初中物理同步基础训练初二上沪粤版.docx
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初中物理同步基础训练初二上沪粤版
第一章：
走进物理世界
1.1希望你喜爱物理
1、物理学是研究＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、等形形色色的物理现象的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的一门学科。
2、17～18世纪，由于＿＿＿＿学和＿＿＿＿学的发展，人类进入“蒸汽时代”；19世纪，基于＿＿＿＿＿学的巨大成就，人类社会由“蒸汽时代”进入了“＿＿＿＿＿时代”；现在，人类已经进入了一个智能化、信息化的高科技时代，这主要是以＿＿＿＿＿的利用、＿＿＿＿＿＿＿的普及、互联网等各种现代信息技术的不断完善和＿＿＿＿＿＿＿的发展为代表的。
3、＿＿＿＿与＿＿＿＿是进行科学探究的基本方法，同时也是通向正确认识的重要途径；学习物理学还离不开＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、中国的“神舟”计划已经将航天员成功送入太空并安全返回，目前，“神舟”系列飞船已经进行了几次成功的载人飞行？
（）
A、1次B、2次C、3次D、4次
5、爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，下面的物理学成果中，不属于爱因斯坦的贡献是（）
A、相对论的提出B、质能方程
C、光电效应得发现D、万有引力的发现
6、英国伟大的物理学家牛顿曾经说过一句话：
“我之所以能够取得成就，是因为我站在巨人的肩膀上。
”他说的这位“巨人”指的是（）
A、哥白尼B、伽利略C、布鲁诺D、爱因斯坦
7、伽利略对物理学的贡献很多，其中最重要的两个是（）
A、构建经典物理学和把试验引入物理研究
B、把试验引入物理研究和最先把望远镜瞄向天空
C、把试验引入物理研究和发现万有引力定律
D、最先把望远镜瞄向天空和发现万有引力定律
8、物理学就在我们的身边，你在生活中是否发现一些物理现象？
它们是属于物理学中的那一类物理现象？
请写出其中的两条：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、在发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声；远处燃放礼花时，总是先看到礼花，后听到礼花爆炸的声音；这两个现象的原因是什么？
在进行百米赛跑时，终点计时员看到发令枪冒出的烟开始计时和听到枪声开始计时，哪一种方法更准确？
同时请说明原因。
10、美国已经发射了“勇气”号和“机遇”号火星探测器，给人类了解火星带来了第一手资料。
通过改造，也许火星会成为人类的下一个家园。
在人类进行空间探测的历史中，第一个太空人是谁？
他是哪个国家的人？
第一个登上月球的是哪个国家的人？
叫什么名字？
11、物理学的发展一定给你的生活带来了一些变化，请列举其中的两个。
1.2测量长度和时间
1、长度的国际单位是＿＿＿,常用单位有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等，测量长度的基本工具是＿＿＿＿＿＿；时间国际单位是＿＿＿＿，常用单位有＿＿＿、＿＿＿＿等，测量时间的基本工具是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫误差，减小误差的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任何测量都有误差，误差是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、使用刻度尺前要注意观察它的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；用刻度尺测量时,零刻度线对准＿＿＿＿＿，尺的位置要＿＿＿＿＿＿＿，刻度线要＿＿＿＿＿＿＿＿，视线要＿＿＿＿＿＿＿刻度线；测量结果由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿组成。
4、下列各物体的长度接近10厘米的是（）
A.篮球的直径B.乒乓球的直径
C.手掌的宽度D.物理课本的长度
5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：
（）
A、184cmB、18.4cmC、1.84cmD、184.0cm
6、日常生活中，下列估测接近实际的是：
（）
A、一页纸的厚度大约90μm
B、一支钢笔的长度大约14dm
C、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
D、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s
7、下列长度单位换算正确的是：
（）
A.80cm=80cm×10-2m=0.8mB.80cm=80cm÷10-2=0.8m
C.80cm=80÷100m=0.8mD.80cm=80×10-2m=0.8m
8、完成下列单位换算：
1.2m=＿＿＿＿dm=＿＿＿＿＿mm=＿＿＿＿＿＿nm
0.6×102dm=＿＿＿＿＿km=＿＿＿＿＿＿μm
30dm2=＿＿＿＿＿＿cm2=＿＿＿＿＿＿m2
360cm3=＿＿＿＿＿＿＿m3=＿＿＿＿＿＿mm3
5.4x103µs=＿＿＿＿＿＿min
360ms=＿＿＿＿＿＿ns
9、如图所示是四种用厚刻度尺测量长方体长度的方法,其中正确的是（）
10、由图甲中物体的长度为＿＿＿＿cm，合＿＿＿＿＿m，图乙中物体的长度是＿＿＿＿dm,合＿＿＿＿＿cm。
11、用刻度尺测出圆柱体不同位置的直径,结果如下:
3.38cm、3.40cm、3.39cm、3.38cm,则这个圆柱体的直径是（）
A．3.39cmB．3.388cmC．3.3875cmD．3.38cm
12、某同学进行测量时记录的数据如下：
32.56厘米，则他的数据中准确值是＿＿＿＿,估测值是＿＿＿＿；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是＿＿＿＿。
13、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
（1）一支钢笔的长度是:
0.13＿＿＿＿。
（2）地球的半径是:
6400＿＿＿＿。
（3）一根头发的直径是:
70＿＿＿＿。
（4）一本书的厚度是:
18.5＿＿＿＿。
14、小明采用如图所示的方法测量物体的长度,请说出其中的四点错误:
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、下列说法中正确的是（）
A.误差和错误都是可以避免的
B.多次测量求平均值,可以避免误差
C.零刻度线已经磨损的刻度尺不能用来测量长度
D.在测量中,错误可以避免,而误差不能避免
16、在长度的测量中,测量结果产生误差的原因可能是（）
A.刻度尺放置歪斜B.读数时视线未与尺面垂直
C.刻度尺的刻度不均匀D.刻度尺的零刻度线已经磨损
17、4个同学用最小刻度是1mm的刻度尺测量同一物体的长度，记录了以下4个数据，其中有效数字错误的是（）
A、0.163mB、16.29cmC、16.30cmD、163.0mm
18、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。
跳动次数
55－59
60－64
65－69
70－74
75－79
80－84
人数
4
6
16
30
4
2
（1）请你根据上述数据绘制成直方图
（2）根据直方图回答：
脉搏1min跳动在65—75次之间的学生占学生总数的百分率＿＿＿＿＿＿。
由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动次数在＿＿＿＿＿＿次——＿＿＿＿＿次之间。
19、有一次国王故意要为难阿凡提，他在众臣面前一定要阿凡提说出眼前的一个池塘里的水有多少桶。
阿凡提略一思索后回答：
如果桶和池塘一样大的话，池塘内就只有一桶水；如果桶只有池塘的十分之一大的话，那就有十桶水……，这则故事说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20、某人用一把刻度均匀的米尺测量一块玻璃的宽度为0.753m，将这把米尺与标准尺校准的时候，发现此米尺的实际长度为1.005m，如果此人的测量方法完全正确，则这块玻璃的实际长度为＿＿＿＿＿m。
21、如图所示，停表的读数＿＿＿＿＿＿＿。
22、如图所示，用刻度尺测量A和B的长度，其中对＿＿＿＿＿的测量是正确的，这个物体的长度是＿＿＿＿＿cm。
23、某生用不同的刻度尺测量同一个铅笔的长度，测量结果记录正确的是（）
24、某同学用毫米刻度尺测量物理课本的长度，共测量5次，分别为12.5cm,12.49cm,12.50cm,12.48cm,12.49cm；物理课本的宽度应记为＿＿＿＿＿＿cm。
25、现有刻度尺四把：
A、分度值为mm，量程为1m；B、分度值为cm，量程为50m的皮卷尺；C、分度值为cm，量程为3m的皮尺；D、分度值为0.1mm的游标卡尺。
则：
测量人的身高应该选＿＿＿＿刻度尺，测量操场的跑道长应当选＿＿＿＿＿刻度尺，装玻璃时测量窗户的玻璃长应当选＿＿＿＿刻度尺。
26、小王用一把毫米刻度尺测量一块玻璃的宽度，总共测量了6次，数据记录如下：
24.50cm，24.52cm，24.63cm，24.51cm，24.49cm，24.52cm，则这块玻璃的宽为＿＿＿＿＿＿cm。
1.3长度和时间测量的应用
1.用如图所示的方法测得圆板的直径为＿＿＿＿＿cm.
2．初中物理第一册的页码标到156页，除了封面和封底之外，测量得出其厚度为7.8mm。
则课本每张纸的厚度为＿＿＿＿＿μm。
3.用如图所示的两把不同的刻度尺来测量同一物体的长度,则甲测得的长度为＿＿＿＿，乙刻度尺测量的结果是＿＿＿＿＿。
4.如下图所示的几种测量圆锥体的高度的方法中,正确的是（）
5.某同学用以下步骤来测算物理课本内页中每张纸的厚度:
（1）将从封面开始的10页纸叠紧;
（2）用刻度尺测出这10页纸的厚度为L
（3）算出每张纸的厚度d=L/10.
该同学以上做法中有三个错误是：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿
6、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：
将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是__________cm，细钢丝的直径是_________mm；如果某同学在测量过程中没有紧密绕在一起，那么测量结果会偏＿＿＿＿＿＿。
7．常见热水瓶的容积是大约为（）
A、0.2m3B、0.02m3C、0.002m3D、200cm3
8．给你一把刻度尺和足够的水，如何粗略测量如图所示的一个啤酒瓶的容积？
9.给你一把毫米刻度尺和一枝铅笔,怎样利用他们来测一段长约为1m的细铜丝的直径?
（写出测量的步骤和具体的直径表达式）
10.给你一把mm刻度尺,量程约为30cm,不利用任何其他的辅助工具,怎样可以较准确的测出一栋大楼某一层的高度?
11．学校操场的跑道是椭圆的,你能够用不太长的刻度尺,较快地粗略测出其长度吗？
还需要借助些什么辅助工具,说明你的方法。
12．“天下黄河富宁夏”。
黄河从中卫县南长滩（A）入境，至石嘴山市头道坎（B）出境，流经宁夏长度L。
已知图中单位长度表示60km，估计L长约＿＿＿＿＿km。
13．有很多块如图所示的砖块，如何用刻度尺测量砖块对角线AB的长度？
14．如图所示，一个圆柱体上有A、B两点，这两点之间的最短柱面距离应当如何测量？
（器材：
木质刻度尺、粉笔）
1.4尝试科学探究
1、科学探究的七个步骤是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、科学探究的七个步骤在每一次的探究中（）
A、必须全部完成
B、可以只选择其中的部分步骤进行探究
C、只能经历一次
D、可以多次重复这七个步骤
3、在探究钟摆摆动周期与那些因素有关的试验中，为了测量钟摆摆动一次的时间，最好的方法是（）
A、使用紧密钟表，测量摆动一次的时间
B、让钟摆摆动20次，用停表测出时间，该时间的1/20就是摆动一次的时间
C、让钟摆摆动20次，估测时间并计算
D、以上说法都不对
4、在探究钟摆周期和钟摆长度的关系时，我们用相同的小球，摆动相同的幅度，这种试验的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法，这样做的好处是排除了其他因素的干扰，便于探究出正确的结论。
5、古希腊的哲学家亚里士多德曾经说：
“石头比羽毛下落得快，所以重的物体比轻的物体下落得更快。
”但400年前，伽利略在意大利的比萨斜塔上做了一个著名的试验：
让一个大石块和一个小石块同时下落，结果两者几乎同时落到地面上，从而证明了亚里士多德的观点是错误的。
（1）亚里士多德之所以出现这种错误是什么原因？
伽利略的成功之处有在于什么？
（2）美国宇航员登上月球之后，特意做了一个试验，让一片羽毛和一块石头同时从同一高度下落，结果两者同时落到月球表面上；这一试验从反面证明了在地球上石头比羽毛下落的快是由于羽毛受到＿＿＿＿＿＿＿＿的影响较大。
6、请大家自己完成“探究钟摆周期与那些因素有关”的实验，通过实验，你认为钟摆摆动的周期和什么因素有关？
第二章：
声音与环境
2.1我们怎样听见声音
1、声音是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的，《黄河大合唱》的歌词中有“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这三种声音的声源分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
2、声音在介质中以＿＿＿＿＿的形式向远处传播，通过＿＿＿＿＿和＿＿＿＿可以显示声音的波形，科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为＿＿＿＿＿m（声音在海水中传播的速度是1531m/s），这种方法＿＿＿（填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则＿＿＿＿＿记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11.3s，则乙记录的成绩约为＿＿＿＿＿s．
4、我们听到的“隆隆”的雷声是通过＿＿＿＿传播的。
我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度＿＿＿＿。
5、生活中常常有这样的感受和经历：
当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明＿＿＿＿＿＿能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、小华在一根很长的自来水管的—端敲—下水管、小明在水管的另一端：
能听到三下敲击声：
第一次听到的声音是传来的，第二次听到的声音是＿＿＿＿＿＿传来的，第三次听到的声音是＿＿＿＿＿＿＿传播来的。
7、如图所示的这些现象说明：
正在发声的物体都在＿＿＿。
8、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）
A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了
9、下列说法中正确的是（）
A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音
B．月球上的宇航员可直接用语言交谈
C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音
D．以上说法都不对
10、关于声现象，下列说法正确的是
A、声音在不同介质中的传播速度相同
B、人说话是靠舌头振动发声的
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
D、一切发声物体都在振动
11、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ）
Ａ．岸——空气——水——鱼 Ｂ．空气——水——鱼
Ｃ．岸——空气——鱼 Ｄ．岸——水——鱼
12、信息1：
据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作．
信息2：
有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．
请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（）
A．只有固体才能传声
B．固体能将声音放大
C．声音在固体中传播比空气中更快
D．以上说法都不正确
13、中外乐器大都有管乐、弦乐、打击乐等几类。
下面所列举的乐器中，利用空气的振动发声的一组乐器是（）
A.小提琴、笛子、长号、吉他
B.二胡、琵琶、古筝、竖琴
C.圆号、萨克司、黑管、长笛
D.架子鼓、小号、大提琴、三角铁
14、如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。
15、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子＿＿＿＿＿＿＿发声，声音主要通过＿＿＿＿＿＿传递到人耳．
16、如图4所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。
在此实验中小球的作用是（）
A．使音叉振动时间延长
B．使音叉振动尽快停下求
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波多次反射形成回声
17、如图所示将敲响的锣面用手一按，响声就立即消失了，下列原因中正确的是………………………（）
A.声波传到锣内去了B.锣声振动频率更低了
C.锣面停止了振动D.以上说法都不对
18、如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
19、一部科幻电影中有这样的场面：
一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光．请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：
＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿．
20、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度．
物质
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度
（kg／m3）
1.29
11.43
2 700
7 900
1l 300
声音传播的
速度（m／s）
330
316
5 100
5 000
1 300
根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ）
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
21、人耳能够分辨两个声音的最短时间间隔为0.1s，某人对着山崖大喊，如果想清晰地听到回声，人离山崖的距离至少为＿＿＿＿＿＿m，人在房间内说话听不到回声的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（）
A.球皮被吹大时振动发出的响声
B．吹气时球内空气振动发出的响声
C.破裂时球皮振动发出的响声
D．球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声
23、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）
A．钟声的回声B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动D．人的听觉发生“延长”
24、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
25、人靠＿＿＿＿＿＿听声音，人感知声音的基本过程是：
外界传来的声音引起＿＿＿＿＿＿＿＿振动，这种振动经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿传给听觉神经，听觉神经把信号传给＿＿＿＿＿＿＿，这样人就听到了声音．
26、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）
A．声音的反射B．声音能在空气中传播
C．声音在墙壁内传播D．利用回声加强原声
27、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：
在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，这是怎么回事？
若管长931m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速。
28、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。
已知空气的温度是15℃，求汽车行驶的速度？
29、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后5s听到的回声，问反射声音的峡谷距离发声的人多远？
（当时空气的温度是15℃）
30、如图，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能实现10米间的通话，这表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，听到的声音就大一些，这一实验表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线＿＿＿＿（填能或不能）听到对方的声音。
31、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤
（1），比较声音的大小。
请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
分析与论证：
声音靠（ ）传播到远处。
32、如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
请你运用所学物理知识，解释为什么在乙房间内女孩几乎听不到室外鸟的“歌声”。
原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.2～2.3我们怎样区分声音
1、从环保的角度来说，凡是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的声音都是噪声，而＿＿＿＿＿＿＿＿＿的声音都是乐音；如果从物理学的角度来说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿的振动发出的声音称为乐音，＿＿＿＿＿＿＿＿的振动发出的声音称为噪声。
2、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿称为乐音的三要素。
3、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：
（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的＿＿＿＿＿大．
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的＿＿＿＿好．
（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的＿＿＿＿高．
4、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在＿＿＿＿＿中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的＿＿＿＿不同来加以辨别．
5、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的＿＿＿＿相同。
我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的＿＿＿＿不同。
通常人们说：
“这个人说话嗓门大”。
你觉得这个人嗓门大是说话时的＿＿＿＿大.
6、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生＿＿＿＿＿发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的＿＿＿＿来判定的。
7、很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他
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