计算经过的时间_精品文档.ppt

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,第3课时计算经过的时间,一、引入新课,猜谜语：

矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高个走半天。

【打一常见物】,时钟,“矮子”指的是什么？

“高个”指的又是什么？

1时=（）分，1分=（）秒。

分针走1小格的时间是多少？

分针走1圈的时间是多少？

时针走1大格的时间是多少？

时针走1圈的时间是多少？

60,60,你能读出这个钟表上的准确时间吗？

9:

15,你能读出这个钟表上的准确时间吗？

7:

30,会看时间，但如何计算经过的时间呢？

一段时间后,二、探究新知,小明从家走到学校用了多长时间？

问题是什么？

离家，到校。

小明从家走到学校用了多长时间？

需要利用哪些信息？

小明从家走到学校用了多长时间？

7:

30,7:

45,可以直接数一数从7:

30到7:

45分针走了多少分。

可以怎样解答？

离家,分针走了3个大格，是15分钟。

到校,453015（分）,因为都是7时多，我直接用减法计算。

拨一拨表，验证一下。

答：

小明从家走到学校用了15分钟。

453015（分）,301545（分），7：

30过15分钟就是7：

45。

解答正确。

这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？

可以直接数一数，从8:

40到9:

00分针走了多少格。

9:

00开门，也可以想成8:

60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。

现在才早上8:

40，我还要等多久才开门呢？

请一至两名学生说说自己从几点出门，到学校是几点。

让台下的学生帮忙算一算。

计算经过的时间的方法：

看钟面，数格后计算；结束时刻-开始时刻=经过的时间。

1.填一填。

时针走1大格是（）时，也就是分针走（）圈，即（）分钟。

【达标检测】,1,1,60,2.星期六小红9:

10做作业，到9:

40完成。

算一算她写作业用了多长时间？

答案：

30分钟。

三、巩固深化,1.填空：

（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分。

（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时。

10,15,45,10,5,2.竞赛抢答：

教师口头报时刻

（1）凌晨2时至凌晨2时45分，经过几分？

（2）早上7时至晚上8时，经过几小时？

四、课堂小结,计算时间的方法：

1.看钟面，数格后计算。

2.结束时刻开始时刻=经过的时间。