝葫芦的秘密（片段）
【中国】张天翼
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。
奶奶每次每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。
王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
张三想：
“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？
后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：
“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？
我该要些什么？
”
一直到我长大了，有时候还想起它来。
我有几次对着一道算术题发楞，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
“那可就省心了。
”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。
我就又想到了那个宝贝：
“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。
”
可是那只不过是幻想罢了。
可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦，那……”
8.有童心的人不会老
选自《非常爸爸》作者：
【中国】杨红樱
今天是儿童节，这是我的最后一个儿童节。
像往年一样，我收到了许多礼物，甚至比往年更加丰厚，但有些对我来说，已经不适用了。
比如奶奶从遥远的北方给我寄来的童装连衣裙，我这1.6米的个子能穿吗？
还有妈妈的好朋友宁馨阿姨送的一盒巧克力奶糖，因为怕长胖怕长痘，我是不能吃的。
然而，按规定，12岁的我还是儿童，我必须过儿童节，爸爸妈妈的单位也放了他们半天假，让父母陪着孩子过儿童节。
爸爸的兴致比我还高，我感到特别好笑，是我在过儿童节，还是爸爸在过儿童节？
妈妈问我愿意到什么地方去玩？
我却问爸爸愿意到什么地方去玩？
爸爸好像意识到了什么，说：
“是你过儿童节，为什么问我？
”
“别不好意思了，是不是想去游乐园坐翻滚列车、勇敢者转盘？
”我给爸爸做了个鬼脸。
爸爸大手一挥：
“好吧，就去游乐园。
不过，冬阳，这是你的意思，不是我的意思哦？
”
“好好好，是我的意思，不是你的意思，行了吧？
”
爸爸有时候还真像个大男孩，但我就喜欢他这一点。
进了游乐场，妈妈对我说：
“冬阳，今天是你的节日，你想玩什么都可以，只要你高兴。
”
我并不是很想玩，就对爸爸说：
“你想玩什么就玩什么吧。
”
爸爸立刻两眼放光，摩拳擦掌地带领我和妈妈向“勇敢者转盘”奔去。
记得小时候，我一直不敢玩“勇敢者转盘”，好几次票都买好了，我就是不敢上。
有一次爸爸生气了，硬把我抱了上去。
后来，我居然喜欢上了那些冒险性强的、有刺激性的游戏，像“翻滚列车”，“疯狂米老鼠”等等，等等，我都喜欢。
玩了“勇敢者转盘”，还玩了“翻滚列车”、“疯狂米老鼠”，一点一点捡回了童年的记忆，仿佛又回到了从前的时光。
在游乐园，我和爸爸真是玩疯了，我把什么毕业考试呀、什么重点中学呀通通抛开，爸爸也把工程呀、设计呀通通抛开……
现在我明白了，爸爸为什么总像一个大男孩，总是那么富有创造力和想像力，原来不老的爸爸拥有一颗不老的童心。
有童心的人永远不会老。
9.稻草人（片段）
【中国】张天翼
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱，都没有工夫到田野里来。
那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？
有，还有，就是稻草人。
基督教里的人说，人是上帝亲手造的。
且不问这句话对不对，咱们可以套一句说，稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。
他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱：
总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
10.舒克为自己的名声苦恼
选自《舒克和贝塔》作者【中国】郑渊洁
舒克开着直升飞机在天上转悠。
他知道，只要人家认不出他是老鼠来，都会对他友好。
可一旦人家知道他是老鼠，那就不会理他了。
想到这儿，舒克把飞行服整了整，再摸摸腰里的尾巴缠得牢不牢，又将飞行帽戴好。
“砰！
”地面传来一声枪响。
舒克往下一看，一个小男孩拿起枪将一只麻雀从树上打下来。
麻雀的翅膀被打伤了，在地上一蹦一蹦地跳着，小男孩从远处追过去。
舒克架着直升飞机来了一个俯冲，落在小麻雀身旁。
他打开舱门，喊：
“快！
快上来！
”小麻雀也来不及细想，就上了直升飞机。
好险哪！
小男孩刚跑到跟前，米黄色的直升飞机已腾空而起。
小男孩愣在那里。
“你真勇敢！
”小麻雀望着舒克说。
“你伤得重吗？
”
“翅膀伤了，真疼。
”
“他干吗打你？
”
“我也不知道。
他总拿枪打我们。
妈妈就是让他打死的。
”“他比老鼠还坏吧？
”舒克问。
他想，老鼠就是偷点儿东西吃，可总没拿枪打别人呀！
“老鼠？
老鼠最坏。
”
“可老鼠没用枪打死别人呀？
”
“老鼠名声不好。
”
名声，就是这个名声！
害得舒克整天穿着飞行服，戴着飞行帽，还把尾巴缠在腰里，热死了，也不敢脱。
舒克恨死“名声”这个东西了。
“你怎么了？
”小麻雀看到舒克不吭气了，“对了，我还忘了问你是谁呢？
”“飞行员舒克。
”舒克不大情愿地回答。
他不明白，自己救了他，为什么不能理直气壮地说真名字--小老鼠舒克！
“你真好，谢谢你，飞行员舒克！
”
这次听到人家谢他，舒克心里却不大是滋味儿。
他多想听到“谢谢你，小老鼠舒克”呀！
11.列那狐申辩
选自《列那狐的故事》【法国】
“陛下，”列那狐回答，“你知道，我已经无法比现在更善良了。
我承认，那些公鸡和母鸡吸引了我，这完全出于我的本能。
对于他们，我是又喜欢，又憎恨。
啊！
这是我的天性，有什么办法呢！
一旦有点儿风吹草动，他们就大声尖叫起来；为了逃避他们经常遇到的虚构的敌人，他们一边跑一边可笑地学着飞翔，这些都使我感到非常恶心。
我还讨厌他们那种趾高气扬、假装勇敢和傲慢自大的姿态。
他们头脑迟钝，但却自以为是世界上最伟大的人物。
可是，陛下，我发狂似的爱吃……爱吃他们又鲜又嫩的肉和那用牙齿一碰就会断裂的细嫩的骨头。
所以，当我的这两种感情交织在一起的时候，我向您驯服地承认，没有比咀嚼公鸡和母鸡更快活的事了，如果我的本能战胜了我的理智的话。
只有在这种时候，我的爱和恨才得到了满足。
至于其他的人，那是因为贪婪、馋嘴、笨拙，有时甚至是因为运气不好而使他们狼狈的。
这些人今天也到这里来非难我，陛下，说实话，这是不公平的。
和我一样，他们完全有能力进行判断、分析和自卫。
难道说，伊桑格兰在一个冰冻的池塘里让自己的尾巴被猎人割断了，也能怪我没有守在他身边，没有告诉他不要多捉鳗鱼吗？
难道说，他由于渴望分享我的快乐，好奇地想看看我的举动而被吸引住了，也要怪我没有劝阻他吗？
这是他自己的过错，怎能安到我的头上呢？
说到蒂贝尔被农家的面包皮箱轧断尾巴，那是因为他偷吃奶油吃得身子太重而逃得太慢的缘故。
他从来没有否认过我在这件事上帮了他的忙，而且没有得到丝毫好处吧？
何况，他还从我那里偷走了一条香肠……”
“这条香肠是我的，是我的……”小狗古杜瓦叫起来，打断了列那狐的话。
“谁拿到手就是谁的！
”列那狐用教训的口吻说……
12.老象恩仇记（片段）
太阳落山，月亮升起；月亮落山，太阳升起；两天两夜过去了。
火扎须臾不敢放松，它晓得自己已激怒了蓝眼虎，现在是骑虎难下，已没有退路，一旦虎出洞，它就性命难保。
它老了，又跛了一条腿，是无法对付一只被激怒的猛虎的。
离岩洞不远有几株巨蕉，这是热带雨林象特别爱吃的一种块茎植物，翠绿的巨蕉叶上滚动着大颗大颗晶莹的露珠。
火扎馋得喉咙口直冒酸水，但它只能嗅嗅巨蕉的清香，不敢离开洞口半步。
它想，它堵在洞口没东西吃，老虎被堵在洞内更没东西吃；它饥渴难忍，老虎同样饥渴难忍；它疲惫不堪，老虎同样困顿难受。
现在是比耐力和意志的时候。
虎啸象吼，早就惊动了戛尔邦象群，新象王影叠领着几头大公象在小山岗四周转来转去，谁也不来帮它的忙。
它也不奢望有谁会来帮它的忙。
象们一定把它堵住虎穴看成是一种疯子的癫狂。
又近黄昏。
火扎已快支持不住了。
两天两夜不吃不喝，不敢闭眼打个盹儿，时刻保持着一种低首撅牙的僵硬姿势，分分秒秒处在高度的紧张状态，就是铁铸铜浇的象，怕也耐不住这份苦。
它的四条象腿颤抖得厉害，浑身难受得就像有亿万只红蚂蚁在啃咬。
让火扎感到有点安慰的是，被它堵在岩洞里的蓝眼虎情况也不见得比自己好多少，也没闭过眼，老在不停地转来转去，脾气也越来越暴躁，隔一会就咆哮一次，虎啸声越来越嘶哑，就像两块干裂的树皮磨擦发出的怪声。
要是再堵它个两天两夜，蓝眼虎必定被困死在这个小小的岩洞里。
火扎希望是这样，但它明白那是不可能的，虎有虎威虎胆和百兽之王的气概，绝不肯坐以待毙，最后时刻，必定会铤冲它个鱼死网破。
夕阳西坠，光线差不多和岩洞形成了水平线。
火扎突然有一种感觉，生死存亡的最后一搏已迫在眉睫。
时值黄昏，正是老虎体内生物钟指向生命力最蓬勃旺盛的一刻；两天两夜的囚禁使蓝眼虎的生理承受能力到了极限，与其身心崩溃，不如拼死一搏。
火扎咬紧牙关，抖擞起精神。
13.唏哩呼噜是谁
选自《小猪唏哩呼噜》作者：
【中国】孙幼军
要讲唏哩呼噜，就得先讲唏哩呼噜的爸爸和妈妈。
唏哩呼噜的爸爸是一头猪。
他娶的太太嘛，真巧，也是一头猪。
有一天，这位猪太太给猪先生生了一大窝孩子。
猪先生快活极了，他说：
“哈，这回我就是爸爸啦！
”
他站在一旁数：
“一、二、三、五、六……”
猪妈妈说：
“错啦，‘三’完了是‘四’！
”
猪爸爸又从头儿数：
“一、二、三、四、五、六、八……”
猪妈妈说：
“又错啦，‘六’完了是‘七’！
”
猪爸爸就第三次从头儿数。
他一直数了18次才数清楚。
猪爸爸出了一口长气，擦擦脑门子上的汗说：
“你真了不起，一下子就生出12个！
我也了不起，我是12个孩子的爸爸！
”
忽然，他一拍脑袋说：
“我忘了数几个男孩子、几个女孩子啦！
”
他又数：
“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎哟，怎么这么多女孩子！
”
一直数到第12个，猪先生才高兴地大叫一声：
“哇，男孩子！
”
他把那只猪崽子高高举过头顶，大喊大叫：
“这是我的好宝贝！
是我的好宝贝！
”
猪先生没有什么重男轻女的思想，他这么欢喜，只因为12个里头，才这么一个。
他的这个“好宝贝”，就是唏哩呼噜。
不过，那时候这个小东西还不叫“唏哩呼噜”，而是叫“小十二”。
这也是没办法的事。
你爸爸妈妈给你取个名儿，费多大力气啊，可猪爸爸要一下子想出12个名字来！
他一边查字典，一边跟猪妈妈商量，忙到天黑点灯了，才想出来两个。
猪爸爸说：
“哎哟，累死啦，我光想睡觉……明天再说吧！
”
猪妈妈心疼地说：
“瞧你那一头汗，快歇歇吧！
动脑筋最累人，我看明天也不用想了。
孩子干脆叫‘老大’、‘小二’、‘小三’、‘小四’……又分出了谁是谁，又好记！
”
猪爸爸很感动。
他说：
“你真是世界上最体贴人、最聪明的妻子！
这事就这么办吧！
”
本来一切已经决定下来，偏偏马小姐多嘴。
事情是这样的：
一天晚上猪先生全家共进晚餐，马小姐恰好从窗外经过。
她惊奇地停住脚步，从窗口探进头来说：
“哇，你们吃东西好响！
一家子开饭，全村人都听得见！
”
猪家吃饭也各自有一把勺子。
只是吃得开心时，大家都把勺子丢下，把嘴巴伸进各自的大碗里，“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”一片响，吃得碗里直冒
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