乌审旗中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

乌审旗中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

《乌审旗中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乌审旗中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

乌审旗中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

乌审旗2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主见教育目的的〔〕

单项选择题

A、泛目的论

B、个人本位论

C、无目的论

D、社会本位论

2：

教师自编测验通常用于推断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验那么用来测量学生的学习状况。

〔〕

推断题

对

错

3：

教师可通过〔〕等方法培育和树立良好的班风。

多项选择题

A、讲清道理

B、树立典范

C、严格要求

D、召开班会

E、反复实践

4：

教育改革的核心是〔〕。

单项选择题

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

5：

坚持四项基本原那么教育属于〔〕

单项选择题

A、道德素养教育

B、思想素养教育

C、政治素养教育

D、心理素养教育

6：

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是〔〕。

单项选择题

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

7：

社会主义教育事业的阶级性主要表达在〔〕。

多项选择题

A、教育领导权为人民全部

B、社会主义教育与宗权分别

C、教育内容共享

D、教育目的是为社会主义培育合格公民和建设人才

E、教育与生产劳动相结合

8：

人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是〔〕

单项选择题

A、成就动机

B、自我强化

C、自我效能感

D、学习驱力

9：

品德和道德的联系表如今〔〕。

多项选择题

A、个体品德的内容来源于社会道德

B、个体品德的形成依靠于社会道德

C、品德和道德的最终根源相同

D、道德与品德的直接根源相同

E、品德和道德都受社会进展规律的制约

10：

教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。

〔〕

推断题

对

错

11：

“为人师表〞表达了教师劳动的〔〕特点。

单项选择题

A、示范性

B、冗杂性

C、创造性

D、个体性

12：

长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致〔〕。

单项选择题

A、兴趣形成

B、自发复习

C、过度学习

D、疲惫和厌烦

13：

启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。

〔〕

推断题

对

错

14：

豹子头林冲镇静老练，身负深仇大恨，尚能忍耐长久，几经挫折，万般无奈，最终逼上梁山。

他的气质属于〔〕。

单项选择题

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

15：

依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。

〔〕

推断题

对

错

16：

对同一个问题若两个学生都有相同的背景学问和智商水平，那么我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。

〔〕

推断题

对

错

17：

班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。

〔〕

推断题

对

错

18：

为人师表首先是言传，其次才是身教。

〔〕

推断题

对

错

19：

校风的中心是〔〕

单项选择题

A、学风和教风

B、班风

C、教师形象

D、领导形象

20：

学校在课堂教学任务以外有目的、有打算、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是〔〕

单项选择题

A、德育活动

B、劳动技术教育

C、课外活动

D、额外教育

21：

以直观为主的教学方法包括〔〕

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

E、试验法

22：

教学技能是教师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列〔〕

单项选择题

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

23：

教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。

〔〕

推断题

对

错

24：

我国全面进展教育的组成部分是〔〕。

单项选择题

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

25：

学校是教师成长档案袋的主人和管理者。

〔〕

推断题

对

错

26：

皮格马利翁效应表达了教师的〔〕对学生的影响。

单项选择题

A、学问

B、能力

C、期望

D、方法

27：

依据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是〔〕

单项选择题

A、引起学习动机

B、领会学问

C、稳固和运用学问

D、检查学问

28：

学生是处于人生阶段身心进展〔〕时期的人。

单项选择题

A、最快速

B、中速

C、最慢速

D、静止

29：

义务教育的特征是〔〕

多项选择题

A、强制性

B、公平性

C、民主性

D、普遍性

E、法制性

30：

老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是〔〕

单项选择题

A、精细加工策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、阅读理解策略

31：

以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞推断不同的是〔〕。

单项选择题

A、己所不欲，勿施于人

B、十年树木，百年树人

C、金无足赤，人无完人

D、万事俱备，只欠东风

32：

“知之为知之，不知Google知。

〞一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。

过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而如今人们越来越多地依靠于网络。

因特网的信息检索工具有许多，假如不用Google搜寻引擎，以下可以替代的是〔〕。

单项选择题

A、、E—mail

B、Word、WPS

C、Baidu、Yahoo

D、Photoshop、Flash

33：

一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的〔〕。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

34：

根据想象活动是否具有目的性，可以将想象分为〔〕

多项选择题

A、动作想象

B、规律想象

C、无意想象

D、一般想象

E、有意想象

35：

学习活动的过程是个体阅历的获得过程。

〔〕

推断题

对

错

36：

某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。

结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成果明显提高。

但没有想到的是，学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。

上述事实说明，教育〔〕。

单项选择题

A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能

37：

站在湖边俯视安静的湖面，可以看到：

船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中翱翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。

其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是〔〕

单项选择题

A、船儿

B、鸟儿

C、鱼儿

D、青山

38：

教学过程中最基本的部分是〔〕。

单项选择题

A、检查复习

B、布置课外作业

C、讲授新教材

D、稳固新教材

39：

为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为〔〕

单项选择题

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

40：

苛勒在讨论黑猩猩的学习时采纳的试验是〔〕。

单项选择题

A、迷箱试验

B、迷津试验

C、叠箱试验

D、“三座山〞试验

41：

把学习过程概括为“学一思一行〞的统一过程的教育家和思想家是〔〕

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

42：

讨论认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应当支配在〔〕。

单项选择题

A、一星期后

B、半个月

C、半年后

D、一个月后

43：

皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。

〔〕

推断题

对

错

44：

〔〕被国际科学界称为“杂交水稻之父〞。

单项选择题

A、袁隆平

B、钱学森

C、邓稼先

D、竺可桢

45：

将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为〔〕。

单项选择题

A、目标分类

B、目标表述

C、任务分析

D、任务执行

46：

经典性条件作用论的心理学家是〔〕。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

47：

在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同实行的活动方式是〔〕

单项选择题

A、教学策略

B、教学方法

C、教学手段

D、教学风格

48：

学生在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。

〔〕

推断题

对

错

49：

比较评价比进步评价更符合学生进展的规律。

〔〕

推断题

对

错

50：

教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是〔〕

单项选择题

A、发觉学习

B、把握学习

C、合作教学

D、情境教学

51：

个人可能为了避开他人的非议或排斥，避开受孤立，冈而发生从众现象。

〔〕

推断题

对

错

52：

学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。

〔〕

推断题

对

错

53：

学习策略学问不是孤立的，不能脱离特地学问。

〔〕

推断题

对

错

54：

自编测试的常见错误有〔〕。

多项选择题

A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、教师对无关详情过于强调

E、教师对测验的项目分类比例不一致

55：

心理学家的讨论说明，小学生一般到达了〔〕。

单项选择题

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

56：

转化后进生，首先要做的是〔〕

单项选择题

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、做好家访，争取家长协作

D、关心后进生改正缺点

57：

我国义务教育阶段的课程打算应当具有的三个特征是〔〕

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

58：

为了临时记住伴侣的电话号码以便拨号，最适合的记忆策略是〔〕。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、生成技术

59：

生产力对教育具有确定作用。

〔〕

推断题

对

错

60：

备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近进展区。

〔〕

推断题

对

错

查看答案

1：

答案D

解析孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主见教育目的的社会本位论。

2：

答案错误

3：

答案A,B,C,E

解析教师培育和树立良好班风的常规做法是讲道理、树典范、严要求、常实践。

4：

答案C

解析教育改革的核心是课程改革。

5：

答案C

解析坚持四项基本原那么涉及政治问题，故属于政治素养教育。

6：

答案B

解析课堂结构就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

7：

答案A,B,E

解析社会主义教育事业的阶级性主要表达在教育领导权为人民全部；社会主义教育事业与宗教分别；教育与生产劳动相结合。

8：

答案C

解析系统暂无解析

9：

答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】此题考查道德和品德的关系。

它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的表达，是个体根据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是肯定社会为了调整人们之间的互相关系而产生的行为规范或准那么的总和。

10：

答案正确

11：

答案A

解析“为人师表〞意思是在人品学问方面作别人学习的典范，所以表达了教师劳动的示范性特点。

12：

答案D

解析长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致疲惫和厌烦。

13：

答案正确

14：

答案C

解析黏液质的人一般表现为反应比较缓慢，坚持而稳健的辛勤工作；动作缓慢而镇静，能克制冲动。

严格恪守既定的工作制度和生活秩序；心情不易兴奋，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而敏捷性缺乏。

15：

答案正确

16：

答案错误

解析学生除了背景学问和智商水平之外，还存在着认知方式等其他方面的差异，所以他们并不肯定以相同的速度解决这一问题。

17：

答案错误

解析班级管理的终极目标是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的进展。

18：

答案错误

19：

答案A

解析识记性试题。

校风的中心是学风和教风。

也可以从规律分析方面推断。

校风的下位概念是学风和教风。

20：

答案C

21：

答案B,C

22：

答案C

23：

答案正确

解析略。

24：

答案C

25：

答案错误

26：

答案C

27：

答案B

解析教学的中心环节是领会学问。

28：

答案A

29：

答案A,D

解析义务教育有两个基本的特性：

普遍性和强制性。

普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱；不分男女性别，全部的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。

强制性是指义务教育是法律规定的适龄儿童必需接受的教育，法律规定的义务教育表达的是国家的意志，保证全体公民的共同利益和要求。

因此，强制性是义务教育的另一特性。

30：

答案B

31：

答案A

解析题干是一个联言命题，选项A是假言命题，其他选项都是联言命题。

32：

答案C

解析、E—mai1是信息沟通工具，Word、WPS是文字处理工具，Photoshop、Flash是图像处理工具，常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。

33：

答案B

解析效度亦称测验的有效性，是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。

34：

答案C,E

35：

答案正确

解析略

36：

答案D

37：

答案C

解析看到船儿是光的直线传播形成的，鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。

38：

答案C

解析讲授新教材的目的在于使学生把握新学问，这是教学过程中最基本、最重要的部分。

39：

答案A

解析这句话的主要意思就是科学学问在加速增长，人要不断的向前进展，所以我们要常常进行学习，要提倡终身学习。

40：

答案C

解析略

41：

答案A

解析孔子最先强调教学过程中要注重思索，主见学习、思索和实践相统一。

42：

答案D

解析经讨论证明，第四次复习应当支配在一个月之后，第一次为一天之后，第二次为一个星期之后，第三次为半个月之后。

43：

答案错误

解析皮亚杰认为规律思维是智慧的最高表现。

44：

答案A

解析袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术，选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种——南优2号。

他于1981年荣获我国第一个国家发明特等奖，还被国际科学界称为“杂交水稻之父〞。

45：

答案C

46：

答案A

47：

答案B

48：

答案正确

49：

答案错误

50：

答案A

51：

答案正确

52：

答案正确

53：

答案正确

解析因为脱离特地学问内容的单纯训练，难以保证学生提高学习策略水平。

54：

答案A,B,C,D

解析E项不是自编测试的常见错误。

55：

答案C

56：

答案A

解析转化后进生，首先要做的是关心后进生树立自信念。

57：

答案D

58：

答案A

59：

答案正确

解析

（1）生产力水平确定教育的规模和速度。

兴办教育需要肯定的人力、物力和财力。

（2）生产力水平制约人才规格和教育结构。

人才规格是对人才的素养结构的要求。

生产力的进展尤其确定人的学问、技能和能力的规格。

（3）生产力水平制约着教育的内容、疗法、手段和组织形式。

生产力是根本，生产力确定上层建筑，政治制度也属于上层建筑，所以选生产力，假如说生产关系也是对的，假如选择题同时出现生产力和生产关系，要选生产力，一般不会这样出的。

60：

答案正确

解析