湖北省宜昌市七校协作体学年高一下学期期末物理精校解析 Word版.docx
《湖北省宜昌市七校协作体学年高一下学期期末物理精校解析 Word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省宜昌市七校协作体学年高一下学期期末物理精校解析 Word版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![湖北省宜昌市七校协作体学年高一下学期期末物理精校解析 Word版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-6/9/dbf42946-def6-49bd-9fed-de719188aced/dbf42946-def6-49bd-9fed-de719188aced1.gif)
湖北省宜昌市七校协作体学年高一下学期期末物理精校解析Word版
湖北省宜昌市七校协作体2016-2017学年高一(下)期末
物理试卷
一.单项选择题
1.下面说法正确的是( )
A.物体的质量越大,动量一定越大
B.物体的质量越大,动能一定越大
C.力越大,力对物体的冲量就越大
D.物体的动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零
【答案】D
【解析】根据P=mv可知,物体的质量越大,动量不一定越大,选项A错误;根据Ek=
mv2可知,物体的质量越大,动能不一定越大,选项B错误;根据I=Ft可知,力越大,力对物体的冲量不一定就越大,选项C错误;根据动量定理可知,物体的动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零,选项D正确;故选D.
2.下列物体在运动过程中,机械能守恒的是( )
A.飘落的树叶
B.沿滑梯下滑的人
C.乘电梯匀速上升的人
D.做自由落体运动的铅球
【答案】D
【解析】飘落的树叶在空中运动的过程中,除了受重力,树叶还受到空气的阻力,则树叶的机械能不守恒,故A错误.沿滑梯下滑的人,除重力做功外,还受阻力的作用,则其机械能不守恒,故B错误.人乘电梯匀速上升的过程中,重力势能增加,动能不变,则其机械能必定增加,故C错误.做自由落体运动的铅球只受到重力的作用,则机械能守恒,故D正确.故选D.
点睛:
本题考查了机械能守恒的判断,关键要知道机械能守恒的条件是只有重力做功,和机械能的概念,即可正确解题.
3.如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是( )
A.摆球A受重力、拉力和向心力的作用
B.摆球A受拉力和向心力的作用
C.摆球A受拉力和重力的作用
D.摆球A受重力和向心力的作用
【答案】C
【解析】小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受重力和线的拉力,由它们的合力提供向心力,向心力是按照力的效果命名的,不是单独的一个力,所以摆球A受拉力和重力的作用,故C正确,ABD错误。
4.关于功率,下列说法中正确的是( )
A.功率大的机械做的功多
B.功率大的机械做功时用的时间少
C.汽车上坡时,司机要用“换挡”的办法减小速度,其目的是在输出功率一定时,可以用此办法来获得较大的牵引力
D.某汽车发动机的功率越大,则牵引力越大
【答案】C
【解析】根据W=Pt可知,功率大的机械做的功不一定多,还要看时间,选项A错误;功率大的机械做相同的功时用的时间少,选项B错误;根据P=Fv可知,汽车上坡时,司机要用“换挡”的办法减小速度,其目的是在输出功率一定时,可以用此办法来获得较大的牵引力,选项C正确;根据P=Fv可知,某汽车发动机的功率越大,则牵引力不一定越大,选项D错误;故选C.
5.在列车编组站里,一辆m1=2.0×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动,碰上一辆m2=3.0×104kg的静止的货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,则货车碰撞后运动的速度大小是( )
A.0.8m/sB.0.9m/sC.0.7m/sD.0.85m/s
【答案】A
【解析】两列车碰撞过程动量守恒,以m1的初速度方向为正方向,
由动量守恒定律得:
m1v1=(m1+m2)v,
解得:
;故选A.
6.一名运动员用力踢质量为0.5kg的足球,使球由静止以20m/s的速度飞出,假定运动员踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止,那么人对球所做的功为( )
A.50JB.100JC.500JD.4000J
【答案】B
【解析】对皮球,从静止到离开脚飞出过程,由动能定理得:
W人=
mv2−0
可求得人对皮球做功:
W人=
×0.5×400=100J,故选B.
点睛:
本题容易犯的错误是,将人对球的作用力对应的位移当成20m,从而误选D.此类题目一定要注意过程的选择,以及物理量与过程的对应.
7.关于地球同步卫星,下列说中不正确的是( )
A.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间
B.它一定在赤道上空运行
C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
D.各国发射的这种卫星轨道半径都一样
【答案】A
【解析】地球第一宇宙速度是卫星靠近地球表面做匀速圆周运动的速度,根据
,
得:
,r越大,v越小,可知卫星的线速度小于第一宇宙速度,故A错误,C正确;
它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的,因此同步卫星相对地面静止不动,一定在赤道上空运行,故C正确;根据万有引力提供向心力,列出等式:
,其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度.由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:
同步卫星离地面的高度h也为一定值.由于轨道半径一定,选项D正确;此题选项错误的选项,故选A.
点睛:
地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.
8.质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后速度达到1m/s,则下列判断错误的是( )
A.人对物体做的功为12J
B.合外力对物体做的功为2J
C.物体克服重力做的功为10J
D.人对物体做的功等于物体增加的动能
【答案】D
【解析】A、根据功能原理知,人对物体做的功等于物体机械能的增加量,
即:
,故A正确,D错误;
B、由动能定理知,合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,
即:
,故B正确;
C、物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量,即:
,故C正确。
点睛:
人对物体做功,即为除重力以外的力做功,所以会导致物体机械能变化;而重力势能的变化由重力做功决定,对于合力做功可以由动能变化来确定,此题关键要理解并掌握功与能的关系。
二.多项选择题
9.雨滴由静止开始下落,遇到水平吹来的风,下述说法正确的是( )
A.雨滴下落时间与风速无关
B.雨滴着地速度与风速无关
C.风速越大,雨滴下落时间越长
D.风速越大,雨滴着地时速度越大
【答案】AD
【解析】试题分析:
将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向,两个分运动相互独立,雨滴下落时间与竖直高度有关,与水平方向的风速度无关.故A正确C错误;着地的速度等于分速和落地竖直速度的合速度,故雨滴着地速度与风速有关,选项B错误;风速越大,落地时,雨滴水平方向分速度越大,合速度也越大.故D正确.故选AD.
考点:
运动的合成和分解
【名师点睛】此题是对运动的合成和分解问题的考查;解题时要将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向,两个分运动具有独立性.则雨滴下落时间与竖直高度有关,与水平方向的风速度无关.风速越大,落地时,雨滴水平分速度越大,合速度也越大。
10.如图为常见的自行车传动示意图.A轮与脚踏板相连,B轮与车轴相连,C为车轮.当人蹬车匀速运动时,以下说法正确的是( )
A.B轮角速度比C轮角速度大
B.A轮角速度比C轮角速度小
C.B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相等
D.A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等
【答案】BD
【解析】轮AB边缘上的点与传动链条接触,其速度大小和传动链条的速度大小一致,所以A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等,根据公式v=rω,线速度相等时,半径小的角速度大,所以A轮角速度比B轮角速度小;而B与C属于同轴转动,二者的角速度是相等的,所以A轮角速度比C轮角速度小.故B正确,A错误;轮B边缘与C轮边缘的点在同一个轮子上,所以B轮边缘与C轮边缘的角速度相同,而rC>rB,据公式v=ωr可知,B轮边缘与C轮边缘的线速度大小不相等,故C错误;轮AB边缘上的点与传动链条接触,其速度大小和传动链条的速度大小一致,所以A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等.故D正确;故选BD.
点睛:
本题关键明确两种常见的传动方式的特点:
同缘传动边缘点线速度相等,同轴传递角速度相等.
11.2016年9月25日,天宫二号由离地面h1=380km的圆形运行轨道,经过“轨道控制”上升为离地面h2=393km的圆形轨道,“等待”神州十一号的来访.已知地球的质量为M,地球的半径为R,引力常量为G.根据以上信息可判断( )
A.天宫二号在圆形轨道h2上运行的速度大于第一宇宙速度
B.天宫二号在圆形轨道h2上运行的速度大于轨道h1上的运行速度
C.天宫二号在轨道h1上的运行周期为
D.天宫二号由圆形轨道h1进入圆形轨道h2运行周期变大
【答案】CD
【解析】根据万有引力提供向心力得:
所以:
;由于“天宫二号”的轨道半径大于地球的半径,所以天宫二号在圆形轨道h2上运行的速度小于第一宇宙速度.故A错误;
根据
,由于h1<h2,可知,天宫二号在圆形轨道h2上运行的速度小于轨道h1上的运行速度.故B错误;“天宫二号”绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,
,解得在轨道h1上的运行周期:
,故C正确;“天宫二号”绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,
,解得周期:
,天宫二号由圆形轨道h1进入圆形轨道h2轨道半径增大,则运行周期增大,故D正确;故选CD.
点睛:
本题考查了万有引力定律的应用,知道飞船绕地球做圆周运动,靠万有引力提供圆周运动的向心力,理解第一宇宙速度的物理意义.
12.如图所示,质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点时速度减为零.不计空气阻力,重力加速度为g.关于小球在刚接触地面到速度变为零的过程中,下列说法中正确的有( )
A.小球的机械能减少了mgh
B.小球克服阻力做的功为mg(H+h)
C.小球所受阻力的冲量等于
D.小球动量的改变量大小等于
【答案】BD
点睛:
解决本题的关键掌握动能定理和动量定理的运用,运用动能定理解题不需考虑速度的方向,运用动量定理解题需考虑速度的方向.
三.实验题
13.如图是探究重锤下落过程中“机械能守恒定律”的实验装置.下列实验步骤操作合理的排列顺序是__(填写步骤前面的字母)
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条理想纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1,h2,h3,…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…vn
F.分别算出
mvn2和mghn,在实验误差允许范围内看是否相等.
【答案】ADBCEF
...............
点睛:
对于基础实验要从实验原理出发去理解,要亲自动手实验,深刻体会实验的具体操作,不能单凭记忆去理解实验。
14.为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第1次、第2次、第3次…实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据如下.请思考并回答下列问题
功W
0
W
2W
3W
4W
5W
6W
v/(m•s﹣1)
0
1.00
1.41
1.73
2.00
2.24
2.45
(1)实验中木板略微倾斜,这样做__(填答案前的字母).
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力
C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.是为了使橡皮筋松弛后小车做匀加速运动
(2)据以上数据,在坐标纸中作出W﹣v2图象.
(3)根据图象2可以做出判断,力对小车所做的功与__.
【答案】
(1).C
(2).W﹣v2图象如图:
小车速度平方成正比
【解析】试题分析:
(1)木板略微倾斜,是为了平衡摩擦力,使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功,故C对。
(2)图像如图所示。
(3)W-v2图为过原点的直线,则力对小车做的功与小车的速度的平方成正比。
考点:
探究力对物体做功与速度的关系的实验。
【名师点睛】做实验题时,关键弄清楚该实验的实验原理。
此实验中橡皮筋对小车做的功为小车的合功,与小车速度平方成正比。
四.计算题
15.如图,从地面上方某点,将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出.小球经过1s落地.不计空气阻力,g=10m/s2.则
(1)小球抛出时离地面的高度是多少?
(2)小球从抛出点到落地点的水平位移大小是多少?
(3)小球落地时的速度大小是多少?
【答案】
(1)5m;
(2)5m;(3)
【解析】
(1)小球做平抛运动,利用运动的合成与分解的方法
小球在竖直方向上做匀变速直线运动,由
得小球抛出时离地面的高度为h=5m
(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,由
得小球从抛出点到落地点的水平位x=5m
(3)小球落地时竖直方向的速度
小球落地时的速度
或
16.质量为m=0.2kg的小球竖直向下以v1=6m/s的速度落至水平地面,再以v2=4m/s的速度反向弹回,小球与地面的作用时间t=0.2s,取竖直向上为正方向,(取g=10m/s2).求
(1)小球与地面碰撞前后的动量变化?
(2)小球受到地面的平均作用力是多大?
【答案】
(1)2kg•m/s,方向竖直向上;
(2)12N.
【解析】
(1)取竖直向上为正方向,碰撞地面前小球的动量
碰撞地面后小球的动量
小球与地面碰撞前后的动量变化
方向竖直向上
(2)小球与地面碰撞,小球受到重力G和地面对小球的作用力F,
由动量定理
得小球受到地面的平均作用力是F=12N
17.国庆期间进行特技飞行表演的飞机,在竖直平面内做匀速圆周运动,圆周半径R=1000m,飞机的飞行速度为v=90m/s,飞行员的质量为60kg,(取g=10m/s2),求飞机运动到最高点时座椅对飞行员的作用力大小和方向?
【答案】114N,方向竖直向上.
【解析】由竖直平面内的匀速圆周运动可知,若飞行员上升到最高点只由重力提供向心力,则飞机需要的速度为
由牛顿第二定律
得
由于实际飞机飞行速度
所以座椅表现出对飞行员有向上的作用力F,
由牛顿第二定律
得飞机运动到最高点时座椅对飞行员的作用力大小F=114N,方向竖直向上
18.如图所示,AB为固定在竖直平面内的
光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,其半径为R.质量为m的小球由A点静止释放,求:
(1)小球滑到最低点B时,小球速度v的大小;
(2)小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力FN的大小;
(3)小球通过粗糙的水平面BC滑上固定光滑曲面,恰达最高点D,后返回滑到到水平面BC的中点停下,求D到地面的高度为h.
【答案】
(1)
(2)3mg;(3)
【解析】
(1)小球从A滑至B的过程,由动能定理得:
则得小球滑到最低点B时的速度大小为:
(2)在最低点B,小球受到重力G和支持力FN作用,
由牛顿第二定律得:
得轨道对小球的支持力大小
(3)从A到D的过程,受到的摩擦力为f,BC段的长度为SBC
由动能定理得:
从D到CB中点的过程,由动能定理得:
得D点到地面的高度: