人教版九年级历史下册第一单元测试题答案解析.docx

人教版九年级历史下册第一单元测试题答案解析.docx

《人教版九年级历史下册第一单元测试题答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级历史下册第一单元测试题答案解析.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版九年级历史下册第一单元测试题答案解析

九下第一、二单元测评

（时间：

45分钟 满分：

100分）

一、选择题（每小题3分，共60分）

1．常言道：

“一山不容二虎”，但是俄国二月革命后，出现了“二虎”并存的局面，这两个政权是（  ）。

①沙皇政府 ②临时政府 ③工人士兵代表苏维埃 ④人民委员会 ⑤苏联

A．①②   B．③④   C．①⑤   D．②③

2．新华网莫斯科2010年11月7日电俄罗斯各地民众7日举行游行和集会活动，纪念伟大的社会主义十月革命93周年。

下列论述中，不属于俄国十月革命的成果的是（  ）。

A．推翻了资产阶级临时政府的统治 B．俄国退出了第一次世界大战

C．推翻了沙皇的专制统治 D．建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府

3.2010年度中国“十大流行语”排行榜上，排在前两位的是“上海世博会”“给力”，如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜，你认为排在前两位的应是（  ）。

A．十月革命、人民委员会 B．苏联成立、新经济政策

C．农业集体化、新宪法 D．“一五”计划、赫鲁晓夫改革

4.2011年1月21日，在列宁逝世87周年纪念日之际，俄罗斯境内再次发起了把列宁的遗体移出红场的运动。

列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大贡献是（  ）。

①废除农奴制改革 ②领导十月革命胜利 ③实施新经济政策 ④制定苏联新宪法

A．①②   B．②③   C．③④   D．①④

5．对右图中的两个人物的介绍不正确的是（  ）。

A．两人都曾经是苏联的最高领导人

B．两人都对社会主义建设道路进行了探索

C．在两个人的共同领导下，苏联完成了两个五年计划

D．两人都对俄国社会主义革命和建设作出了不可磨灭的贡献

6．下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是（  ）。

A．战时共产主义政策 B．实行新经济政策 C．斯大林模式 D．废除农奴制改革

7．沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名，下列事件发生在“苏联”时期的是（  ）。

A．1861年改革   B．二月革命 C．十月革命   D．斯大林模式

漫画小天地，展示历史大舞台。

观察下面两幅漫画，回答第8～12题。

8．漫画1中的人物肯定不包括（  ）。

A．克里孟梭   B．劳合·乔治 C．威尔逊   D．列宁

9．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：

一个是没能达到一战后领导世界目的的美国，另一个是主权遭受严重践踏的国家。

这个国家是（  ）。

A．英国   B．法国 C．日本   D．中国

10.在某学校的历史兴趣小组内展开了凡尔赛－华盛顿体系实质的讨论，正确的答案应是（  ）。

 A．重新确立一战后欧洲统治秩序的体系

 B．维护世界主权独立的体系

 C．帝国主义重新瓜分世界的统治体系

 D．维护世界和平的体系

11.漫画2将发生在20世纪20～30年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。

以下各项，不属于1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因的是（  ）。

A．一战后，主要资本主义国家经济“繁荣”一时

B．劳动人民相对贫困，消费力不足

C．第一次世界大战对经济造成的严重破坏

D．资本家盲目扩大生产

12.下列选项与这场经济危机有关的是（  ）。

①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大②美国实行罗斯福新政，使资本主义制度得到了巩固，经济得到了恢复，渡过了经济危机③德国法西斯分子利用经济危机，着手建立法西斯政权，世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路，最终导致了第二次世界大战的爆发

A．①②③④   B.②③④   C.①③④   D.①②③

13.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说：

“美国的真正天赋在于，它懂得改变……让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是   （  ）。

A．废除黑人奴隶制度   B．罗斯福新政 C．新经济政策   D．建立法西斯政权

14．下图是一幅20世纪30年代美国宣传“新政”（NewDeal）的海报。

与这场“新政”无关的措施是（  ）。

A．整顿金融业 B．农业集体化 C．整顿工业 D．加强公共工程建设

15.马小虎同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对“新政”评价正确的是（  ）。

①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果，使美国渡过了危机

A．①②③④   B．②③④   C．①②③   D．①③④

“杜莎夫人”蜡像馆柏林分馆复原了希特勒当年的地下室：

希特勒坐在办公桌前，露出恶魔式的残暴的眼光。

开馆当日，进入该馆的第二名普通参观者不顾阻止，让希特勒蜡像身首异处，以抗议这名纳粹头目“现身”德国。

据此回答第16～18题。

16.希特勒正式登上德国的政治舞台，出任总理是在（  ）。

A．1929年   B．1930年 C．1933年   D．1936年

17．当展馆服务员介绍希特勒的独裁政策时，下列政策中不会被介绍到的是（  ）。

A．制造“国会纵火案” B．剥夺人民民主自由权利

C．打击德国共产党 D．实行“新政”

18.法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。

历史上实行过种族灭绝政策的是（  ）。

A．德国法西斯   B．意大利法西斯 C．日本法西斯   D．西班牙法西斯

19.北京时间2011年5月2日，美国总统奥巴马宣布，“基地”组织领导人本·拉登已在当天的突袭行动中死亡。

恐怖活动对当今世界构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是（  ）。

A．法西斯势力   B．殖民势力 C．垄断组织势力   D．反革命势力

20．一位著名的记者在1933年分别游历了苏联、美国、德国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是（  ）。

A．苏联的工业化建设蒸蒸日上

B．罗斯福就任美国总统，实行“新政”

C．希特勒出任德国总理    

D．英国在世界经济危机中安然无恙

三、材料分析题（10分）

22.杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。

阅读下列材料，回答问题。

【聚焦动荡年代解读治国智慧】

材料一1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。

1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。

为此，列宁说：

“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

”

材料二1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。

面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

   ──材料一、二均选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》

（1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？

（2分）

（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点？

（4分）

五、问答题（10分）

24. 1919～1922年，战胜的协约国集团为了缔结和约，安排一战后的世界秩序，耍尽种种手段，最终形成了一战后的国际体系。

请简要回答关于一战后国际体系的几个问题：

（1）一战后国际体系的名称是什么？

是通过哪两次会议建立的？

（3分）

（2）在这一体系形成过程中，你知道哪些条约损害了中国的主权？

给中国带来什么影响？

（4分）

（3）用简要的语言评价一战后的国际体系。

（3分）

2009年九年级历史世界史下册第三、四单元测试题

姓名学号得分

一、选择题（50分）

1.对法西斯国家采取纵容政策，致使“二战”爆发后自食其果很快被德国占领的国家（）

A、英国    B、法国    C、苏联   D、美国

2.①签订<<慕尼黑协定>> ②签署<<联合国家宣言>> ③举行雅尔塔会议，与以上历史事件相关联的战争是（）

A美国独立战争  B拉丁美洲独立战争  

C第一次世界大战  D第二次世界大战

4.导致第二次世界大战全面爆发的事件是德国突袭（）

A波兰B英国C法国D苏联

5.在六十八年前的6月22日，遭到法西斯德国突然袭击的国家是（）

A波兰B法国C英国D苏联

6.《虎！

虎！

虎！

》是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容是描写（）

A慕尼黑会议B德国闪击波兰C苏德战争爆发D日军突袭珍珠港

7.在第二次世界大战中，世界反法西斯同盟的形成是在（）

A.德国占领波兰后B.苏德战争爆发后C.太平洋战争爆发后D.斯大林格勒战役后

8.随着“二战”的进一步扩大，全世界受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。

世界反法西斯联盟建立的标志是（）

A、开罗会议的召开   B、德黑兰会议的召开

C、同盟国家宣言的签署D、《联合国家宣言》的签署

9.联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在（）

A．第一次世界大战前      B．第一次世界大战期间  

C．第二次世界大战期间     D．第二次世界大战后

 10.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：

“（苏联人民取得之一战役的胜利）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。

”这一“转折点”是（）

A．斯大林格勒战役 B．莫斯科保卫战 C．诺曼底登陆战 D．攻克柏林战役

11.第二次世界大战中，欧洲第二战场开辟的标志是（）

A、中途岛战役B、阿拉曼战役C、诺曼底登陆D、斯大林格勒战役

12.20世纪上半期，两次世界大战的爆发仅仅相隔了（）

A、12年B、15年C、20年D、25年

13.比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。

下列有关两次世界大战相似点的归纳不正确的是（）A.德国都是罪魁祸首B.美国都从中获利C.日本都是战败国D.英国都是战胜国

14.1945年的某一天，在日本东京湾的美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书。

至此，第二次世界大战结束。

这一天是（）

A．5月8日 B．8月15日  C．9月2日  D．9月9日

15.第二次世界大战后，美国给予欧洲资本主义国家大量的援助，主要是为了对付（　）A．英国　　B。

法国　　C苏联　　D德国

16.二战后西欧国家经济恢复的有利的自身条件是　　　　　　　　　（）

A．经济技术基础好B．遭大战破坏少

C．马歇尔计划的援助D．接受美军大批援助

17.日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国，是在　　　　　　　　（）

A．20世纪70年代初B20世纪80年代初

C．20世纪50年代初D．20世纪60军代末

23.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（　）

　A.高速度、低失业率　　B.改善人民生活、缓和社会矛盾

　　　C.高速度、低通胀　　　D.信息化和全球化

历史九年级下册第五单元测试

1．你知道对斯大林模式开始尝试改革的苏联领导人是谁吗？

（）

A．列宁B．勃列日涅夫C．赫鲁晓夫D．叶利钦

2．你认为下列对赫鲁晓夫改革的叙述不正确的是（）

A．赫鲁晓夫采取了否定斯大林的做法

B．在政治领域主要是批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点

C．从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制

D．20世纪60年代改革带来的各种矛盾日益突出

3．你知道促使戈尔巴乔夫进行经济改革的原因是什么吗？

（）

A．为了获得更多的选票B．为了与美国争霸

C．为了发展国民经济D．为了获得更多的权力

5．下列事件，加快苏联分裂步伐的是（）

A．八一九事件B．叶利钦上台C．戈尔巴乔夫改革D．赫鲁晓夫下台

6．下列东欧社会主义国家中，改革较为突出的是（）

A．波兰B．匈牙利C．阿尔巴尼亚D．罗马尼亚

7．下列东欧哪一个国家改革时试图摆脱苏联的控制，结果被苏联出兵镇压（）

A．南斯拉夫B．波兰C．匈牙利D．捷克斯洛伐克

8．你认为东欧剧变的实质变化是（）

A．执政党B．国家领导人C．社会制度D．政策措施

9．请你告诉我，东欧剧变后，版图变化最大的国家是（）

A．阿尔巴尼亚D．南斯拉夫C．捷克斯洛伐克D．波兰

11．“冷战消失了…………为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

”冷战结束的标志是

A．苏联解体B．杜鲁门主义出台C．北大西洋公约组织建立D．科索沃战争

12．东欧剧变、苏联解体的实质是（）A．国家名称的改变B．社会制度的改变C．经济体制的变化D．两极格局的结束

四川省广安市2006年高中阶段教育学校招生考试历史试卷（非课程改革实验区）

13.下列说法，不正确的是

A.东欧剧变、苏联解体是偶然的

B.两极格局终结后，新的多元化世界格局尚未形成

C.第二次世界大战后，经济全球化趋势逐步加强

D.随着世界各国联系的加强，人类面临的共同问题越来越多

历史九年级下册第六单元测试题

一、基本题

1、“今天我们结束了一个厄运的时代。

印度再次发现了自己。

”关于这句话的说法，你认为不正确的是（）

A、这是印度领导人尼赫鲁说的

B、“结束厄运”指的是摆脱了英国的殖民统治

C、这是印度领导人甘地在印度独立时说的话

D、二战后印度民族解放运动走向高潮，终于赢得独立

3、自独立以来，印度和巴基斯坦之间关系一直比较紧张，时有冲突。

你知道其根源吗？

（）

A、两国社会制度不同B、苏美在这一地区的争夺

C、两国都想称霸南亚地区D、英国对印度独立实行分治政策

12、第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是（）

A、1952年B、1959年C、1960年D、1990年

13、二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。

而标志着非洲遭受欧洲的殖民统治长达几百年奴役历史结束的历史事件是（）

A、北非独立运动B、阿尔及利亚独立C、埃及共和国的建立D、纳米比亚的独立

历史九年级下册第七单元测试题、冷战正式开始的标志是

A．丘吉尔发表"铁幕演说"B．经互会成立

C．杜鲁门主义出台D．华沙条约组织成立

2、第二次世界大战后，美国的“冷战“政策包括：

①杜鲁门主义出台②对欧洲提供经济援助③成立北大西洋公约组织④侵略朝鲜、越南⑤成立华沙条约组织

A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①③④⑤

3、1949年，北大西洋公约组织成立，控制该组织的国家是

A、美国B、英国C、加拿大D、法国

4、冷战结束后，世界格局的发展趋势是

A．多极化B．“一超多强”C．“五强并立”D．单极世界

5、俄罗斯总统普京曾说：

“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值”，你认为普京此话的含义是

A．国与国之间应该友好合作C．世界局势日趋缓和

B．世界两极格局已经终结D．经济全球化趋势日

6、随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

其中“多强”除了中国、日本外，还有

A.意大利、英国B.欧共体、德国C.法国、加拿大D.欧盟、俄罗斯

7、当今世界新旧格局交替的显著表现是

A、由国际经济旧秩序向国际新秩序过渡B、由两级格局向多极化发展

C、由美国称霸到美日欧三足鼎立D、由意识形态对立到政治军事对抗

8、下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是

A、暂时形成“一超多强”的局面

B、朝着多极化方向发展

C、新的相对稳定的世界格局已经定型

D、欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量

9、“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了

A．政治多极化趋势B．区域经济集团化趋势C．经济全球化趋势D．地区经济一体化趋势

10、世界经济全球化发展的一个重要表现是

A、欧洲联盟的成立B、联合国的成立C、华沙条约组织的成立D、世界贸易组织的成立

11、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。

下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是

A．中国加入世贸组织B．中美建交C．中国对香港恢复行使主权D．中日邦交正常化

12、世界经济全球化的发展带来的有利影响不包括

Ａ．有利于商品和资本的流动Ｃ．有利于发展中国家参与世界经济竞争

Ｂ．有利于高新技术的扩散和推广Ｄ．有利于迅速缩小世界范围的贫富差距

13、虽然当今地区冲突频繁、恐怖活动增多，但世界的两大主题仍然是

A、合作与发展B、和平与发展C、和平与合作D、民主与进步

历史九年级下册第八单元测试题

1．下列关于第三次科技革命的说法正确的是

（1）起源于美国

（2）范围广、影响大（3）开始与20世纪70年代（4）给人列日常生活带来巨大变化

A、

（1）

（2）（3）B、

（2）（3）（4）

C、

（1）

（2）（4）D、

（1）

（2）（3）（4）

2.科学技术是人类社会进步的巨大推动力。

下列关于三次工业革命的说法中，正确的是

A.第一次工业革命使人类进入“电气时代”

B.第二次工业革命使人类进入“蒸汽时代”

C.第三次工业革命使人类进入“信息时代”

3．目前南京市中小学普遍开设了信息技术课程，这与第三次科技革命中哪一种技术的飞速发展密切相关

A．航天技术 B．原子能  C．生物工程  D．计算机

4、下列现实生活中的场景涉及到的科技发明，属于第三次科技革命的是（）

A、坐飞机去开会B、上网发电子邮件C、乘公共汽车郊游D、在电灯下看书

5．科技进步不断地改变着我们的生产和生活，其中第三次科技革命带来的成果是

A．乘飞机旅行不再是梦想B．铁路运输日益繁忙

C．电灯照亮千家万户　　D.电脑在社会生活中广泛应用

6．下列属于第三次科技革命成果的是

C

7．下列当今社会生活的活动，属于第三次世界性科技革命后兴起的是

A．打电话问候朋友     B．乘公共汽车上学

C．坐飞机去旅游       D．发电子邮件

8、下列行为，与第三次科技革命的创造发明关系最密切的是

A春节打电话拜年B乘坐公共汽车上班C用电脑网络办公D乘坐飞机旅游探亲

9、右图主要反映的是第三次科学技术革命中

A、电子计算机领域的成就B、原子能领域的成就

C、现代生物工程技术领域的成就D、空间技术领域的成就

10、如右图，2005年10月我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成功。

载人航天技术体现了

A.工业革命的成果B.第二次工业革命的成果

C.新经济政策的成果D.第三次科技革命的成果

相关文章