人教版部编版八上历史第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展单元测试普通用卷.docx
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人教版部编版八上历史第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展单元测试普通用卷
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展单元测试
一、选择题
1.北京大学百年校庆应在（ ）
A.2010年B.2003年C.2000年D.1998
2.歌谣是历史，歌谣更是信念．下列歌谣中能够反映中华儿女团结抗日的是（ ）
A.“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！
”
B.“红旗飘飘五角星，共产党来哩有田分．”
C.“红军不怕远征难，万水千山只等闲！
”
D.“起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉筑成我们新的长城！
”
3.观察下列服饰图片，既能体现20世纪20年代以来的都市时尚，又被称为“中华服饰文化代表”之美誉的服装是
A.
B.
C.
D.
4.1895年，张謇代张之洞起草《条陈立国自强疏》，提出“富国强民之根本在于工”．当时，与张謇这种思想主张一致的社会思潮是（ ）
A.自强求富B.变法维新C.实业救国D.抗日救亡
5.第一次世界大战期间，中国民族工业发展进入“黄金时代”的主要原因是（ ）
A.中国完全沦为半殖民地半封建社会
B.帝国主义国家放松对中国经济掠夺
C.外国列强的棉纱在中国大量倾销
D.日本帝国主义发动大规模侵略战争
6.19世纪80年代后，一位住天津的高官有急事要与在上海的亲友取得联系，可以选择的最佳手段有
A.拍电报B.写封书信C.上网D.打长途电话
7.1912年6月1日《大公报》载：
“革命巨子，多由海外归来，草冠革履，呢服羽衣，已成惯常；喜用外货，亦不足异．无如政界中人，互相效法，以为非此不能侧身新人物之列．”这从根本上说明了（ ）
A.盲目效法成为当时报界的笑话
B.辛亥革命推动了西装革履的流行
C.政治运动推动了社会生活的嬗变
D.西装革履成为革命与否的重要标志
8.照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材．如图的照片可以用于考证（ ）
A.“师夷长技”思想的形成
B.近代新式教育的发展
C.大生纱厂的兴衰
D.黄埔军校的创建
9.1902年，英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋，使山西大学堂与当时的京师大学堂、北洋大学堂齐名．这三所学堂所产生的最重要和影响是（ ）
A.推动了中国新闻出版事业的发展B.掀起了介绍西方学术著作的高潮
C.引起了近代社会生活的巨大变化D.开创了中国高等教育的新纪元
10.创作于抗日战争时期，反映中华民族不屈的抗争精神，后被定为新中国国歌的是（ ）
A.《东方红》B.《松花江上》
C.《义勇军进行曲》D.《天路》
11.1912年3月13日，孙中山称：
妇女缠足“恶习流传，历千百岁，害家凶国，莫此为甚”。
该恶习在中国流行了1000多年，说明在历史上中国妇女（ ）
A.与男子的社会地位平等B.思想落后，害家凶国
C.足不出户，五谷不分D.受到了严重的封建束缚
12.清末状元张謇说：
“马关约成，国势日蹙，私忧窃叹，以为政府不足责，非人民有知识，必不足以自强。
知识之本，基于教育。
然非先兴实业，则教育无以资措手。
”这反映了张謇的核心主张是（ ）
A.教育救国B.实业救国C.收回主张D.谴责时政
13.根据表分析，1911年至1919年我国面粉业出现这种状况的最主要原因是（ ）
1911-1919年中国面粉业发展情况比较表
时间
面粉厂和机器磨坊（家）
资本（万元）
日产量（万袋）
1911年
40
600多
4.3
1919年
120
4500
18.8
A.帝国主义忙于“一战”，暂时放松对中国的经济掠夺
B.辛亥革命冲击了封建制度
C.“实业救国”思潮的鼓舞
D.中国民族工业实力雄厚
14.1901年清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是
A.乘飞机B.发电报C.乘火车D.乘轮船
15.新中国成立前，南京人生活中不可能出现的现象是（ ）
A.购买商务印书馆出版的课本、字典
B.强令男子剪掉辫子
C.通过报纸了解国内外重大的事件
D.乘坐地铁出行
二、综合探究题
16.中国近代史是一部列强侵华史，是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。
九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。
活动一 近代列强的侵略，是一把双刃剑，一方面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面客观上也推动了中国近代化的进程。
据此，第一小组同学用年代尺整理出了相关内容。
⑴学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请写出政治领域近代化探索的另一重大事件名称。
⑵请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。
⑶近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。
近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。
活动二：
新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。
第二组同学搜集了几幅图片进行探究：
图一工农革命军军旗 图二百团大战形势图 图三刘邓大军到达大别山
⑷新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？
⑸请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化？
活动三：
探究小结。
⑹通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？
（不能抄题目中原话）
17.“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。
八年级8班某同学在学习完中国近代史后，设计了如下表格，请你帮他完成。
18.泉州市各中学八年级开展“走进抗日战争的烽火岁月”研究性学习，请你参与下列活动。
【歌词识史】
《松花江上》：
我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……
（1）歌词描述的是哪一年、哪一历史事件？
【角色扮演】
某中学八年级
（1）班将编排《西安事变》课本剧，同学们搜集到以下歌曲：
《义勇军进行曲》（1935年创作）、《松花江上》（1936年创作）、《大刀进行曲》（1937年创作）。
（2）假如你是生活在1936年12月西安的爱国文艺青年，要用歌声向张学良的东北军将士宣传抗日，你会选择上述歌曲中的哪一首？
请分别从词、曲的角度，说明你选择该歌曲的理由。
【学习分享】
1931--1945年，一首首抗日救亡歌曲在中华大地上广为传唱。
（3）请写出你搜集的一首创作于上述时期的抗日救亡歌曲的名称。
（不得重复前面的三首歌曲）
【问题探究】
近年来，日本国内右翼势力否定发动侵略战争的历史，认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事，日本也是“二战”的“受害者”。
（4）你认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事吗？
请结合所学知识加以说明。
19.中国梦就是国家富强梦，近代以来，为了实现国家富强，振兴民族工业，几代中国人进行了不懈的努力和探索。
（1）【自强求富梦】 以曾国藩、李鸿章为首的地主阶级洋务派进行了探索，创办近代企业，标志着中国近代化的起步，这个探索运动的名称是什么？
（2）【实业救国梦】 清末状元、著名实业家指出“实业为民国将来生存命脉……”。
这位著名的企业家是谁？
他在南通创办的著名企业是什么
（3）【科技强国梦】 他主持生产的“红三角”牌纯碱远销日本、东南亚，获得国际博览会金奖，他发明的联合制碱法，使中国的制碱技术跃居世界前列。
这位科学家是谁？
（4）【圆我中国梦】 请谈谈中学生能为实现伟大复兴的中国梦做些什么？
【答案】
1.D2.D3.B4.C5.B6.A7.C
8.B9.D10.C11.D12.B13.A14.B
15.D
16.
（1）辛亥革命（中国民国的成立）
（2）《马关条约》签订后，推动了戊戌变法（百日维新）的开展。
（3）教育领域近代化：
京师同文馆的创办（或军事领域近代化：
创办北洋、南洋、福建三只近代化海军；或社会生活近代化：
剪辫、易服、改称呼等，写出一条即可）
（4）毛泽东带领军队向农村进军，建立井冈山革命根据地，开创农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（5）第二幅图片的斗争对象是日本侵略者，第三幅图的斗争对象是国民党反动派。
（6）资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，或中国革命必须走一条适合中国国情的道路。
（符合主题，言之有理即可）
17.政治：
史实：
维新变法，辛亥革命。
经济：
史实：
张謇的“实业救国”；辛亥革命后资本主义经济的迅速发展；民族资本主义经济一战期间进入黄金时代。
思想：
结论：
先进、进步的思想推动社会发展和变革。
科技：
史实：
侯德榜揭开制碱的奥秘，发明侯氏制碱法；科技史实詹天佑设计和主持修建京张铁路等。
教育：
史实：
兴办新式学堂，如1862年京师同文馆、1898京师大学堂的创办，《奏定学堂章程》的拟定。
外交：
结论：
弱国无外交，落后就要挨打。
社会习俗：
史实：
辛亥革命后。
18.
（1）材料一是出自《松花江上》，反映了1931年的九一八事变后，东北人民流离失所、家破人亡的悲痛．1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城．由于蒋介石实行不抵抗政策，致使东北三省沦陷．只有四个多月，东北一百多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手．
（2）会选择《松花江上》或《义勇军进行曲》．选择《松花江上》的理由：
《松花江上》的词揭露了日本侵略中国东北给当地人民带来的灾难，反映民族危机以及东北人民盼望收复故土、重建家园的心情；《松花江上》的曲调凄凉悲怆，如哭如泣，体现国破家亡的悲伤和日本侵略者的愤慨．选择《义勇军进行曲》的理由：
《义勇军进行曲》的词反映了日本侵略给中华民族带来深重的灾难，揭示民族危机，号召全民族团结抗击日本侵略；《义勇军进行曲》的曲慷慨激昂，震撼人心，催人奋进．
（3）冼星海的《黄河大合唱》，作于1939年3月，以气势宏伟的旋律，发出中华民族的英勇抗战的怒吼，震撼了一代中国人的心扉．
（4）二者不是一回事．1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，进行长达六周之久的血腥大屠杀，据统计遇害者达三十万人以上．南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一．1945年8月6日和9日，美国在日本的广岛和长崎投下两颗原子弹．广岛和长崎的核爆炸是对日本法西斯的严惩，加速了二战的结束，平民伤亡是日本军国主义发动侵略战争的结果．
故答案为：
（1）1931年的九一八事变．
（2）会选择《松花江上》或《义勇军进行曲》．选择《松花江上》的理由：
《松花江上》的词揭露了日本侵略中国东北给当地人民带来的灾难，反映民族危机以及东北人民盼望收复故土、重建家园的心情；《松花江上》的曲调凄凉悲怆，如哭如泣，体现国破家亡的悲伤和日本侵略者的愤慨．选择《义勇军进行曲》的理由：
《义勇军进行曲》的词反映了日本侵略给中华民族带来深重的灾难，揭示民族危机，号召全民族团结抗击日本侵略；《义勇军进行曲》的曲慷慨激昂，震撼人心，催人奋进．
（3）《黄河大合唱》．
（4）二者不是一回事．南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一．广岛和长崎的核爆炸是对日本法西斯的严惩，加速了二战的结束，平民伤亡是日本军国主义发动侵略战争的结果．
19.
（1）【自强求富梦】 洋务运动
（2）【实业救国梦】 张謇 大生纱厂
（3）【科技强国梦】 侯德榜
（4）【圆我中国梦】 努力学习 报效祖国；学习科学文化知识，为振兴祖国工业作贡献等。
（言之成理即可）
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