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高等学校教学名师

高等学校教学名师

推荐表

 

候选人台希

主讲课程无机化学

学校名称(盖章)玉溪师范学院

主管部门(盖章)云南省教育厅

填表时刻2007年3月23日

 

填表说明

1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。

笔迹要求清楚、工整。

2.教学论文及高作一栏中,所填论文或高作须已刊出或出版,截止时刻是2007年3月30日。

3.教学手腕是指多媒体课件、幻灯、投影等,利用情形是指是不是常常利用及熟练程度。

4.如表格篇幅不够,可另附纸。

一、候选人大体情形

学校:

玉溪师范学院院(系):

化学与环境科学系

姓名

台希

出生年月

1962.7

性别

政治面貌

无党派人士

民族

汉族

最后学历(学位)

学士

授予单位

云南大学

授予时间

82.6

参加工作时间

1982年7月

高校教龄

25年

专业技术职务及晋升时间

2005年评为教授

行政职务

电话

办:

2057047

手机:

传真

电子信箱

联系地址、邮编

玉溪师范学院化学与环境科学系653100

何时何地

受何奖励

1997年1月《加强考试环节管理,促进教学质量稳定提高》(排名第三)获教学成果校级一等奖

2005年3月《几类有机功能试剂和新材料分子的合成与应用研究》(排名第二)获云南省科学技术自然科学类二等奖

c学生评价情况

优秀

主要学习、工作简历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科领域

1978.9—1982.7

在云南大学化学系读书

化学(无机化学)

1982.7—1985.7

在玉溪师范专科学校工作

无机化学教学

1985.9—1986.7

在云南大学助教进修班学习

化学研究生基础课程

1986.9—

到云大访问学者,回来后在玉溪师范学院化学与环境科学系工作至今。

无机化学、分析化学

二、候选人教学工作情形

1.主讲课程情形

课程名称

起止时间

本人讲授学时

授课班级名称

总人数

无机化学理论

86-96

2400

化学86-96级

460

无机化学理论

96-2001

1200

化学96——2001级

246

无机化学理论

2003-2004

360

化学2003级两个班

106

无机化学理论

2004-2005

144

化学04级

38

无机化学理论

2005-2007

260

化学05-06级

106

无机及分析化学

2003-2005

320

生物03—05级

110

选用教材或主要参考书情况

名称

作者

出版社

出版年

《无机化学》第一版和第三版

北京师范大学

高等教育出版社

82年和92年

《无机化学》第四版

北京师范大学

高等教育出版社

2002年

《无机化学》

陈吉书(台希参编)

南京大学出版社

2002年

教学内容更新或教学方法改革情况

在多年的教学过程中,不断地进行教学内容和教学方法的改革,做到常讲常新,紧跟前沿学科,结合自己的科研内容,培养学生的自学能力和科学思维方法。

通过预习-提问-精讲-总结-作业的教学过程让学生在掌握知识的同时掌握学习方法。

 

教学手段研制开发情况、应用情况

有自己制作的多媒体课件和配套的参编的教材,

并能熟练地应用到自己的教学之中,效果好。

2.同时承担的其他课程情形

课程名称

起止时间

学时

授课班级名称

无机化学实验

82—85

360

化学82.83.84级

环境化学

92—93

160

应用化学92级

配位化学

2003-2006

320

化学01、02、04级

3.其他教学环节

(含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等)

指导毕业生选论文题目、设计实验方案、修改论文15篇。

指导

学生撰写论文80多篇,其中《论当今大气污染的原因》、《歧化反应与自身氧化还原反应的区别》获大学生优秀论文奖。

指导本科学生教学实习、听学生试讲、评课72次。

 

4.承担教学改革项目情形

项目名称

项目来源

经费(万元)

主持或参加

起止日期

《固相萃取技术在贵金属及其制品杂质元素分析中的应用》

省教育厅的科研基金项目

1万

主持

2005-2007年

〈〈几类有机功能试剂和新材料分子的合成与应用研究〉〉

省科技厅的科研基金项目

7万

参加

2004-2005年

《固相萃取技术在几种重金属元素分析中的应用》

学院科研基金项目

0.3万

主持

2003-2004年

5.要紧教学改革与研究论文、高作及自编教材情形

论文(著)题目/教材名称

期刊名称、卷次/出版社

时间

《无机化学》教材(全国教育科学“十五”规划课题项目)

南京大学出版社

2002年8月

《学生能力培养教学初探》

《高等教育研究》

1996年3月

《无机化学教学疑团解惑》

《玉溪师院学报》

2000年3月

6.教学获奖及功效推行应用情形

(限填省部级以上(含省部级)以及相当的奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间、推广应用范围。

2005年3月《几类有机功能试剂和新材料分子的合成与应用研究》获云南省科学技术自然科学类二等奖。

本人排名第三,应用于环境监测、贵金属绿色提取化学、环境分析化学、生态修复技术与人工湿地的研究项目中。

7.候选人近期教学改革假想

以学生为主体,以教师为主导,以基础知识和基本技能训练为主线,以培养学生的自学能力和创造力为主要目标。

要用自己的研究领域的体会,将最新的学术成果融入到大学课堂中。

在向学生传授知识的同时,更应注意让学生在思维方法上得到启迪,学会搞科学的方法,使学生去掉对创造的神秘感,从而激发出强烈的求知欲望。

8.候选人对青年教师的培育情形

任玉溪师院青年教师传、帮、带指导教师,指导青年教师胡秋芬和韩丽,传授她们授课要点,听课指导教学,并指导她们撰写专业论文两篇,都已发表。

指导尹洪文老师《无机化学实验》教学。

聘为玉溪师院课堂教学督导员,听全校理科青年教师的课40多课时,每听完课都与听课组教师一起进行评课和指导,传授教学经验,帮助青年教师尽快提高教学水平。

本人签字台希2007年3月24日

三、候选人科研工作情形

侯选人研究的方向是重金属离子的高灵敏度检测方法和环境分析化学。

共撰写论文40多篇,被SCI和EI收录的论文8篇。

分别发表在《光谱学与光谱分析》、《食品科学》、《黄金》、《分析实验室》、《国际网上化学学报》、《冶金分析》、《干旱环境监测》、《环境研究与监测》、《岩矿测试》等核心期刊上。

主持了省教育厅的科研基金项目〈〈固相萃取技术在贵金属及其制品杂质元素分析中的应用〉〉、《固相萃取技术在几种重金属元素分析中的应用》等科研课题,参与〈〈几类有机功能试剂和新材料分子的合成与应用研究〉〉,获2005年云南省科学技术奖自然科学类二等奖。

 

出版专著(译著等)1部。

获奖成果共2项;其中:

国家级项,省部级1项。

目前承担项目共2项;其中:

国家项目项,省部项目1项。

近三年(2004-2006年)支配科研经费共8万元,年均4万元

序号

成果(获奖项目、论文、专著)名称

获奖名称、等级或鉴定单位,

发表刊物,出版单位,时间

署名次序

1

2—(2—喹啉偶氮)—一苯二酚固相萃取光度法测定银的研究

《光谱学与光谱分析》2004

(1)SCI收录

第1作者

2

微波消解一固相萃取光度法测定钴

《冶金分析》2003(12)EI收录

第1作者

3

、四一(对甲基苯基)—卟啉柱前衍生高效液相色谱法测定食品中痕量铅、镉、汞

《食品科学》2003(4)

第1作者

序号

项目名称

项目来源

起讫时间

科研

经费

本人承担工作

1

《固相萃取技术在贵金属及其制品杂质元素分析中的应用》

省教育厅的科研基金项目

2005-2007

1万

主持

2

3

具有代表性的论文清单(限填不超过10篇)

序号

论文名称

作者(*)

发表日期

发表刊物、会议名称

1

氯磺酚偶氮硫代若丹宁固相萃取光度法测定水中的银

第一作者

2004.4

《黄金》

2

固相萃取富集高效液相色谱法测定环境水样中的重金属元素

第一作者

《干旱环境监测》

3

2—(2—喹啉偶氮)—4—甲基—一二羟基苯固相萃取光度法测定镉的研究

第一作者

《国际网上化学学报》

4

8—羟基喹哪啶固相萃取光度法测定生物样品中的铁

第一作者

《光谱实验室》)

5

微波消解一固相萃取光度法测定钴

第一作者

《冶金分析》

6

微波消化一固相萃取光度法测定生物样品中铜的研究

第一作者

《干旱环境监测》

7

2—(2—喹啉偶氮)—一苯二酚固相萃取光度法测定银的研究

第一作者

《光谱学与光谱分析》

8

四一(对甲基苯基)—卟啉柱前衍生高效液相色谱法测定食品中痕量铅、镉、汞

第一作者

2003.4

《食品科学》

9

simultaneousdeterminationofnickel,cead,cadmiumandmercuryinwaterbyRP—HPLCfollowedbyon—linecolamnenrichment

第一作者

《国际网上化学学报》

10

Studyoncolourreactionofvanadium(V)woth2-(2-quinolylazo)-5-dithylaminophenolanditsapplication

第二作者

SOUTHAFRICANJOURNALOFCHEMISTRY-SUID-AFRIDAANSETYDSKRIFUIRCHEMIE,57:

15-18

注:

(*)作者姓名后括号内填写签名顺序。

四、推荐、评审意见

申报院系

对申请人

课堂教学

效果评价

意见

台希教授对本门学科具有系统而坚实的理论水平和丰富的教学实践经验。

担任过《无机化学理论》、《无机化学实验》、《无机分析化学》、《配位化学》、《环境化学》等课程的教学工作,主讲《无机化学理论》课程21年。

台希教授长期认真钻研教学,所讲授的专业主干课《无机化学》理论注重理论和实践的结合,注意学生自学能力和综合能力的培养。

有自己参编的全国教育科学“十五”规划课题《无机化学》教材和自编的多媒体课件,组建了《无机化学》试卷库和试题库,所授课程课堂教学效果很好,得到了师生的好评,教学评价优秀,被评为学院的优质课。

(公章)

负责人(签字)2007年4月2日

学校评审意见

台希教授从教25年以来,一直从事无机化学教学与研究工作,具有强烈的事业心和协作精神,治学严谨,为人师表,形成了教学和科研的高度统一。

经学院严格评审,同意推荐其参加云南省高校教学名师评选。

负责人(签字)2007年4月3日

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