氧气的制法.ppt

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2.2氧氧气气的的制制法法氧气的实验室制法一、药品：

一、药品：

高锰酸钾高锰酸钾双氧水和二氧化锰双氧水和二氧化锰二、原理：

二、原理：

加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2H2OO2氯酸钾和二氧化锰氯酸钾和二氧化锰二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾+氧气氧气氯酸钾氯酸钾加热加热KClO3KClO2三、制取装置1气体气体发生发生装置：

装置：

反应物的状态反应物的状态选择依据：

选择依据：

反应条件：

是否需要加热反应条件：

是否需要加热H2O2H2O+O2MnO2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2排排水水法：

法：

一一.适用范围适用范围不易溶于水的气体不易溶于水的气体二二.优点优点1.1.易于收集到易于收集到较纯较纯的气体的气体2.2.便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满22、收集装置：

、收集装置：

向上排空气法向上排空气法一一.适用范围适用范围密度比空气大的气体密度比空气大的气体二二.优点优点收集比较收集比较干燥干燥的气体的气体;操作较为方便操作较为方便四、实验步骤1、查查：

检查装置的气密性。

：

检查装置的气密性。

2、装装：

将药品装入试管中。

：

将药品装入试管中。

3、定定：

将试管固定在铁架台上。

：

将试管固定在铁架台上。

4、点点：

先预热，后对药品加热：

先预热，后对药品加热5、收收：

收集氧气：

收集氧气6、离离：

收集完毕，将导管撤离水槽。

：

收集完毕，将导管撤离水槽。

7、熄熄：

熄灭洒精灯。

：

熄灭洒精灯。

注意事项注意事项1、试管口放一团棉花可以防止加热时高锰、试管口放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管酸钾粉末进入导管.3、导管伸入试管不能太长，否则不利于气体、导管伸入试管不能太长，否则不利于气体的导出的导出.2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/3处处.4、试管口略向下倾斜、试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流至试防止冷凝水倒流至试管底部管底部,炸裂试管炸裂试管）.5、先均匀、先均匀预热预热,再集中在有药品的部位集中加再集中在有药品的部位集中加热热,用酒精灯的外焰加热用酒精灯的外焰加热.7、实验完毕、实验完毕,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯（防止试管冷却后防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升水槽内的水沿导管上升,进入进入试管试管,使试管炸裂使试管炸裂）.8、收集满的氧气、收集满的氧气,应使试管口向上放置应使试管口向上放置,并用毛并用毛玻璃片盖上玻璃片盖上.（因为氧气比空气重因为氧气比空气重）6、等有连续均匀的气泡产生时再收集、等有连续均匀的气泡产生时再收集（刚加热时产生的气泡中混有空气刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体这时的气体不纯不纯）.

（一）验证是氧气

（一）验证是氧气原理：

原理：

O2支持燃烧支持燃烧五、氧气的检验与验满五、氧气的检验与验满1、将带火星的木条伸入集气瓶中，若、将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃木条复燃,此气体为氧气。

此气体为氧气。

2、验满方法、验满方法排水法：

当集气瓶口的一侧有气泡放出时，排水法：

当集气瓶口的一侧有气泡放出时，证明已收集满证明已收集满向上排空气法：

将带火星的木条放在集气瓶向上排空气法：

将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。

口，若木条复燃，证明已收集满。

33、放置方法、放置方法正放在桌子上，并盖上毛玻璃片正放在桌子上，并盖上毛玻璃片思考：

造成所收集的氧气不纯的思考：

造成所收集的氧气不纯的原因是什么？

原因是什么？

1、收集前：

集气瓶中未装满水；、收集前：

集气瓶中未装满水；2、收集时：

未等气泡均匀就开始、收集时：

未等气泡均匀就开始收集。

收集。

六、分解反应由一种反应物，生成两种或两种以上其他物质的反应。

由一种反应物，生成两种或两种以上其他物质的反应。

特征特征“一变多一变多”；可用可用CA+B进行表示；如进行表示；如水水通电通电氢气氢气+氧气氧气七、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质，叫催化剂发生变化的物质，叫催化剂在用H2O2制氧气时，MNO2是催化剂，在用KMNO4制氧气时，MNO2是_。

催化剂催化剂：

掌握：

掌握催化剂需注意两个方面催化剂需注意两个方面：

a.改变改变化化学反应的速率学反应的速率；b.化学反应前后本身的化学反应前后本身的_、_不变。

要探究一种物质是否是不变。

要探究一种物质是否是一个反应的催化剂，首先要通过对比实验探一个反应的催化剂，首先要通过对比实验探究该物质是否能究该物质是否能_，还要探究该物质的该物质的_、_在化学在化学反应前后是否改变。

反应前后是否改变。

生成物质量化学性质改变反应速率质量化学性质练习P24例24作业作业p306p319小结同上小结同上