精选3份合集洛阳市学年中考化学监测试题.docx
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精选3份合集洛阳市学年中考化学监测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验设计不能达到实验目的的是（）
A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量
B．探究石蜡中含有氧元素
C．验证氢气的密度比空气小
D．证明石墨具有导电性
2．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
B．t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：
甲＞乙＞丙
C．t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数不变
D．分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数乙＞甲=丙
3．下列图示中的实验操作正确的是（）
A．
B．
C．
D．
4．对图所示实验的分析不正确的是（ ）
A．甲：
硫在空气和氧气中燃烧现象不同，说明氧气浓度对反应有影响
B．乙：
反应后天平不再平衡，说明该反应不遵循质量守恒定律
C．丙：
磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态
D．丁：
从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小
5．二氧化氮气体通入水中发生如下反应：
3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化学式为
A．N2OB．NOC．N2O2D．N2O5
6．常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应（忽略挥发）。
下列图像正确的是
A．①②B．②③C．①④D．②④
7．下列物质的用途，主要利用了该物质化学性质的是（）
A．干冰用于人工降雨B．氮气用作充氮包装
C．铜用作制导线D．石墨用作制铅笔芯
8．下列说法正确的是（）
A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点
B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
C．家用电器着火立即用水浇灭
D．室内起火，迅速打开所有门窗通风
9．下列化学实验操作正确的是（ ）
A．
制取二氧化碳B．
氧气的验满
C．
过滤浊液D．
测溶液pH
10．下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（）
A．实验室用CO还原Fe2O3制取铁时，先点燃酒精灯
B．用托盘天平称量药品时，先称量，再调节天平平衡
C．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
11．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
A．
研究空气中氧气含量B．
研究分子运动C．
研究燃烧的条件D．
研究二氧化碳与水的反应
12．下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别H2和CH4
燃烧观察火焰颜色
B
将硬水转变成软水
加入足量肥皂水
C
鉴别尼龙线和羊毛线
点燃，闻气味
D
防止实验室金属药匙生锈
使用后用水清洗即可
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。
（1）要证明铁生锈与氧气有关，需要进行的实验操作为_____。
（2）实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是_____。
14．网购比传统购物更便捷。
小明通过网站订了外卖套餐：
香辣鸡腿堡、鸡肉洋葱圈、盐酥鸡米花、上校鸡块、可乐。
该套餐中富含的营养素有_____（写一种）。
合理膳食，保持营养均衡，是青少年学生健康成长的重要保证。
你建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_____（写一种）。
在烹饪过程中往往使用加碘食盐进行调味，加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾（KIO3）,标出碘酸钾中碘元素的化合价_____。
15．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）用化学用语填空：
①硅元素_______；
②4个二氧化氮分子_______；
③氧离子_______；
④5个氢原子_______；
⑤碳酸根离子_______：
⑥标出氧化镁中镁元素的化合价_______。
（2）书写化学方程式：
碳在氧气中充分燃烧_______。
16．碳及其化合物在生活中应用广泛。
（1）倡导“低碳”生活，主要为了减少________（填化学式）的排放量。
（2）下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_______________（填序号）
①一氧化碳用作气体燃料
②干冰用于人工降雨
③一氧化碳可用于炼铁
④二氧化碳用于生产汽水
（3）如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图，回答下列问题:
图中A处的实验现象是___________，写出B处反应的化学方程式___________，C处的主要目的是_____________。
（4）在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室可选用下列如图所示装置制取气体。
请在B中补画出导管_________。
若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_________。
实验室欲制取纯净且干燥的CO2，请写出装置中导管接口的连接顺序_________。
18．请结合下图回答问题：
仪器名称：
①______，②______。
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为_______，二氧化锰的作用是_______。
实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有______。
用E装置收集H2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。
有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图2探究：
①实验室制CO2反应的化学方程式______。
②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。
③装置G的作用是______。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）为测定某稀硫酸的溶质的质量分数，小兰同学设计了如下实验方案．
第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图．
分析第②步实验：
与先加入的80gNaOH溶液反应的物质是_____（填化学式），继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____（填名称）计算稀硫酸的溶质的质量分数______________（写出计算过程）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．B
【解析】
【详解】
A、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，瓶内压强减小，能测出空气中氧气的体积分数，故A正确；
B、由于石蜡燃烧与氧气反应，产物中有水生成，不能证明石蜡中含有氧元素．故B不正确；
C、由用氢气吹起的肥皂泡在空气中上，可以验证氢气的密度比空气小，故C正确；
D、灯泡发光，说明电路是连通的，证明石墨具有导电性，故D正确。
故选B。
2．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、丙物质随着温度升高溶解度降低，故降温不可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液，错误；B、t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，溶质质量分数根据图可知，甲＞乙＞丙，故等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量：
甲＞乙＞丙，溶剂=溶液-溶质，故答案顺序正好反了，错误；C、t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，溶解度为30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好为15g，所以所得溶液溶质的质量分数不变，正确；D、分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，应该是图像的平移，丙不变，甲、乙分别减小到t1℃和两溶解度曲线的交点，故所得溶液溶质的质量分数乙＞甲＞丙，错误。
故选C。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，选项A错误；
B、胶头滴管吸取试剂瓶内液体时，瓶塞应倒放于桌面上，选项B错误；
C、试管加热时，试管内液体体积不得超过试管容积的三分之一，选项C错误；
D、胶头滴管滴加液体时，滴管悬于试管上方，不得与试管壁接触，选项D正确。
故选D。
4．B
【解析】
【详解】
A.甲：
硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，现象不同，说明氧气浓度对反应有影响，反应物的浓度越大，燃烧越充分，选项正确；
B.乙：
反应后天平不再平衡，是因为生成二氧化碳逸出，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不说明该反应不遵循质量守恒定律，选项错误；
C.丙：
磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态，选项正确；
D.丁：
从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小，选项正确。
故选B。
5．B
【解析】
【详解】
化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3N、7O、2H，反应后（X除外），有2H、2N、6O，则X中有N、O，故选B。
6．C
【解析】
①常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气，溶液的质量不断增加，盐酸反应结束，溶液的质量不再增大，正确；②金属与酸的反应是放热反应，溶液的温度逐渐升高，当反应结束后，温度下降，会恢复到原温度，错误；③镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应过程中气体的体积不断增加，盐酸反应结束，气体的体积不再增大，气体的体积不会一直增大，错误；④根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的质量不变，氯元素的质量在反应前后不变，正确。
图像正确的是①④。
故选C。
点睛：
解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。
7．B
【解析】
【详解】
干冰易升华吸热具有制冷效果，可用于人工降雨，干冰易升华属于物理性质，选项错误；
B、氮气用作充氮包装是因为氮气很难与其它物质发生化学反应，属于化学性质，选项正确；
C、铜用作制导线是因为铜具有导电性，属于物理性质，选项错误；
D、石墨用作制铅笔芯是因为石墨在纸上划过能留下痕迹，属于物理性质，选项错误，故选B。
【点睛】
物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：
不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。
8．B
【解析】
试题分析∶A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的周围环境的温度。
故A错误。
B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风。
故B正确。
C．家用电器着火，应先拉闸，再立即用水浇灭。
故C错误。
D．室内起火，不应迅速打开所有门窗通风。
故D错误。
考点∶考查安全知识。
9．B
【解析】
【详解】
A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；
B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；
C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；
D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，观察试纸颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
10．D
【解析】
A、CO还原氧化铁时先通CO，将装置中的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸，错误；B、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，错误；C、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，错误；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里，正确。
故选D。
D。
点睛：
由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的。
因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．可以简记为：
“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”。
11．A
【解析】
【详解】
A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A正确；
B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；
C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C错；
D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D错。
故选A
12．C
【解析】
【详解】
A、H2和CH4燃烧，火焰均为淡蓝色，无法区分，选项A不符合题意；
B、加入肥皂水搅拌，只能鉴别硬水和软水，无法将硬水中的钙镁离子分离出来，要将硬水转变为软水应采用煮沸或蒸馏的方法，选项B不符合题意；
C、尼龙线属于合成纤维，燃烧后有特殊气味，羊毛为羊毛纤维，燃烧后有烧毛发的气味，通过燃烧可以区分，选项C符合题意；
D、金属生锈与氧气、水等有关，因此，用水清洗金属钥匙会加速钥匙生锈，选项D不符合题意。
故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．对A中铁丝观察一段时间后，打开止水夹K1、K2，通入氧气后关闭止水夹K1、K2，继续观察通一段时间氧气后A中铁丝表面生成红色固体而B中铁丝没有明显变化。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）要证明铁生锈与氧气有关，对A中铁丝观察一段时间后，打开止水夹K1、K2，通入氧气后关闭止水夹K1、K2，继续观察；
（2）在B中铁丝与氧气接触没有生锈，因此实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是通一段时间氧气后A中铁丝表面生成红色固体而B中铁丝没有明显变化。
14．糖类（合理即可）苹果（合理即可）
【解析】
【详解】
（1）该套餐中富含的营养素有糖类、蛋白质、无机盐等（合理即可）；
（2）他在平时的饮食中应该多吃的食物是苹果（合理即可）；
（3）碘酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，碘元素显+5价；由化合价的表示方法，在该元的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碘酸钾中碘显+5价可表示为：
。
15．Si4NO2O2-5HCO32-
【解析】
【详解】
①硅元素：
Si；
②分子符号前面的数字表示分子个数，4个二氧化氮分子：
4NO2；
③每个氧离子带2个单位负电荷：
O2；
④原子符号前面的数字表示原子个数，5个氢原子：
5H；
⑤每个碳酸根离子带2个单位负电荷：
CO32-；
⑥氧化镁中氧元素为-2价，则镁元素的化合价为+2价，表示为：
；
（2）碳在氧气中充分燃烧产生二氧化碳的化学方程式：
。
16．CO2②黑色固体变红
点燃一氧化碳，处理尾气
【解析】
【分析】
【详解】
（1）倡导低碳生活，主要是为了减少CO2的排放量；
（2）①一氧化碳用作气体燃料，是因为一氧化碳具有可燃性，利用的是其化学性质，不符合题意；
②干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，利用的是其物理性质，符合题意；
③一氧化碳可用于炼铁，是因为一氧化碳具有还原性，利用的是其化学性质，不符合题意；
④二氧化碳用于生产汽水，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，利用的是其化学性质，不符合题意。
故选②。
（3）A处氧化铜在加热的条件下和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故A处的实验现象是：
黑色固体变红；
B处为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：
；
一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，故在C处加一个燃烧的酒精灯，可以燃烧一氧化碳，处理尾气；
（4）在催化剂的作用下，将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：
。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
【解析】
【详解】
（1）长颈漏斗应伸入液面以下，通气导管应在集气瓶口处。
故填：
（2）选择A、F组合一套装置制取氧气，反应是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，是用试管加热高锰酸钾来制取氧气，化学方程式为：
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
；故填：
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
（3）饱和碳酸氢钠溶液会吸收氯化氢，浓硫酸有吸水性，二氧化碳密度比空气大，所以所选用装置的导管口的连接顺序为：
。
故填：
【点睛】
根据装置F是排水法收集氧气，水的作用是排尽集气瓶内的空气进行分析；选择A、F组合一套装置制取氧气，反应是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，是用试管加热高锰酸钾来制取氧气；饱和碳酸氢钠溶液会吸收氯化氢，浓硫酸有吸水性，二氧化碳密度比空气大进行分析。
18．铁架台长颈漏斗A
催化剂控制反应的发生和停止aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中含有氯化氢气体证明氯化氢气体已被除尽
【解析】
【详解】
（1）铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗方便加液体药品；
（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，故发生装置选A；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：
；其中二氧化锰的作用是催化剂；
（3）C装置的优点是：
可以控制反应的发生和停止，用E装置收集H2，气体应从短管进入，因为氢气的密度比空气小；
（4）①实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是：
二氧化碳中含有氯化氢气体；③装置G的作用是：
证明氯化氢气体已被除尽。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．H2SO4氢氧化铜9.8%
【解析】
【详解】
（1）氧化铜和硫酸反应后生成物中一定有硫酸铜，可能有剩余的硫酸，当向硫酸和硫酸铜的混合物中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和硫酸（H2SO4）反应生成硫酸钠，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，与硫酸反应的氢氧化钠的质量是80g×10%=8g；
设与氢氧化钠反应的硫酸质量为x
x=9.8g
设与氧化铜反应的硫酸质量为y
y=9.8g
稀硫酸的溶质的质量分数=
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验过程中不会出现颜色变化的是（）
A．木炭粉与氧化铜共热B．澄清石灰水滴入稀盐酸中
C．活性炭加入红墨水中，振荡D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液
2．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（）
A．Na+、H+、NO3-、OH-B．H+、K+、Cl-、HCO3-
C．H+、NH4+、NO3-、SO42-D．Na+、K+、MnO4-、NO3-
3．如图中实验操作正确的是（）
A．读液体体积
B．检验氢气纯度
C．闻气体气味
D．熄灭酒精灯
4．下列化学知识运用错误的是
A．施加熟石灰可以改良酸性土壤
B．用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污
C．用干冰作制冷剂
D．被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈
5．关于下图理解错误的是（）
A．在化学变化中原子可结合成分子
B．在化学变化中分子可以分解成原子
C．物质都是由分子构成的
D．化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合
6．下列归纳和总结完全正确的一组是
A化学与生活
B化学与安全
①人体适当补充碘元素可预防甲状腺疾病
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①进入久未开启的菜窖前，做灯火实验
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
③霉变花生、大米含有黄曲霉素，决对不能食用
C化学与资源
D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义尔发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A．AB．BC．CD．D
7．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。
铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康、据如图判断，有关铱的说法不正确的是：
A．铱的元素符号是IrB．铱原子的原子序数为77
C．铱元素是非金属元素D．铱元素的相对原子量为192.2
8．下列物品主要用复合材料制作而成的是（ ）
A．玻璃钢材质的滑雪板B．不锈钢碗C．塑料盆D．陶瓷杯
9．向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（ ）
A．H2OB．AgNO3固体C．浓盐酸D．KOH固体
10．下列变化中，属于化学变化的是（）
A．海水晒盐B．品红扩散C．酚酞变红D．干冰升华
11．有一不纯的Na2CO3样品，杂质可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6克，加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液，同时产生4.48克气体，下列判断正确的是（ ）
A．杂质一定有FeCl3和CaCO3
B．杂质一定没有NaCl
C．杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl组成
D．杂质可能是K2CO3和NaCl组成
12．下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A．生铁、熟石灰、液态空气
B．稀有气体、纯碱、浓硫酸
C．水银、小苏打、冰水共存物
D．金刚石、生石灰、大理石
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。
我市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车，这种公交车是以天然气为主要燃料。
下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。
请根据示意图回答下列问题：
（1）在上述反应中，分子分解成原子，___________（填“分子”“原子”之一）重新组合成新的分子。
（2）上述反应的产物C、D中，与CO组成元素相同的是_________（填序号），属于氧化物的是_______________。
（3）写出上述反应的化学方程式：
_________________________________________。
14．某粒子的结构示意图为
，回答下列问题：
①当a＝_____时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第_____周期。
②当a＝8时，该粒子是_____（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。
15．分类是学习化学常用的方法。
（1）化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。
请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中
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