物质的量在化学实验中的应用-_精品文档.ppt

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第二节物质的量在化学实验中的应用,物质的量,molL-1,一、物质的量浓度及其有关计算,注意:

V指溶液体积,而不是溶剂的体积。

特点:

对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数_,但所含溶质的_、_则因体积不同而改变。

不变,物质的,量,质量,【思维诊断】(正确的打“”,错误的打“”)

(1)1L水中溶解5.85gNaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1molL-1。

()提示:

NaCl溶于水后溶液体积不是1L。

(2)标准状况下,22.4LNH3溶于1L水,所得溶液的物质的量浓度为1molL-1。

()提示:

NH3溶于水后,所得溶液体积不是1L。

(3)同浓度的三种溶液:

Na2SO4、MgSO4、Al2(SO4)3,其体积比为321,则浓度之比为323。

()提示:

同浓度的Na2SO4、MgSO4、Al2(SO4)3,溶液中浓度之比为113。

二、一定物质的量浓度溶液的配制1.有关仪器的使用:

(1)托盘天平:

称量前先调零,称量时药品放在_,砝码放在_,读数精确到_g。

左盘,右盘,0.1,

(2)容量瓶。

结构与用途。

结构:

细颈、梨形、平底玻璃容器,带磨口玻璃塞。

刻度线,用途:

配制一定物质的量浓度的溶液。

容量瓶上标有温度、容积和刻度线,查漏操作。

(3)其他仪器:

量筒、烧杯、玻璃棒、_等。

胶头滴管,2.溶液配制:

(1)过程示意图。

移液,洗涤、定容,摇匀,

(2)配制过程。

(以配制500mL1.00molL-1NaOH溶液为例),冷却至室温,500,23,12cm,凹液面,最低处与刻度线相切,(3)实验误差。

(用“偏高”“偏低”或“无影响”填空),偏低,偏低,偏低,俯视、仰视对实验造成误差的分析方法。

浓度偏高,浓度偏低,偏低,偏高,偏高,无影响,【思维诊断】(正确的打“”,错误的打“”)

(1)用配制0.1molL-1的NaOH溶液。

()提示:

不能直接在容量瓶中溶解溶质。

(2)配制0.1000molL-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流。

()提示:

配制一定物质的量浓度溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流,防止液体流到瓶外。

(3)配制一定物质的量浓度的溶液时定容操作如图:

()提示:

定容时,先用玻璃棒引流加蒸馏水至距刻度线下12cm处,然后用胶头滴管加蒸馏水至凹液面最低处与刻度线相切。

【探究归纳总结】溶液配制过程的四个重要数据,核心要素1.溶液配制7步骤5仪器:

(1)步骤:

计算称量溶解移液洗涤定容摇匀。

(2)仪器:

托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。

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