福建省长乐市高一下学期语文期中检测卷.docx
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福建省长乐市高一下学期语文期中检测卷
福建省长乐市高一下学期语文期中检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（35分）（共3题；共35分）
1.（9分）（2017高二下·屯溪期中）阅读下面的文字，完成后面小题。
明星畸高片酬谁之过
詹庆生
①近段时间，影视明星高片酬的话题引发了舆论热议。
其实，明星超高片酬对影视行业健康发展的危害早已被广泛论及：
占投资成本过半甚至更高比例的演员片酬，挤占了其他制作环节的成本投入，严重影响了影视作品的艺术质量；对明星片酬的无节制哄抬，对影视行业的健康发展造成威胁；随之而来的影视演员一夜暴富、拜金炫富等现象所传达的价值观偏差，也给社会精神文化建设带来很大冲击。
②在影视产业高速发展的背景下，制片、发行、放映的全产业链都进入了急剧扩张期。
仅就制片领域来说，各种热钱汹涌而至。
而在放映播映平台方面，也猛增许多。
这些新出现的影视投资、制片、发行、放映主体为中国影视业创造的“世界奇迹”贡献巨大。
然而，当其他环节都在急剧扩张的时候，有市场号召力的明星却难在短时间内出现数量的快速增长。
价格是由供需关系决定的，当市场需求急剧扩张而供给相对不足时，作为“稀缺资源”的明星价格上涨似乎就成了必然。
③近两年来，各影视公司不仅给明星开出超高片酬，还纷纷高价收购明星们的公司以期绑定与明星之间的合作关系。
更为雪上加霜的是，许多刚刚进入影视制片领域的新军，为了在激烈的明星资源争夺战中占得先机，往往打破既有的行业规则，为明星开出难以拒绝的超高片酬。
④事实上，成熟的影视工业体系对于明星的依赖并没有那么强，创意和制作才是最为重要的。
以好莱坞为例，一些风靡全球的影视作品，启用的大多是小演员甚至是名不见经传的新演员。
这些作品的成功并不依赖明星的光环，而是富有想象力的故事创意、生动精湛的演技以及令人瞠目结舌的制作水平。
反倒是这些作品培养和成就了一批演员，让他们走上明星之路：
而在稳定的影视工业体系当中，影视公司、演员、经纪公司之间已经形成了相对稳定的谈判议价的行业规则，明星片酬固然会因走红程度而起伏，但并没有出现类似中国这样片酬大面积坐地驭升的反常情况：
所以，当前中国影视业明星片酬反常飙升、过度依赖明星的畸形现象，恰恰折射出了当前中国影视产业在创意能力、制作水准、工业化水平等方面均未发展成熟的现实。
“唯票房论”使中国影视产业处于前所未有的浮躁时期，那些蜂拥而入的热钱更是以赚快钱为目标，导致急功近利的思维方式弥漫整个影视业，IP热追IP，“鲜肉”热追“鲜肉”，明星似乎成了赢利的保证，而故事创意、表演艺术、精良制作这些对于影视生产至关重要的环节，反倒成了可以忽略不升的东西。
在经历了前几年的疯狂之后，电影市场今年第二季度以来包括暑期档的低迷现象，已经给那些故事拙劣、面瘫表演、制作粗糙、批量出炉的影片以冷酷的回应。
虚火上升的市场终将面临现实的惩罚。
⑤可以说，反常的规模化高片酬现象，固然有基于供需关系失衡的市场原因，但归根结底，还是处于粗放式增长模式中的中国影视产业结出的病态畸形的恶果，是狂飙突进背景下的产业“热症”与远不成熟的产业“幼稚病”双症并发的典型症候。
找到病根才能对症下药。
对于反常高片酬、追捧明星的现象，我们应该以倡导行业自律，加强行业规范，对节目形态和导向进行宏观引导，在产品营销与购播环节加强政策指导和舆论管控来治标，再以加快中国影视产业的整体升级，建立成熟规范的现代影视工业体系来治本。
（选自2016年10月3日《光明日报》）
（1）
下列表述中，不符合原文意思的一项是（）
A.文章第①段引出话题，指出了明星超高片酬对影视行业和社会精神文化建设的危害。
B.文章第②③段从经济规律与产业现状等方面，分析了明星超高片酬现象产生的原因。
C.文章第④段将美国的影视业和中国的影视业做了比较，指出中国影视业的弊病所在。
D.文章第⑤段对上文的论述做了总结，并提出改变中国影视业现状的具体细致的办法。
（2）
下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A.明星超高片酬的危害非常大，但人们对此并没有给予关注，他们只关注明星耀眼的光环。
B.中国影视明星的数量少不是绝对的，这只是相对于影视产业其他环节的快速发展而言的。
C.只要为明星提供超高片酬，影视公司就能在影视明星争夺战中占得先机，从而获得成功。
D.中国影视业就是因为明星超高片酬挤占了其他环节的成本投入，所以影视作品质量下滑。
（3）
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.明星并没有那么重要，好的创意、精湛的演技和制作才是影片成功的关键所在。
B.当下中国影视业的低迷现状已经告诉我们，过度依赖明星并不是影视业的出路。
C.影视公司、演员、经纪公司之间形成相对稳定的关系，影视业就能稳定健康发展。
D.改变中国影视业的现状还需多方面努力，以建立成熟规范的现代影视工业体系。
2.（14.0分）（2017高二上·本溪期末）阅读下面的文字，完成下列小题。
墙上的图画
丁肃清
珍奶把一大盘刚出锅的羊肉放在桌上，一边吹拂着烫痛了的手指一边说：
“趁热吃！
清炖羊肉。
”
飘飘袅袅的热气弥漫着异香，诱引得我的喉头连连蠕动。
为欢迎我回老家来，她特意让人宰了一只羊。
我是珍奶抱养长大的，对老人家情同生母，时常回老家探视，已成为我生活中的重要内容。
看着我大口的吞咽，珍奶慈祥的脸上如暖风吹皱了的一池春水，细细密密的皱纹每一条都笑着。
“你爷在世时也好吃肉。
”她说，“三天没肉就像热锅上的蚂蚁团团转。
”爷去世已经多年，可是每当我同珍奶叙话，她总是提起爷这个话题。
这一次，她又讲了那个不知讲了多少遍的故事：
“打日本那时，你爷是土八路，轻易不敢回家来，怕汉奸告密。
有一天晚上回来，浑身上下成了泥人，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上黑压压的一片蒺藜刺儿，我用针一根一根地挖，他都睡不醒……”
儿时就听珍奶说这故事，那时候珍奶的故事美妙，像童话。
如今听起来淡了，淡得像一碗白开水。
真想让珍奶多说点别的，可提起爷过去的事情，她总是十分投入，唠叨个没完。
院里。
“咩、咩”地颤抖着几声羊叫，像小孩子的哭泣。
我莫名其妙地被吞下去的羊肉噎住了，一种说不清楚的感情拨撩着我的心。
从窗子往外看，不见有羊的影子。
只从窗外的墙根下传来一声声的羊叫。
珍奶见状出门。
我随出。
门外的墙上，挂着一张尚湿的山羊皮，正是珍奶为招待我刚宰的那只羊。
墙根下，站着珍奶喂养的另一只羊，它仰起头，在墙上那张羊皮上依偎，深深地在那皮毛上舔、舔……我的心为之震颤。
珍奶牵开那只羊，说:
“这东西，还有灵性哩！
”那一晚，我的胃里毛扎扎地难受，没有情绪同前来串门聊天的乡邻叙话。
珍奶却说得高兴。
少不了又提起爷的故事:
“……那天他摸黑儿回家来，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上的蒺藜刺儿，黑压压的一厚层，用针一根一根地挖，他都睡不醒……”
说得我真有些不耐烦，就说：
“老提这事儿干嘛？
说点别的好不好？
”
灯光下，珍奶的脸刷地变红，对众人尴尬一笑，久久不语。
第二日，我要离家归城。
在院里，我发现墙上少了那张羊皮，却留下了一个灰暗色的羊皮印儿，清清楚楚依然在目。
这时珍奶正收拾行李袋，嘱咐着为我送行。
那只山羊“咩、咩”地叫着猛然窜出，蹭在那墙上，在皮毛留下的印迹上猛舔：
“沙——沙——沙”，青砖上的沙粒落地，这是我平生见到的最壮烈的一幕。
车窗外，一路的风声雨声，全像是那只山羊舔墙的“沙沙”声……我固守了多年的一种进化观轰然坍塌：
只有人类才有思维有情感？
不是这样！
那一山一水，一花一木，一鸟一虫，或许都有自己的喜怒哀乐呢！
又过了很久，回故里探望珍奶。
她像是一下子老了，满头的银白，没有了以往甜甜的笑意，脸颊的皱折和郁闷紧板板地滞结在一起。
话也少，只是忙里忙外为我烧火做饭。
她已是七十五岁的高龄！
我漫步在院里，又瞧见那面墙壁上，上面隐隐约约还有那张羊皮的印迹，印迹上斑斑条条涂满艳红，像一幅绝妙的图画。
我断定，那是那只山羊舔上去的舌血！
只是不见了那只生灵。
问及它，珍奶说：
“不忍看它舔墙的样儿，赶集把它卖了。
”
真叫人感慨。
动物虽然不会说话，无法与人沟通，可它们何尝没有悲欢离舍的故事。
动物尚且有情有感，何况人呢！
于是，我顿生怜悯：
七十五岁高龄的珍奶，孤独寂寥的珍奶，用心血和爱把我滋养成人的珍奶，岁月沧桑积蓄在她心中的情感像一部厚厚的家传宝书，我竟然一点没有读懂！
珍奶仍在默默地拾掇家务。
我在等她再说起爷的故事，再听听她讲……你爷回来躺在炕上呼噜呼噜就睡了，那脚上的蒺藜刺儿黑压压的一层，用针一根一根地挑都挑不醒他……那个故事。
可珍奶终究没有再讲。
现在我懂了，爷的故事原本就是珍奶心中遮风挡雨的一面墙。
她是在用心系念，在那墙上描绘图画！
我真笨，在那鲜灵灵的绘画前，我竟然如此地麻木不仁！
真想哭，于是我拉珍奶坐下，还像孩童时那般端坐在她的面前，对她说：
想听听你讲爷的故事。
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说开篇就描写珍奶端出一大盘清炖羊肉给我吃的情景，既表现了珍奶对“我”的爱，又自然地引出了珍奶对爷的回忆。
B.文中善用比喻，如用“暖风吹皱了的一池春水”比喻珍奶的脸，生动地写出了珍奶的苍老和善，表现了珍奶对“我”的疼爱。
C.结尾说“我真笨”，是因“我”没有真正理解珍奶而自责；“真想哭”则是“我”为珍奶和爷的情感而生发出的感动。
D.本文写羊舔墙的细节点亮通篇，直击读者心扉，让“我”感悟到了万物皆有感情，从而为“我”最终理解珍奶作铺垫。
（2）小说多次描述“爷”的故事，这有什么好处？
请简要分析。
（3）小说的题目“墙上的图画”有什么丰富的意蕴？
请结合作品进行分析。
3.（12分）（2020高三上·肇庆期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
假如推选中国地名中的最美汉字，一定非“阳”字莫属。
有人曾对现今省会、地级市和区县级地名进行统计，带“阳”字的地名多达117个。
其中两个省会城市为贵阳、沈阳，地级市有岳阳、襄阳、南阳、资阳、辽阳、揭阳等19个，再小一级的阳字地名更多达96个。
而且，这其中绝大多数都是“老古董”，有的甚至沉淀了几千年。
古人扎堆起“阳”名，这其中有“阴”地不宜建城的原因，但更多是由于中国人喜“阳”不喜“阴”。
例如山东的省会济南，在济水之南，但并不称“济阴”。
又如古都开封，地处黄河南岸，并未取名“河阴”。
即使是对那些带有“阳”字的地名，古人同样极为挑剔和讲究。
最典型的是洛阳。
洛阳是块风水宝地，北有邙山，南有洛水，双阳之地，山川形胜，历朝历代都是皇帝的心头好，而洛阳的名字也十分纠结。
洛河古名雒水，所以战国时，被取名“雒阳”。
雒从火。
秦时，五行之说渐起，秦始皇按“五德终始”进行推理，认为秦代周，应为水德，因此改为洛阳。
东汉光武帝刘秀定都洛阳，东汉尚火德，复名雒阳。
三国时魏的德运为土，认为“水得土乃流，土得水而柔”，遂复改为洛阳。
后世沿用至今。
（摘编自堇青《一阴一阳之谓道》）
材料二：
近段时间以来，一部以“猜地名”为主要形式的电视节目，在民众中间引发了一场“全民猜地名”的热潮。
专家表示，地名是社会交流交往的基础信息，也是重要文化载体。
解读地名活动受到持续关注，为进一步弘扬传统文化，坚定社会大众文化自信提供了新的尝试。
南京大学历史学院教授、六朝博物馆馆长胡阿祥认为，地名和我们每个人的生活都密切相关，但许多人对它的认知停留在表面。
“我一直认为，行走在地名里，就是走在历史里。
比如，走在深圳的地名里，就是走在改革开放的历史里；走在南京的地名里，就是走在六朝古都2000多年时光长河里。
”胡阿祥这样看待地名的含义。
“目前，中国国家地名信息库共收集地名1200多万条。
可以说，每一条都承载着历史的见证、文化的记忆、情感的寄托。
”民政部区划地名司相关负责人说。
该负责人表示，当前，民政部正在推进修订《地名管理条例》，拟对规范地名管理、保持地名稳定、保护地名文化等做出一系列新规定。
“此次解读地名的兴起也将对规范地名管理、加强地名文化保护等工作产生促进作用。
”
北京师范大学文学院教授康震认为，解读地名热潮的基础是近年来学习传统文化兴趣的回归。
他以“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的地名“玉门关”为例指出，很多人知道玉门关这个地名，但有关东汉时期军事家班超与玉门关的故事却鲜为人知。
“我们看似在解读地名，实际上是在解读地名背后的人、文化和生活，以及我们的情感。
”康震说。
（摘编自《从解读地名热看文化自信》，新华网2019年12月19日）
材料三：
12月9日，在察院弄机关宿舍大门边，靖江市竖起该市首块历史地名保护标志碑——“察院弄”。
石碑上半部分采用汉白玉材质，底座则为花岗岩材质，石碑正面上半部分刻有“靖江市历史文化地名察院弄靖江市人民政府二〇一九年”等字样，背面的红色碑文介绍了“察院弄”地名的来历，并有“清代曾任户部侍郎郎中、绍兴知府的朱熙即居此巷”等信息。
靖江市民政局地名办公室主任高峰介绍，该市首批共计18块历史地名保护标志碑将陆续竖立，包括白衣堂、戏鱼墩、弯腰沟、正东圩、旧志五桥、炮台圩、八圩渡口、范家石桥、礼士桥、小关、宋家市、盛家大厅、胜利街、朱大路、布市里、玉带河、巽河等。
靖江市文化专家黄靖说，在城市化进程中，很多承载着历史信息的地名有的逐渐消失，有的因口口误传而被更改，竖立历史地名保护标志碑，可以将地名“凝固”下来，留住文化记忆，传承文化根脉，增添人文景观，寄托现代人的一份乡愁。
据了解，2018年4月，靖江市政府确定并公布第一批靖江市历史地名保护名录，共50条。
2019年6月，靖江市政府确定并公布第二批靖江市历史地名保护名录，共45条。
对进入名录的95条地名，该市依据《江苏省地名管理条例》等有关法规和文件规定进行管理、保护和利用，在城市建设过程中将优先延续、保留和规范使用。
对部分极具历史价值、文化底蕴的历史地名，采取设立保护标识的方式加以保护和宣传。
（摘编自《靖江竖起首块历史地名保护标志碑》，《泰州日报》2019年12月17日）
（1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.阳字地名的存在，既反映了中国人对地理方位的认知，也镌刻着古人的智慧，也是历史的见证，传统文化的印记。
B.洛阳地名几经变动，说明古人已经深谙阴阳五行之道。
关注到人与自然的关系，体现了对宇宙的探索精神。
C.解读地名的热潮与大众学习传统文化兴趣日益浓厚密不可分，此活动是新时期坚定文化自信的新尝试，也将促进地名文化保护工作。
D.在城市化进程中，对承载历史信息的地名进行保护，有利于留住文化记忆，传承文化根脉，寄托现代人的一份乡愁。
（2）地名是重要的文化载体，下列各项是对相关地名来历的介绍，其中不能反映儒家文化核心价值观的一项是（）
A.仁怀市：
北宋时期，朝廷对西南少数民族采取亲善政策，“仁怀”就是这一历史的反映，寓意仁德、怀柔。
B.安义县：
明正德年间，不时有人啸聚山林，朝廷割某地五乡置县，以“安义”为名，以期地方安宁，人民通达礼义。
C.忠县：
战国时期巴国国王请求楚国派兵平定内乱，并许以城池作酬谢。
内乱平息后，巴国将军巴曼子不愿故国分裂，也不愿失信于楚王，于是自刎以谢楚王。
后唐太宗感念巴曼子的壮举，特赐名忠州，后改忠县至今。
D.景德镇：
陶瓷之都景德镇在宋初名为昌南镇，因进贡的青白瓷“清如天，明如镜”深受真宗喜爱，所以将其年号景德赐给昌南为地名，故有景德镇。
（3）请根据材料内容，概括出保护地名文化遗产的措施。
二、古代诗文阅读（35分）（共3题；共35分）
4.（19.0分）（2019高一下·长春月考）阅读下面的文言文，完成小题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：
“臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：
‘得唐者，与百里地。
’今之燕，必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：
“君侯何不快之甚也？
”文信侯曰：
“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相秦而不肯行。
”甘罗曰：
“臣请行之。
”文信侯叱曰：
“去！
我身自请之而不肯，汝焉能行之？
”甘罗曰：
“夫项橐①生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？
”于是甘罗见张卿曰：
“卿之功孰与武安君？
”卿曰：
“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：
“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？
”张卿曰：
“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：
“卿明知其不如文信侯专欤？
”曰：
“知之。
”甘罗曰：
“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：
“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：
“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：
“王闻燕太子丹入质秦欤？
”曰：
“闻之。
”曰：
“闻张唐相燕欤？
”曰：
“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。
燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。
复以始甘茂田宅赐之。
太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。
（节选自《史记·甘茂列传》）
【注】①相传项橐七岁时就曾难倒过孔子；②武安君：
白起，中国古代著名的将领、军事家；③应侯：
范雎，著名政治家、军事谋略家，秦国宰相，因封地在应城，所以又称为“应侯”。
（1）下列断句正确一项的是（）
A.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。
B.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。
C.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉。
D.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉。
（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“上卿”是周代官制，天子及诸侯皆有卿，分上、中、下三等，最尊贵者谓“上卿”。
如蔺相如在“完璧归赵”后，被赵王拜为上卿。
B.“乘”，量词，古时一车五马为一乘。
乘车驾五马，所以，“乘”有时作为“五”的代称。
C.“封”，指帝王将爵位或土地赐给臣子。
此文是将爵位赐给甘罗。
D.“质”或“质子”，两国交往，各派世子或宗室子弟留居对方作为保证。
（3）下面对文章内容理解错误的一项的是（）
A.秦始皇派遣张唐到燕国去任相国，但张唐曾带兵攻打过赵国，他觉得赵国一定会怨恨自己，对自己不利，所以以此为借口推托。
B.张唐不敢去，吕不韦虽然心里不快，但也没有办法勉强他，结果年仅十二岁的甘罗看出了吕不韦的心事，主动请求去说服张唐。
C.甘罗用武安君白起得罪了吕不韦，结果被吕不韦逼死的例子警告张唐，如果他不听吕不韦的话，只能是死路一条。
D.甘罗在出使赵国时，仔细分析了秦、赵、燕之间的关系，成功地劝说赵王割给秦国五座城池，后来秦国还不费吹灰之力就又取得了原属燕国的十一座城池。
（4）把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
②王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
5.（10分）（2018高三上·建平期中）阅读下面一首诗歌，完成小题
诉衷情
周邦彦
出林杏子落金盘，齿软怕尝酸。
可惜半残青紫，犹有小唇丹。
南陌上，落花闲。
雨斑斑。
不言不语，一段伤春，都在眉间。
（1）下面对周邦彦评价不正确的一项是（）。
A.以诗为词
B.词中老杜
C.婉约正宗
D.词家之冠
（2）下列赏析不正确的一项是（）。
A.“落金盘”较之“置金盘”更生动地体现出从摘下到放置的动态过程。
B.“犹有小唇丹”写少女乍尝后残杏留下口红痕迹，极为细腻娇态可见。
C.“齿软”本是形象性的说法，既衬托出了杏之酸又引出下句的“半残”。
D.下片前三句以景衬情,描画出少女品杏之后因与期望反差甚大的失落。
（3）这首词上下两片衔接自然，试分析其妙处。
6.（6分）（2019高三上·安徽开学考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中指出，上天要将重任交给一个人时，会在生活、思想、行为等方面进行磨炼，文中表明上天磨炼人的目的的两句是“________，________”。
（2）杜甫《登高》中用“________，________”两句，情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________，________”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少，春风得意之时。
三、语言文字运用（20分）（共5题；共20分）
7.（3分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）
A.你我生活的这座诗城里：
连绵的大青山，奇秀的采石矶，幽深的褒禅山……每一处富有历史文化内涵的景点都是一页唾手可得的活的史书。
B.现在的许多电视剧收视率不高，是因为大都胡编乱造，破坏了故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到水到渠成。
C.最近，随便翻开一份报纸、杂志，就会看到文体明星的绯闻或丑闻铺天盖地，令人目不暇接。
我们认为公众人物应该承担一定的社会责任，给青少年树立良好的榜样。
D.我校在举办全国生物奥赛时，在餐饮和住宿等细节上斤斤计较，认真贯彻了节约办会的原则，避免了铺张浪费的现象，收到了社会的好评。
8.（3分）下列各项中，没有语病的一项是（）
A.最近，东北林业大学作出决定，号召全校师生向在危险关头舍己救人而身负重伤的大二学生刘家霖同学学习，并授予刘家霖“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。
B.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。
C.金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
D.松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。
“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的有害生物。
”国家森林防疫总站站长马爱国说。
9.（6分）（2016·嘉兴模拟）2015年11月13日，法国巴黎遭遇恐怖袭击后，全世界人民以“PrayForParis”的话题为巴黎祈福。
下图是传播最广泛的一张。
请大家评述此图的创意。
10.（3分）（2020高三上·长春模拟）某校高三组织了一次唐诗品鉴活动，这是从一首唐代五言律诗中抽取出来的颔联和颈联，请运用所学的知识，结合所给的词语，填写出后三句。
残云归太华，________。
________，________。
词语：
河声 疏雨 树色 随关迥 过中条 入海遥
11.（5分）（2017高一上·襄阳月考）下面是“遗忘实验”测试数据表。
请根据图表内容，总结出知识遗忘的一条规律，并从中得出一条与学习有关的启示。
要求语言简明，表述准确。
规律不超过15个字，启示不超过30个字。
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