高二上学期期中学业水平模拟测试生物试题含答案.docx

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高二上学期期中学业水平模拟测试生物试题含答案

2019-2020年高二上学期期中学业水平模拟测试生物试题含答案

一、单项选择題：

本部分共35题，每题2分，共计70分。

每题只有一个选项最符合題意。

1.下列有关人体内环境的叙述，正确的是

A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，称内环境

B.内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定

C.内环境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神经递质等

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

2.血浆中Na+和Cl-所起的作用主要是

A.维持血浆的渗透压B.维持血浆的酸碱度

C.维持体温维持37°CD.维持血浆的粘稠度

3.毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这些细胞生活的内环境是

A.血浆B.血液和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和组织液

4.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是

A.DMA聚合酶B.神经递质C.C02D.抗体

5.右图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。

下列有关叙述中，正确的是

A.该病属于过敏反应

B.该病属于自身免疫病

C.图中的抗体是糖蛋白

D.a细胞表示的是T细胞

6.医生给低血糖休克病人注射葡萄糖溶液，其主要目的是

A.供给全面营养B.供给能源C.维持细胞渗透压D.供给水分

7.右下图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是

A.兴奋可以从一个神经元通过⑥⑦⑧传递到另一个神经元

B.释放④的过程与膜的流动性有关，要消耗能量

C.结构③中的物质释放后一定会引起后一个神经元的兴奋

D.⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的

8.下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是

A.甲状腺激素中含有碘元素

B.甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用

C.甲状腺激素分泌的分级调节存在负反馈调节

D.向正常人体内注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素的分泌量减少

9.饭后，体内血糖浓度会上升，能使血糖下降到正常水平的激素是

A.甲状腺激素B.胰岛素C.胰高血糖素D.生长激素

10.赛卡病毒进入人体后，会引起人产生相应的抗体，产生抗体的细胞是

A.吞噬细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.T细胞

11.接种流感病毒疫苗时进行肌肉注射，药物一般直接进入

A,血液B.淋巴液C.组织液D.细胞内液

12.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图（a、b、c代表激素）。

下列有关分析错误的是

A.结构乙表示垂体

B.激素a为促甲状腺激素

C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞

D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a

13.某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下

A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C.膝跳反射不存在，针剌足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉

14.在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是

A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③

15.有关人体特异性免疫相关叙述，错误的是

A.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

B.体液免疫中浆细胞也能识别抗原

C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使其裂解

D.特异性免疫构成了人体免疫系统的第三道防线

16.右图为人体某反射弧结构的模式图，下列叙述正确的是

A.突触包括突触前膜和突触后膜两部分

B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙

C.a结构是效应器，d结构是感受器

D.c结构决定了神经冲动只能从a处传导到d处

17.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是

①皮肤血管收缩②增加皮肤血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增加

⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强⑨甲状腺激素分泌减少

A.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑨D.①②③⑦⑧

18.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是

A.机体失水时，血浆渗透压升高B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C.血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低时，引起口渴

19.细胞免疫和体液免疫的共同点是

A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫

C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞

20.下列关于艾滋病的说法，错误的是

A.艾滋病病毒破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪

B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

C.又称为获得性免疫缺陷综合症

D.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIV

21.下列与免疫失调无关的疾病是

A.过敏性鼻炎B.艾滋病C.系统性红斑狼疮D.血友病

22.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于

A.脊髓B.小脑C.脑干D.下丘脑

23.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。

抗体的基本组成单位及最初合成抗体的细胞器分别是

A.氨基酸和核糖体B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体D.核苷酸和高尔基体

24.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。

这些细胞位于

A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓

25.正常情况下，不属于人体血糖来源的是

A.肌糖原分解B.脂肪等非糖物质的转化

C.肝糖原分解D.食物中的糖类经消化和吸收

26.某病原体第一次感染人体时，人体一般不会产生相应的

A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应

27.下列三种生物学现象，产生的机理依次属于

①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

②当细菌迸入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节

体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节

28.以下关于人体免疫的叙述正确的是

A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应

B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用

C.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失

D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程

29.与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是

①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长

A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥

30.下列关于“索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述，错误的是

A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

B.每根插条上应保留相同数量的芽和叶

C.可用单位时间每根插条生根数作为记录指标

D.不同浓度的生长素类似物作用于插条，可能产生相同的生根效果

31.荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1〜2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如下图）。

该实验结果说明了

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

C.该物质以主动运输的方式进入琼脂块

D.影响生长的物质具有两重性

32.下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用无直接关系的是

A.摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育

B.扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活

C.将成熟的香蕉放入未成熟的的柿子中，有利于柿子成熟

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，获得无子果实

33.下列几组实验中，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是

34.在农业生产中，2，4一D可用于麦田除草，其原理是

A.高浓度促进杂草衰老B.高浓度抑制杂草生长

C.低浓度促进杂草衰老D.高浓度促进小麦生长

35.下列关于植物激素生理作用的叙述，正确的是

A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

B.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

C.赤霉素能促进小麦种子发芽，还能促进甘蔗茎的伸长

D.合成乙烯的部位只有果实，乙烯利能加快番茄的成熟

二、非选择题：

（本題共5小题，每小题6分，共30分）

36.（6分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。

请结合下图回答。

（1）图中①表示________________系统；“甲”表示增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，记忆细胞的作用_______________。

（2）寒冷时，受_______________（激素名称）的促进，机体甲状腺合成分泌功能增强。

（3）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的_______________，完成该反射的结构基础是_______________。

（4）由上图可知，_______________是机体维持稳态的主要调节机制。

37.（6分）下图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：

（1）A模式中，若内分泌腺细胞为胰岛A细胞，影响其分泌活动的信息分子有_______________（至少2种），与胰岛A细胞分泌的激素具有拮抗关系的激素是______________________________。

（2）引起抗利尿激素分泌增加的剌激是_______________,通过抗利尿激素进行信息传递属于_______________（填字母）模式，其作用的靶细胞是_______________。

（3）A、B、C三种模式中，调节速度较快的是模式______________________________。

38.（6分）阿尔茨海默病（AD，俗称“年痴呆”）是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。

研宄表明，AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的损伤。

下图表示正常神经元和突触示意图，请回答:

（1）在神经冲动由图中A点传到D点的过程中，B处膜外电位变化为______________，C处发生的信号转换是______________。

（2）研究发现，病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量______________，兴奋在神经细胞之间的传递速率______________，病人表现出记忆障碍。

（3）乙酰胆碱与位于______________上的相应受体结合后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解，其生理意义是____________________________。

39.（6分）将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图1的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请据图回答问题。

（1）分析图1，用③和___________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。

（2）装置①和④茎的生长情况是___________、___________。

（3）图二表示不同浓度植物生长素与植物生长的关系，曲线0H段说明在一定范围内，随生长素浓度的增高，促进生长的作用___________（加强或者减弱），曲线上C点表示此浓度的生长素对生长的影响是________曲线上H点表示促进生长的___________生长素浓度。

40.（6分）茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。

请回答下列有关问题：

（1）采茶主要集中在春、秋两季。

随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是_________________________________。

（2）茶树常采用扦插繁殖。

研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验结果如图。

①从图中所示知，此实验的对照有两大类：

一是用________________处理插条，作为空白对照；二是用________________处理插条进行相互对照。

②从预实验的结果可知,三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有________________（填“抑制”、“促进”）作用。

③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在________________ppm。

④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。

与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度及处理时间________________________________。

江苏省泰州中学2016—2017学年度第一学期

高二生物（必修）期中考试答案

一、单项选择题

1—5DADAB6—10BCBBB11-15CBDDB16—20CAADA21—25DBACA26—30CACAA31—35ACBBC

二、非选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分）

36.（6分）

（1）免疫记忆抗原特性，第二次被该抗原入侵时，能迅速增殖分化，产生大量浆细胞从而产生大量抗体，在短时间内迅速消灭入侵的抗原

（2）促甲状腺澈素

（3）神经递质反射弧

（4）神经一体液一免疫调节网络

37.（6分）

（1）血糖浓度、神经递质、胰岛素（任填2种）胰岛素

（2）细胞外液渗透压升高B肾小管和集合管细胞

（3）C

38.（6分）

（1）正电位→负电位→正电位化学信号→电信号

（2）减少减慢

（3）突触后膜提高神经兴奋传递的敏感性

39.（6分）

（1）④

（2）背地生长向右弯曲生长（弯向光源生长）

（3）加强既不促进生长也不抑制生长最适

40.（6分）

（1）解除了顶端优势

（2）①三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）不同浓度的三十烷醇溶液

②促进③8〜15④浓度较低，处理时间较长