《马克思主义基本原理概论》自考本科绪论PPT_精品文档.ppt
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现时代怎样坚持和发展马克思主义？
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贯穿一条主线：
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正确认识人类社会发展正确认识人类社会发展的基本规律的基本规律突出一个重点：
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征。
马马克克思思主主义义政政治治经经济济学学，即即马马克克思思主主义义的的经经济济学学说说。
是是马马克克思思主主义义的的主主要要内内容容，是是马马克克思思主主义义理理论论最最深刻最全面最详细的证明和运用。
深刻最全面最详细的证明和运用。
科学社会主义，又称科学社会主义，又称科学共产科学共产主义主义。
物质财富极大丰富、人民精。
物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的主义最崇高的社会理想社会理想。
马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义马克思主义政治经济学政治经济学科学社会主义科学社会主义全书的理论框架全书的理论框架唯物辩证法唯物辩证法认识论认识论唯物史观唯物史观劳动价值论劳动价值论剩余价值论剩余价值论社会主义社会主义共产主义共产主义题型分析四大题型：
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马克思主义是关于。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。
丰碑。
西方四次推举西方四次推举”千年第一思想家千年第一思想家”1999年，英国剑桥大学文理学院教授发起。
年，英国剑桥大学文理学院教授发起。
1999年，英国年，英国BBC广播公司在全球互联网上投票广播公司在全球互联网上投票评选千年思想家。
评选千年思想家。
2002年英国路透社邀请政界、商界、艺术和学术年英国路透社邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选领域的名人评选“千年伟人千年伟人”。
2005年年7月月14日英国日英国BBC广播公司第四频道以古广播公司第四频道以古今最伟大的哲学家调查三万多名听众。
今最伟大的哲学家调查三万多名听众。
马马克克思思高高居居榜榜首首，得得票票率率高高于于分分别别名名列列第第二二、第第三三和和第第四四的的相相对对论论的的创创立立者者爱爱因因斯斯坦坦、万万有有引引力力的的发发现现者者牛牛顿顿和和进进化化论论的的提提出出者者达达尔尔文文。
第一次：
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19991999年英国广播公司评选年英国广播公司评选第二次：
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19991999年英国路透社评选年英国路透社评选马克思仅以一分之差名列第二，名列马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。
与马克思并列第二的第一的是爱因斯坦。
与马克思并列第二的是印度的国父是印度的国父“圣雄圣雄”甘地，牛顿和英国甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。
前首相丘吉尔并列第四。
第三次：
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20052005年英国广播公司年英国广播公司评选最伟大的哲学家评选最伟大的哲学家马克思以马克思以27.9327.93的得票率荣登榜的得票率荣登榜首。
居于第二位的休谟得票率为首。
居于第二位的休谟得票率为12.612.6，远远落在其后。
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柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前黑格尔甚至没进前2020名。
名。
第四次：
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20052005年德国评选最伟大人物年德国评选最伟大人物在在德德国国图图片片报报和和国国家家第第二二电电视视台台携携手手主主办办的的评评选选中中，马马克克思思被被评评为为“德德国国最最伟伟大大人人物物”。
马克思被评为马克思被评为“千年思想家千年思想家”、“最伟大的哲学家最伟大的哲学家”引起的思考引起的思考.可以说，近年来，可以说，近年来，“马克思热马克思热”遍布全欧遍布全欧洲。
洲。
上述答案引起的思考是上述答案引起的思考是：
说明西方人对马克思和马克思主义说明西方人对马克思和马克思主义有了进一步的认识。
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说明马克思主义对资本主义本质的说明马克思主义对资本主义本质的揭露和批判是正确的揭露和批判是正确的;说明科学的理论是能够征服人心的，说明科学的理论是能够征服人心的，马克思主义并没有过时，是永葆青马克思主义并没有过时，是永葆青春活力的！
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“甚至在我们自己的党内（尽管程度要低得多）甚至在我们自己的党内（尽管程度要低得多）有一种反对思想自由的倾向。
在这种情况下，我不有一种反对思想自由的倾向。
在这种情况下，我不觉得马克思主义与社会主义持续地联系在一起应受觉得马克思主义与社会主义持续地联系在一起应受到某种程度上的谴责。
我曾不厌其烦地阅读马克思到某种程度上的谴责。
我曾不厌其烦地阅读马克思的著作，我发现这让我在许多方面茅塞顿开，尤其的著作，我发现这让我在许多方面茅塞顿开，尤其使我对人和他们所生活的社会之间关系的认识发生使我对人和他们所生活的社会之间关系的认识发生了不可逆转的改变。
了不可逆转的改变。
”布莱尔布莱尔绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是当今唯一不可超越的思想资源马克思主义是当今唯一不可超越的思想资源.-萨特萨特（法国法国）一、一、什么是马克思主义什么是马克思主义二、二、马克思主义的产生和发展马克思主义的产生和发展三、三、马克思主义的理论品质与特点马克思主义的理论品质与特点四、如何对待马克思主义四、如何对待马克思主义
（一）马克思、恩格斯生平
（一）马克思、恩格斯生平
（二）
（二）马克思主义马克思主义的的科学内涵科学内涵一、什么是马克思主义？
一、什么是马克思主义？
马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系
（一）马克思、恩格斯生平一）马克思、恩格斯生平主要著作有主要著作有:
资本论资本论共产党宣言共产党宣言等。
他等。
他是无产阶级的导师，是共产主义运动的带头人。
是无产阶级的导师，是共产主义运动的带头人。
18431843年年66月，和燕妮结婚。
月，和燕妮结婚。
18831883年年33月月1414日病逝日病逝于英国伦敦于英国伦敦（海格特公墓海格特公墓）。
马克思对。
马克思对历史唯历史唯物主义物主义和和剩余价值学说剩余价值学说的两大发现，使社会主的两大发现，使社会主义从空想变成科学。
义从空想变成科学。
卡尔卡尔马克思马克思（KarlHeinrichMarxKarlHeinrichMarx，18181818年年55月月55日日18831883年年33月月1414日）日）德国德国政治哲学家及社会理论家，马克思主义创始人，政治哲学家及社会理论家，马克思主义创始人，犹太人犹太人。
他诞生在。
他诞生在一个一个富裕的家庭富裕的家庭。
他的家乡莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，。
他的家乡莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化他后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。
在中学时代，马克思就立志选择中心。
在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业最能为人类而工作的职业”.童童年年马克思和燕妮马克思和燕妮马克思逝世马克思逝世恩格斯在马克思墓前的讲话：
“33月月1414日下午两点三刻，当代最伟日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
大的思想家停止思想了。
这个这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
的空白，不久就会使人感觉到。
”（马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集第三卷，第三卷，中文二版，第中文二版，第776776页）页）恩格斯（恩格斯（FFFriedrichEngelsFriedrichEngels，1820-1820-1895）-1895）马克思主义的创始人之一，马克马克思主义的创始人之一，马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。
思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。
18201820年年1111月月2828日出生于日出生于德国德国莱茵省巴莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。
家庭。
18951895年年88月月55日，恩格斯因患癌症日，恩格斯因患癌症逝世。
逝世。
1010日，在威斯敏斯特桥的滑铁卢日，在威斯敏斯特桥的滑铁卢车站大厅举行追悼会。
车站大厅举行追悼会。
2727日，遵照他的日，遵照他的遗嘱，他的骨灰被洒在伊斯特勃恩海滨的遗嘱，他的骨灰被洒在伊斯特勃恩海滨的大海中。
大海中。
青年恩格斯青年恩格斯马克思和恩格斯的友谊马克思和恩格斯的友谊马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。
马克思对恩格是世界上的任何友谊都没法比的。
马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。
而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自印走。
而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。
而自己是第二提琴手。
资本论资本论这部经典著作这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。
的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。
伟大的友谊伟大的友谊
（二）
（二）、马克思主义的科学内涵解读、马克思主义的科学内涵解读从不同的角度，我从不同的角度，我从不同的角度，我从不同的角度，我们们可以可以可以可以对对什么是什么是什么是什么是马马克思主克思主克思主克思主义义作出不同的回答。
作出不同的回答。
作出不同的回答。
作出不同的回答。
（考点考点）不同角度的不同角度的不同角度的不同角度的马克思主义马克思主义马克思主义马克思主义从创造者角度从创造者角度从创造者角度从创造者角度从阶级属性角度从阶级属性角度从阶级属性角度从阶级属性角度从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容马克思恩格斯马克思恩格斯马克思恩格斯马克思恩格斯无产阶级无产阶级无产阶级无产阶级世界观和方法论世界观和方法论世界观和方法论世界观和方法论马马克思主克思主克思主克思
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