毕设格式规范.docx
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毕设格式规范
青岛农业大学文件
青农大校字〔2009〕20号
关于印发青岛农业大学
毕业论文（设计）工作规定的通知
各学院、部、处、室、馆、场（厂）：
为进一步规范毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，现将《青岛农业大学毕业论文（设计）工作规定》予以印发，请各单位认真遵照执行。
二〇〇九年三月三日
主题词：
教学毕业论文规定通知
青岛农业大学校长办公室2009年3月3日印
共印15份
青岛农业大学
毕业论文（设计）工作规定
毕业论文（设计）是与毕业实习相结合，实现本科培养目标的实践教学环节。
为加强毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）工作质量，特制定本规定。
一、目的要求
（一）培养学生利用所学知识，认识、分析、研究、解决问题的能力。
（二）培养学生沟通交流、组织协调、团结协作的能力，科学严谨的态度和实事求是的工作作风。
（三）培养学生的创新意识和创新能力，自主学习和自我发展的能力。
（四）培养学生检索与阅读中外文献资料的能力；拟定调查、实验、设计、研究方案的能力；对方案进行论证、分析与比较的能力；组织实施的能力；实验数据分析与处理的能力；综合分析与比较的能力；工程制图及编制设计计算说明书的能力；运用网络和计算机的能力；撰写、表述研究结果及答辩的能力。
二、组织领导
毕业实习（设计）和毕业论文（设计）实行学校统筹安排下的学院负责制。
（一）学校由主管教学的副校长、教务处处长、主管实践教学的人员组成学校毕业论文（设计）工作领导小组，实行主管校长负责制。
主要职责：
1.根据学校学科发展及其特点，制定毕业论文（设计）管理规定，明确学校的整体管理目标；
2.组织协调各职能部门和各学院，下达实习（设计）任务；
3.提供一定的经费支持并进行有效的管理；
4.组织毕业论文（设计）检查、评估工作；
5.组织优秀毕业论文（设计）的评选工作；
6.做好毕业论文（设计）的工作总结与研究，为专业建设、教学改革提供参考信息。
（二）学院由院长、主管教学的副院长、专业负责人、教研室主任、教学秘书、学工办人员等组成学院毕业论文（设计）工作领导小组，实行主管教学院长负责制。
主要职责：
1.贯彻执行学校的管理工作规定，根据本学院的学科专业特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作细则，制定毕业实习（设计）计划，实施全过程的组织管理和质量监控；
2.组织毕业论文（设计）选题工作，确定毕业论文（设计）地点，遴选指导教师；
3.检查和指导毕业论文（设计）工作，解决工作过程中出现的问题；
4.组织毕业论文（设计）的评阅、答辩、成绩的评定、优秀论文（设计）的评选；
5.组织毕业论文（设计）工作的评价与质量监控、工作总结、研究和有关档案的管理工作。
三、组织管理要求
（一）总体要求
为做好毕业实习（设计）和毕业论文（设计）工作，提高实习和论文（设计）质量，实行实习（设计）提前介入制度，即各专业须在实习（设计）进行之前的9个周内，进行实习（设计）的准备工作。
如：
确定实习地点、遴选指导教师、组织审题选题、制定实习（设计）计划、明确指导教师和学生的实习（设计）、论文（设计）任务和要求等。
进入实习期间，学院、指导教师要做好学生的思想动员和安全教育工作，指导学生做开题报告，进行实习（设计）、撰写论文（设计），组织质量检查、论文评阅、论文答辩、整理材料、总结等工作。
各专业可根据学校的总体要求和学科专业特点、实习（设计）、论文（设计）要求安排毕业论文（设计）工作进度，保证工作质量。
（二）毕业实习（设计）计划制定的要求
毕业实习（设计）计划，由学院根据各专业的实践教学大纲、学校和学院的有关规定拟定，经学院毕业论文（设计）工作领导小组讨论审定后，方可实施。
毕业实习（设计）计划包括以下内容：
实习目的、时间安排（含前期准备工作时间、实习起止时间、中期检查时间、提交论文和答辩时间等）、内容与地点（包括指导教师、所选题目、地点等）、组织要求〔包括实习纪律、注意事项、考勤要求、实习日记要求、毕业实习（设计）报告要求、毕业论文（设计）要求等〕、经费预算等。
毕业实习（设计）计划应于实习前一周报教务处。
（三）立题、选题要求
学院组织指导教师拟定选题,填写《青岛农业大学毕业论文（设计）立题表》，毕业论文（设计）工作领导小组组织审定；学生根据学院公布的选题,与指导教师进行双向选择，确定选题。
选题必须符合专业的培养目标和教学基本要求，使学生受到全面综合训练；选题要体现应用性，要结合实际，在保证学生综合训练的基础上，多做来源于生产、科研的实际问题；要具有科学性，要具有一定的学术价值或应用价值；难度和工作量要适当，应使学生在规定的时间内能完成或者相对独立地做出阶段性结果；题目要与内容相符，防止题目过大；选题要尽可能反映本学科的发展动向及水平，应有一定的广度和深度；选题一般不得重复，若选题相同或相近，应体现出在内容和要求上的不同。
（四）毕业论文（设计）评阅要求
学生在进行毕业论文（设计）答辩前，指导教师要将符合要求的毕业论文（设计）提交给学院，学院指定评阅教师对毕业论文（设计）进行评阅。
若评阅未通过，学生则不能参加毕业论文（设计）答辩，必须重新修改或重新完成毕业论文（设计）。
审查的主要内容和要求执行本规定和各大类毕业论文（设计）格式规范。
（五）毕业论文（设计）答辩要求
1.各学院要成立答辩委员会，下设答辩小组，答辩小组人数以3-5名为宜，成员可以由本专业或校外的有关专家组成，设组长一人，具体负责答辩工作；
2.答辩小组成员要详细审阅毕业生的论文（设计）是否达到培养目标和教学基本要求；
3.答辩期间一般应先由学生介绍毕业论文（设计），然后学生回答答辩委员会提出的问题，时间不少于20分钟；
4.答辩小组成员要根据学生对论文（设计）的讲解或演示情况，论文（设计）方案的合理程度，回答问题的准确程度，表达能力的强弱等，依据评分标准，给出学生毕业论文（设计）的答辩成绩；
5.对答辩资格和答辩成绩产生分歧的，由学院答辩委员会讨论决定。
6.答辩工作应在毕业生离校前一周完成，并提交完成绩。
（六）优秀毕业论文（设计）的评选要求
1.学院推荐的优秀毕业论文（设计）必须符合优秀毕业论文（设计）的要求；
2.须经答辩小组按学院要求推荐；
3.参加由6人以上组成的学院答辩委员会公开答辩，按名额投票通过，并公示无异议后，报教务处；
4.学校将对各学院上报的优秀论文（设计）进行公示，公示无疑义后，发文公布。
（七）论文（设计）要求
见各大类毕业论文（设计）格式规范。
四、对指导教师的要求
毕业论文（设计）实行学院领导下的指导教师负责制。
每位指导教师要对所指导学生的整个毕业论文（设计）阶段的活动全面负责。
（一）指导教师应由教风严谨、业务水平高、责任心强，具有丰富经验的教师和高级技术人员担任。
指导教师应具有讲师以上职称或研究生学历，要为人师表、教书育人，严格要求学生；
（二）在校外进行的毕业论文（设计），可聘请所在单位相当于讲师职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，由本专业教师负责掌握其进度和要求，协调有关问题；
（三）为确保毕业论文（设计）质量，每位指导教师所指导的学生人数要适中。
教师在指导学生毕业论文（设计）之前，要认真学习有关规章制度，明确要求和任务；
（四）要严格控制指导教师出差，确因工作需要必须出差的，应事先布置好任务或委托其他教师代为指导；
（五）指导教师要重视学生各种能力的培养，充分发挥学生的主动性和积极性；
（六）指导教师的具体任务：
1.依据立题要求，下达任务书。
任务书要规范、严谨、内容详实、要求具体、方案可行、安排合理，要提出明确的资料、数据、技术指标、图纸、程序、工作量、进度、撰写等方面的要求；均用A4纸打印；
2.指导、修改、审定开题报告，指导学生进行中外文资料检索与查阅、实验方案制定或设计等；
3.定期检查学生的工作进度和质量，进行答疑与指导，及时指出存在的问题与不足，提出修改建议；
4.指导学生按规范正确撰写毕业论文（设计），保证论文（设计）观点明确、材料详实、结构完整，有一定的深度、广度、理论或实际应用价值；杜绝出现拼凑、抄袭现象，外文摘要用软件翻译等现象；
5.审阅学生的全部论文（设计）材料，提出修改意见，依据毕业实习成绩评定要求，给出毕业实习成绩；
6.指导学生将毕业论文（设计）的全部资料、成果整理上交；
7.做好学生的政治思想工作、安全教育工作、就业指导工作等，及时发现并帮助解决学生毕业前出现的各种思想问题。
五、对学生的要求
（一）尊敬教师、团结互助，虚心接受教师及有关人员的指导，大胆探索，勇于创新；
（二）选题确定后，依据任务书要求，在规定时间内向指导教师提呈开题报告；
（三）严格遵守纪律和实习制度，独立完成实习或设计任务。
实习或设计期间一般不准请假，确因特殊情况需离岗的，必须请假。
凡随机抽查三次不在岗者，评定成绩降低一级（10分），累计缺勤时间达到或超过全过程的1/5者，取消答辩资格，按“不及格”处理；
（四）主动接受指导教师的检查和指导，定期向教师汇报毕业论文（设计）的工作进度，听取教师对工作的意见和指导；真实填写《教师指导记录表》；
（五）节约材料，爱护仪器设备和公共财物，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
为确保安全，离开工作现场时必须及时关闭水源、电源等；
（六）热爱劳动，定期打扫卫生，保持一个良好的生活和工作环境；
（七）毕业论文（设计）必须符合要求，学生在提交毕业论文（设计）前，要签订《青岛农业大学本科毕业论文（设计）诚信声明》和《青岛农业大学毕业论文（设计）版权使用授权书》，保证毕业论文（设计）无任何抄袭现象，并且研究成果、相关资料归青岛农业大学。
否则不能取得答辩资格。
六、毕业实习、毕业论文（设计）成绩评定
学生在实习结束后，必须获得两份合格成绩，才能毕业或授予学位。
（一）毕业实习成绩。
它由毕业实习报告成绩（占60%）和日常表现成绩（占40%）两部分组成。
本科毕业生要结合选题，认真进行毕业实习，做好实习记录，并完成一篇结合专业特点和生产实际，内容丰富并具有专业技术内涵的毕业实习报告，由指导教师根据实习报告给出成绩；同时填写《毕业实习鉴定表》，总结实习中遵守实习规定、实习态度、坚守实习岗位、实习完成情况和收获等，由指导教师或实习单位根据学生的实习期间的表现，负责给出日常表现成绩。
（二）毕业论文（设计）的成绩。
由评阅成绩和答辩成绩两部分组成，评阅成绩:
答辩成绩=2:
8。
若学院规定有指导教师的评阅成绩，学院可重新确定三部分的比例，必须在教务处审核备案。
实习成绩和论文（设计）成绩不及格的学生，不能毕业，必须重修，时间为半年。
七、质量监控
（一）各学院应加强毕业实习（设计）的质量监控，进行不定时抽查和检查，对于不遵守实习规定，未完成实习（设计）任务的学生，不能评定成绩。
对于没达到要求的指导教师将根据情况适当减少工作量，对于造成教学事故的指导教师根据有关规定处理。
（二）学生论文（设计）抄袭，在30%以内的，按违纪处理；抄袭在30%--50%的，按作弊处理；抄袭50%以上的，按严重作弊处理。
（三）指导教师在论文（设计）指导工作中，不负责任或学生论文（设计）抄袭30%以内的，按一般教学事故处理；严重不负责任或学生论文（设计）抄袭达30%--50%，造成严重不良影响或严重后果的，按严重教学事故处理；严重不负责任或学生论文（设计）抄袭达50%以上，造成重大不良影响或重大后果的，按重大教学事故处理。
（四）按规定进行校级优秀毕业论文（设计）的评选工作，并公示、接受监督。
（五）为提高论文（设计）质量，学校将随机抽取一定数量的论文（设计），请专家进行评阅，其成绩作为评阅成绩。
八、资料存档
学院应做好毕业论文（设计）材料的存档工作。
学生毕业论文（设计）结束之后，应存档的材料：
（一）实习（设计）计划、质量监控材料、总结等；各学院要根据学校和学院的规定，存档体现实习（设计）、论文（设计）全工作过程和质量保障的材料。
（二）毕业论文（设计）有关材料：
1.毕业论文（设计）
材料装订顺序为：
封面、诚信声明和版权使用授权书、目录、中英文摘要、正文、参考文献、致谢、有关图纸、程序等。
以上毕业论文（设计）的相关材料要存档电子版，要求按顺序整合为一个文件。
2.论文（设计）工作附件材料
毕业论文（设计）附件材料顺序为：
封面、目录、任务书、开题报告、教师指导记录表、中期检查表、教师评阅表、答辩评定表、成绩评定和学院意见表、学院规定的其它材料等
学院可根据学院要求增加材料、调整材料顺序。
（三）毕业实习材料
毕业实习报告、实习鉴定表等。
九、本规定自2009届毕业生开始实施，其它关于毕业论文（设计）的有关规定终止执行。
十、本规定由教务处负责解释。
附件：
1.毕业论文（设计）封面
2.毕业论文（设计）诚信声明和版权使用授权书
3.毕业论文（设计）附件材料封面
4.毕业论文（设计）立题表
5.毕业论文（设计）任务书
6.毕业论文（设计）开题报告
7.毕业论文（设计）教师指导记录表
8.毕业论文（设计）中期检查表
9.毕业论文教师评阅表
10.毕业论文答辩评定表
11.毕业设计教师评阅表（工程类）
12.毕业设计答辩评定表（工程类）
13.毕业设计教师评阅表（艺术类）
14.毕业设计答辩评定表（艺术类）
15.毕业论文（设计）成绩评定及学院答辩委员会意见表
16.毕业实习鉴定表
17.工程类专业毕业设计（论文）格式规范
18.农学、理学类专业毕业论文格式规范
19.文科、经济、管理类专业本科毕业论文格式规范
20.艺术与传媒类专业毕业论文（设计）格式规范
青岛农业大学
毕业论文（设计）
（小初，华文新魏）
题目：
（以下各项均用3号楷体，文字居于下划线中间）
姓名：
学院：
专业：
（专业必须为全称）
班级：
（用阿拉伯数字填写）
学号：
（用阿拉伯数字填写）
指导教师：
年月日
毕业论文（设计）诚信声明
本人声明：
所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注，论文中的结论和成果为本人独立完成，真实可靠，不包含他人成果及已获得青岛农业大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
论文（设计）作者签名：
日期：
年月日
毕业论文（设计）版权使用授权书
本毕业论文（设计）作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅。
本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文（设计）全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文（设计）。
本人离校后发表或使用该毕业论文（设计）或与该论文（设计）直接相关的学术论文或成果时，单位署名为青岛农业大学。
论文（设计）作者签名：
日期：
年月日
指导教师签名：
日期：
年月日
青岛农业大学
毕业论文（设计）附件材料
（小初，华文新魏）
题目：
（以下各项均用3号楷体，文字居于下划线中间）
姓名：
学院：
专业：
（专业必须为全称）
班级：
（用阿拉伯数字填写）
学号：
（用阿拉伯数字填写）
指导教师：
年月日
青岛农业大学毕业论文（设计）立题表
立题题目
题目来源
□来源于生产实际□来源于科研项目□其他
题目性质
□基础研究□应用研究□应用基础研究□其他
题目完成形式
□毕业论文□毕业设计
申请立题教师
职称
从事专业
立题说明：
教研室意见
教研室主任签名：
年月日
毕业论文（设计）领导工作小组意见：
教学院长签名：
年月日
青岛农业大学毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目
要求完成时间
论文（设计）内容（需明确列出研究的问题）：
资料、数据、技术水平等方面的要求
指导教师签名：
年月日
青岛农业大学
毕业论文（设计）开题报告
（小初，华文新魏）
题目：
（以下各项均用3号楷体，文字居于下划线中间）
姓名：
学院：
专业：
（专业必须为全称）
班级：
（用阿拉伯数字填写）
学号：
（用阿拉伯数字填写）
指导教师：
年月日
说明
一、有关说明
毕业论文（设计）题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文（或设计）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：
1.研究（或设计）的目的与意义。
应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。
有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2.国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。
在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究（或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
3.课题研究（或设计）的内容。
要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。
研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4.研究（或设计）方法。
科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。
因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。
5.实施计划。
要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、注意事项
1.开题报告的撰写完成，意味着毕业论文（设计）工作已经开始，学生已对整个毕业论文（设计）工作有了周密的思考，是完成毕业论文（设计）关键的环节。
在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。
2.无开题报告者，不准申请答辩。
3.本表要用计算机填写，签字要手写，一式三份，本人、导师、所在学院（要原件）各一份。
4．学生可根据内容的多少调整表格的大小。
一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义等）
二、国内外同类研究或同类设计的概况综述（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）
三、研究方案（研究内容、目标、研究方法、技术路线、拟解决的问题、特色或创新点等）
四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度等）
五、导师评语
年月日
青岛农业大学毕业论文（设计）教师指导记录表
学生姓名：
专业班级：
指导教师：
论文题目：
指导时间
指导内容
本表由学生根据教师指导情况进行真实记录，实习结束后，指导教师审核签字后交学院。
不够可加附页。
指导教师签字：
学生签字：
毕业论文（设计）中期检查表
年月日
学院
指导教师
学生姓名
专业年级
学号
题目
计划完成时间
工
作
进
展
情
况
学生签字：
检
查
情
况
及
意
见
检查人员签字：
备
注
毕业论文教师评阅表
姓名
学号
专业班级
题目
评价项目
分值
得分
选题
质量
（25）
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
10
题目难易度和工作量大小
10
理论意义或实际价值
5
能力
水平
（35）
查阅中外文献资料的能力、外文运用能力
10
研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力
10
计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力
5
综合运用知识能力、表述与撰写能力
10
论文
质量
（40）
文题相符、项目齐全、撰写质量高，无抄袭
10
格式规范，篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求
10
中外文摘要通顺、高度概括凝练
10
成果的理论或实际价值
10
总评
100
评阅意见：
是否同意答辩：
评阅教师签字：
年月日
毕业论文答辩评定表
姓名
学号
专业班级
题目
评价项目
分值
得分
选题
质量
（15）
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
5
题目难易度和工作量大小
5
理论意义或实际价值
5
能力
水平
（20）
查阅中外文献资料的能力、外文运用能力
5
研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力
5
计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力
5
综合运用知识能力、表述与撰写能力
5
论文
质量
（35）
文题相符、项目齐全、撰写质量高，无抄袭
10
格式规范，篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求
10
中外文摘要通顺、高度概括凝练
10
成果的理论或实际价值
5
答辩
质量
（30）
陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学、数据可靠；表述准确、思路清晰，论文有一定的应用价值。
10
报告准备充分，能够提供报告中必须的、完整的影像资料，试验数据，在规定的时间内作完报告。
10
答辩过程中能够运用掌握的知识准确、全面的回答答辩委员提出的问题。
10
总评
100
答辩小组意见：
答辩教师签字：
年月日
毕业设计教师评阅表（工程类）
姓名
学号
专业班级
题目
评价项目
分值
得分
设计
质量
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
5
文题相符、项目齐全、无抄袭
5
格式规范，篇幅、数据、表格、插图（或图纸）、参考文献等符合要求
25
题目难易度和工作量大小、设计的实用性与科学性
10
设计说明书撰写水平、中外文摘要通顺、高度概括凝练
10
综合运用知识的能力、表述与撰写能力
10
方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力、设计的规范化程度（栏目齐全合理、SI制的使用等）
15
设计（实验）能力、计算能力（数据运算与处理能力等）、计算机应用能力、实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）
20
总评
100
评阅意见：
是否同意答辩：
评阅教师签字：
年月日
毕业设计答辩评定表（工程类）
姓名
学号
专业班级
题目
评价项目
分值
得分
设计
质量
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
升级会员 