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8年级历史讲学稿填空

第一单元　列强的侵略与中国人民的抗争

一、讲述林则徐虎门销烟的史实（识记）

虎　时间：

门　地点：

销　领导人（及评价）：

烟　作用（影响）：

链接：

1、每年6月3日国际禁烟日，6月26日国际反毒日，都与虎门销烟有关，体现了国际社会对林则徐虎门销烟的钦佩和赞同。

　　　2、人民英雄纪念碑第一幅浮雕――虎门销烟

　　　3、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“若犹泄泄视之，是使数十年之后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。

”（林则徐）

　二、简述中英《南京条约》的主要内容（识记）

1．鸦片战争时间：

开始标志：

　　　　　　　结束标志：

　　　　　.

2。

中英《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约。

）

时间：

内容：

①、割地：

　　　②、赔款：

　　　③、五口通商：

　　　④、协定关税：

三．认识鸦片战争对中国近代社会的影响（理解）

鸦片战争后，中国开始从　　　　　社会逐步沦为　　　　　　　　　社会，鸦片战争是中　　　　　　国　　　　　　　的开端。

四、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实（识记）

　1．第二次鸦片战争时间：

　　　　　　　　　发动国家：

主凶：

　　　　　　帮凶：

　　　　　　　　　重大历史事件：

火烧圆明园（制造者：

　　　　，时间：

　　　　　）

　　　　　　　　　（侵略军占领北京城，　　　　皇帝外逃，文物流失）

　2．第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中

国　　　　　和　　　　领土　　　　　　　　　　平方公里。

　3、　　　　是近代割占中国领土最多的国家。

割占中国领土的不平等条约有（表格），其中近代史上割占中国领土最多的条约是　　　　　　。

五．知道太平军抗击洋枪队的基本史实。

（识记）

1、1860年，中外反动势力勾结起来，成立“　　　　　”，由美国人　　　　统领。

2、太平军抗击洋枪队史实：

　　　　战役，时间：

　　　　；领导人：

　　　；结果：

　　　　　　　　　　　　　　　　战役，时间：

　　　　　结果：

六、了解左宗棠收复新疆的基本史实（识记）

19世纪60至70年代，英俄想争夺新疆，新疆面临危机。

1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏入侵新疆。

1875年，清政府任命　　　　为钦差大臣，督办新疆军务。

1876年，　　　率军分　　路进入新疆，采取“　　　　　　　　　”策略，在新疆人民支持下，先后收复了　　　　　、　　　　　、　　　　等地，1878年，收复除　　　　　以外的新疆地区。

19世纪80年代初，中俄两国签约，中国收回伊犁。

为加强对西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，　　年清政府在新疆设立行省。

收复新疆意义：

（“大将筹边尚未还，湖湘了弟满天山。

新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。

”“左公柳”。

）

七、讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。

（识记、体验）

　甲午中日战争的黄海海战，1894年9月，中国北洋舰队与日本舰队在黄海大东沟遭遇，致远舰管带　　　　为保护旗舰，勇于冲锋向前，迎战敌舰，在舰身中弹过多，严重倾斜，弹药也将用尽的情况下，下令舰艇开足马力向日舰撞去，不幸被日舰击沉，壮烈牺牲。

体现了他不畏强暴、勇于抗争和不怕牺牲的爱国主义精神。

“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”

甲午中日战争原因：

　　　　　　时间：

　　　　　　战役：

邓世昌壮烈牺牲的战役：

　　　　　　　　　侵略东北的战役：

（制造旅顺大屠杀的战役：

　　　　）

　　　　　　　　　北洋舰队全军覆没的战役：

八、简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

（识记、理解）

《马关条约》时间：

　　　　　　签约双方代表：

（中方：

　　　　，日方：

　　　　　　　　）

　　　　　　内容：

1、割地：

　　　　　　　　　2、赔款：

　　　　　　　　　3、（由商品输出转为资本输出）：

　　　　　　　　　4、开通商口岸：

　　　　　　影响：

九．了解八国联军侵华的史实。

（识记）

时间：

　　　　　，国家：

八国联军侵华目的：

　　　　　　　　　，　　　　抗击八国联军侵华，主要战役：

联军占领北京的罪行：

（　　　　　皇帝外逃，北京文物流失）

十、结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

（运用）

　时间：

　内容：

1、经济上：

（赔款数额最多的条约）

　　　　2、政治上：

（清政府完全成为帝国主义统治中国的工具）

　　　　3、军事上：

　　　　4、外交上：

影响：

旧民主主义革命时期列强侵华战争四次：

一系列侵略战争的结果：

清政府战败，被迫签订不平等条约。

给我们的启示：

第二单元　近代化的探索

知识网络：

鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次：

由学习西方的先进技术（军事器物），到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。

在先进的中国人发动的重大运动中，洋务运动侧重于学习西方的科学技术；戊戌变法和辛亥革命侧重于学习西方的政治制度；新文化运动侧重于学习西方的思想文化。

　　近代化探索的启示：

一、洋务运动（19世纪60年代～19世纪90年代）

要求：

列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。

（识记）评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

⑴背景：

第二次鸦片战争后，清朝内外交困。

（内忧是太平天国运动，外患是指第二次鸦片战争。

）

⑵目的：

⑶代表人物：

中央：

　　　　；地方：

⑸口号：

前期以“　　　　　”为口号，后期以“　　　　　　”为口号。

⑹洋务派的主要活动：

（内容）

①前期：

洋务派以"　　　　　"为口号,采用西方先进生产技术,创办了近代　　　　　　工业。

如：

　　　　　曾国藩创办的，中国近代第一个工业是　　　　　　　　；　　　　　　（曾国藩、李鸿章创办，洋务派开办的最大的近代军事工业）；　　　　　　　　　　（左宗棠创办，当时远东第一大船厂）。

②后期：

洋务派以"　　　　"为口号,开办了一些　　　　　工业,。

如：

　　　　（李鸿章创办），　　　　　（张之洞创办，中国近代第一个钢铁企业），　　　　　　　（张之洞创办）。

③筹划海防，创办海军：

　　　　　　　　　三支海军。

（时间：

　　　　　　　　）

④创办新式学堂，培养新式人才：

如1862年洋务派创办的第一所新式学堂——　　　　　　　　　　　

⑺洋务运动性质：

⑻洋务运动失败标志：

⑼失败根本原因：

⑽作用：

⑾评价：

p30

最重要作用：

洋务运动是中国近代化探索的开端。

二、维新变法运动（1895年—1898年9月）

要求：

知道“百日维新”的主要内容（识记）；认识戊戌变法对中国近代社会的影响（理解）

1．历史背景：

《　　　　　》签订，民族危机加深；中国民族资本主义得到初步发展。

2、揭开序幕：

1895年春,康有为、梁启超领导的"　　　　　"揭开了变法维新的序幕.

3、资产阶级维新派主张：

维新变法；变法图强；通过自上而下的改良，救亡图存，发展资本主义，实行君主立宪制。

4宣传变法活动：

创办刊物：

《　　　　》后改为《　　　　　　　》

成立政治团体：

　　　　　　，机关报是　　　　　　。

5、代表人物：

6、高潮：

戊戌变法：

在维新派宣传下，光绪皇帝表示不做“亡国之君”，于1898年6月11日颁布“明定国是诏”，正式实行变法。

9月，慈禧太后发动戊戌政变，戊戌变法失败。

1898年是旧历戊戌年，历史称这次变法为“戊戌变法”。

这次变法历时103天，因此历史上又称它为“百日维新”。

戊戌变法运动的起止时间：

7、戊戌变法的主要内容：

8、结果：

9、性质：

10、失败原因：

11、意义（作用）：

变法在社会上起了思想启蒙的作用，

12、教训：

三、辛亥革命（1911年）

要求：

了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义（识记）；探讨辛亥革命的历史意义（运用）

1、孙中山的主要活动：

①1894年，孙中山在檀香山建立了　　　　　（中国第一个资产阶级革命团体）。

标志着中国资产阶级革命派的初步形成。

②1905年8月，孙中山联合其它革命团体在　　　　　成立了　　　　　　　（第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党）。

孙中山被选举为总理。

（同盟会成立的作用：

　　　　　　　　　　）

③领导辛亥革命。

④创建黄埔军校。

2．革命目的：

3．同盟会的政治纲领：

成立机关报《　　　　　　　》，孙中山在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义，合称“　　　　　”，三民主义的作用：

4、革命开始标志事件：

　　　　　　　，时间　　　　　　　，1911年是旧历　　　　　，历史上称这次革命为“　　　　　　　　　　”。

5、革命主要成果：

中华民国成立：

1912年1月1日，中华民国成立。

孙中山被选举为中华民国临时大总统。

定都　　　　，又叫南京临时政府。

（1912年元旦，是中华民国临时政府成立的日子，。

从这天起以中华民国纪元。

1912年为中华民国元年。

民国纪年＋1911＝公元纪年）

6．革命结果：

推翻了清朝统治和封建帝制（不等于推翻封建统治，）建立了中华民国，但革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，中国社会性质没有改变。

7、辛亥革命性质：

8、辛亥革命的历史意义：

9成功：

推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。

失败（局限性）：

没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，辛亥革命果实被袁世凯窃取了。

10、失败原因：

四、新文化运动

要求：

列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用（识记）

历史背景：

中国民族资本主义的发展；西方民主科学观念的传入；袁世凯掀起尊孔复古的逆流；陈独秀、李大钊等人对辛亥革命失败的思索。

兴起时间标志：

代表人物：

主要阵地：

口号：

　　　　　　　　　（德先生和赛先生）

内容：

前期：

　　　后期：

最先宣传马克思主义的人物：

　　　　　，发表　　　　　　　，　　　　　　　两篇论文，颂扬十月革命，热情地宣传：

“试看将来的环球，必是赤旗的世界！

”为扩大宣传马克思主义，1918年底，在北京创办了《　　　　　　》。

新文化运动的性质：

影响（评价）：

（三）新民主主义革命的兴起

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

五四爱国运动

要求：

简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神（识记、理解、体验）；

导火线：

爆发：

时间　　　　，地点　　　　　主力　　　　

口号：

最能体现五四运动性质的口号是：

领导人：

第二阶段6月3日以后：

主力是　　　　　，中心从北京转移到　　　　　。

斗争方式是工人举行罢工，商人罢市，支持学生斗争，中国　　　　　　阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，成为斗争主力。

结果：

性质：

历史意义：

五四精神：

二、中国共产党的诞生（1921年7月）

要求：

简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义（识记、理解）

⑴历史条件：

①阶级条件：

工人队伍的壮大，工人运动的发展。

②思想条件：

马克思主义思想的进一步传播。

③组织条件：

各地共产党的早期组织的建立。

⑵诞生：

时间：

　　　　　　地点：

　　　　　　　　代表人物：

中共一大的召开，宣告中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了!

⑶中共一大主要内容：

①通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻　　　　　　　　　，建立　　　　　　专政，实现　　　　　　　　　　。

②确定党的中心任务是　　　　　　　　　　　。

③选举党的中央领导机构　　　　　　　　　　，选　　　　　　为中央局书记。

⑷中国共产党诞生的历史意义：

第十一课北伐战争

要求：

知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。

（识记）；了解南京国民政府成立的主要史实。

（识记）

1．国共第一次合作开始标志：

1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党实现了第一次合作。

国共两党合作后，建立了革命统一战线，领导了国民革命运动（又称“大革命”运动，1924年1月～1927年7月15日）。

2、黄埔军校（全称：

中国国民党陆军军官学校）

⑴、时间：

⑵、地点：

⑶、领导机构：

校长　　　　　　，政治部主任　　　　　　　　

⑷、意义：

3、北伐战争

⑴政府：

⑵目的：

⑶、主要对象：

⑷、先锋：

（在北伐战争中，叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的称号。

）

⑸、主要战场：

⑹、迁都：

从广州到武汉。

⑺、结果：

北伐胜利进军的原因：

北伐方针的正确；国共两党齐心协力；北伐将士欲血奋；工农大力支持；军阀内部矛盾。

⑼、国民革命运动的结果：

4、南京国民政府的成立

⑴成立：

⑵、性质：

第12课星星之火，可以燎原

要求：

知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

（识记）

一、南昌起义

1、时间：

2、地点：

3、领导人：

4、意义：

8月1日后来成为中国人民解放军的建军节。

三、秋收起义：

时间：

领导人：

地点：

军队：

结果：

在湘赣边界的井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地——　　　　革命根据地。

历史意义：

秋收起义后建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，是中国共产党建立农村革命根据地的开始。

为中国革命开辟了以农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。

四．井冈山会师：

时间：

会师队伍：

结果：

建立中国工农红军第四军（　　　　　任军长，　　　　　　任党代表）。

井冈山会师的意义：

五、南昌起义、秋收起义等的意义：

六、井冈山精神：

坚定的理想，不渝的信念；实事求是、敢闯新路；密切联系群众，为群众谋利益；自力更生，艰苦奋斗；不怕困难，勇于胜利。

其中坚定的革命信念是井冈山精神的最显著特征。

七、全国最大的一块根据地是　　　　　　　　　　。

第13课、红军不怕远征难

要求：

讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。

（识记、理解、体验）

1、长征原因：

　　　　　　　　（反围剿失利原因：

　　　　　的错误指挥。

）

2、开始标志：

3、红军长征过程:

1934年10月，党中央和中央红军共八万多人，从中央革命根据地　　　　出发→冲破敌人四道封锁线，渡过湘江→在生死存亡的关键时刻，　　　　　　　提出改向敌人力量薄弱的贵州前进→抢渡乌江，攻占遵义，召开　　　　　　　，确立了以　　　　　　为核心的党中央的正确领导→　　　　　　　，打乱了敌人的追剿计划→　　　　　　　　，跳出了敌人的包围圈→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→1935年10月党中央和红一方面军到达　　　　　　　与陕北红军胜利会师→1936年10月，红一方面军、红二方面军和红四方面军在　　　　　　　会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。

4、长征胜利标志：

5、长征胜利的历史意义

6、长征精神

7、遵义会议：

时间：

　　　　　　　地点：

　　　　　　　性质：

内容：

（遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟）

意义：

（四）中华民族的抗日战争

第14课、难忘九一八

1．九一八事变：

要求：

简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

（识记）

①爆发原因：

日本为摆脱经济危机。

②经过：

1931年9月18日夜，日本侵略军炸毁了南满铁路柳条湖一小段铁轨，有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。

九一八事变爆发了。

（借口：

柳条湖事件）

③蒋介石的态度：

④结果：

⑤九一八事变的影响：

中国　　　　　　抗战的开始。

⑥全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略。

东北人民和未撤走的东北军部队，组织起　　　　　　　　，抵抗日军的侵略。

中国共产党派　　　　　　等在东北组织　　　　　　开展抗日游击战争。

2、西安事变：

要求：

了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用（识记、理解）

背景（爆发原因）：

中国民族危机加深（根本原因）；中国共产党的政策（重要原因）；蒋介石的两面政策（直接原因）。

时间：

（又叫双十二事变）　　　　　

地点：

（又名西安事变）　　　　　　　　

发起人：

目的：

经过：

。

中共主张以　　　　　　　　为重，主张　　　　解决西安事变，并派　　　　　　等到西安调停。

结果：

西安事变和平解决的历史意义：

第15课、宁为战死鬼，不作亡国奴

要求：

1、简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

（识记）；2、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

（理解、体验）

⑴卢沟桥事变（七七事变）：

1、时间：

　　　　　　　　地点：

北平（卢沟桥）

2、经过：

1937年7月7日晚，日军在卢沟桥附近举行军事演习。

日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。

蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。

中国守军忍无可忍，奋起抵抗。

3、结果：

卢沟桥失守，平津沦陷。

4、意义：

日本　　　　　　　　战争开始，中国　　　　　　　抗日战争从此爆发

5、中国军队的抵抗：

国民党第　　　　　　军坚决抵抗。

二十九军副军长　　　　　、一三二师师长　　　　　　　等指挥部队奋勇抵抗，先后为国捐躯。

6、在民族危机空前严重的时刻，1937年9月，以“国民党公布《国共合作宣言》”为标志，国共两党第二次合作，正式建立　　　　　　　　统一战线，开始领导　　　　　　　　　抗战。

工农红军改编为　　　　　　　　　　　　　　，奔赴抗日战场。

⑵、南京大屠杀

1．八一三事变：

1937年8月13日，日本军队大举进攻　　　　　　。

2、南京大屠杀：

1937年12月，日军攻陷中国首都　　　　。

日军占领南京后　　　　周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达　　　　　　　　人以上。

3、迁都：

国民政府都城从南京迁往　　　　，把　　　　　　作为战时的陪都。

4、对南京大屠杀及日本右翼势力歪曲历史的认识：

第16课、血肉筑长城

要求：

1、讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

（识记、体验）；2、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

（识记）；3、探讨抗日战争胜利的历史意义。

（运用）

1、平型关大捷：

①时间：

　　　　　　②参战部队：

　　　　　　　③战场：

国民党正面战场。

④、战绩：

歼灭日军　　　　　　人，缴获大批物资。

⑤意义：

2、台儿庄战役：

①时间：

1938年。

②指挥官：

国民党第五战区司令长官　　　　　。

③战场：

国民党正面战场。

④战绩：

歼敌　　　　　　多人，取得抗战以来的重大胜利。

⑤意义：

（台儿庄被誉为“中华民族扬威不屈之地”。

）　　　　　　　　

3、百团大战：

①目的：

　　　　　　　　②时间：

　　　　　　　　③地点；华北地区。

④战场：

敌后战场。

⑤规模：

八路军在　　　　　　指挥下，组织　　　　个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击。

⑥指挥官：

　　　　　　⑦参战部队：

　　　　　　⑧主要目标：

　　　　　　　⑨意义：

4、中共中央所在地　　　　（陕甘宁敌后抗日根据地）是敌后战场的战略总后方，　　　　　　　成为抗击日军侵略的中流砥柱。

5、中共七大：

时间：

　　　　　　地点：

⑴背景：

抗日战争胜利前夕。

⑵目的：

讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

⑶内容：

：

①毛泽东作《　　　　　　　》的政治报告。

②制定党的　　　　　　　　　　　　　路线：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③通过新党章，确立　　　　　　　　　　　　为党的指导思想。

⑷历史意义：

四、抗日战争的胜利

日本投降的时间：

　　　　　　　，日本天皇被迫宣布无条件投降，　　　　　　　战争（1937～1945），中国人民终于取得了伟大胜利，　　　　　　（1895年4月～1945年9月被日本占领，1945年9月回归）也回到祖国的怀抱。

　　　　　　　　　日本正式签署投降书。

促使日本投降的原因：

①8月美国向广岛、长崎投下两颗原子弹。

②8月苏联红军出兵中国东北。

③与此同时，中国军民大反攻。

抗战胜利的历史意义：

抗战胜利的原因：

　　　　第17课内战烽火

一、重庆谈判

要求：

知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。

（识记、理解）

1、谈判时间：

　　　　　　至　　　　　　　　　

2、谈判地点：

3、谈判背景：

抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，抢夺抗战胜利果实，阴谋发动内战，消灭共产党领导的人民军队。

中共要求和平，国民党却想独裁。

4、谈判目的：

①蒋介石（国民党）谈判目的：

（接连三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题目的）

②毛泽东（中国共产党）谈判目的：

1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。

5、中共代表：

6、谈判结果：

7、影响：

二、全面内战的爆发

要求：

了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。

（识记）

1、全面内战爆发的时间：

2、标志：

三、中共中央转战陕北

时间：

1947年3月，国民党军队大举进攻　　　　　　解放区。

由于众寡悬殊，毛泽东、周恩来率中共中央主动撤离延安，转战陕北，指挥全国各战场作战。

粉碎重点进攻：

　　　　　　　　指挥　　　　　　　　解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻，保证了中共中央的安全，也鼓舞了全国各战场的士气。

四、刘邓大军挺进大别山

时间：

　　　　　领导者：

　　　　　　　参战部队：

结果：

建立　　　　　　根据地。

意义：

刘邓大军挺进大别山，标志着人民解放军转入　　　　　　。

开辟大别山根据地，严重威胁国民党统治中心　　　　和湖北重镇　　　　　　　。

第18课、战略大决战

要求：

列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

（识记、理解）

一、三大战役

1、背景：

人民解放军经过两年英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围，主力决战的时机已经成熟。

2、时间：

3、开始标志：

攻占锦州结束标志：

北平和平解放

4、辽沈战役：

①时间：

　　　　②领导者：

　　　　　③参战部队：

　　　　　　④关键地点：

最先攻占　　　，　　　　　敌人起义投诚，最后攻克　　　　。

⑤战术：

关门打狗。

⑥作用：

　　　　　⑦共歼敌