大学生大二自我总结精选10篇.docx

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大学生大二自我总结精选10篇

大学生大二自我总结(精选10篇)

大学生大二自我总结

自我总结是个人对一个时间段的自我总结,它有助于我们总结出具体的经验,不妨坐下来好好写写自我总结吧。

我们该怎么写自我总结呢?

大学生大二自我总结1

大二学年已经结束,我务必总结在这一年的得与失,才能展望以后在校这几年该怎样发展,才能看清未来的路怎样走。

在学习方面,首先是端正了学习态度。

从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到此刻只想透过学习强化自我的专业知识的理念发生了彻底的变化。

在学习过程中一向以”独立思考”为座右铭,从中锻炼到自我的耐心与解决问题的决心,让自我的心智有了质的飞跃。

自我在专业知识也有了很大程度的提高。

使我体会到学习的乐趣,我与身边的很多同学建立了良好的关系共同完成各个项目。

这个学期也值得一提就是参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试,顺利透过此次重要的考试,让自我的专业知识给了很大自信,让自我更大程度上相信自我的专业潜力。

此次考试前前后后,我纵览了很多计算机的参考书,我一向相信这么一句话“机会是留给了有准备人的”所以大学四年就是我们走出社会前最大的考验,所以我们得务必好好准备,用专业知识武装强化自我在这人才济济之中脱颖而出。

就知程序员考试透过那一刻开始,我就有更远的目标与更大的决心——参加软件设计师认证考试,这是自我更加专业化的一次考试,所以在未来大三第一个学期务必继续奋斗努力。

在过去的一年里我一向注重英语方面的学习,但是自我英语基础不是很扎实。

但这个不重要,四级成绩也证实了我是有潜力也有信心在下一次考试必须透过,从大一到此刻参加三次英语考试,成绩一向持续在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。

我相信在这几次失败中我总结出自我在那个方面的缺陷,例如听力方面分数明显偏低,今后要强化这个模块的训练。

在这一年我还学习自我专业之外的技能并且获得许可证—驾驶证利用周末或者空余时间。

在这一年一向想追求人格魅力齐全的人,所以常常阅读一些名著来开阔自我的视野,崇拜具有思想独立的人—韩寒。

为着自我的梦想一向追逐,这是我这一年感悟最深刻的。

自我的一片天空要自我一个人支撑起来,做一个有思想独立的思考者。

参加社会实践也是这个学年的一个可圈可点的一段时光,参加了雷州龙门二中的助教活动,我用心配合学校分配我的工作,我运用我的专业知识帮忙学校解决电脑方面的一些知识还为中学生浅谈现代信息技术的发展与运用,让他们对未来有个完美的憧憬。

此次社会实践,感觉自我被社会需要着,自我顿时自豪感和职责感油然而生。

虽然在校期间也做过一些兼职,但这次完全不一样,因为我全心投入到学校工作里面用到自我的专业知识。

这个世界并不存在完美的人,优点缺点并存着。

我期望在未来的时间里更好地利好时间,提高学习效力。

这是一次总结也是一次展望。

大二已经过去,收成与失落早已尘埃落定,把握最有期盼的大三才是当前最重要的。

大学生大二自我总结2

大二整整一年就这么结束了,感觉时间过的真的很快,转眼大学的生活之剩下三分之一。

大二这一年的生活不似大一,感觉大一是在不断的摸索中前行,而步入大二时则已完全适应了大学生活,从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。

但是能够肯定的说,无论是大一还是大二,我始终一如既往的努力对待自我认为重要的,值得为之付出的事!

下方就是我自我在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结,以便为自我今后的大学及人生道路做一个铺垫。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。

大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自我接触社会,了解与自我专业接轨的工作。

大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自我觉得不是很满意。

不是自我没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。

虽然不挂科是我的最低要求,也应了自我的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。

按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果就应会好一点,但是结果并非我所想。

可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。

大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自我的心也就焉了一截。

平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。

平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。

这些都已无形中成了我们的习惯。

事实就是这样,但是都已过去了,不应只是发泄自我的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上方,我觉得是很重要的一部分。

把自我思想上的成熟归结为自我成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。

思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。

前三者已在上方做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。

在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自我的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。

我明白自我在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自我制定的计划,越挫越勇!

大学生大二自我总结3

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。

经过自我的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我透过了英语四级等级考试,同时也透过了计算机二级等级考试。

平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平。

上课时我认真听讲、认真做好笔记,用心配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我用心参加各种实践活动,个性是专业实践活动。

我用心投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自我主持活动的潜力。

大二上学期去东环小学见习,透过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。

下学期玉林第四人民医院一行,透过认真聆听黄院长的讲座,应对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识带给了帮忙。

在注重专业知识的同时我也用心参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践用心分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班群众,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。

平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。

用心参加班群众活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际潜力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,透过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。

在思想上,我用心进取,努力向党组织靠拢。

大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。

生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自我的要求,在活动中有时会不够自信。

针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自我,鼓励自我,鞭策自我朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,用心参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

大学生大二自我总结4

大二即将过去,二年的时光收获匪浅。

在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。

对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。

从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。

这句话我一直铭记于心。

在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。

没有高中时候的主动性和积极性。

每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。

我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。

在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。

在这一点上,我自认做的不好。

时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。

作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。

我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。

在大学期间,养成了良好的生活习惯。

比如从来没有无故夜不归宿。

平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。

我一直相信,生活源于坚韧的信念。

只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。

因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。

只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。

从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!

在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

大学生大二自我总结5

大学二年即将过去,二年的时光收获匪浅。

在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。

对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。

从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。

这句话我一直铭记于心。

在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

进入大二,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。

看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。

至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的’真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。

平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。

但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。

现在,大二结束了,虽说大学还有一年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这二年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。

说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。

回望已逝的二年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。

风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!

总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

大学生大二自我总结6

时光荏苒,转眼我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。

回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。

这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自我的选取负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自我变得成熟,学着长大。

记得一位教官说过:

“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。

因为做眼前任何事的时候都是痛苦的,走了很久当你回头去看时你会发现自我在进步。

”喜欢一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。

它给我印象很深,因为我想到了自我学专业基础课时的情形。

不可否认我们专业的课程很难,知识很多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。

自我从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。

想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上认真听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成实验而自我一人在实验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。

它不仅仅仅让我学习到了知识,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自我。

一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满意的成绩。

我明白自我每一天的努力奋斗,都是在为自我的目标打基础,都是在为自我的未来做铺垫,所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。

在大二学年里,有成功也有失败,比如十二月份的四级考试,本来是比别人多得的一次机会,但是自我没有抓住它,这是最让我感到遗憾的。

比如三月份的计算机等级考试,因为考试是在寒假开学以后,我就利用了寒假的时间去复习课本,做模拟题,准备笔试的考试资料,然后开学后在学校就开始准备上机考试,最后我笔试机试一次性透过,算是一个小小的成功吧,还是蛮高兴的。

还有对自我的不足的地方就是缺少专业技能,没有参加专业的比赛,本来我们申请了科技创新协会的团体项目,但是由于种种原因没有坚持到最后,总觉得自我掌握的东西太少而怕参加竞赛,但是没有体验过怎样明白自我到底掌握了多少,之后在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的璀璨的流水灯作品,着实让我羡慕又后悔了一番。

也下定决心以后再遇到比赛必须多多参加,提升自我的专业技能和动手潜力。

由于十二月份的失利,今年又开始准备四级,等待六月份再一次走进了考场,由于考前老师对我们系统的辅导,还有自我课下认真练习与复习,这次四级考试顺利透过。

经历了这些成功与失败,尝过了生活中的那些苦与甜,让我更加坚信那句话:

不是所有的付出都会有结果,但是不付出就必须不会有结果。

作为学生,我们必须要记住,学习就是我们的职业。

这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

大学学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。

因此,培养和提高自学潜力,是大学生务必具备的本领。

当然,我们就应有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。

在新的一学年里,我为自我设定一个大致的方向,加强所学专业的知识学习,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自我的人际关系网,提升自我的动手实践潜力。

经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。

所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自我的综合素质。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。

两年的大学生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。

明天的我,将启航扬帆,驶向我理想的目标。

大学生大二自我总结7

回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。

没有了刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。

在这两年中有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大,也学着思考自己以后的人生。

只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫与困惑之中我们不断的成长。

本不想感叹时光流逝,但苍匆之间,大二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。

那些凋谢的时光,却是我没有能力去挽回的,甚至去触摸一下的可能都不存在。

虽然已经过去,就像飞过天空的鸟一样,天空中已经有了飞过的痕迹,在鸟的心中。

大三是个很敏感的时间,这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。

计划在总结之后,为了能有一个比较平静、顺利的大三,我要好好地总结自己在过去的一年中的教训,好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。

远离家的避风港来到这里只为了能够增长知识,能够接受更好的教育,为实现从小看似梦想的梦想。

但是这次的远离,却是一次又一次的考验和验收。

生活的方方面面在缺少了家人的料理之后,如何安排自己的生活成了一大难题。

没有了家人管束的唠叨,拥有充足的自由,却又不知道能否应对这突如其来的自由。

对于大学丰富多彩的生活要怎么选择,对于没有任何压力的大学学习要怎么来对待和取舍?

性格各异的室友们,能不能适应他们不同的生活习惯,又要怎么样和他们相处?

各种各样的问题不仅仅是在大一的生活中存在,大二的生活也处处存在着取与舍,选与择的对抗。

虽然说以前高中也住校,但每星期都能回家,家总能让我忘记烦恼。

在家中从来不必为生活琐事担忧,而现在什么都得自己做主,但这些都是生活中的必修课。

离开父母为我撑起的一片天,学着自己独立于社会之中。

只有将小鸟赶出鸟巢,鸟儿才能学会飞翔。

而现在我就是离巢的小鸟,为着终有一天的展翅翱翔,不断的磨练自己。

从大一的想去学习点新东西,到中途的厌倦,再到后来有点觉悟不学习是不行的,只会使自己颓废,荒废宝贵的四年光阴。

当然也不是一味的去死学习,也得有自己的想法,学什么,对自己已经定下方向的有益处。

虽然暂时未能达到期望的标准,但我对自己有信心。

大二一年的学习虽然课程紧张,但其中有我比较喜欢的课程,学的也相对轻松。

上课认真听老师讲课,也按时完成作业,虽然成绩可能不是很理想,但我认为只要自己尽力了,享受在学习的过程中,学到实在的东西,成绩就变得不那么重要。

课程学得虽然不太理想,过了英语四级考试也是一个令人高兴的事情。

偶尔我也会去图书馆看会儿书,尽管学校图书馆的书又旧又少,但这并不影响我学习,因为我懂得的实在是非常有限。

大学的知识,能从老师和几本基础的教科书上获得的少之又少,老师教的更多的是一种学习的方法,而大量知识的积累是需要自己不断扩充的。

记得白岩松曾经这样说过:

“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,才能找到我为什么走了这么久的理由。

因为做眼前的任何事的时候都是痛苦,走了很久你会发现自己在进步。

”它给我印象很深,因为我想到了自己学专业课的情形。

不可否认计算机专业课难,看不懂,不理解。

概念不清,建不起模型。

自己从心里排斥着,每次都是自己硬着皮头去看。

去理解去琢磨,也正是这点点滴滴印迹才让我觉得时间没有白流。

它不仅让我学习到了专业知识,也一次次的战胜了自己。

在这一年中,对党的认识方面,我也有更深刻的了解。

中国共产党是社会主义的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中形成的,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。

作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。

在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

树立正确的世界观、人生观和价值观。

经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。

所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。

繁忙的大三已经来临,这就意味着我们离开学校的日子也越来越近,此时的心中不免有一丝的惶恐,也有着对未来的担忧。

然而我清楚的知道,目前所能的只有努力学好专业课,只有把知识掌握在自己手中,才能把握以后的命运。

在随后一年中我将继续以一个良好的态度,加强专业课的学习,增加专业书籍的阅读量。

同时,加强对英语的学习,争取在这一学年中考过英语六级。

过去的一年没有出去做事的机会,我希望在新的一年中能够找到一些事情做,在实践之中锻炼自己,也为以后走出社会积累经验。

当一切已经成为过去,再回头去品味那些过去的日子,才恍然发现那些对于曾经的我来说所谓的困难,如今看来,都已不值得一提。

我想,这就是随着年龄的增长,随着阅历的增加,慢慢的人的心态也就会有所改变,人的意志也越炼越坚强,以后的日子,无论遇到什么障碍挫折,都有能一笑而过的资本。

生活总是充满着太多不确定的因素,不到那一刻我们永远不清楚会发生什么。

因为不能把握生活才变得精彩,为我们的选择而努力,灿烂的笑容因梦想而绽放。

大学生大二自我总结8

时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。

在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。

不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。

大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。

恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。

但大二依旧是令人怀念的一年。

在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。

大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。

上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。

总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识;其实,大学完全不同与高中。

大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。

大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。

相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。

而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心;于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。

大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。

在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。

于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。

我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。

魏老师讲课很有条理,她的ppt也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。

在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。

说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。

在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。

结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。

大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。

与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。

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