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寻找一份的答案作文

寻找一份的答案作文

【篇一:

作文题】

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策,引起诸多讨论.

大一学生李超感到新奇:

“既奉献了爱心,又收获了学分,一举两得,我想参加;不过,万一身体不适宜献血怎么办?

而大三学生王东则质疑:

“无偿献血是一种自发的爱心活动,不应附加条件,如果献血能获得学分,那就不是无偿了。

校方回应:

并非强制要求献血,这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识,综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宜传和志愿者服务等活动来获取.

对此,你怎么看?

请你联系生活实际,淡谈自己的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

2016年1月21日,一股强冷空气的到来,影响了无数人!

微信上到处都是宣传恶劣天气的内容,新闻媒体对此次雨雪更是“狂轰滥炸”,有关部门也发出了停课公告。

所有的通知和报道都在极力告诉学校、家长和孩子:

风雪太可怕了。

当天下午开始,所有有可能受雨雪影响的地区的学校都被要求中止正在进行的期终考试,提前放假。

风雪未到,学生纷纷回家避寒。

所有人似乎都被这股冷空气吓倒了。

几乎没有一家媒体、一个部门通过这次的雨雪天气给孩子一次正面的生存教育和精神教育。

对于以上事件,你有怎样的看法和思考?

请综合材料内容及含意,自选角度,自拟文题,自定立意,完成写作任务,不得套作或抄袭。

;

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

近日,东莞的张先生在天猫商城“誉满家电器专营店”看到国际著名平牌的65英寸超高清3d电视机售价仅3199元,立即下单购买三台,并在线支付货款。

在线成交。

不料,卖家称商品标价因员工失误少填一个“9”,应是31999元,如需发货,要补86400元。

双方因此陷入网购纠纷并诉诸法庭,广大网民对此也是意见不一。

对于以上事件,你怎么看?

请写一篇文章表明你的态度,阐述你看法。

思路点拨:

材料所涉及的话题不外乎以下几个方面:

规则与诚信,法律与情理(道德),换位思考与和谐互利,义与利,宽容。

不论是哪个话题,考生都应该在文中阐述自己的价值选择,要注意辩证分析,要透过现象看本质,要善于从“此事”联想到社会与人生。

价值取向要符合时代主流价值观和传统文化,要展现自身的眼界与胸怀;联想与发掘要有现实针对性。

可以选取以下几个立意:

①让规则约束人的行为,规则面前人人平等。

②诚信是无价之宝。

③要追求公平,更要呼唤正义。

单从法律条文或交易规则来看,张先生的网购应该受到保护,但从道德的角度看,损害他人利益满足自己的私利也是错误的做法。

④己所不欲,勿施于人。

商家自身犯错固然应该付出代价,买家利用他人过失恶意购买也不值得肯定。

双方换位思考才更有利于问题的解决。

⑤“不义而富且贵”的价值观应遭到鄙弃,提倡公平获利,劳动获利。

⑥要有宽容之心。

另外,从方法论的角度,写“要一分为二地分析和评价,不可一味地否定或肯定”亦可。

4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

院子里有两棵榆树,一棵直榆,一棵弯榆。

为了建房,父亲带着两个儿子砍掉那棵直的,留下了弯的,一个儿子看着倒在地上的直榆想了一会儿说:

“长得直的遭到砍伐,长大了我得学做一棵弯榆。

”另一个儿子看着身旁的那棵弯榆说:

“长成一棵没用的树,长到千年也是白活,即便要受刀斧之刑,我也愿做一棵直树。

”听了两个儿子的话,父亲深思了一会说:

“弯有弯的活法,直有直的道理,该弯时弯,该直时直,不可泥于一理。

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考立意:

第一个儿子强调为人处世的灵活性,第二个儿子强调为人处世的原则性,父亲则强调灵活性与原则性的统一,内方外圆(最佳立意)

5,阅读下面的三则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

材料一:

《咬文嚼字》发布的2015年度“十大流行语”中,“颜值”一词位居榜单第三名。

搜狐百科解释,“颜值,表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。

材料二:

哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说:

“节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我:

永远不可能成为观众接受的主播。

正是因为他的讽刺,我才决定去整容。

虽然很多亚裔指责我去整容,但我至今都不后悔自己的决定。

材料三:

黄渤从戏剧学院毕业之后,先是找不到工作,后被冠以“丑星”的名号。

他经过自己的努力,从一个一个小角色演到了“金马影帝”。

他在各种场合的幽默应对,让我们刮目相看。

对于以上事情,你怎么看?

请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【立意分析】

(1)一个人的内在素质才是长久且值得别人尊崇的;容颜虽好却短暂,素质资质最重要。

(2)容貌漂亮、外部形象佳可以助力生活、事业的成功。

应该对人们为追求美和事业成功而采取整容或修饰自己的行为予以理解。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。

鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。

人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。

——李嘉诚

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

审题指导

这则材料作文题可以从下面几个方面来审题立意:

(1)生命总是需要改变的,如果不能主动地自己改变自己,就必然会被动地由外界来改变自己。

(2)如果我们不想屈从外部的压力,消极地适应世界,那么就必须不断突破原有的自己,不断超越自己,做一个自强不息的人。

7、阅读下列材料,根据要求写文章。

新春,小爬山虎要长大了。

妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力。

于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。

墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。

在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了墙顶。

举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。

突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:

“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。

”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了深思?

?

请根据上述材料的寓意,选好角度,确定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

【文题解析】:

思路一:

可以从小爬山虎的角度来写。

小爬山虎在长大的过程中,遇到了来自不同方面的声音。

当妈妈告诉他屋顶有美丽的风景时,小爬山虎对风景充满了好奇和向往,希望能早点到达屋顶。

于是,他沿着墙壁往上攀缘,但是,墙角的竹笋和路边小草的嘲讽使他内心充满了矛盾和痛苦。

在太阳伯伯和风姑娘的帮助下,他终于爬上了屋顶。

但是,他却没有看到想象中的美景,产生了失望和怅惘的情绪。

而楼里孩子由衷的喜爱让小爬山虎终于发现了自己就是美丽的风景,而美丽的风景是靠自己的努力创造出来的。

这个材料实际上写出了小爬山虎心理成长的过程,这和人的成长过程是一样的。

面对成长,我们该怎样看待别人的批评或者表扬呢?

对待同一件事,我们要学会辩证地去分析、解决问题。

由此我们可以写“要学会变换角度看待问题,才会出现新天地”,“要学会正确对待别人的批评”,“只有不断攀登,才能见到峰顶的风景”,“走自己的路,让别人说去吧”等。

思路二:

可以从小爬山虎妈妈的角度来写。

妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力。

小爬山虎的沉思中可能有对妈妈教育的深刻理解。

正是妈妈希望小爬山虎有远大目标,才使得小爬山虎想爬上屋顶,看到美丽的风景,从而成就了自我。

联想我们的家庭教育,在成功者的家庭教育中,父母不是孩子的主宰者,而是孩子成长中的引路者。

再想想那些“溺爱”下的孩子们,他们没有目标,没有理想,等等。

由此,可以写教育孩子要树立正确的目标,才能成功,要靠自己的努力,不畏惧艰险,取得成功等。

思路三:

可以从墙角的竹笋、路边的小草角度来写。

小爬山虎成长的过程中,不可能一帆风顺,而墙角的竹笋、路边的小草就可以说是反对者。

这种批评会让他失落,甚至停滞不前。

但是,小爬山虎最终顽强地爬上了屋顶。

小爬山虎的成功,可以说明适时的批评能成为人们前进的动力。

在生活中,老师、家长的批评,可能语气较强硬,语言较尖酸,但是我们要学会理解他们,他们是希望我们明天会更好。

由此可以写“批评的价值和意义”,“在批评中学会长大”等。

思路四:

可以从牵牛花、太阳伯伯、风姑娘的角度来写。

小爬山虎的成功是与牵牛花的赞扬、太阳伯伯和风姑娘的鼓励与支持分不开的。

没有他们的支持和鼓励,就没有小爬山虎前进的动力。

联想到生活中,一些成功人士的身后总会有很多幕后英雄,正是这些幕后英雄的支持与鼓励才成就了成功人士的辉煌。

由此,可以写“鼓励与信任才能成功”,“成功的背后”等。

思路五:

可以从孩子的角度来写。

小爬山虎最终心里甜甜的,是与这个孩子的话分不开的。

“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。

”小小的爬山虎能为人类提供阴凉,这就是他的价值,这就是他的美。

生活中不是缺少美,而是缺少发现。

我们要以乐观的态度来看待生活中的人或事,发现我们忽视的美丽。

由此,可以写“要看到生活中的美好,以乐观的心态面对生活”,“要心胸宽广,容纳万物”等。

8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章a(60分)。

某节目主持人在谈到时下人们的阅读状况时说到:

“喜欢是和能力相关的,一个人能力有限,他能喜欢的东西也少。

在我们还没有足够能力去喜欢之前,先要在不喜欢中提升自己的能力。

而很多人的现状是,找不到自己喜欢的,又放弃了自己不喜欢的,所以就失去了提升自己的机会。

这段话引发了你怎样的思考?

要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:

示例1同意这位主持人的话。

现实生活中很多人以不喜欢作为不学习、不追求的借口,最后无所成就。

喜欢是需要先提高能力的,不深入学习就能喜欢的往往也很肤浅。

示例2不同意主持人的话。

兴趣是最好的老师,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

对于不喜欢的事物,即便掌握了也无快乐感、成就感,而且学习、追求的过程中也会事倍功半。

9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

山石对卵石说:

我才是真正的石头。

你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。

卵石对山石说:

经年累月,水蚀砂磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?

脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

【文题解析】:

(1)从“石头”的角度:

正面:

做人应“棱角分明”,刚直,充满阳刚之气,等等;反面:

做人不应唯我独尊,唯我独优。

(2)从“卵石”的角度:

①圆通是一种艺术;②磨炼。

(3)结合“山石”“卵石”的特点立意:

①价值取向不同,人生经历不同,却都能演绎一段别样人生;②活出属于自己的精彩,活出自己的个性,生命就有价值;③在保持本色、个性的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐;④刚柔相济。

10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

“微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。

推委会给出的理由是:

微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”,以及北京暴雨中152位农民工救人时发出“我们不要钱,是来救人的”的“微言大义”等等。

从微博、微信到微公益、从微表达,微力量到微监督,社会生活中是无“微”不至的。

我们已经迈入了“微时代”。

央视主持人白岩松说:

“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子。

只有微幸福,才是真幸福。

上述材料带给你怎样的思考,请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:

1、自选角度,自拟标题,自定文体。

2、不少于800字。

3、不得套作,不得抄袭。

【文题解析】:

综观提示语给出的两则材料,我们不难发现关键词应该为“微”。

“微”字既有“细

小轻微”之意,也有“精神奥妙”之义。

“微”在当今时代的映衬下,无疑可以让公众有更真实的体认和多面的理解。

在这个“微”时代中,个人与集体,个人与社会的关系重新被人们审视。

这是一个关注个体的时代,这是一个关注草根的时代,这是一个个人价值被强调的时代,所以在微博、微信中,微声音、微诉求、微表达得到了重视;另外,在这个时代中,“微力量”“微公益”因其具有社会正能量,反应了时代民众对于真善美呼唤的心声,极易汇聚成社会洪流,推动社会的进步与发展,体现了“微”与“大”的辩证关系。

值得注意的是,“微公益”的社会背景是官方慈善公信力遭重创的时代,“微监督”是一种在官方监管不力、社会法制不健全的语境中的倡导,所以“微”的背后还有着社会的一种无奈。

【作文立意】

一、符合题意:

①能围绕“微”字的“个人”含义行文,论证社会公正、公平需要“微”力量的参与,同时“微”力量可以汇聚成社会大能量,推动社会发展。

②能围绕“微”的时代特性行文,论证“微”是一种科技(微科技),是一种生活方式(微碳生活),是一种思想观念(微力量、微信念)等。

③文章立意点小,虽然只从“微博”或“微信”的角度出发,但是能够探究“微博”“微信”背后的“微力量”、“微信念”,文章内容有深度,能辩证地看待“微博”或“微信”,也可判为一类文。

④能反思“微时代”,反思“微公益”“微监督”,呼吁社会大环境真善美的回归,思想深刻。

11、阅读下面的文字,按要求作文。

在《牧羊人的奇幻之旅》中有这样一段话:

“也许上帝创造沙漠的目的就在于使人能够面对美丽的椰枣树而微笑。

这段话给你什么样的启发?

请自选角度,写一篇文章。

题目自拟,文体不限,不少于800字。

【文题解析】:

题型:

比喻型材料作文。

沙漠——生活中所有对个人成长或愿望达成有阻碍作用的负面消极因素,隔膜,失误,挫折,打击,失败,否定,痛苦、丑恶、虚假等等;椰枣树——和谐,美好,成功,希望,快乐,幸福等等正态事物。

微笑——对二者关系有正确理解,能正确看待生活中的负态事物,懂得其对正态事物的激化和催化作用,能有积极转化的心态,进一步有勇敢处理的行动方法。

【篇二:

同题作文】

听。

有意无意间,我们听见了天地间最美的声音,最美的故事……

请以“我是一滴雨”为题,写一段不少于200字的文字。

2007年1月

我是一滴雨

刘洋

我是一滴雨

落在黄色的土地

这里不是我的归宿

因为

我的故乡是大海啊

但这纯净晶莹的血液在我体内沸腾

告诉我

去洗濯混杂着血与泪的黄土地

于是

我在大地上

淌出一个巨大的“几”字

我是一滴雨

张芳容

我原在那蓬松柔软的白云团里安适地睡着,每天都是看那云卷云舒的惬意,沐浴阳光微风的自在。

月亮问我:

“小不点儿,你到底何时才能长大。

我总是调皮地回答:

“待我数完满天的星星吧。

一声沉闷却蕴含极大力量的春雷响起,是太阳召集我们的号角吹响了。

我们一群群小不点儿抖擞了一下身子,便乘着一股清风降至世间,飘飘忽忽的我好奇地问着这一次旅行何时结束。

风儿微笑着告诉我,我们一行现在可都是大地的希望,以后我们便就在那儿安家了。

我迟疑了,天上有我挂念的日月,有我无忧无虑的家,多后悔自己的任性,让太阳发怒将自己驱走。

风儿笑着安慰我:

傻孩子,你是一滴雨,一滴无与伦比的剔透雨珠,你肩负着滋润万物的神圣使命,用天空对你的广博之爱去爱那广袤大地吧!

伤心的我,不太明白,只是朝风儿遥指的方向,看到了一片毫无生机的大地,只有我们才能唤醒沉睡的它吗?

“是的,孩子们,去吧!

”迷惘间我听到了远方天空的呼喊。

我毅然辞别了风儿,降落在那宽广而贫瘠的大地上,我要温暖那方冰冷的肌肤,唤回它曾经的青春容颜。

静静地,我浸入了温润的土层,我似乎听到了绿芽越发有力的拔节声。

是的,我听到了!

我看到了!

我是一滴雨

张书流

盛夏的燥热,在我清丽登场后,便悄然褪去了。

当我在明净的天空做自由落体时,我俯瞰大地,感到一股温热流过身体,我知道,那是夏天最后的告别。

于是,我开始唱歌,跟其他的雨一样,释怀地拥抱人间。

雨点在路上密集起来,越来越多的雨点打在屋檐上、瓦楞间。

江河湖海泛着惊波,山岩上,雨水汇成了小瀑布,真羡慕那群朋友,又重温了高空下落的刺激。

我终于有了自己的归属——一片稻田。

我顺着一株水稻往下爬,并做着曼妙的落幕动作,留下了律动的倩影。

突然我惊喜地发现,稻穗倍加爆满了。

我快乐地洗涤它的脚丫,紧接着钻进它的身体。

我感到了生命的节奏,像心跳一样的频率“嘭—嘭—嘭”。

我在自觉地往上升,不知何时,我又回到了稻穗的顶端。

此时他已换上了金黄灿烂的外衣,随风摇曳。

“谢谢你,雨。

”她温柔地对我说,我捕捉到了甘冽的气息。

我欣喜若狂,俏皮地跳跃着,在放晴的阳光下折射出瑰丽的光芒。

我是一滴雨

汤洁

我是一滴雨?

?

我缥缈,像音符,抑或像仙女篮中溢出的一缕花香。

我的生命寄予风中,风向何处,我亦向何处。

我刚劲。

我在自由落体的过程中,热烈而疯狂地舞尽了我短暂一生的所有故事、所有辉煌。

然后落地,跳跃起水花,完成了上天赋予我的使命。

我是优雅的亦是疯狂的。

有我的日子,是“小楼一夜听风雨”的惬意,是“天街小雨润如酥”的美妙,是“沾衣欲湿杏花雨”的香甜,是“身世浮沉雨打萍”的悲壮,是“夜阑卧听风吹雨”的豪迈,是“凭栏处,潇潇雨歇”的激昂。

我舞尽一生,落下了,可是我不悲哀。

因为有太阳的日子,我又会得到重生。

我借助太阳炽热的光芒,一跃而起,又成为云层大家庭中的一员,我又会和我的兄弟姐妹们编排下一次的舞蹈,等待重生后的再次降临大地。

我是一滴雨,幸运的一滴雨。

爱的守恒定律

——读《雄企鹅孵子》有感

张凤

读了《雄企鹅孵子》一文,内心有一种莫名的触动——父爱亦是如此恳切而伟大。

64个昼夜的守候,凝聚了责任、刚毅、一份无声无息的爱。

企鹅宝宝呱呱落地的那一瞬间,对企鹅爸爸来说是莫大的恩赐。

爸爸是一座山,我是山上的那一棵树。

踩着爸爸宽宽的肩,我爬啊,长啊。

爸爸很爱我,爱得粗犷,爱得实在,就像大山哺育小树,一边把自己的生命化作涓涓暖流输送给成长的树,一边盼着小树茁壮成长,越长越挺拔。

生活中,爸爸的爱总是被遗忘,它刚直,没有母爱的温柔。

学走路时,跌倒了,要拉起来的是妈妈,喊“再爬起来”的是被妈妈埋怨的爸爸;逢沟遇坎时,要抱过去的总是妈妈,鼓励自己跨越的是爸爸;犯错误时,立即会有爸爸的责骂。

似乎爸爸总是严厉而又难以谈心的,但正是这份直白、沉稳的爱,使我少了一份戾气、娇气,多了一份自律、自强。

多少儿时言之切切的父爱,可以重来?

爸爸是一座山,让年少单薄的心灵即时承受风霜雨雪也能够沉着坚定。

爸爸是一座山,让少不经事的灵魂即使遇到电闪雷鸣也依然仁厚宽容。

想着想着,我似乎又看到了企鹅爸爸那双流落着期盼与不舍的眼睛。

爱的守恒定律

——读《雄企鹅孵子》有感

张书流

花谢花盛,年复一年。

我将目光定格在南方,视线无限延长,于是在世界极点我看见了一座座矗立的丰碑。

那是雄企鹅为企鹅宝宝立下的屏障,是穿越南极风雪的父爱温情,是一个伟大灵魂对新生命的捍卫!

生死64天,风雪狂妄地呼啸着每一分每一秒。

然而,它们始终那样挺立着,带有一个父亲可敬的威严,固不可摧。

爱在饥寒交迫中没有毁灭,爱守恒,永远闪耀圣洁的光芒。

我将目光定格在身旁,我的爸爸。

他被工作扰得疲惫不堪,此时头偎在床前,闭目养神。

他呼吸均匀,像个安静的孩子。

我凝视,忽然发现他的黑发中有几根耀眼的银丝闪着不协调的光亮。

我在渐渐长大,同时他也在渐渐老去。

我病,他急;我哭,他忧;我难过,他便牵肠。

我打碎他的心,逼退他的防线,是这样吗?

我把冷漠给了他,把

怨气给了他,自以为独立长大,而爸爸已渐渐衰老。

还记得那晚夜月明朗,却总觉黯淡。

离家第一天不禁想给家里打个电话。

“喂,喂,流流,是你吗?

”那边声音急促。

“嗯——”我握着听筒的手开始隐隐作痛,难道这就是那一个一心想逃逸的我吗?

“怎么了,有什么事?

其实我真的很想说:

“老爸,but?

?

imissyou.”

“想回家就回来吧!

”话很短。

我的眼角泛起酸楚,心狠狠地痛起来。

maybetheonewhokeepswaitingforyouwillprovelove,thenwhatwillyoudo!

花谢花盛,年复一年!

一束光明

——读《一束光明》有感

张艾佳

我不知道这是怎样一种感觉,似乎血液在零度沸腾,又感动又心痛。

感动是为了他的“一束光明”,心痛是为了他伤残的岁月。

他的故事,不禁令我想起了刘伯承,他也曾经不打麻药躺在手术台上,也是为了取出弹片。

他们,都有钢铁般的坚毅,那是小小的弹片所无法泯灭的。

光明。

黑暗。

两个独立的词。

于建政看到的又何止是一束光,那明明是充满全世界的希望啊!

没有瞳孔,却阻隔不了与世交流的渴望。

我想即使没有右眼的0.1视力,他心中依旧会溢满温暖的阳光。

阳光,从不偏私,总是公平的给予每一个热爱生活的人。

可是,当我们肆意沐浴着阳光时,却常常忽略了它的可贵。

因为我们习惯了安逸地活着,挥霍着自以为属于自己的青春。

我们不懂得感激,也不懂得感动。

我们的双眸折射出的是怎样的一种迷失与悲哀,怎样的一种空洞与灰暗。

一束光明,可以点亮一盏心灵之灯;一束光明,可以燃起无穷的希望;一束光明,可以谱写人生的华章。

一束光明尚且如此,那我们呢?

我们这些奢侈地拥有着全世界光明的人,又该怎样去勾勒自己的人生?

平凡的英雄

——读《一束光明》有感

孙卉

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

——题记

你是否能够想象,60颗铅弹射入头部和双目时的疼痛?

你是否能够想象,20岁的青葱年华便带着满脸无法痊愈的重度伤残?

你是否能够想象,双眼没有瞳孔只能从一个小洞里窥探世界的无奈?

不能!

我不能,相信你也不能。

然而如果有一个人体会了这所有的感觉,他是否能够成为英雄呢?

答案是肯定的。

当我们正钦佩楚霸王项羽的豪迈时,当我们正崇拜拿破仑运筹帷幄的气概时,当我们不断幻想那些古代英雄时,我们忽略了身边那些平凡但却实在的英雄。

于建政因为一丝光明而选择坚持,田世国因为一颗孝心而甘愿奉献,洪战辉因为一份信念而拼搏十几年?

?

也许,时势造英雄,在国难当头能涌现出无数英雄。

但是,也请记着那些平凡的英雄,在一波又一波的长江水涌过之后,他们依旧屹立不倒。

活下去的力量

——读《一束光明》有感

顾颖瑜

读这篇文章,我的心被深深地震撼了,60多颗铅弹射入头部和双眼,当时的他才20岁啊!

一个稚气未脱充满朝气的小伙子,他的前途本因光明无限,面对穷凶极恶的歹徒他没有退却。

左眼失明了,右眼也近乎失明,原本英俊潇洒的面孔成了满脸伤痕的重度残疾,那一夜啊,漫长得恍如隔世!

也许他做的贡献远比不上霍金和海伦,但我,同样无比尊敬他,因为他的品格与伟人们一样高尚。

影片《我的美丽乡愁》中那位打工仔说:

“我是一只鱼,而鱼是没有家的。

乡愁是什么?

或许是李白踟蹰独步时仰头饮尽的那轮清凉的月色,是王维九月重阳遥知兄弟登高时那支孤寂的茱萸,抑或是李益回首月中看时的那一声横笛,还是张继那一声寒山寺的夜半钟声。

对于离乡背井的人们来说,日夜萦绕在心头挥之不去的无疑是那悠悠的乡思和绵绵的乡愁。

今天,我们一起欣赏台湾诗人余光中的《乡愁》,或许你会体会到另一翻“君住长江头,我在长江尾

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