Module 4 A Social SurveyMy Neighbourhood.docx

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Module4ASocialSurveyMyNeighbourhood

Module4 ASocialSurvey—MyNeighbourhood

【美文阅读】 

KatieandTom'snewhome

WhenKatieandTomstartedsearchingfortheirfirsthome,theyhadtwomainrequirements.TheywantedahouseintheheartofMidtown.Theyalsowantedahomewithanopenfloorplanandamodernatmosphere,buttheyrealizedquicklythetwothingsdidn'tgohandinhand.

“WeknewwewantedtobeinMidtown,”Katiesaid.“Wewentintoalotofhouses.Theywereold,theywerebeautiful,buttheroomswerealittlesmallandhadlotsofspacethatwasn'treallyusable.”

“Wedidn'twanttohavetoknockdownanywalls,”Katiesaid.“IremembersayingtoTom,‘IwishwecouldfindanewerhouseinMidtown.’”

Ittookmorethanhalfayeartofindit,andwiththehelpofaRealtor(地产中介),thecouplecameacrossahousethatmeteveryoneoftheirrequirements.ThoughitwasintheheartofMidtown,itwasbuiltin1993.

Katiesaid,“Ihadbeenattractedbyit,butitwasoutofourpricerange(范围).Andthentheyreducedtheprice.”

Theyboughtthethreebedroom,twobathroom,1,650squarefoothouseinNovemberfor$195,000.Theyloveditnotonlybecauseitwasanewerhouseinanolderneighborhood,butbecauseithadagreatkitchen,anopenlayout(设计)andabig,fencedbackyardthatwereallperfectforfun.

“Wearen'tfromMemphis,andsoourfriendsandthepeoplearoundusarereallyourfamilyhere,”saidKatie.“Sowewantthistobethehousewherepeoplewanttocomeandhavefun.Afriendofourslastweekendcalleditthepartyhouse.”Infact,theyhadnotfinishedunpackingwhentheythrewtheirfirstparty.

Thecoupleishappythattheytooktheirtimeandfoundthehousethatwasperfectforthem.“Ilovedthebright,warmopennessofthekitchen,”Katiesaid.“ThehouseIgrewupinisalotlikethis.”

【诱思导学】 

1.Ifyouwanttodescribeacityoryourhometown,whatinformationshouldyouinclude?

________________________________________________________________________

【答案】 Theyarelocation,area,population,climate,scenery,businessdistrict,localproduct,placesofinterest,developmentandsoon.

2.Whatareadvantagesordisadvantageslivinginthecity?

________________________________________________________________________

【答案】 Advantages:

modernequipment,convenientshoppingandtransportation...Disadvantages:

trafficjams,pollutedair,noises...

PeriodⅠ

Previewing

(教师用书独具)

 

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分介绍了与建筑、居住地及某个地方有关的词汇,并设计了三个练习活动,通过这三个活动,学生可以初步熟悉这些词的意义,为以后的各项学习活动做好准备。

(教师用书独具)

 

●新课导入建议

方法一

教师可以利用含有apartment,highrisebuilding等的图片引入单词,让学生在懂得单词意思的基础上进行分类练习。

方法二

组织小组活动,相互用英语解释表中的词汇。

这种活动有交互性。

方法三

头脑风暴法。

让学生尽量多地列出与房屋、建筑有关的词汇。

可以将全班学生分成甲乙两组,进行比赛,看哪个小组说的词更多。

●教学流程设计

导入新课。

→学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”(见学案第44页)。

→学生就“话题美文导读”进行讨论,统一答案。

→让学生快速阅读课文(见课本第32页),并完成“篇章结构”(见学案第44~45页)。

→师生共同讨论并统一答案。

→学生再次阅读课文(见课本第32页)并完成“语篇理解”(见学案第45页)。

→学生共同讨论,并让学生发表各自见解,最后统一答案。

→学生再次仔细阅读课文(课本第32页),进行深度理解,并完成“课文缩写”(见学案第45页)。

→老师指导学生讨论,共同找出答案。

→让学生完成“知识初探”部分(见学案第45~46页)。

→学生讨论,并让学生代表发表他们讨论得出的答案。

老师予以更正。

→让学生根据所给出的表格进行自我评估(见学案第46页)。

(对应学生用书第44页)

 

Ⅰ.篇章结构

阅读文章,完成下面表格(每空不超过3个词)

location

Onthesouth1.________ofChina.

climate

●summer—prettyhot●winter—quite2.________

tourism

Many3.________comehereinsummer.

business

district

huge4.________blocks;5.________buildings;greatshoppingmalls

western

district

Themostinterestingpartofthecity,someprettyparks.

scenery(Gulangyu)

A6.________islandwithsomereallyinteresting7.________

summary

Themost8.________,9.________,interestingcityandthepeopleare10.________.

【答案】 1.coast 2.cold 3.tourists 4.apartment

5.highrise 6.gorgeous 7.architecture 8.attractive

9.lively 10.friendly

Ⅱ.语篇理解

阅读P32的ReadingandVocabulary部分,从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1.WhatisthemostprobablerelationshipbetweenXiaoLiandJohnMartin?

A.Teacherandstudent.

B.Guideandtourist.

C.Goodfriends.

2.Accordingtothetext,atouristinXiamencanenjoyallofthefollowingEXCEPT.

A.attractivescenery

B.beautifulparks

C.lowrentinthebusinessdistrict

3.WhichsentenceisRIGHTaccordingtothetext?

A.XiaoLiandJohnhaven'tseeneachotherfor6years.

B.Therearesomanytouristsinautumn.

C.XiaoLi'shometownisanoldcitythatisnoapartmentblock.

4.ThefollowingarewhatJohnMartinthinksofXiamenEXCEPT.

A.beingfortunate

B.beinglively

C.beingattractive

5.Ifthedialoguedevelops,what'sthetalkingtopicforthedialogue?

A.ThefoodofXiamen.

B.ThebeautifulsceneryofXiamen.

C.TheweatherofXiamen.

【答案】 1-5 CCAAA

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写。

hometown;friendly;architecture;district;fortunate;approach;gorgeous;coast;pretty;attractive

ThisisthefirsttimeJohnhasvisitedXiaoLi's1.—Xiamen.Hehasvisitedsomebeautifulcities,buthethinksthisisoneofthemost2.placeshe'sbeento.It'ssolively,andeveryoneseemsso3..

Everyonesaysit'soneofthemostinterestingcitiesonthe4.__________.XiaoLisayshefeelsvery5.__________livinginXiamen.Infact,helivesinthenorthwestofXiamen.Theclimatethereis6.________hotandwetinthesummer,butitcanbequitecoldinthewinter.Nowtheyareleavingthebusiness7.________,wheretherearealotofhighrisebuildingsandsomegreatshoppingmallsand8.__________theharbour.TheyseeGulangyuIsland,justacrossthewater!

Itisa9.__________islandwithsomereallyinteresting10.__________.

【答案】 1.hometown 2.attractive 3.friendly

4.coast 5.fortunate 6.pretty 7.district 8.approaching 9.gorgeous 10.architecture

Ⅰ.词义搭配

1.survey    A.anareaofatownorthecountryside,especiallyonewithparticularfeatures

2.attractiveB.tosufferordiebecauseyoudonothaveenoughtoeat

3.fortunateC.tomakesomeonefeelslightlyworried,upset

4.prettyD.lucky

5.soundE.comenearornearerto(sb./sth.)inspaceortime

6.botherF.fairlyorvery

7.districtG.asetofquestionsthatyouaskalargenumberofpeopleinordertofindoutabouttheiropinionsorbehaviour

8.approachH.verybeautiful

9.gorgeous   I.toseemwhenheard

10.starve    J.pleasanttolookat

【答案】 1.G 2.J 3.D 4.F 5.I 6.C 7.A 8.E

9.H 10.B

Ⅱ.短语填空

besimilarto;(be)madeof;onthecoast;bytheseaside;putup;

1.Anewsupermarketwillbeinthiscitynextyear.

2.Ilikethehousewood.

3.Ienjoyedthesunrise.

4.MynewMP5theoneyouhave.

5.Qingdaoisoneofthemostbeautifulcities.

【答案】 1.putup 2.madeof 3.bytheseaside 4.issimilarto 5.onthecoast

Ⅲ.句型背诵

1.It'sbeensixyearssincewelastsaweachother,youknow.

你知道,自从我们上次见面以来已有6年了。

2.AndthisisthefirsttimeI'vevisitedyourhometown.

这是我第一次来你的家乡。

3.ThisisoneofthemostattractiveplacesI'vebeento.

这是我去过的最吸引人的地方之一。

4.Ifeelveryfortunatelivinghere.

我觉得生活在这里是很幸运的。

5.What'stheclimatelike?

这里的气候怎么样?

PeriodⅡ

Introduction&

ReadingandVocabulary

(教师用书独具)

 

●教学目标

(1)熟记学案中所列出的单词和短语。

(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。

(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。

(4)通过对本课文的理解,让学生学会用英语介绍某一地方,以提高学生的书面表达能力。

●教学地位

该部分以两个学生对话的形式,介绍了厦门市的地理位置、气候、城市概况。

围绕着课文,编者设计了四个与课文内容和词汇有关的练习。

通过这些练习,学生可以熟悉课文内容并学会使用与介绍人们的居住地有关的词汇。

(教师用书独具)

 

●新课导入建议

MakeuseofthemultimediatoshowthestudentssomepicturesorslidesaboutXiamenandaskstudentstospeakoutoneortwosentencestodescribeeverypicture.Encouragethemtospeaknomatterhowmuchtheycouldsayandtrytomotivatethestudents'interestbyinvitingasmanystudentsaspossibletotakepartinthedescriptionactivityactively.AtlastchooseseveralstudentstodescribeXiamenaccordingtothepictures.

●教学流程设计

导入新课。

→老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。

→让学生就“课堂互动探究”(见学案第46~49页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

→让学生针对各自不同的意见展开讨论,然后老师给出详细正确答案。

→老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。

→让学生再次阅读课文(见课本第32页),以加深对所学单词与短语的理解。

→让学生完成“自我评估”(见学案第49页)。

→布置作业。

让学生完成“课时作业”(见学案第99页)和预习PeriodⅢ(见学案第49~52页)。

(对应学生用书第46页)

 

1.It'sbeensixyearssincewelastsaweachother,youknow.(教材P32)你知道,自从上次我们见面以来已经六年了。

Ithasbeen/is+一段时间+since...表示“自从……以来至今已经多久了”,since引导时间状语从句,此句中谓语动词常用一般过去时。

若itwas+一段时间+since...,则since从句中用过去完成时。

Ithasbeen16yearssinceIbecameanEnglishteacher.自从我成为一名英语老师已经有16年了。

ItwastenyearssinceIhadgraduatedfromtheNo.1HighSchool.我从第一高中毕业已经十年了。

①It+be+一段时间+since+从句(非延续性动词)自从……以来已有……时间了

②It+be+一段时间+since+从句(延续性动词)自从该动作结束以来已有……时间了

③It+was/willbe+一段时间+before+从句 过了一段时间就……/要过一段时间才……

Itwasnotlongbefore...不久就……

Itwillnotbelongbefore...大概不久就会……

—What'sthepartylike?

晚会开得怎样?

—Wonderful!

It'syearssinceIenjoyedmyselfsomuch.太精彩了!

多年没这样高兴过了。

Itwasnothalfayearbeforetheymarried.

只过了半年他们就结婚了。

Itwillbeanotherweekbeforehereturns.

要再过一周他才能回来。

【提示】 since引导的从句中的动词常用非延续动词,翻译时是肯定的,表示“自从……多久了”;since引导的从句中的动词为延续性动词,翻译是否定的,即动作发生时间的起点应从该动作结束时算起,表示“自从该动作结束以来已有多久了”。

MrLihasbeenheresincehecameback.

自从李先生回来以后,他一直在这儿。

Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.

自从他不住在这儿以来,我就没有收到他的来信。

【对接高考】 

(2011·四川高考)Asitreported,itis100yearsQinghuaUniversitywasfounded.

A.when  B.before

C.afterD.since

【解析】 考查固定句型。

It+is/was+时间段+since+从句,表示“自从……以来已经有多长时间了”。

【答案】 D

翻译句子

①我开始学英语已有两年了。

________________________________________________________________________

②我从北京回来已经三年了。

________________________________________________________________________

③我戒烟好几年了。

_____________________________________________________________

【答案】 ①ItistwoyearssinceIbegantolearnEnglish. ②Itis/hasbeenthreeyearssinceIcamebackfromBeijing. ③It'syearssinceIsmoked.

2.AndthisisthefirsttimeI'vevisitedyourhometown.(教材P32)这是我第一次到你的家乡来。

本句结构为:

It/this/thatisthe+序数词/last+time(次数)thatsb.have/hasdonesth.表示“是某人第一、二……/最后一次做某事”。

当主句用一般现在时时,that从句中的谓语用现在完成时;当主句用一般过去时时,that从句中的

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