要打出人教版初一英语下册各单元知识点总结.docx

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要打出人教版初一英语下册各单元知识点总结

人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit1Canyouplaytheguitar?

单词与词组一、表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。

Join:

加入美国篮球协会jointheNBA参军Jointhearmy象棋俱乐部/英语/音乐/参加体育Jointheart/sports/music/English/chessclubManypeoplejoininthegameeveryyear.表示参加某些活动Joinin:

+theplaytheguitar/theviolin/thedrums/thepiano乐器类play+theplaysoccer/basketball/volleyball/football/tennis/badminton非乐器类羽毛球）/网球/英式足球，美式橄榄球/排球/篮球/（英式足球擅长做某事Begoodat+sth./doingsth.与„相处得好Begoodwith=befriendlyto对„友好Begoodto对„有好处Begoodfor强调经常性的爱好。

两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。

likedoingsth.特指某一次的动作；Liketodosth.不要做某事/告诉某人某事tellsb.sth./todosth./nottodosth.讲故事Tell:

TellstoriesHelp:

Helpsb.todosth./helpsb.withsth./helpsb.dosth.帮助某人做某事某人/拿给自己）饮料等,尤其是指食物（把某物Helpyourself/sb.（tosth.）情不自禁做某事can'thelpdoingsth.e.g.CallMr.Brownat293-7742用于打某人的电话Callat是副词，表示目的地。

home表示动态概念。

意思是“回家”，“到家”。

前面不加介词。

这里的Home:

1.3）Sheoftendoessomeshoppingon他下班的开车回家。

2）Hedriveshomeafterwork.你每天什么时候回家？

e.g.1）Whendoyougohomeeveryday?

她经常在回家途中买些东西。

hiswayhome.她在家吗？

e.g.1）Issheathome?

是名词，表示具体地点。

home表示静态概念。

意思是“在家”。

这里的2.athome他2）Helefthisbookathome.把书放在家里了。

在家athome到家gethome回家Gohome1

也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。

Also我能说英文也能说中文。

e.g.IcanspeakEnglishandIcanalsospeakChinese.也E.g.Metoo.多用于口语，放在句末。

Too他也没有完成。

tfinished,either.’E.g.Hehasn多用于否定句，放在句末。

Either展示给某人看Showsb.sth./showsth.Tosb.脱口秀（美国脱口秀节目）talkshow作秀时间，表演开始ShowtimeUnit2Whattimedoyougotoschool?

在那之后afterthat然后then当„时when=while时间连词：

时间点/sb.dosth.atabout+时间点at+„forbreakfast/lunch/dinner起床getup反：

午休，小睡一会儿takeatap睡觉gotobed=gotosleep睡觉表时间，不可数；表次数，可数。

Time有时sometimes几次Sometimes某个时候sometime一段时间sometime摸起来（含被动意味，但不能用被动语态）/听起来/看起来/闻起来/尝起来Ittastes/smells/looks/sounds/feels系动词看起来/闻起来/尝起来tastes/smells/looks/sounds/feels+like摸起来像„/听起来/两者都不„nor„neither„二选一or„either。

"就近原则"连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即明天要么你去那里，要么我去那里。

e.g.EitheryouorIamgoingtheretomorrow.今天父母都不在家。

Neitherdadnormumisathometoday.如主语是名词，要用全部倒装。

表位置的副词放在句首时，；如主语是代词，不倒装引导的倒装句表位置的副词放在句首时，Here）代词不倒装e.g.Hereitis!

Herehecomes.（（名词倒装）Hereisyourticket.Herecomesthebus.关于时间的问法提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点when以

（1）你的生日是什么时候？

Whenisyourbirthday?

①日。

29月12我的生日是MybirthdayisDec.29th.②这里就是指一天的时间段2

你几点回家？

Whendoyougohome?

①.回家30：

4我下午Igohomeat4:

30p.m.②问的是具体的时间。

when这里提问whattime具体几点我们通常用

（2）几点了？

What’sthetime?

or现在几点了？

Whattimeisitnow?

①现在九点二十六。

It’s9:

26.你手表几点了？

Whattimeisitbyyourwatch?

②分钟。

50，哦，它慢了8:

36It’s8:

36.Oh,It’s50minuteslate你几点起床？

Whattimedoyougetup?

③Igetupat6:

00a.m.点起床。

6我早上Unit3Howdoyougettoschool?

是单指学生数量多，侧重数量manystudents是指学生中很多一部分，强调部分manyofthestudents„太„too动词。

/+不可数名词+意为“太多”，1.toomuch昨天我有太多的家务活要干。

e.g.Ihadtoomuchhouseworktodoyesterday.她说话太多。

Shetalkstoomuch.动词。

+形容词或副词，不muchtoo+意思是“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意，muchtoo这道题太难了。

e.g.Thequestionismuchtoodifficult.你走得太快了。

rewalkingmuchtoofast.’Youto„2.too.e.g.Youarenevertooyoungtostudy.„太„而不能„„太„以至于„that„so同：

e.g.Theriverrunstooquicklyforboats.=Theriversunstooquicklytorowaboat.trowaboattoacrosstheriver.’=TheriverrunssoquicklythatpeoplecanDon’teatinclass.Unit4一、词组3

..制定规章maketherules违反规章制度breaktherules学校规章制度schoolrules在餐厅inthedininghall在音乐教室里inthemusicroom在过道inthehallways„迟到belatefor在床上beinbed做饭makedinner洗衣服washmyclothes听音乐listentomusic不可数名词“太多”;toomuch+名词复数toomany+不得不做havetodo在周末onweekends上学的晚上onschoolnights十点之前clock’byteno去少年宫spalace’gotothechildren体育课gymclass运动鞋sportsshoes放学后afterschool二、句型

（1）Don’tarrivelateforclass..

（2）Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside（3）--Whatelsedoyouhavetodo?

--Wehavetocleantheclassroom.（4）--Canwewearhatsinschool?

Yes,wecan/No,wecan’t.--（5）--Doyouhavetowearauniformatschool?

Yes,wedo/No,wedon’t.--（6）Whataretherulesatyourschool?

重难点精析：

（7）祈使句通常省略。

其构成通常有以下几种形式。

）听话人you（通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。

它的主语表语＋其他）。

如：

be+型（即系动词原型Be１）Bequiet,please.其他。

如：

+表语t+be+’Don否定句Don’tbeangry.型（即系动词原形＋宾语＋其他）。

如：

Do２）Openyoubooks,please.4

其他。

如：

+宾语+实义动词原形t+’Don否定句Don’teatintheclassroom.宾语Let+型（即Let３）其他）如：

+动词原形+Letmehelpyou.Let’sgoatsixo’clock.。

如：

not否定句一般在宾语后加Let’notwatchTV.型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：

No+V-ing４）Nosmoking!

不许交谈！

Notalking!

严禁吸烟！

不许停车！

Noparking!

禁止通行！

Nopassing!

表客观需要haveto表主观看法，主观上的必要haveto1.must与Must（客观上需要做我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。

e.g.Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.）这件事他说他们必须努力工作。

（主观上要做这件事）Hesaidthattheymustworkhard.只有一种形式。

must有人称、数、时态的变化，而2.haveto不必。

"禁止"表示mustn't；""表示don'thaveto在否定结构中：

3.你不一定要把此事告诉他。

）tellhimaboutit.没必要t’e.g.Youdon'thaveto（needncan（Youmustn't你一定不要把这件事告诉他。

tellhimaboutit.不能）t’及时，迟早Intime准时，按时。

Ontime我们及时赶上了公车。

e.g.Wewerejustintimefor（tocatch）thebus.车准时到站。

Thetrainpulledinontime.Unit5Whydoyoulikepandas?

一、词组想要某物wantsth想要某人做某事wantsbtodosth想要做某事wanttodosth.让某人做某事LetsbdosthKindkindof=variousof各种各样的（all）kindsof一种„akindof种类\有几分5

一起玩...与„playwith喜欢做某事liketodosth/likedoingsth在夜间atnight在白天duringtheday二、句型与日常交际用语、1-whydoyoulikepandas?

/-Whydosehelikekoalas?

kindofinteresting.Becausethey’re-„re’Whydoyouwanttoseethelions?

Becausethey、2-Wherearelionsfrom?

、3-LionsarefromSouthAfrica.-What（other）animalsdoyoulike?

、4-Ilikeelephants.„的象征5.Thisisasymbolofgoodluck.形容记忆力好6.Haveagoodmemorylikeanelephant.mten.’mtenyearsold./I’I–syourage?

’7.-Howoldareyou?

=WhatYes,Ido./No,Idon’t8.-Doyoulikegiraffes?

-makeof“由„组成”makefrom与看不出原材料，化学变化。

makefrom看得出原材料，物理变化；makeof）.象牙e.g.Wemustsavetreesandnotbythingsmadeofivory（Thepaperismadeofwood.的区别Theother,others,another,other1.other你还有其他问题吗？

question（s）?

otheranyhaveyouDo可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。

如：

把它放在你另一只手里。

Putitinyourotherhand.问问别人吧！

Asksomeotherpeople.，此时的another，不能用theother指两个人或物中的一个时，只能用2.theotherHehastwodaughters.Oneisanurse,theotheris作代词。

如：

othersideothertheOn如：

作形容词。

other此时的也可加复数名词，后可加单数名词，otherthe另一个是工人。

一个是护士，他有两个女儿，worker.a，streettheofHelivesontheothersideof玛丽比其他的女孩高得多。

Maryismuchtallerthantheothergirls.在街道的另一边，有一棵大树。

thereisatalltree.他住在河的对岸。

theriver.likeusofSome的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。

在句中可作主语、宾语。

如：

other是3.otherssports.foringoothersdancing,andsinging没有别的了。

Therearenoothers.请给我别的东西吧！

Givemesomeothers,please.我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。

6

theandzoo,thetogowillboysTwo的复数形式。

如：

otherthe意思是“其他东西，其余的人”。

特指某一范围内的“其他的（人或物）”。

是others4.the两个男孩将去动物园，其余的留在家里。

otherswillstayathome.条中已经有所介绍。

2复数名词，这在第theothers=theother，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名5.another=anotheranother.meshowPleaseone.thisliket’donI词。

如：

teacheraisanothernurse,aisOnedaughters.threehaveI我不喜欢这一个，请给我看看另一个。

我有三个女儿。

一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。

andanotherisaworker.Let’s之后跟动词原形。

s’Let,let’s=letus让我们做„„人称代词用宾格dosthLet’sgo!

我们走吧！

Let’sseethepanda.我们看熊猫吧。

I’mwatchingTV.Unit6一、词组shomework’doone吃饭；就餐eatdinner看电视watchTV做家庭作业电话聊天talkonthephone打扫房间cleantheroom游泳/去购物goshopping/swimming为某事感谢某人thanksfor+n/doingatthepool在树上inthetree在学校atschool在游泳池写信writealetter看报纸／看书readnewspaper/abook拍照takephotos看电影gotothemovies=gotothecinema=watchamovieTVshow等待；等候waitfor电视节目e.g.Whatareyoutalkingabout?

谈论„talkabout我的家庭照aphotoofmyfamilyomeof„中的一些s和某人在一起withsb和„„一起bewith最后一张照片/在第一张inthefirst/lastphoto二、句型与日常交际用语主语+doing?

„正在做什么？

1.-What+be+主语＋bedoing„„正在做某事-Hereare/is„例：

2.-Herearesomeofmyphotos./Hereisaphotoofmyfamily.3.-Doyouwanttogotothemovies?

-Sure.Let’sgoatseven.4.-Whendoyouwanttogo?

-7

5.-Wheredopeopleplaybasketball?

-Atschool.He’swaitingforabus.-What’shewaitingfor?

6.-He’sreadinganewspaper.-What’shereading?

7.-可以„）动词原形8.Can+do（e.g.Youcanseemyfamilyathome.三、语法——现在进行时形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

-ing动词be（am,is,are）+现在在进行时的形式：

助动词1）2）其他+动词现在分词+be（am,is,are）+现在进行时的肯定句形式：

主语例：

I’mwatchingTV.其他+动词现在分词+be（am,is,are）+not+现在进行时的否定句形式：

主语3）Theyarenotplayingsoccer.例：

现在进行时的一般疑问句形式及回答：

4）?

其他+动词现在分词+主语Is（am,are）+————+is/am/are.主语Yes,主语+isn’t/aren’t/amnot.No,Areyoureading?

Yes,Iam.No,Iamnot.例：

?

其他+现在分词+主语+is/am/are+现在进行时的特殊疑问句形式：

特殊疑问词5）Whatisyourbrotherdoing?

例：

Unit7It’sraning!

一、词组躺在沙滩上lieonthebeach打电子游戏playcomputergamesplaybeachvolleyball在酷暑中inthisheat打沙滩排球在海边onthebeach度假onvacation在图片里inpicture=allovertheworld世界各地aroundtheworld对某人或某人感到惊讶besurprisedatsth./sb.玩得很痛快=feelrelaxedhaveagoodtime放松berelaxed在不同的天气里indifferentkindofweather8

由于某事而感谢某人thanksbfor（doing）sth一群人agroupofpeopleome„others„一些„另一些„s做了某事（事情的全过程）/看某人正在做某事lookatsbdoing/dosthof,后只接人不跟everyone。

of后跟人或物，可跟everybody;everyone相当于每个人都在这。

e.g.Everyoneishere.每位学生都很喜欢这个老师。

Everyoneofthestudentslikestheteacher.二、句型／日常交际用语It’srainy./It’scoldandsnowing.）?

-How’stheweather（+地点

（1）--Theweatherthereisveryhot.What’stheweatherlike?

（2）-/Howwasyourtrip?

某人最近怎样。

（withsb.）?

How’sitgoing（3）--Great./Notbad./Terrible/Prettygood!

!

（4）ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundtheWorldshowYes,sheis/No,sheisn’t（5）-IsAuntWangthere?

-（6）Therearemanypeoplehereonvacation.之后见（7）Seeyoulater./Seeyousoon.很快见/我的电话坏了。

tworking.’（8）MyphoneisnUnit8Isthereapostofficenearthere?

一、词组隔壁...在nextto投币式公用电话payphone邮局