最新部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案3套打包.docx

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最新部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案3套打包

最新部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷（带答案）

期末检测卷5

一、下列词语中加点字的读音全对的一项是（）。

（2分）

A.破碎（suì）抚摸（mē）檀木（tán）横竖（héng）

B.遵循（zǖn）贡献（gòng）纤细（xiān）海豚（tǘn）

C.习惯（guàn）枣核（hé）发泄（xiè）承认（chéng）

D.脊背（jǐ）悠闲（yiū）是否（fǔ）走廊（láng）

二、你知道下列词语的意思吗？

把词语与其意思用线连起来。

（4分）

桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉

同学国家家乡战争音乐妇女男子学生

三、填空，看谁的搭配最恰当。

（6分）

节约_______节约_______保护_______保护_______

欣赏_______欣赏_______学习_______学习_______

参加_______参加_______打破_______打破_______

四、按要求写成语。

（8分）

1.形容“静”的：

_____________、_____________、_____________。

2.形容“多”的：

_____________、_____________、_____________。

3.形容“快”的：

_____________、_____________、_____________。

4.形容“美”的：

_____________、_____________、_____________。

五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（）。

（2分）

A.这部电视剧情节曲折，越看越有味道。

B.我也想试试滑雪的味道。

C.这场音乐会真有绕梁三日的味道。

D.妈妈做的红烧鲤鱼味道真好。

六、读句子，选择正确答案。

（9分）

1.下列句子提取主干正确的一项是（）。

盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片。

A.蚕茧上留下薄片。

B.篾席上留下一层。

C.蚕茧上留下一层。

D.篾席上留下薄片。

2.下面句子意思不相同的一项是（）。

A.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

B.造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？

C.没有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

D.谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

3.下面没有使用修辞手法的一项是（）。

A.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

B.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

C.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

D.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

七、下面一段话写了荷花三种开花的形态，请你照样子，写一写菊花开放的样子。

（5分）

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、用修改符号修改语段。

（4分）

本学期已经即将结束了，在这学期里，我们班同学阅读了“爱的教育”“中

国少年报”和“少年文艺”等报刊。

大量的课外阅读，使我们增长了认识。

我们

班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

我要连续读书，多

读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

九、古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，你所在的班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。

（10分）

1.春天是四季中惹人情思的季节。

请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句。

（）（3分）

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵。

请写出下列诗句涉及的节日及习俗。

（3分）

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

节日：

__________习俗：

__________

（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

节日：

__________习俗：

__________

3.有个同学把一首古诗画成一幅画（下图），请根据画意默写出这首古诗。

（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、阅读天地。

（25分）

（一）村居（9分）

草长莺飞二月天，______________。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.在横线上将古诗补充完整。

（1分）

2.解释诗句中加点的词。

（2分

（1）散学：

_______________

（2）纸鸢：

_______________

3.读读古诗，说说这首诗写了哪些景物。

（1分）

_____________________________________________________________________

4.用自己的话写一写前两句诗描写的情景。

（2分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5.这首诗描写了____________的景色，最后两句诗写了“散学”儿童的生活，请你再默写一句描写儿童生活的诗句。

（3分）

_____________________________________________________________________

（二）晨雾（16分）

杜伟

一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。

晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。

它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。

它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感，令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，一种风韵。

东方出现了一道红霞，才使我回过神来。

在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。

太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。

它像活力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。

太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。

花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

1.在下面的括号里填上恰当的词语。

（3分）

（）的朝霞（）的海浪（）的神仙

（）的晨雾（）的母亲（）的大雪

2.联系文章，理解下面的句子并填空。

（6分）

（1）“我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。

”这句话把晨雾和___________、___________进行对比，说明了_______________________________。

（2）“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________________________。

（3）“东方出现了一道红霞，才使我回过神来。

”从“才使我回过神来”可以体会到______________________________________________________________。

3.文章第2自然段中有__________个“它像”，这样的句子叫__________句。

文中还有这样的句子，用“”画出来。

请你模仿这样的写法再写一段话。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.概括文章第4自然段的主要内容。

（2分）

_____________________________________________________________________

5.“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。

（2分）

_____________________________________________________________________

十一、作文。

（25分

展开想象，看看下面几种图形可以拼成什么图案，然后再根据图案编一个故事，比比看谁编的故事最生动有趣。

（作文纸自备）

附加题。

（10分）

选择，只填序号。

1.被称作“高原之舟”的是__________。

（A.骆驼B.牦牛C.马）

2.在计算机中，指令主要存放在__________。

（A.存储器B.键盘C.鼠标）

3.红色和黄色混合在一起是__________色。

（A.紫B.橙C.粉）

4.济南的美称是__________。

（A.泉城B.石头城C.山城）

5.革命圣地是__________。

（A.延安B.西安C.开封）

答案：

一、C

二、桑梓——家乡桃李——学生社稷——国家同窗——同学烽烟——战争巾帼——妇女丝竹——音乐须眉——男子

三、粮食纸张环境视力音乐图画知识优点劳动聚会僵局

纪录

四、1.鸦雀无声万籁俱寂悄然无声

2.成千上万不计其数人山人海

3.日月如梭健步如飞风驰电掣

4.美不胜收沉鱼落雁闭月羞花

五、D

六、1.D2.C3.D

八、删掉“即将”；将“爱的教育”“中国少年报”“少年文艺”中的引号改为书名号；删掉“报刊；“认识”改为“知识”；“自满”改为“自豪”；“连续”改为“继续”；在“知识”前加“增长”。

九、1.AD

2.

（1）春节贴对联

（2）重阳节登高、插茱萸

3.迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

十、

（一）1.拂堤杨柳醉春烟

2.

（1）放学。

（2）风筝。

3.草、莺、堤、杨柳、春烟、纸鸢。

4.早春二月，青草长出了嫩绿的芽儿，黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝

聚着。

杨柳似乎被这美丽的景色陶醉了。

5.春天牧童骑黄牛，歌声振林樾。

（二）2.

（1）大雪细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人

（2）小露珠（3）“我”被迷人的晨雾陶醉了

3.3排比它像活力无边的神仙……兴致勃勃地向前走。

4.描写了太阳升起时可爱的样子。

5.提示：

晨雾、日出。

附加题：

1.B2.A3.B4.A5.A

2019-2020部编人教版03.三年级下册期末考前冲刺测试卷

　三年级第二学期语文期末测试卷

（二）

一、基础达标。

（35分）

1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（4.5分）

大模大样（mó　mú）脊梁（jǐ　jí）丝绸（zhóu　chóu）

疲倦（jüàn　juàn）投掷（zhènɡ　zhì）情不自禁（jīn　jìn）

劳累（lěi　lèi）朝鲜（xiān　xiǎn）撒种（sǎ　sā）

2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。

（5分）

（1）美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。

（　　）

（2）张老师是一位严历的老师。

（　　）

（3）蜜蜂有辩别方向的能力。

（　　）

（4）骄傲使人落后，歉虚使人进步。

（　　）

（5）我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。

（　　）

3．读拼音，写词语。

（5分）

4．按要求写词语。

（7.5分）

（1）在括号里填近义词。

（3分）

别致（　　　）　　仿佛（　　　）　艳丽（　　　）

镇静（　　　）宁静（　　　）痛苦（　　　）

（2）在括号里填上合适的词语。

（3分）

（　　　　）的荷花　（　　　　）的国王　（　　　　）的道理

活泼的（　　　　）精美的（　　　　）锋利的（　　　　）

（3）写出三个含有寓言故事的成语。

（1.5分）

________________　__________________　__________________

5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（7分）

没精（　　）（　　）　　双龙（　　）（　　）　　（　　）（　　）夺目

翩翩（____）（____）（　　）（　　）丧气光影（　　）（　　）

（　　）（　　）中外形态（　　）（　　）

（1）仿照画横线的词语写两个词语：

____________、____________。

（2）以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

（3）从以上词语中选择一个造句：

_____________________________。

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（用修改符号修改病句）

（2）“真的，一个陶罐！

”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子把句子补充完整）

“这里的风景太美啦！

”小美______________________________。

（3）这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？

（改为陈述句）

________________________________________________________

（4）太阳出来了。

（改为拟人句）

________________________________________________________

（5）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点的关联词写一句话）

________________________________________________________

（6）妈妈笑了笑，说：

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）

________________________________________________________

二、教材回顾。

（13分）

1．连一连。

（4分）

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2．积累填空。

（7分）

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的________。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才______________________。

有的____________________，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的__________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（2）《元日》这首诗的作者是______代的________，其中元日是指_______，“屠苏”指____________。

我还知道中国的其他传统节日，例如______月________日是________，习俗是_____________。

（3）人谁无过？

__________________，善莫大焉。

近朱者赤，__________________。

3．小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。

后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话劝劝他。

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

三、阅读拓展。

（22分）

（一）课内阅读。

（8分）

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“　　”画出来。

（1分）

2．用“___”画出文段的中心句。

它在文段中起________的作用。

（2分）

3．仔细阅读文段，填写下表。

（3分）

4.我觉得最有趣的是_______，因为_______________________。

（2分）

（二）课外阅读。

（14分）

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi　mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn　sǎn）发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā　sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn　sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。

”

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

（2分）

2．前两个自然段是围绕“_________________________________”这句话来写的。

（1分）

3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。

（1分）

4．文中画“　　”的句子是一个比喻句，句中把_____________比作________。

（2分）

5．短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。

（2分）

6．短文中第四自然段着重描写的景物有_______、________、_______、_______、_______，突出了草原__________的特点。

（3分）

7．第三自然段在文中起________________的作用。

（1分）

8．短文表达了作者对大草原的____________之情。

（2分）

四、习作展示。

（30分）

在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。

请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他（她）相关的一两件事来表现他（她）的优秀之处。

参考答案：

三年级第二学期语文期末测试卷

（二）

一、1.

2．

（1）唐　塘　

（2）历　厉　（3）辩　辨（4）歉　谦　（5）闰　润

3．组建　检查　泡沫　设计　衬衫模型　欣赏　飞腾　咖啡　光辉

4．

（1）精致　好像　鲜艳　镇定　安静　难受

（2）美丽　伟大　做人　性格　礼物　牙齿

（3）刻舟求剑　画蛇添足　坐井观天

5．打　采　戏　珠　光　彩　起　舞灰　心　零　乱　名　扬　各　异

（1）示例：

头头是道　津津有味

（2）没精打采　灰心丧气

（3）示例：

天上的云形态各异

6．

（1）

（2）示例：

高兴地欢呼着

（3）这不像我们平时看到的杨桃。

（4）示例：

太阳公公睡醒了。

（5）我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

（6）妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

二、1.

2．

（1）大圆盘　展开两三片花瓣儿　花瓣儿全展开了　还是花骨朵儿

（2）宋　王安石　农历正月初一　一种酒　八　十五　中秋节　赏月、吃月饼

（3）过而能改　近墨者黑

3．示例：

小明，你心里难过说明你认识到了错误，不要闷闷不乐了，振作起来，往前看才是对的。

亡羊补牢，为时不晚，只要加倍努力就一定能取得好成绩。

三、

（一）1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

2．海里的动物，各有各的活动方法。

　总起下文

3．靠肌肉伸缩爬行　利用水的反推力迅速后退　巴在轮船底下做免费的长途旅行

4．示例：

梭子鱼　它游的速度很快

（二）1.

2．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

4．映出太阳七彩光芒的湖水　宝镜

5．野草　湖水　野花　美丽

6．雄鹰　百灵鸟　牛羊　小马驹　黄羊　欢腾

7．承上启下

8．热爱

四、[思路点拨]这是叙事写人的文章，主要是在叙事中表现人物的优秀品质。

注意详略要得当。

　例文略。

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）

期末检测卷2

一、给下面加点的字注音，或根据拼音写词语。

（4分）

有一种鱼身体像梭（）子，每小时能游几十千米，gōngjī（）其他动物的时候，比pǔtōng的火车还快。

乌贼（）和章（）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùnsù（）hòutuì（）。

二、选择恰当的字组成词。

（4分）

1.阻组小（）（）拦（）碍（）织

2.谦歉（）虚道（）（）让（）意

3.检险（）查保（）体（）（）要

4.牧牡（）丹（）童（）民（）场

三、选出每组词语中不同类的一个，用“____”画出。

（2分）

1.蜻蜓七星瓢虫蜜蜂燕子蚂蚱

2.自相矛盾掩耳盗铃八仙过海井底之蛙杯弓蛇影

3.王安石王维杜牧苏轼鲁迅

4.端午节清明节中秋节儿童节春节

四、给下面括号里填上加点词的反义词。

（4分）

1.铁罐很傲慢，陶罐很（）。

2.火烧云变化真快，这边的白马刚消失，那边便（）了一只大狮子。

3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬我，还（）我把不该错的题做错了。

4.他看上去一点也不（），显得很镇定。

五、给下面的句子加上恰当的关联词语，并选用其中的两组分别写一句话。

（7分）

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

2.古时候（）用“学富五车”形容一个人学问高，（）书多的时候需要用车来拉。

3.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

5.方帽子（）奇怪（）不舒服。

六、照样子，将下面句子写得更具体。

（4分）

例：

石头梆的一声落在地上。