第二单元以“泪水”为题作文.ppt

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第二单元以“泪水”为题作文.ppt

一、永驻真情言由心发,文自情生。

真情实感是好文章的魂魄所在。

只有发自内心、抒发真情的语言才具有打动人心的力量。

正如法国缪塞所说:

“最美丽的诗歌是绝望的诗歌,有些不朽的诗篇是纯粹的眼泪。

”古往今来,大凡至情至性之文皆流传下来,历久弥馨。

夕阳西下,已不见了光辉。

我独自徘徊在石子小路,虽知她不会来,但仍然还是固执的等待。

等待我的梦,我对不起的梦。

从小,便与梦是同桌。

那时,还是一年级。

每天老师上课提问题时,她总是举手回答问题。

然后再对我微微一笑:

“该你了。

”受了她的鼓舞,我也举手回答问题,虽然是结结巴巴,但还是十分高兴。

这时她会笑得更欢,对我说:

“你真棒!

”这个女孩,真的很好。

一年级至三年级过去了,我们从来没有争吵过。

可是有一天,我与她竟然为了一个洋娃娃而断绝了友谊。

71班刘依典2014.1-6-童年之记忆1那天,我们走在小路上,发现了一个小洋娃娃。

那个小娃娃很是可爱大大的、水汪汪的眼睛;金色的、光亮的头发;公主般的裙子。

我和梦都很想要。

“梦,”我先开口了,“把这个洋娃娃给我好吗?

”梦一脸不情愿。

“典,我不是不想给你。

可是这个洋娃娃是我们一起捡到的,我们一起玩,好吗?

”“哼!

你怎么这么小气,叫你把洋娃娃给我都不愿意。

小气鬼,我不要了。

”我气得脸都红了。

我是真的生气了,于是便头也不回地走了。

梦在我身后大喊:

“典,我给你,你回来啊!

”“我不在乎。

”抛下这一句话,我便气冲冲地走了。

以后上课,我再也不理她。

而她也不再认认真真地听讲,只是呆呆地看着我。

后来,梦坐上汽车要去远方时,不幸出了车祸,走了别人对我说:

“梦走的时候,怀里抱着一个很可爱的洋娃娃,上面写着:

典不再理我了,我没有朋友了。

夕阳照映的石子小路上,只有我一人在唱歌。

空气中到处都是寂寞。

”哦!

梦啊,我那好心肠的梦啊!

你怎么能留下我一个人在小路上寂寞的唱歌呢?

夕阳西下,留下了我寂寞的歌声。

泪洒向大地;歌震慑灵魂。

不知在天堂的梦,是否能听见我这后悔的歌声原谅我。

失去的都是最珍贵的啊!

充满后悔的泪啊!

你洗净我的悲伤,洗净我的心吧!

事实证明,只有以情缀文,文章才会具有亲和力。

小学阶段,应该把心情鲜活地呈现在纸上,让快乐和伤感、喧闹与沉静,一起构成文章的底色。

惟其如此,才是具有生命力的语言。

以“泪水”为题的作文泪水,是感情的流露。

或喜悦,或激动,或委屈,或伤心.每一次流泪都是一段难忘的经历,都会在心底留下深深的印迹。

泪水也是成长的记录,每一滴泪珠都折射你走过的路程。

请围绕“泪水”为题写一篇作文。

方法指点1、选择材料;2、酝酿情感;3、设置感人点;4、抒发真情。

设置感人情境(颤点)岁月催人老,不老的是亲情。

无论我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!

我可以追述到童年时代,去回忆那段感人的亲情。

那时,我常和奶奶去买菜,到菜市需要走一段人行道,在横穿一条马路。

在下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而过。

年龄大了,奶奶的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,他提着菜篮,挨着我边走边谈些生活琐事。

穿过马路,就是菜市了。

奶奶突然停了下来,他把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来一霎那间,我的心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的的动作呀上小学时,同样要穿过一条马路才能到学校。

奶奶担心我出事,每天都把我送过马路才折身回去。

横穿马路时,他总是把我的小手捏在她掌心,牵着走到马路对面,一遍一遍地叮嘱:

“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”比较人的一辈子,都会流许许多多的泪水,在医学上认为眼泪是对外界刺激的一种应激反应,肯定有很多人认为只有在痛苦和悲痛中才会留眼泪,其实不是这样的,有时候开心.高兴,激动也会流眼泪的,每一次流泪都是一次难忘的经历,会让我们一步一步的成长。

记得有一次,我家的小区门卫,送给我家一只小狗,它在我家养了一周,后来我爸爸就把他送到乡下去了,当天晚上,我痛痛快快的哭了三场,因为我在想,我的小狗在乡下肯定吃的不好,会被大狗欺负,我的眼泪就哗哗的不由自主的流了出来,我妈妈在一旁笑着说:

“我的宝贝儿子长大了。

有爱心了!

”还有一次,我期末考试中,我得了双百分,我看见妈妈的眼中闪着泪花激动地说“我的孩子,你真的好棒!

妈妈真替你高兴啊!

”替泪水,不管是生活中还是在电视中,每天都在上演着,比如:

孩子刚出生时的哭声,地震中,失去亲人们的嚎啕大哭,成功后的喜悦泪水,找到多年不见的亲人们激动的泪水我在想;眼泪会伴随我们每一个人的一生,因为我们是七情六欲的人,我们会更加珍惜这一次次的流泪,这样的生活才有滋有味。

泪水每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书。

这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨。

我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安。

突然,我的脑子里浮现出一个念头:

打电话叫妈妈送来。

打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?

过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了。

我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水。

我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话。

只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。

我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出。

妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道:

“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧。

”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来。

这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您泪水泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的每次流泪,都会有一段难忘的经历。

记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:

哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。

我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:

我只得了88分!

在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。

再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:

“如一啊,你怎么能这么马虎呢?

错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。

马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊”听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的88分上通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:

千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。

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