大班防溺水教案3篇.docx

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大班防溺水教案3篇

大班防溺水教案3篇

大班防溺水教案篇一

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识学习防汛、防溺水的有关知识在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习了解防汛、防溺水方面的基本知识培养防范能力。

教学过程：

一、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍下雨天不去河边、沟边洗手洗脚以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时如正在教室上课要听从老师的指挥有秩序地转移紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物尽可能与老师、同学在一起等待营救千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发山沟、河滩中水深齐膝水流又急时学生不能单身过河。

放学路上遇桥梁、道路坍塌不能冒险通过可返回学校留宿或请老师想别的方法。

二、防溺水知识教育

（一）、游泳小常识：

（五点）

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题如果你的同伴不是家长（成年人）在出现险情时很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者（教案出自：

屈老师.教案网）及感冒、发热、精神疲倦身体无力都不要去游泳因为上述病人参加游泳运动不但容易加重病情而且还容易发生抽筋、意外昏迷危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后不能立即跳进水中游泳尤其是在满身大汗浑身发热的情况下不可以立即下水否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊均不宜游泳。

一般来说凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。

夏季天气炎热不做准备活动马上入水水温、体温、气温相差很大聚然入水毛孔迅速收缩刺激感觉神经轻则引起肢体抽筋重则引起反射性心脏停跳休克很容易造成溺水死亡。

2、如何准备：

通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

3、做徒手操：

使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备以防受伤。

4、入水前用冷水淋浴一下以适应水温然后下水。

5、水上准备工作。

入水后不宜马上快速游泳更不宜马上流入深水区。

应在浅水区适应一段时间后再逐渐加速。

（三）、游泳过程中应注意的问题：

（四点）

1、应该相互关照、相互关心而不应该相互嬉水或捉弄对方。

一起去游泳如果有人提前上岸要告诉同伴一起去游泳应该一起回家。

2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳应该有家长、亲人或老师的带领。

特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息不要长距离游泳不要远离伙伴。

如果感到身体不适要告诉同伴并上岸休息在岸上观看同伴游泳留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳更不能相互攀比潜水的时间谁更长潜水的距离谁更远。

这样做很容易发生危险。

（四）、游泳中的紧急情况及自救。

1、抽筋：

是肌肉不自主的强直性收缩水温过低或游泳时间过长都可能引起抽筋发生抽筋时最重要的是保持镇静不惊慌。

2、一般处理办法。

（1）如果发现有抽筋现象应马上停止游泳立即上岸休息并对抽筋部位进行按摩。

（2）如果在深水中发生抽筋且自己无力处理而周围又无同伴时应向岸边呼救千万不要慌张。

再次强调：

不管发生什么样的抽筋都先向同伴或其他游泳者呼叫：

“我抽筋了快来人呀!

”

（五）、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者再将其拖至岸边;特别强调：

发现有人溺水我们不能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材呼救未成年人保护法也规定：

“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救（四步）

（1）当溺水者被救上岸后应立即将其口腔打开清除口腔中的分泌物及其他异物。

如果溺水者牙关紧闭要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节并用力向前推进。

同时两手的食指与中指向下扳颌骨即可搬开他的牙关。

（2）控水。

救护者一腿跪地另一腿屈膝将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上一手扶住他的头部使他的嘴向下另一手压他的背部这样即可将其腹内水排出。

（3）如果溺水者昏迷呼吸微弱或停止要立即进行人工呼吸通常采用口对口吹气的方法效果较好。

若心跳停止还应立即配合胸部按压进行心脏复苏。

（4）注意在急救的同时其他要迅速打急救电话。

或拦车送医院。

三、小结

人的生命只有一次幸福快乐掌握在你手里希望通过这次的学习学会珍惜生命养成自觉遵守安全原则的好习惯。

大班防溺水教案篇二

活动目的：

1、提高安全意识学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识深化防溺水安全教育使孩子了解自防自救知识提高自防自救能力。

活动准备：

事先准备事例《水库摸鱼深水丧命》《深水玩耍水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师：

“小朋友们暑假快来了那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?

”

2、教师：

”;你们喜欢游泳吗?

会游吗?

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危险性自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

（2）、我们应如何遵守安全规则?

（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小很多小朋友都不会游泳如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等不

能冒然下水营救应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

三、活动延伸：

如何保护自己

夏天到了让孩子们了解关于溺水的知识显得十分重要。

教学目的:

1.提高安全意识学习溺水安全的有关知识在学习中增强与幼儿的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

小朋友现在是什么季节?

对现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?

告诉你们以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜老师伤心他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

我认为应做到以下几点：

（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友很多小朋友都不会游泳如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、老师谈谈事例幼儿讨论

几名幼儿到讲河边钓鱼玩有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小朋友哪里做错了?

我们应该怎么做?

（三）、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么?

（2）教师小结：

人的生命只有一次我们要保护自己。

不能独自到河边、海边、井边去玩必须要大人陪同。

遇到危险的事要大声呼救!

活动目标：

1、在活动中体验、感知了解和掌握基本卫生、游泳安全知识形成自我保护和保健的能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境谈话导入。

1、谈话：

炎热的夏天悄悄来到了你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境激发幼儿的兴趣。

播放海滩的游泳景象的录像激发幼儿参加的热情创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析学会饮食卫生。

1、创设情境：

在途中大家口渴难忍要购买水果、饮料。

2、出示水果幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果（一盘洗过了的好的水果一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论交流对夏天吃水果的认识形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论预防中暑。

1、创设情境播放动画。

教师继续扮演老板为幼儿播放动画：

播放卡通人物鲁蛋中暑的动画组织幼儿讨论：

鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论教师小结：

（1）中暑的原因或条件;

（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境学习游泳安全知识

1、到达目的地创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练讲述发生的溺水事故引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片让幼儿明白准备活动的要领和安全知识以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：

在炎热的夏天不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全现在暑假快要到了每一位同学小朋友都要注意这些问题过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

大班防溺水教案篇三

活动目标:

1、提高安全意识初步了解溺水安全的有关内容要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则不做”;禁止”的事。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力锻炼他们的个人能力。

活动过程:

一、谈话引入

T：

现在是什么季节?

对现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

T：

可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?

有好几个小孩下河洗澡被淹死了他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜老师伤心他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

T：

马上就要放暑假了小朋友们我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点

（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）我们是幼儿园的小朋友很多同学都不会游泳如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

（2）我们该怎么做?

（3）T：

听了这个故事你有什么感受?

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

小结：

人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望宝贝们学会珍惜生命养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学反思:

随着暑假的临近暑期安全教育势在必行我们小班的幼儿都很喜欢水但对危险却没什么概念所以我设计了本次教学活动。

本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳游泳时间过长疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识同时让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识达到了教育的目的。

但是安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的在教育教学工作中我们要将安全工作细致化、常态化。