初中体育教案体育教案接力跑.docx

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初中体育教案体育教案接力跑

体育教案－接力跑

教

学

内

容

接力跑

教学目标 

   学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：

通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。

通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

课堂常规

1、  教师提前到达，做好准备与检查工作

2、  接受体育委员报告，向学生问好

3、  宣布本课内容，学习目标

1、  体育委员整队，报告人数，向教师报告

2、  向教师问好

组织：

四列横队

××××××

××××××

××××××

××××××

要求：

精力集中；精神饱满；认真听讲；明白目标；做好安全检查。

队列队形练习：

正反螺旋形走

游戏

徒手操

迎面接力跑

传接棒技术教学

学生自由练习传接棒技术

往返和圆周接力跑

整理放松活动和本课小结

教师讲解正反螺旋形走的动作要领和练习方法，口令指导学生练习，并随队伍的行进而移动。

教师提出组织形式和要求

观察并参与学生练习，鼓励学生尝试各种练习。

教师观看学生练习，并能指出学生练习过程中的不足

教师提问：

成功的接力跑主要取决于哪些因素？

教师观看学生练习后进行提问并归纳总结：

取决于正确的传接棒方式、强烈的竞争意识、同伴之间的密切配合和良好的体育道德

根据学生的练习情况及时引导学生学习传接棒技术

教师讲解示范传接棒的动作：

立棒式、上挑式、下压式

学生自由组合或小组长的带领下进行各种传接棒方式的练习

教师巡回观看学生的练习，并能及时指出练习中的不足

进行个别辅导和集体讲解

教师安排学生进行各种形式的接力跑练习

教师讲解练习的方法和要求

教师对学生的练习进行及时的讲评，作出合理的评价