最新大学篮球教案.docx
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最新大学篮球教案
大学篮球教案
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次1项目蓝球学年学期一任课教师
课的内容
一、简介篮球运动基本技术特点及健身作用
二、脚步移动学习起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑，急停
三、学习原地、行进间运球、双手胸前传、接球、原地单手肩上投篮
四、体能：
上肢力量、有氧耐力素质锻炼
课的任务
一、使学生初步了解篮球运动基本技战术特点
二、体会起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑，急停及原地、行进间运球、双手胸前传、接球、原地单手肩上投篮篮基本技术
三、发展上肢力量、有氧耐力素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、整队及考勤
二、宣布本课内容及要求
三、阐述本学期教学目标、要求及考评办法
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
5
一、讲解队形
********
********
▲
二、1.内容
2.要求：
●明确目标、考评办法；课中积极活动，想和练结合
三、1.教育目标：
●通过篮球专项课学习，基本掌握篮球运动的基本技术，并能运用与比赛和健身活动，
●重点发展耐力素质，提高心血管系统技能，
●通过理论学习，掌握运动损伤与康复。
体育锻炼与形象、环境及养身保健的知识；
●积极主动参与学习，提高自信心。
2.教育要求：
主动学习、互帮互学、想练结合
3.考评办法：
1.篮球综合评定40分
2.体能30分
3.课外体锻30分
四、一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
一、篮球
（一）简介篮球运动基本技术特点及健身作用
要点：
1、篮球运动发展简要历史
2、篮球运动技术特点
3、篮球运动健身作用
（二）脚步移动
学习起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑，急停
（三）传接球
一、篮球
（一）组织教法
1、讲解法
2、讲解队形
********
********
▲
（二）脚步移动
1、教师讲解、示范
***********
▲
***********
2、组织学生练习
1）侧身跑练习和后退跑
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈***
▲
***≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
2）变向跑练习
∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨***
▲
***∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨
三、要求：
1、动作协调自然
2、蹬跨要协同有力，重心平稳
3、教师介绍各种跑动方法的作用
4、跑动中结合其他可能的动作
（三）传接球
1、组织：
*******
*******
2、教法
1）示范后讲解
2）分两组面对站立
3）教师指导更正
要求：
●手腕用力均衡
●用手指控制球的方向
●用力协调
●两人一球，距离逐渐远离
4）接球时手伸出触球后立即用力收
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
（四）行进间运球
（直线运球）要领：
上体略前倾，屈膝，目视前方，用手指、手腕控球，另一臂护球，推进时，手按拍球的后上部。
（五）单手肩上投篮
动作要领：
右手投篮时，右脚在前，左脚稍后，两膝微屈，重心落在两脚掌上。
右手五指自然分开，翻腕持球的后部稍下部位，左手扶在球的侧下面，将球举到头部右侧上方位置，目视球篮，大臂与肩关节平行，大、小臂约90度角，肘关节内收。
投篮时，由下肢蹬腿发力，身体随之向前上方伸展，同时抬肘向投篮方向伸臂，用手腕前屈和手指拨球动作，使球柔和地从食、中指端线投出。
球离手时，手臂要随球自然跟送，脚跟提起。
1
（四）行进间运球
1、组织：
2、教法：
1）示范后讲解
2）分组练习
3）教师指导更正
3、要求：
1）两腿迅速弯屈，降低身体重心，上体前倾；
2）手按拍球短促有力，控制球的高度；
3）手脚配合协调一致。
（五）单手肩上投篮
1、组织：
*******
△
*******
2、教法：
1）示范完整动作后讲解
2）分解动作讲解
3）先徒手后持球
4）教师指导更正
3、要求：
1）翻腕持球于肩上，
2）抬肘要领切莫忘
3）蹬伸屈拨要柔和，
4）中指食指控方向
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
二、体能
1.上肢力量
2.有氧耐力素质锻炼
一、整队
二、放松练习
三、小结
四、宣布下节课的内容
五、师生再见
六、归还器材
2
二、体能
1.上肢力量（哑铃弯举）
9*3组
2.有氧耐力素质锻炼
田径场慢跑15分钟
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
学生对课的总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次2项目学年学期一任课教师王若文
课的内容
一、复习急停、转身、双手胸前传、接球、原地、行进间运球及原地单手肩上投篮
二、裁判与规则：
比赛场地，比赛时间
三、教学比赛
四、体能：
1.腰腹力量2.有氧耐力素质锻炼
课的任务
一、复习上节课所学内容，巩固所学习动作技术
二、增强学生对基本技术的理解及对裁判与规则的理解
三、发展腰腹力量、有氧耐力素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、队及考勤
二、布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
********
********
▲
要求：
快、静、齐。
二、内容：
见上
要求：
积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异，安排力所能及的活动
四、组织教法
一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
基
本
70
篮球：
一、复习急停、转身：
要领：
1.重心平稳，曲膝
2.急停时制动要明显
3.转身时要快
二、传接球：
1、复习双手胸前传接球
、单手肩上、单双手反弹传接球
要领：
1、手腕用力均衡
2、用手指控制球的方向
3、用力协调
4、当持球手引球到体侧时，前臂摆动要快，幅度要小，腕、指急促用力抖动将球传出
篮球：
一、组织：
二、教法：
1、教师示范后讲解动作
2、集体练习后分组联系
3、教师指导更正错误动作
三、练习：
听教师口令练习4组
一、组织：
二、教法：
1、示范后讲解
2、距离逐渐加大
3、教师指导更正
三、练习：
15*3组
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
三、复习原地、行进间运球：
要求、
1、重心降低，控制好球
2、急停后视对手重心情况急起
3、变方向要快，变向后异侧手控球
四、复习原地单手肩上投篮
要求：
1、翻腕持球于肩上，
2、抬肘要领切莫忘
3、蹬伸屈拨要柔和，
中指食指控方向
五、教学比赛
三队三半场比赛结合裁判学习
体能：
1.腰腹力量
2.有氧耐力素质锻炼
1
2
一、组织：
二、教法：
1、示范后讲解
2、自由练习后集体组织练习
3、教师指导更正
三、练习：
3组
一、组织：
二、教法：
1、示范完整动作后讲解
2、分解动作讲解
3、先徒手后持球
4、教师指导更正
三、练习：
10*3组
一、组织：
由体育委员组织编队，教师指导学生裁判
体能：
1.腰腹力量（直腿仰卧起坐）
25*2组
2.有氧耐力素质锻炼
20分钟匀速跑，保持队伍的整体性，相互鼓励。
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
一．整理活动：
（放松练习）
二．整队：
小结本课情况。
三．宣布下周课的内容。
四．布置归还器材。
五．布置课后作业。
七、六．师生再见！
！
宣布下节课的内容
八、师生再见
九、归还器材
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
学生对课的总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次3项目学年学期一任课教师王若文
课的内容
一、双手胸前传、接球练习、复习单手肩上传球
二、运球练习、复习原地单手肩上投篮、学习行进间单手肩上投篮
三、裁判与规则及教学比赛
四、体能：
柔韧、速度素质练习
课的任务
一、复习双手胸前传、接球，巩固学习效果
二、使学生基本掌握行进间单手肩上投篮技术
三、在比赛中增强学生对基本技术的理解
四、提高学生的速度及柔韧素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、队及考勤
二、宣布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
********
********
▲
要求：
快、静、齐。
二、内容：
见上
要求：
积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异，安排力所能及的活动
四、组织教法
一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
基
本
70
篮球：
一、传接球：
复习双手胸前传接球
、单手肩上传球
要领：
1.手腕用力均衡
2.用手指控制球的方向
3.肩上传球时引球时的手臂动作要小
4.前臂摆动要快，幅度要小，腕、指急促用力抖动将球传出
二、运球练习
要求：
推球动作柔和，放松，速度自己掌握
篮球：
一、组织：
二、教法：
4、示范后讲解
5、距离逐渐加大
6、教师指导更正
4、三、
三、练习
10*3组
一、组织：
二、教法：
1、全场运球，每人一球
2、教师在中圈指导更正
3、会上篮的同学可以上篮
三、练习：
3组
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
三、复习原地单手肩上投篮
二、要求：
1、掌跟向上顶球，手指向前拨球
2、持球时食指中指用力，手臂放松
3、手臂走直线
四、行进间单手肩上，低手投篮
要求：
1、控制好球，速度不要过快
2、拿球，投篮要连贯协调
3、“伸翻拨”动作不要走形
5、低手投篮用手指轻拨球，方向向上
五、教学比赛
（五对五全场比赛）
一、组织：
二、教法：
教师动作示范后练习中语言指导
三、练习：
15*2组
一、组织：
二、教法：
1、分组练习
2、教师指导更正
4、三、
一、组织：
学生自发组织，教师指导裁判
二、要求：
1、结合跳球规则开球
2、多传球，利用策应与传切配合
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
体能:
1.柔韧
2.速度耐力素质
一．整理活动：
（放松练习）
二．整队：
小结本课情况。
三．宣布下周课的内容。
四.布置归还器材。
五.布置课后作业。
六．师生再见！
！
！
2
2
体能:
1.柔韧
结合准备活动进行
2.速度耐力素质
变速跑：
400*2
要求：
30米冲刺+70慢跑
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
学生对课的总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次4项目学年学期一任课教师王若文
课的内容
一、复习双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮
二、学习运球急停、急起、行进间单手低手投篮
三、裁判与规则及教学比赛
四、体能：
上肢力量、速度耐力素质
课的任务
一、使学生进一步掌握提高双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮
二、使学生基本掌握学习运球急停、急起、行进间单手低手投篮，
三、发展上肢力量、速度耐力素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、整队及考勤
三、布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
********
********
▲
要求：
快、静、齐。
二、内容：
见上
要求：
积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异，安排力所能及的活动
四、组织教法
一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
基
本
70
一、行进间双手胸前传接球练习
要求：
1、传球力量适中
2、传球方向要做到人球相遇
3、前组过中线后组出发
二、运球急起急停
在运球推进中，突然降低重心按拍球的前上方，作原地低运球，称运球急停。
运球急起，是在运球过程中，按拍球的后上方，突然加速前进。
二、复习行进间肩上投篮
一、组织：
二、教法：
1、练习中教师语言提示
2、一人投一人抢篮板
3、投篮结束从两边回队尾
三、练习：
4组
一、组织：
二、教法：
1、教师示范后讲解
2、集体练习
3、教师练习中语言提示指导更正
三、要求：
1、原地是保护好球
2、重心降低，以便加速
3、急停时左脚脚前掌内侧用力制动
四、练习：
4组
一、组织：
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
三、学习行进间单手低手上篮
四、教学比赛（结合违例规则教学）
二、教法：
1、教师示范后讲解动作
2、集体练习后分组练习
3、教师指导更正错误动作
三、要求：
1、动作协调自然
2、运球加变向
3、速度要快
四、练习：
5组
一、组织：
二、教法：
1、教师示范后讲解
2、先原地后行进间
3、练习中教师指导更正
三、要求：
1、运球、拿球衔接好
2、手腕动作协调有力
3、手臂伸直后抖腕
一、教法：
1、分组，5人一组
2、教师指导更正
二、要求：
1、防守伸开双臂，以扩大防守面积
2、进攻以掩护为主
3、多传球
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
四．体能
1.上肢力量
2.速度耐力素质
一．整理活动：
（放松练习）
二．整队：
小结本课情况。
三．宣布下周课的内容。
四．布置归还器材。
五．布置课后作业。
六．师生再见！
！
1
1
体能：
1.上肢力量：
双杠双臂屈伸
尽力*2组
2.速度耐力素质
变速跑：
400*2
要求：
50米冲刺+50慢跑
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
足球15
标志杆
学生对课的总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次5项目学年学期一任课教师王若文
课的内容
一、复习行进间单手低手投篮
二、传、接、运、上篮练习
三、学习体前换手运球及交叉步持球突破
四、裁判与规则及教学比赛
五、体能：
柔韧、速度素质锻炼
课的任务
一、使学生进一步提高已学的篮球基本技术
二、初步体会体前换手运球及交叉步持球突破动作要领
三、提高学生的柔韧、速度素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、整队及考勤
五、布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
********
********
▲
要求：
快、静、齐。
二、内容：
见上
要求：
积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异，安排力所能及的活动
四、组织教法
一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
基
本
70
篮球：
一、行进间单手低手上篮
二、传接运投综合练习
篮球
一、组织：
二、教法：
3、分组练习
4、教师指导更正
三、要求：
5、控制好球，速度不要过快
6、拿球，投篮要连贯协调
7、“伸翻拨”动作不要走形
低手投篮用手指轻拨球，方向向上
一、组织：
二、教法：
1、教师示范后半部讲解
2、语言指导更正
三、要求：
1、传球后等队友接到球后再启动
2、先做假动作
3、接球后运球上篮
4、队友抢篮板
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
部
分
三、学习体前换手运球
要领：
1、换手前后要护好球
2、体前球要运的很低，且速度要快
3、脚步要有移动
四、学习交叉步持球突破
交叉步：
从防守队员右侧突破为例，突破时，用右脚掌内侧向后方用力蹬地，迅速向防守人右侧跨出一大步，同时弯腰屈膝转探肩，贴近对手身体；在右脚离地前，用左手立即将球拍至左脚侧前方；左脚迅速蹬地跨步，加速成超越对手
五、教学比赛（结合犯规规则的教学）
一、组织：
********
********
△
二、教法：
1、教师示范后讲解
2、两人一球，一人做一人指导
3、教师巡回指导更正
三、练习：
直线体前换手运球26M*4
一、组织：
二、教法：
1、示范后讲解
2、分组练习
3、教师指导更正
三、要求：
1、突破前要有假动作
2、放球时要探肩
3、放球后要有加速动作
4、保护好球
一、组织：
学生自发组织，教师指导裁判
二、要求：
2、结合犯规规则学生裁判
3、多传球，利用策应与传切配合
4、注意安全
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
体能：
1.柔韧
2.速度素质锻炼
一．整理活动：
（放松练习）
二．整队：
小结本课情况。
三．宣布下周课的内容。
四．布置归还器材。
五．布置课后作业。
六．师生再见！
十、归还器材
2
二、体能：
1.柔韧
结合准备活动进行
2.速度素质锻炼
30米*2组
50米*2组
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
学生对课的总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次6项目学年学期一任课教师王若文
课的内容
1．传、接、运、上蓝练习
2．复习交叉步持球突破
3．学习传切配合、策应配合及教学比赛
4．体能：
1.柔韧2.下肢力量素质
课的任务
1．使学生进一步提高已学的篮球基本技术
2．进一步体会交叉步持球突破动作要领
3．使学生了解传切配合、策应配合
4．发展柔韧和下肢力量素质
结构
时间
课的内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、整队及考勤
六、布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一）慢跑
二）徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
********
********
▲
要求：
快、静、齐。
二、内容：
见上
要求：
积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异，安排力所能及的活动
四、组织教法
一）两路纵队绕田径场一圈
二）徒手操
要求：
1）学会模仿动作
2）动作规范、到位
3）注意徒手操练习顺序
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