C．ρ甲>ρ乙
D．ρ甲<ρ乙
三、填空题
（★）20.如图所示，两个手指用力水平压住铅笔两端使其静止。
笔尾对手指的压力_________笔尖对手指的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；笔尾对手指的压强________笔尖对手指的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（★）21.小立穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己会后退，这是因为在他推墙的同时，也受到了墙对他的推力。
这一现象说明了力的作用是_________的。
（★）22.如图所示锅炉水位计是根据__________原理制成的。
（★）23.物体所受重力是35牛，某人用30牛的力沿竖直向上的方向拉这个物体，则物体所受合力的大小为________N。
（★）24.用40牛的水平力将重10牛物体压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压力是______N。
（★★）25.如图所示，水平台面的粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。
木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离后停在台面上。
轮与轴的摩擦忽略不计，在钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为_____。
（★）26.如图所示，弹簧测力计的示数为_________N。
（★★）27.如图所示，在烧杯内装有水，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。
B在液面下的深度为15cm。
向A管内缓缓注入某种液体。
当塑料片恰好脱落时，A管内液柱高12cm，则玻璃管内的液体的密度是_________g/cm3。
（★）28.用调好的微小压强计和水进行“研究液体内部压强特点”的实验。
实验后，善于画画的小惠根据记忆画出实验情景如图所示。
其中符合液体压强特点的是____________（填字母符号）
A．
B．
C．
D．
（★）29.小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。
请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系：
_______。
水的深度h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
水产生的压强p/103Pa
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
四、作图题
（★）30.如图所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。
请画出“不倒翁”所受重力的示意图（点O为“不倒翁”的重心）。
（_______）
五、实验题
（★★）31.如图所示是小娟自制的一个简易气压计。
她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
小娟所研究问题的自变量是：
_________。
由表中数据可得：
楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_________（选填“大”或“小”）。
由此可知：
高度越高，瓶外大气的压强越_________（选填“大”或“小”）。
（★）32.如图所示，把小凳和砝码以不同方式放在海绵上，来研究影响压力作用效果的因素。
（1）比较图_______和图_______可得出结论，在受力面积一定时，__________。
（2）比较乙、丙两图可得出结论，_____________。
（★★）33.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小刚做了如图所示的实验。
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_____________运动。
（2）比较图（甲）和图（乙）中弹簧测力计的示数可知：
在接触面的粗糙程度一定时，________越大，滑动摩擦力越大。
（★★）34.小英在研究“阻力对物体运动的影响”时，用同一辆小车从同一斜面的______由静止开始滑下，目的是使小车在水平面的初始__________相同。
图所示为小车最后停止的位置，比较小车在不同平面上的运动路程，通过分析可得结论：
平面越光滑，小车运动的路程越长。
说明小车受到的运动阻力越小，速度变化越慢。
由此可以推理：
如果运动物体不受力，它将保持_______________。
（★★）35.在探究“液体内部压强与哪些因素有关”时，部分同学提出了如下猜想：
猜想1：
同一种液体，产生压强的大小跟深度有关。
猜想2：
同一种液体，同一深度，方向不同，压强也不同。
为了验证猜想1和猜想2，同学们用微小压强计和水进行实验。
实验中记录的部分数据如下表。
请你分析实验数据并回答：
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
探头所在深度h/cm
5
5
5
10
10
10
15
15
15
探头橡皮膜方向
上
下
侧
上
下
侧
上
下
侧
U形管液面高度差Δh/cm
4
4
4
8
8
8
12
12
12
⑴序号为_______________的一组实验数据；可以支持猜想1。
⑵从序号为1、2、3的一组数据可得结论__________________。
六、综合题
（★★）36.图甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。
请你利用所学的物理知识，将下面有关作品的简单解释进行补充。
（1）图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。
它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。
绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。
用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的________，从而使绳子与物体A之间的________增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。
绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。
（2）在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，“灯”所受的________力增大；同时因为“灯”内气体的密度减小，并且有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力________；当重力________浮力时，“孔明灯”开始上升。
（★）37.阅读下面的短文，回答问题。
冰雪运动装备与力学知识
如图所示是冬奥会的三个比赛项目：
短道速滑、单板滑雪和冰壶。
参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识。
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？
其中有与空气阻力相关的原因。
空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；空气阻力大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。
单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。
冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋，如图示。
冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？
冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：
蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在蹬冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上。
蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。
滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。
因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更________，是为了减少________对运动的影响。
（2）冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_________底，目的是_________摩擦。
（★★）38.液压机
2012年9月24日，由我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机（如图所示），在西安正式投产，至此，中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻液压机的国家。
这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架。
截至目前，4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试制任务，解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障。
液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？
图是液压机的原理图。
它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油。
两个液缸里都有活塞。
假设小活塞的横截面积是S1，加在小活塞上的向下的压力是F1，那么小活塞对液体的压强p=F1/S1。
小活塞对液体的压强p能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞。
如果大活塞的横截面积是S2，那么在大活塞上产生的向上的压力F2=pS2，把大活塞顶起来。
因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力。
实际的液压机，为了能够连续工作，还要添加必要的零件。
大型模锻液压机的构造就更为复杂了。
（1）大型模锻液压机可用来生产_________等典型航空精密模锻件。
（2）在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞对液体的压强。
（3）生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶（图所示）就是应用液压机原理工作的。
假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是4cm2，大活塞的横截面积是120cm2，在小活塞上加2800N的压力，请计算：
在大活塞上能产生多大的举力_________？
七、计算题
（★★）39.图所示薄壁容器的底面积为100cm2。
把它放在水平桌面上，装入25N的水后，水深为20cm。
不计容器质量，求：
水对容器底的压力和容器对桌面的压强。
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