老年活动中心工作计划共5篇.docx

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老年活动中心工作计划共5篇

老年活动中心工作计划（共5篇）

第1篇：

老湾中心学校教研工作安排

老湾回族乡中心学校2021年教研工作安排

一、指导思想

坚持“打造‘四有’老师、培育学生核心素养、创办特色学校”的办学理念，以深化课堂教学改革为突破口，打造高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；以校本研修为抓手，提升老师专业素养，促进研修常态化；进一步加强教研工作的管理与指导，以求真、务实、创新的工作作风，促进教学质量的可持续发展。

二、工作重点及举措

（一）、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、加大对教学常规的过程管理。

仔细落实洪湖市教化教学常规“十必需”和洪湖市课堂教学行为规范“五必需”，进一步加强教学监控,强化教学管理，规范教学行为。

着力解决薄弱学科和薄弱老师的教学规范。

2、深化一线进行推门听课。

为了真实了解老师课堂教学状况，刚好发觉课堂教学问题，提升老师常态课教学水平，学校要加强推门听课的过程管理和量化考核，让推门听课成为老师互学互助的重要手段，让推门听课成为学校管理指导老师课堂的有力工具。

3、科学指导毕业备考，提高毕业年级整体质量

加强毕业年级的教学管理工作，规范组织月考和期中考试，仔细做好质量分析沟通。

加大调研力度，加强复习备考指导的针对性，全力以赴，保质保量。

4、做好培优扶困工作

坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。

要加强优秀学生的培育力度，重视学生特性发展。

要重视学困生的转化工作，探讨“治困”对策，促进学生整体、全面提高。

（二）、加强校本教研，促进老师专业发展。

1、以集体备课为支点，有效推动校本教研。

校本教研的关键抓手就是要搞好集体备课。

学校要以集体备课为支点，有效推动校本教研。

学校要加强集体备课指导与管理，抓好抓实集体备课的各个环节，使集体备课活动规范化、常态化。

2、结合网络研修主题，切实做好线下校本研修活动。

结合网络与校本研修整合培训主题，制定校本研修安排，确定校本研修内容，切实做好线下校本研修活动。

3、抓好课题探讨，提升教化科研层次。

课题探讨是提升老师教学才智的有效载体，是解决教化教学关键问题的有效途径。

学校要务实开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作爱好的培育》之课堂教学研讨活动。

4、接着开展形式多样的校际沟通

依据我校的教学工作安排和支配，主动加强与结队的大沙中心学校、双语试验学校等兄弟学校的校际教研活动，在沟通与学习中相互取长补短，共同提高。

5、以骨干老师带动青年老师队伍的整体发展。

学校接着做好新老师结对帮扶工作，有针对性地、有重点地进行指导和培育，主动搭建各级各类平台，促进青年老师的成长。

6、主动派员参与各种培训和学习。

主动组织老师参与各级各类的培训和教学教研活动，广泛了解教改前沿信息；坚持外出学习汇报制度，做到资源共享,共同提高。

（三）、强力推动课堂教学改革

进一步深化新课程改革，主动构建以“自主、合作、探究”为核心的高效课堂教学模式，促进教学方式的根本转变，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。

课堂教学改革进入其次阶段：

探究实践阶段（——）

2跟岗实践，学阅历。

学校选派各学科骨干老师到课改先进学校跟岗实践学习。

小组合作，磨学案。

以学科组为单位，开展集体备课，研磨导学案，并请专家团队来校指导。

尖兵带头，尝新作。

组织学科骨干老师上试验课，组内老师观摩研讨，加强对模式的相识和理解，提出自己的见解和质疑，进一步完善教学模式。

闭关修行，研模式。

以学科组为单位，以学习与实践新课堂教学模式为载体，开展模式的探讨打磨，人人学模式，人人研模式，人人会模式。

课堂教学改革进入第三阶段：

达标考核阶段（——）

考核验收，促常态。

开展课堂教学模式达标考核。

每一位老师上一节模式过关课，学习组织专班进行考核验收，确保人人达标。

2、落实好“一师一优课”工作。

中小学要依据洪湖市“一师一优课、一课一名师”活动方案，结合本校实际，完成2021年度“晒课”活动，并做好“优课”评比举荐工作。

（四）、加强教学质量监控，提高教化教学质量。

1、接着开展与先进学校的校际联考。

如常态化的

八、九年级校际联考联评，六年级的东片校际联考。

规范考试组织，强化质量横比，有效促进学科质量的整体提升。

2、接着抓好期末校际联考，科学、合理的评价老师教化教学业绩。

三、详细支配三月

1、拟定学期教研安排，启动教研工作；

2、课堂教学改革探究实践阶段----跟岗实践，学阅历。

3、督导组织体育中考训练；

4、召开九年级中考备考动员大会；四月

1、课堂教学改革探究实践阶段----小组合作，磨学案。

2、组织毕业年级荆州市调考和17年春季期中考试；

3、组织毕业年级教学视导活动；

4、督导开展民族文化进校内工作；五月

1、课堂教学改革探究实践阶段----尖兵带头，尝新作。

2、组织开展校际教研活动（双语学校进校开展结对帮扶送课下乡活动）；

3、组织六年级校级际联考；

4、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作爱好的培育》之课堂教学研讨活动。

5、举办第十三届芦芽春杯作文竞赛活动。

六月

1、课堂教学改革探究实践阶段----闭关修行，研模式。

2、指导小升初、中考复习冲刺；

3、组织

八、九年级中考和六年级毕业考试；

4、督导非毕业年级复习教学，组织期末考试。

七月

1、期末联考质量分析；

2、学期教研工作总结。

八月

1、课堂教学改革探究实践阶段----强化集训。

九月

1、课堂教学改革探究实践阶段----闭关修行，研模式。

2、走进新岗老师课堂指导教学。

3、组织2021年度一师一优课晒课活动；

4十月

1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）

2、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作爱好的培育》之课堂教学研讨活动。

3、组织开展与洪湖市课改学校的校际沟通活动。

（待定）

4、参与2021-2021学年度全市教化教学工作总结表彰会。

十一月

1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）

2、接着开展老师常态化课堂展示其次阶段：

全员推广学习活动。

3、组织期中考试和九年级月考，做好期中和月考质量分析。

4、邀请课改先进学校专家来校指导。

（待定）

5、征集校内文学《芦芽》作品。

十二月

1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）

2、编印校内文学《芦芽》第十六期。

3、征集老师教化教学论文、阅历文章。

元月

1、课堂教学改革阶段性总结反思

2、学期教研工作总结。

3、组织期末联考，组织九年级调研考试。

老湾回族乡中心学校2021年12月8日

第2篇：

老湾中心学校教研工作安排

老湾回族乡中心学校2021年教研工作安排

一、指导思想

坚持“打造‘四有’老师、培育学生核心素养、创办特色学校”的办学理念，以深化课堂教学改革为突破口，打造高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；以校本研修为抓手，提升老师专业素养，促进研修常态化；进一步加强教研工作的管理与指导，以求真、务实、创新的工作作风，促进教学质量的可持续发展。

二、工作重点及举措

（一）、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、加大对教学常规的过程管理。

仔细落实洪湖市教化教学常规“十必需”和洪湖市课堂教学行为规范“五必需”，进一步加强教学监控,强化教学管理，规范教学行为。

着力解决薄弱学科和薄弱老师的教学规范。

2、深化一线进行推门听课。

为了真实了解老师课堂教学状况，刚好发觉课堂教学问题，提升老师常态课教学水平，学校要加强推门听课的过程管理和量化考核，让推门听课成为老师互学互助的重要手段，让推门听课成为学校管理指导老师课堂的有力工具。

3、科学指导毕业备考，提高毕业年级整体质量

加强毕业年级的教学管理工作，规范组织月考和期中考试，仔细做好质量分析沟通。

加大调研力度，加强复习备考指导的针对性，全力以赴，保质保量。

4、做好培优扶困工作

坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。

要加强优秀学生的培育力度，重视学生特性发展。

要重视学困生的转化工作，探讨“治困”对策，促进学生整体、全面提高。

（二）、加强校本教研，促进老师专业发展。

1、以两案的编写为抓手，有效推动校本教研。

校本教研的关键抓手就是要搞好集体备课。

学校要以两案的编写扎实开展集体备课活动，有效推动校本教研。

学校要加强两案的编写指导与管理，抓好抓实两案的编写的各个环节，使两案的编写工作规范化、常态化。

2、抓好课题探讨，提升教化科研层次。

课题探讨是提升老师教学才智的有效载体，是解决教化教学关键问题的有效途径。

学校要务实开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作爱好的培育》之课堂教学研讨活动。

3、接着开展形式多样的校际沟通

依据我校的教学工作安排和支配，主动加强与结队的大沙中心学校、双语试验学校等兄弟学校的校际教研活动，在沟通与学习中相互取长补短，共同提高。

4、以骨干老师带动青年老师队伍的整体发展。

学校接着做好新老师结对帮扶工作，有针对性地、有重点地进行指导和培育，主动搭建各级各类平台，促进青年老师的成长。

5、主动派员参与各种培训和学习。

主动组织老师参与各级各类的培训和教学教研活动，广泛了解教改前沿信息；坚持外出学习汇报制度，做到资源共享,共同提高。

（三）、不断深化课堂教学改革，让学生会学乐学。

接着落实《老湾回族乡中心学校课堂教学改革实施方案》，进一步深化课堂教学改革实践活动，不断完善“两案四环”课堂教学模式，促进教学方式的根本转变，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。

结合前阶段工作中发觉的突出问题，着力做好下列工作：

1、制定切实可行易操作的小组管理评价方法，并通过有效探究实践，引导学生养成互帮互学的良好学习氛围，培育学生擅长表达自信沟通的学习实力。

2、做好课改的指导、督查、与监管工作，特殊要把领导巡课形成制度，形成常态工作，让课改课成为常态课。

3、要主动探求小学段

1、2年级的课改模式，要依据学生的年龄特点，在课堂教学“讲、展”两个环节上下功夫。

4、仔细做好课改之星（优秀学生、学习小组）评比表彰工作，以评促学；接着开展课改先锋（老师、班级及教研组）评比嘉奖活动，以评促改，并运用好评价结果。

5、做好课改阶段工作安排、小结工作。

（四）、加强教学质量监控，提高教化教学质量。

1、接着开展与先进学校的校际联考。

如常态化的

八、九年级校际联考联评，六年级的东片校际联考。

规范考试组织，强化质量横比，有效促进学科质量的整体提升。

2、接着抓好期末校际联考，科学、合理的评价老师教化教学业绩。

（五）、诵读经典，品尝书法，点亮校内。

开展“朝读经典”活动，努力营造书香校内，培育学生良好的阅读爱好与习惯，全面提升学生的人文素养，为学生的发展奠基。

读书活动要有工作方案，作为课程上课表，同时要用读、写、竞、展等活动来推动工作。

依据教化部新规，开设书法课，务实开展书法教化活动，要做到有教材、有老师、有课时、有评比、有展示。

（六）、特色工作-——“民族文化进校内”工作

3仔细学习《十三五老湾回族乡中心学校“民族文化进校内”工作实施方案》，领悟精神，要不断创新工作思路，创新工作方法，务实开展工作。

一是要切实做好民族文化进校内校本课程的运用，加强民族传统文化教化；二是有安排的开展民族艺体活动，以活动为载体，让民族文化进校内工作内容丰富，形式多样，不断渗透到学校教化教学工作中，提升学校民族文化进校内工作内涵，促进工作常态化。

三、详细支配二月

1、课堂教学改革探究实践阶段----上阶段总结表彰。

三月

1、拟定学期教研安排，启动教研工作；

2、课堂教学改革探究实践阶段----开展学习小组建设学习探讨暨与武汉23中的课改帮扶活动。

3、督导组织体育中考训练；

4、召开九年级中考备考动员大会；四月

1、课堂教学改革探究实践阶段----全面开展学习小组建设实践推广活动。

2、组织毕业年级荆州市调考和17年春季期中考试；

3、组织毕业年级教学视导活动；

4、督导开展民族文化进校内工作；五月

1、课堂教学改革探究实践阶段----开展课改赛课活动。

2、组织开展校际教研活动（双语学校进校开展结对帮扶送课下乡活动）；

3、组织六年级校级际联考；

4、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作爱好的培育》之课堂教学研讨活动。

5、举办第十四届芦芽春杯作文竞赛活动。

六月

1、课堂教学改革探究实践阶段----开展课改示范引领活动。

2、指导小升初、中考复习冲刺；

3、组织

八、九年级中考和六年级毕业考试；

4、督导非毕业年级复习教学，组织期末考试。

七月

1、课堂教学改革探究实践阶段----本阶段总结表彰。

2、期末联考质量分析；

3、学期教研工作总结。

老湾回族乡中心学校2021年1月2日

第3篇：

老活动中心宣扬语

老年活动中心宣扬语

篇1：

老年活动室宣扬标语

老年活动室宣扬标语

1、莫道桑榆晚

微霞尚满天

2、壮心不已

心怀感念

乐享晚年

3、我们的心愿：

让您更开心、更充溢、更健康、更华蜜4、一步一步脚步渐渐轻轻，一点一点笑容暖和雍容

5、夕阳无限好，黄昏亦美妙。

6、尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美

7、我运动

我熬炼

我健康

我欢乐

8、生命在于运动

运动要讲科学

9、善待老人，就是善待明天的自己。

老年活动室标语

1、“牌”忧解难，乐在“棋”中。

2、“牌”忧解难，强健身心。

3、参与文体活动，促进身心健康。

4、参与文娱活动，实现老当益壮。

5、创设优质活动环境，丰富老年文体生活。

6、发挥老年人的优势，开展与子女面对面谈心活动。

7、发展老年人体育事业，增加老年人身体素养。

8、建立适合老年人活动的舒适环境。

9、健身与消遣同在，健康与生活相伴。

10、开展老年活动，关爱老人健康。

11、开展老年活动，增进身心健康。

12、老人融入活动，参加健身活动。

13、老人要健康，活动不行少。

14、离休不离党，退岗不褪色。

15、麻将娱情，书画怡心。

16、莫道桑榆晚，微霞尚满天。

17、琴棋书画，老有所乐。

18、让您更开心、更充溢、更健康、更华蜜。

19、善待老人，就是善待明天的自己。

20、生命在于运动，运动要讲科学。

21、生命在于运动，运动要讲科学。

22、完善软硬件设备实施，丰富老年人文体活动。

23、我运动，我熬炼，我健康，我欢乐。

24、舞动老年，夕阳更美。

25、夕阳送亲情，科学保健康。

26、夕阳晚霞翩翩舞，青春健康伴君行。

27、夕阳无限好，黄昏亦美妙。

28、夕阳无限好，活动乐趣多。

29、一步一步脚步渐渐轻轻，一点一点笑容暖和雍容。

30、壮心不已，心怀感念，乐享晚年。

31、尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美。

篇2：

老年人活动中心申请

三十铺村村级老年协会活动中心项目建设申报书

老龄办；

随着社会的进步与发展，老年人口逐年增多，已进入老龄

化社会，为使老年人老有所为、老有所乐，把我村建设成为最具华蜜感、和谐稳定的平安村。

经村两委及扩大干部会议多次探讨，达成共识，确定在特别集中、环境优雅的原村部建一所（二层200㎡）老年人活动，消遣休闲一体的活动中心，为他（她）们创建一个良好的学习、消遣环境，使之度过华蜜的晚年。

一、项目区基本概况项目区基本概况项目区基本概况三十铺村位于镇人民政府驻地，三十铺村是陇西北大门集镇地及经济中心，境内地形平坦，南北走向。

西北高山环绕，平均海拔2300米左右。

4个村民组，共720户，总人口3110多人。

共有60岁以上老年人1020人。

其中：

非农业人口180户820人，非农老年人175人（包括离退休干部146人）。

该村有老年协会1个，协会会员45人，常年参与协会活动56人。

该项目区社会、经济、文化发展缓慢，没有村级老年协会活动室以及老年服务设施，严峻制约老年协会开展有益于老年人的身心健康文体活动和丰富老年人的精神文化生活。

二、项目编制依据老龄办《关于上报村级老年协会活动室项目建设的通知》。

三、指导思想和工作目标指导思想和工作目标指导思想和工

作目标指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十八大精神，以在“十二五”期间进一步加强农村老年人协会规范化建设为工作目标，努力促进老年人的身心健康和丰富老年人的精神文化生活。

四、项目建设条件项目建设条件项目建设条件项目建设条件

1.协会领导班子健全，工作有安排有支配。

协会领导班子成员酷爱老龄工作，工作思路清楚，有开拓创新精神，能带领老年人围绕“六个老有”工作目标开展活动。

2.协会充分发挥农村协会在基层“三个文明”建设中的重要作用，围绕党和政府的中心工作，协作村支两委带领广阔老年人，主动参加社会主义新农村建设。

3.协会维护农村老年人合法权益，主动发挥监督和调整作用，组织签订家庭瞻养协议书，切实维护老年人的合法权益。

五、项目建设规模及建设内容三十铺老年人活动中心规划在旧村部，占地1200㎡，活动中心为长方形两层多功能建筑，内设文娱活动室、图书室、保管室、办公室、棋牌室和乒乓球室（其中第一层4间，其次层2间），室内蓝球，另修建花园式露天跳舞广场一个。

详细建设规划如下：

（一）活动中心第一层（四间）1、文娱活动室建设标准：

运用面积为120㎡。

功能：

为老年人休闲消遣、老年人协会组织成员过组织生活以及学习供应场地和设备。

内部设施：

音像设备、沙发、桌子、椅子等。

2、图书室建设标准：

运用面积为㎡。

功能：

为老年人乃至全乡人民学习科学文化学问带

来便利。

内部设施：

图书报刊专用架、图书、桌子、椅子等。

3、保管室建设标准：

运用面积㎡。

功能：

为老年人的二胡、象棋、麻将等文体用品或其它珍贵物品供应存放的地方。

内部设施：

货架、柜子等。

4、办公室建设标准：

运用面积㎡的两间。

功能：

为老年人协会供应办公场所。

内部设施：

办公桌、椅子、文件柜、沙发等。

（二）其次层（两间）1、棋牌室建设标准：

运用面积56㎡。

功能：

为老年人供应棋牌消遣的场地。

内部设施：

桌子、椅子、沙发、象棋、麻将等。

2、乒乓球室建设标准：

运用面积80㎡。

功能：

为老年人供应乒乓球运动的地方。

内部设施：

乒乓球桌、椅子等。

（三）蓝球室一间150㎡。

功能：

为老年人供应乒乓球运动的地方。

内部设施：

椅子等。

（四）露天跳舞场建设标准：

占地300㎡，花园式绿化、亮化、水泥硬化。

功能：

为老年人供应室外运动场地。

六、投资概算及资金筹措投资概算及资金筹措投资概算及资金筹措投资概算及资金筹措活动中心总建筑面积为460㎡，实际运用面积为㎡，经初步预算，建设完成须要资金142万元；修建花园式露天跳舞广场及各类设施，须要36万元，总计须要178万元。

资金筹措：

1、人均集资50元，计元。

2、社会人士捐款预料5000元，两项合计元，尚有缺口166万元，请上级赐予资助为盼，以利工程之需。

七、效益分析该项目建成后，切实为农村老年人供应老有所乐、老有所学的服务场所，可使该区1020多位老年人和部分年轻人主动参加到老年协会活动中去，促进村级老年协会建康发展，推动农村老年协会在社会主义新农村建设中更好地发挥作用，促进农村和谐社会建设。

八、组织保障措施1.乡党委政府高度重视、关切老年人的健康和文化生活，主动创建老年协会，关切老年活动场所建设。

2.充分发挥村两委会的作用，主动动员社会力气，推动村级老年协会活动建设的顺当实施。

特此报告

致礼！

云田镇三十铺村两委

2021年1月2日

项目负责人：

李艳春（农业局退休干部）

李军林（村文书）

专用账号：

篇3：

老年人活动中心规划方案

倾力樟州村老年人活动中心建设规划方案

一、项目背景

1．项目名称：

“华蜜樟州

少有所欢

老有所安”

2．项目背景概述：

车田镇樟州村是我县人口较多的村之一，现有?

..人口，其中60周岁以上老人有?

..人，占总人口的?

.。

孩童约?

.人，占总人口的?

.。

近年来，在全村人民以及外出乡贤的共同努力下，我村村容村貌发生了很大改变，道路、通信、学校、村委会等渐渐完善。

目前我村缺少老年人人文体活动场所，一些村级基础设施还有待改善。

晨星幼儿园是我村唯一一间幼儿园，自成立以来，不断取得进步与发展，受到乡里向外的一样好评。

但由于基础条件有限，离县一级幼儿园还有很大的距离，明年就要立项了，按现今的状况来看不具备立项的条件，存在教学规模小、设施不够完善、师资力气薄弱、内部管理缺精细等问题。

并且我村还有部分适龄学前儿童未入园就学、零星地在家接受家长管理。

3．重建幼儿园项目可行性探讨报告编制依据：

根据国务院、广东省《关于幼儿教化改革与发展的看法》、县政府《关于加快乡镇街道中心幼儿园建设的实施看法》的要求，以及创建社会主义新农村的要求为建设标准，制定樟州村幼儿园重建工作方案。

幼儿教化是基础教化的重要组成部分，发展幼儿教化对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教化，提高国民整体素养，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

4．建立老年人活动场所项目可行性探讨报告编制依据：

《中华人民共和国老年人权益保障法》；《中国老龄事业发展“十一五”安排纲要》；

《中国老龄事业的发展》白皮书；《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本规范》；《社会福利机构管理暂行方法》等

5．项目投资单位：

樟州村外出乡贤所在单位

6．承办单位：

晨星幼儿园

二、老年人活动中心项目概况

1．老年人活动中心项目拟建地点：

晨星幼儿园2．老年人活动中心项目建设规模：

总面积270平方米，空地170平方米

3．建立老年人活动中心设备内容：

（1）在晨星幼儿园现有资源的基础上，将活动场所重新装修，大厅上装上37寸彩色电视以供老年人观看；

（2）开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，特地聘请娴熟计算机的人员教老年人学电脑。

（3）原幼儿园活动场所改造为老人健身熬炼器材运用场所，供老人们休闲、闲聊、健身、消遣之用。

（4）原幼儿园屋背后建立棒球场，林荫小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活动中心免费供应。

（5）拓展功能内涵。

以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年人的余热。

村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等，通过为民义务服务来回报我村。

义务保洁组定期组织有劳动实力的老人在村里打扫卫生。

拥有一技之长的水电工技术组成员为村民义务修理水龙头及电器等。

（6）开展形式多样活动，使活动中心生气勃勃。

老年人活动中心除了开展日常各类活动之外，条件允许的状况下，每年举办两次老年人运动会，组织老年人外出旅游观光一次。

（7）创设医疗服务室，从而确保老年人活动须要。

同时，定期请保健医生为老年人讲解保健学问，寒暑假组织高校生为我村老年人义诊等。

4．老年人活动中心项目主要建设条件：

（1）基础条件有利：

项目利用原晨星幼儿园的土地和改建部分民用土地为该项目建设的基础，一期工程不须要征用大量土地，装修工程量和投资也不大，建设工期较短，很快能建好。

（2）“五通”条件具备：

项目所在地有完善的路、水、电、气、通讯等设施。

（3）发展前景广袤；

（4）交通便利；

5．老年人活动中心项目预料投入总资金：

20万

三、项目可行性与必要性：

为规范发展我村学前教化，扩大优质学前教化资源，重点发展农村学前教化，同时，为丰富我村老人们的生活内涵，提升生活质量，促进我村文明和谐。

主见把原幼儿园改造为我村老年人人活动中心，幼儿园另选址重做

四、存在问题与建议：

1、经过前几次我村村貌变更大事显示出公家征地比较困难；

2、资金来源问题亟待解决；

建议：

向外出乡贤借资金90万元新建幼儿园，10年归还，在这10年内，新

幼儿园每年拿出1万元资金给老年人活动中心，幼儿园房地产权永久交给老年人活动中心。

五、资源条件评价

1、老年人活动中心项目资源