你是谁用英语说范文.docx
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你是谁用英语说范文
你是谁用英语说范文
y英语人称代词用法口诀
张志华
人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称__前。
说明：
英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。
英语人称代词有单复数和主宾格的变化。
详见下表：
用法：
1.人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。
例如：
IamfromChina.我中国。
Wearegoodfriends.我们是好朋友。
Heoftenplaysbasketballontheplayground.他经常在操场上打篮球。
2.人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。
例如：
Mr.WangteachesusEnglish.王老师教我们英语。
Letmehelpyou.让我来帮你。
What’swrongwithhim？
他怎么了？
3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：
单数人称二、三、一，复数人称
一、二、三。
例如：
You,sheandIaregoodfriends.我，你和她都是好朋友。
We,youandtheyalllikemusic.我们，你们和他们都喜欢音乐。
4.当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面。
例如：
SheandIareinthesameschool.她和我在同一个。
Iandhemakemistakes.我和他犯了错误。
Excuseme通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用；而Sorry在说或做这种事情之后使用，表示歉意。
Excuseme通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用。
至于带疑问的语气与上升的语调，说Sorry？
或Excuseme？
又是什么意思呢？
这样说那就不再是致歉的用语，而是英美人听不清楚对方说什么，请人家再说一遍时说的话。
听以下甲乙两人的对话实况，自可轻易牢记。
SectionA
一、教师寄语：
Knowledgeispower。
（知识就是力量）
二、学习目标
Knowledgeaims（知识目标）
Keywords：
this,pen,pencil,book,eraser,ruler,backpack,dictionary,thank,English,spell
Keyphrases:
pencilcase,pencilsharpener,excuseme,inEnglish
Keysentences:
What’sthisinEnglish?
Howdoyouspellit?
及回答。
能力目标：
学会表达“归谁所有（Identifyingpossesions）”这一交际功能，在所学语言范围内对此进行交际的
能力。
情感目标：
关注外界，关心他人。
三、教学重难点
学会表达“确认物主关系”。
四、学习过程
1、预习导学：
写出下列词语
橡皮尺子字典卷笔刀
感谢文具盒英语请原谅
2、自主学习
知识点一：
this这；这个（指靠近说话人的人物或事物，可以单独使用，也可与单数名词连用）
that那；那个（指远离说话人的人物或事物，可以单独使用，也可与单数名词连用）如：
（1）Whatisthis/that?
这/那是什么？
（2）This/Thatbookismybook.这/那本是我的。
知识点二：
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
in用……方法、材料、手段
（1）PleasesayitinEnglish.请用英语说它。
（2）Pleasewriteinpencil.请用铅笔写。
Howdoyouspellit?
你怎样拼写pen这个单词？
How如何；怎么（疑问词表示做事的方式）
（1）Howdoyouknowhisname?
你怎么知道他的名字？
（2）Howdoyougotoschool?
你怎样上学？
知识点三：
backpackn.背包backn后背packn.包袱
知识点四：
sharpenern.卷笔刀sharpenvt.削尖，使锋利
sharpenapencil削铅笔sharpadj.尖的，锋利的
知识点五：
dictionary字典，词典。
复数dictionaries
aChinese-Englishdictionary汉英词典
anEnglish-Englishdictionary英英词典
English-Chinesedictionary英汉词典
3、合作探究
句型重点
1．“Isthisyourpencil?
”和“Isthatyourbackpack?
”“这是你的钢笔吗？
”和“那是你的背包吗？
”这两个句型都是一般疑问句，Isthis?
？
指问话人问较近的人或物，Isthat?
？
指问话人问较远的人或物，
回答都是用it来代替this和that，以避免重复使用this和that。
如：
--Isthisanapple?
这是苹果吗？
--Yes,itis.是的，它是。
--Isthatanorange?
那是桔子吗？
--No,itisn’t.It’sanapple.不，它不是桔子。
它是苹果。
2.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
这是一个含有特殊疑问词“What（什么）”的特殊疑问句。
inEnglish可作“在英语中”或“用英语”
解。
“in＋某种语言”表示“用?
?
语言说”的意思。
如：
--What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
--It’sakeyboard.这是键盘。
3.Howdoyouspellpencil?
你怎样拼“pencil”这个词？
（1）此句为特殊疑问句，do是助动词用来帮助构成疑问句或否定句的。
一般疑问句结构为：
do＋主语＋动
词原形＋？
，其肯定回答为Yes，Ido.，否定回答为No，Idon’t.。
don’t是donot的缩写形式。
特殊疑问句结构为：
疑问词＋do＋主语＋动词原形＋？
，否定句结构为：
主语＋do＋not＋动词原形。
第三人称单数作主语时应将do改为does。
如：
①--Doyouknowhim?
你认识他吗？
--Yes,Ido.是的，我认识?
?
②--Doyouknowit?
你知道那件事吗？
--No,Idon’t.不，我不知道。
③Idon’tknowEnglish.我不懂英语。
④Hedoesn’tknowEnglish.他不懂英语。
⑤Whatdoyouread?
你常读什么书？
⑥-Doesheknowher?
他认识她吗?
-Yes,hedoes.是的，他认识她。
（肯定回答）
或No，hedoesn’t.不，他不认识她。
（否定回答）
（2）how疑问副词，在本句中是对某种方式、方法的提问，意思是“怎么样”。
how还可用来表示对健康情
况、程度、数量以及价钱等的提问。
如：
—Howisyoursister?
你的妹妹身体好吗？
—She’sverywell.她很好。
（well在这里是形容词，表示“身体好”）
Howdoyoulikethisnewfilm?
你觉得这部新电影怎么样？
Howmuchisyourbackpack?
你的背包多少钱？
4．this，that和it
（1）this和that是指示代词，it是人称代词。
（2）距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：
Thisisaflower.这是一朵花。
（近处）
Thatisatree.那是一棵树。
（远处）
（3）放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
（4）向别人介绍某人时说Thisis?
不说Thatis?
。
如：
ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
（5）Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
如：
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：
—Hello!
IsthatMissGreen?
喂，是格林小姐吗？
—Yes,thisis.Who’sthat?
是的，我是，你是谁？
注意：
虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以
说：
Iam?
Areyou?
？
/Whoareyou?
（7）在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如：
①—Isthisanotebook?
这是本吗？
—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?
那是什么？
—It’sakite.是只风筝。
（8）it可以指天气、时间、距离或人，也常用来代替前文中所提到的东西。
如：
①It’safinedaytoday.今天是个好天。
②What’sthetime?
It’ssix.几点了？
六点。
③It’snotfarfromhere.离这儿不远。
④—Whoisit?
谁呀？
—It’sme.是我。
⑤Thisisapen.It’sLily’s.这是一支钢笔。
它是莉莉的。
4、拓展创新一般疑问句和特殊疑问句
（1）一般疑问句有两种，一种是由be动词引导的疑问句，另一种是由助动词或情态动词引导的疑问句，本单
元主要讲前一种。
动词be的一般疑问句的构成是在肯定句的基础上，将动词be（am,is,
are）移至主语之前，这时动词be已在句首，第一字母应变为大写，句末
用问号。
肯定句变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来帮助同
学们记忆，“一调”是把be提至主语前；“二变”是原主语的大写改
小写和人称的改变，1变2、2变1、3自身，即：
第一人称变为第二人
称，第二人称变为第一人称，第三人称不变；“三问号”是句末用问号，
用升调读。
对一般疑问句的回答分为肯定和否定回答：
作肯定回答先说
Yes,再作简单叙述，作否定回答先说No,再作简单的补充回答。
如：
①I’mLiMing.我是李明。
AreyouLiMing?
你是李明吗？
Yes,Iam.是的，我是。
②Youaretwelve.你12岁。
Areyoutwelve?
你是12岁吗？
No,I’mnottwelve.I’meleven.不，我不是12
1、一般在词尾加－s.
一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成
[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
cups杯子
days日子
hands手
hats帽子
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]
classes班级
buses公共汽车
boxes盒子
watches手表
3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
你认为你是谁
我们都不是自己的创造者，怎能知道自己被创造的目的？
所以不能把自己看得伟大，也不必把自己看得矮小。
一个人的行为正是他如何看待自己的结果。
那些看自己会失败的人必定会失败；看自己会成功的人，不努力，也不一定会成功。
你可以认为你自己是现代的匡衡。
虽然不用“凿壁偷光”的行为，但要有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的精神。
只要努力，才能成就一番事业。
你可以把自己当作中国的牛顿。
拥有许多奇思妙想，面对问题，刻苦钻研，为社会做出贡献。
最后，你也会成为熠熠生辉的明星，在__长河中放射出绮丽的光芒。
认为自己是健康的贝多芬。
既然不相信命运的发生，就要用实际行动去回答宿命；既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给他扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中。
认为自己是新一代的居里夫人。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”拥有不屈服的最高原则、志在顶峰的雄心壮志、鄙视功利的高尚品德、英勇献身的实际精神。
新一代的我们，甚至比她还要有潜力。
认为自己是泰戈尔，因为泰戈尔写得优柔寡断，冰心也曾因此所改变。
不管怎样，把自己想象成谁都好，但我们还是要做真正的自己最好。
认为自己是“大气大势大手笔，大仁大义大风范”类的人；认为自己有“相逢本是一场梦，分手何故太匆匆？
”的想法都无从重要。
做真正的自己，做最好的自己。
不用把自己和优秀的人去比较，世界上的人不可能全部都是优秀的，就连优秀的人，都需要差的人来衬托。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”我们被创造出来，就是对社会有用的人。
“金无赤足，人无完人。
”每个人都不是十全十美的。
请相信自己。
不能做大树，就做小草；不能做牡丹，就做路边的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太阳，就做星辰。
你是一颗小草，但是你也为绿地做出一份贡献，虽然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也为路边增添了一份绚丽的色彩；你是一条小溪，但是你为孩子们带来了欢乐；虽然你是一颗一闪一闪的星星，但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕，虽然只是一颗。
做真正的自己，要认为自己就是自己！
y英语人称代词用法口诀
张志华
人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称__前。
说明：
英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。
英语人称代词有单复数和主宾格的变化。
详见下表：
用法：
1.人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。
例如：
IamfromChina.我中国。
Wearegoodfriends.我们是好朋友。
Heoftenplaysbasketballontheplayground.他经常在操场上打篮球。
2.人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。
例如：
Mr.WangteachesusEnglish.王老师教我们英语。
Letmehelpyou.让我来帮你。
What’swrongwithhim？
他怎么了？
3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：
单数人称二、三、一，复数人称
一、二、三。
例如：
You,sheandIaregoodfriends.我，你和她都是好朋友。
We,youandtheyalllikemusic.我们，你们和他们都喜欢音乐。
4.当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面。
例如：
SheandIareinthesameschool.她和我在同一个学校。
Iandhemakemistakes.我和他犯了错误。
Excuseme通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用；而Sorry在说或做这种事情之后使用，表示歉意。
Excuseme通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用。
至于带疑问的语气与上升的语调，说Sorry？
或Excuseme？
又是什么意思呢？
这样说那就不再是致歉的用语，而是英美人听不清楚对方说什么，请人家再说一遍时说的话。
听以下甲乙两人的对话实况，自可轻易牢记。
SectionA
一、教师寄语：
Knowledgeispower。
（知识就是力量）
二、学习目标
Knowledgeaims（知识目标）
Keywords：
this,pen,pencil,book,eraser,ruler,backpack,dictionary,thank,English,spell
Keyphrases:
pencilcase,pencilsharpener,excuseme,inEnglish
Keysentences:
What’sthisinEnglish?
Howdoyouspellit?
及回答。
能力目标：
学会表达“归谁所有（Identifyingpossesions）”这一交际功能，在所学语言范围内对此进行交际的
能力。
情感目标：
关注外界，关心他人。
三、教学重难点
学会表达“确认物主关系”。
四、学习过程
1、预习导学：
写出下列词语
橡皮尺子字典卷笔刀
感谢文具盒英语请原谅
2、自主学习
知识点一：
this这；这个（指靠近说话人的人物或事物，可以单独使用，也可与单数名词连用）
that那；那个（指远离说话人的人物或事物，可以单独使用，也可与单数名词连用）如：
（1）Whatisthis/that?
这/那是什么？
（2）This/Thatbookismybook.这/那本是我的。
知识点二：
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
in用……方法、材料、手段
（1）PleasesayitinEnglish.请用英语说它。
（2）Pleasewriteinpencil.请用铅笔写。
Howdoyouspellit?
你怎样拼写pen这个单词？
How如何；怎么（疑问词表示做事的方式）
（1）Howdoyouknowhisname?
你怎么知道他的名字？
（2）Howdoyougotoschool?
你怎样上学？
知识点三：
backpackn.背包backn后背packn.包袱
知识点四：
sharpenern.卷笔刀sharpenvt.削尖，使锋利
sharpenapencil削铅笔sharpadj.尖的，锋利的
知识点五：
dictionary字典，词典。
复数dictionaries
aChinese-Englishdictionary汉英词典
anEnglish-Englishdictionary英英词典
English-Chinesedictionary英汉词典
3、合作探究
句型重点
1．“Isthisyourpencil?
”和“Isthatyourbackpack?
”“这是你的钢笔吗？
”和“那是你的背包吗？
”这两个句型都是一般疑问句，Isthis?
？
指问话人问较近的人或物，Isthat?
？
指问话人问较远的人或物，
回答都是用it来代替this和that，以避免重复使用this和that。
如：
--Isthisanapple?
这是苹果吗？
--Yes,itis.是的，它是。
--Isthatanorange?
那是桔子吗？
--No,itisn’t.It’sanapple.不，它不是桔子。
它是苹果。
2.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
这是一个含有特殊疑问词“What（什么）”的特殊疑问句。
inEnglish可作“在英语中”或“用英语”
解。
“in＋某种语言”表示“用?
?
语言说”的意思。
如：
--What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
--It’sakeyboard.这是键盘。
3.Howdoyouspellpencil?
你怎样拼“pencil”这个词？
（1）此句为特殊疑问句，do是助动词用来帮助构成疑问句或否定句的。
一般疑问句结构为：
do＋主语＋动
词原形＋？
，其肯定回答为Yes，Ido.，否定回答为No，Idon’t.。
don’t是donot的缩写形式。
特殊疑问句结构为：
疑问词＋do＋主语＋动词原形＋？
，否定句结构为：
主语＋do＋not＋动词原形。
第三人称单数作主语时应将do改为does。
如：
①--Doyouknowhim?
你认识他吗？
--Yes,Ido.是的，我认识?
?
②--Doyouknowit?
你知道那件事吗？
--No,Idon’t.不，我不知道。
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