初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化II 卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化II卷
2019年初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固（共6题；共19分）
1.（2分）本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（）
A.白色
B.不溶于水
C.可燃性
D.易撕碎
2.（2分）纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，是一种新型水处理剂，纳米铁粉属于（）
A.酸
B.碱
C.盐
D.单质
3.（2分）下列对实验现象的观察和记录正确的是（）
A.电解水实验中正负极产生的气体体积之比是2:
1
B.室温下向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解
C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解
D.一般情况下，铁丝能在空气中燃烧，火星四射。
4.（2分）科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）
A.物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B.物质乙中氧元素的化合价为-2价
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：
3
5.（8分）2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：
（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是________（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有________（填序号），其中玻璃棒的作用是________。
图1
图2
（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭________（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：
________。
（3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于________（填“硬水”或“软水”）。
（4）家庭用水水费清单中不包含的一项是_____（填序号）
A.电费
B.水资源费
C.自来水费
D.污水处理费
（5）如图2所示的是电解水的实验过程。
①气体a为________；
②通电时反应的化学方程式为________；
③通电后中间球形容器内液面上升的原因是：
________。
6.（3分）科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等粒子构成的，例如，“铁是由铁原子构成的”，请你仿照例句的形式，填写构成下列物质的具体粒子的名称：
（1）体温计中的水银是由________构成的。
（2）用于人工降雨的干冰（即固体二氧化碳）是由________构成的。
（3）配制生理盐水的氯化钠是由________构成的。
（4）图1各图中●和〇分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是________，表示纯净物的是________，表示单质的是________，表示化合物的是________。
（5）观察图2粒子的结构示意图，其中属于金属元素的是________（填元素符号，下同），在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是________，属于稳定结构的是________。
二、强化提升（共6题；共27分）
7.（2分）下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
8.（2分）水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（）
A.泥沙﹣﹣过滤
B.微生物﹣﹣投药消毒
C.可溶性钙镁化合物﹣﹣加热煮沸
D.色素﹣﹣加入明矾
9.（2分）空气中含量较多且性质不活泼的气体是（）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
10.（4分）某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。
图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。
（1）实验①和实验②都会出现的现象是________。
出现不同的现象是________。
（2）请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是________。
（3）由此得到的实验结论是：
①________，②________。
（4）如图是课本上研究分子运动的实验，该小组设计的实验设计和课本实验相比的优点是________。
11.（6分）用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。
（已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色）。
①装置甲进行实验，导气管伸入试管底部的原因是________。
②装置乙中C和CuO反应的化学方程式为________。
③装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是________、________。
④分析上述三个实验，下列说法错误的是________。
Ⅰ．甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象，并能成功检验产物
Ⅱ．甲乙丙三个反应中，反应前后Cu元素和O元素的化合价都发生了变化
Ⅲ．甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性
12.（11分）在城市文明化创建的今天，仍有一些市民环保意识不强，随意将垃圾颠倒在城市的主要供水渠道边。
请回答：
（1）沿岸居民时常能闻到垃圾发出的臭味，是因为________。
（2）某化学兴趣小组定期对河水进行取样测试。
为了除去水样中难溶性固体，需将水样________（填序号）
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（3）为了保护河水的水质，下列做法合理的是________（填序号）
①不任意排放工业废水②禁止施用化肥农药③生活污水经过净化处理后再排放④抑制水生所有动、植物的生长
三、真题演练（共6题；共20分）
13.（2分）下列物质的用途与化学性质相关的是（）
A.铜作导线
B.铁制炊具
C.黄金压成金箔
D.煤炭作燃料
14.（2分）水是重要的资源，下列说法正确的是（）
A.澄清的泉水是纯净水
B.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
C.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒方法净水后，可直接饮用
D.活性炭可除去所有的杂质得到纯净水
15.（2分）学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（）
A.氧化反应一定是物质和氧气发生的反应
B.缓慢氧化一定放出热量
C.化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质
D.某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集
16.（2分）如图所示微观示意图，下列说法中正确的是（）
A.反应中各物质的粒子个数比为3:
1:
1:
1
B.该反应的是化合反应
C.反应中元素的化合价没有发生变化
D.反应中原子种类发生变化
17.（8分）利用化学知识，请你完成下列填空：
（1）电解水时，正、负极生成气体的体积比为________。
（2）活性炭可净化饮用水，是利用活性炭的________性。
（3）生活中，可用________区分硬水和软水，可用________的方法软化硬水。
（4）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）
A.洗菜的水用来浇花
B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.刷牙时，水龙头不关闭
D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
18.（4分）化学用语是学习化学的重要工具，我们应充分学好、用好它们。
按要求从氢气、硫酸、氧化钙、氢氧化钠、硝酸钾、氢氧化镁中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：
①一种可以燃烧的气体________；
②一种难溶于水的碱________；
③一种常见的食品干燥剂________；
④一种不易挥发的酸________；
⑤一种可作化肥的盐________。
参考答案
一、基础巩固（共6题；共19分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、强化提升（共6题；共27分）
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
三、真题演练（共6题；共20分）
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
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