数学老师实习自我鉴定300字.docx
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数学老师实习自我鉴定300字
数学老师实习自我鉴定300字
篇一：
数学老师实习自我鉴定300字
实习自我鉴定300字
实习自我鉴定300字一：
实习自我鉴定通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不
到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求
有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有
仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的
困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待
每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一
个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子
还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：
不论遇到什么困难，不要对
自己失去信心
实习自我鉴定300字二：
实习自我鉴定通过一个月来的实习，现对本人工作鉴定如下：
1、完成了认知实习的学习使命，深入公司运营中找到理论于与实际的差距，积极学习专
业知识，并补习了原来的基本操作的一些知识，主动学习了实战书籍。
2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份，从日常工作的配合
到公司指派他去接见客户，每项工作都可圈可点。
3、除在本公司实习外，还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息，由此，可为更
准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助
4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题，获取更多做人的道理，为迈进社会做准备，
此积极探索心态值得赞许。
实习自我鉴定300字三：
实习自我鉴定回顾这五个月的工作，感触很深，收获颇丰。
这五个月在领导和同事们的悉心关怀和指
导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识。
一、做好实习期工作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了
解公司的各种制度和业务。
二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。
在注重学习的同时狠抓实践，在实践中
利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏实做好本职工作。
在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情
的工作作风把自己的本职工作做好。
在工作中任劳任怨力争没有最好只有更好。
四、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
篇二：
2014大学生实习鉴定表自我鉴定300字2014大学生实习鉴定表自我鉴定300字自我鉴定范文一
不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。
只有在
学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。
在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走
路的方法和实现理想所需要的东西。
我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。
不
读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。
许多成功人士的成功经历更给了
我无穷的启示和力量。
所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组
成了伟大的事业。
所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用評鏛訫去面对，任何
事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。
我自己的一句话叫：
现在成功的越多将来
成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。
也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的
经历中磨砺出来的。
自我鉴定范文二
经过两个月的奋斗，我圆满地完成了实习计划，实习工作宣告成功。
通过实习，我把所学知识应用于实践，不仅巩固了已学知识，还提高了动手能力。
此外，
在动手操作的过程中，我养成了认真、耐心的工作态度，对以后的学习工作有很大的帮助。
我在实习期间，工作刻苦认真，服从领导，严格遵守实习单位和学校的规章制度。
获得
了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。
自我鉴定范文三
转眼间，从2013年4月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，
我获益良多。
在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，
回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。
作为一
名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加
了新教师培训。
在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板
书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四
项规范达标中取得合格。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的
学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务
水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过：
虽然你面对的是几十个学
生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心
里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的
工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!
我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花
朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑
脸。
自我鉴定范文四
12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。
三个多月的实习已经结束，从国
庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。
通过这次实习，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的
是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事
小事只有做好充分的准备。
这种准备应当是多方面的：
既要备自己，又要备他人;既要备事件
提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。
只有做好充分的准备，才有可能
走向成功。
机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。
第一堂课前，我的
心嘭嘭直跳。
但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲
课。
还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。
另外，我发
现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的胆
量密不可分。
再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。
这无疑在拉近师生关系上起到了关键的
作用。
球赛结束后，我们负责球员的后勤工作，虽然花钱不多，却让我们感
到很快乐。
最后，学生离开时，一句注意安全出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是
这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
自我鉴定范文五四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有
成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方
向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不
到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积
极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
并用真诚的热心经常参加学校组织的志
愿者活动，去关心和帮助他人!
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，
用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实
自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合
中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。
我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色
的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中
的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
篇三：
数学实习自我鉴定数学实习自我鉴定
在烽火中学实习的六周期间，我受益匪浅。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执
教能力。
我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，
“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增
才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的
基础。
刚到烽火中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，
并随班听课，作好听课笔记。
另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。
写出一课详细完
整的教案、课件。
由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施
教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改
了又改,自己先练习讲课，再给指导老师试讲，一切准备充分再上讲台实施教授，把知识有
机地结合起来上好每一节数学课。
经过听课、备课、练课、讲课等环节，我的教学能力有了
很大的进步。
在担任的实习班主任时，我能做到“三跟”，组织了“诚信考试”的主题班会，协助
班主任处理班里的日常工作。
以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为实
习班主任的工作打下了巩固的基础，通过实习班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重
要性和艰巨。
在做教育调查时，向不同老师了解，查询资料，通过各个渠道获取自己所需要了解的信
息，努力去完成这项工作。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：
教学技能、技巧仍较薄弱，经验不足，专
业基本功不是很扎实，语言表达有时繁琐，声音较低等。
我应该既要看到自己的优点，也要
正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的数学教师做好准备。
教育工作实习：
该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热
忱，讲解认真细致，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、
速度、教学方式、內容，努力求得学生最大利益。
能够与广大学生融合在一起，在教育过程
中善于进行情感教育和爱国主义教育。
批改作业认真，优秀稳健。
发现问题能主动提出討论
能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。
成为学生热爱的教师，该生热情、积
极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教。
能够调整自己，力求成长、尽善。
心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。
班主任工作实习：
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良
好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用
管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善
处理班级日常事物，常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特別关怀班上弱势、成
绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。
热爱学生、关心学生，
深受学生爱戴，被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
篇四：
小学数学老师实习总
结
实习总结
我们双语班的21名小学老师按照学校安排，于2013年3中旬抵达黄冈实验小学进行为
期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。
在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了黄冈实验
小学领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。
下面，就实习期间我各
方面的工作做一个个人总结：
回顾这四个月的生活，虽然实习生活比读书生活来得辛苦，
但是这里经验丰富的老师，天真可爱也有点淘气的学生，都让我体会到了很多，成长了很多。
四个月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前辈们学习了他们的教学经验何班主任工作的
管理艺术，也使我的实习工作取得比较完美的成功。
从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。
之前我没有教过孩子们，
进学校教学这还是第一次，从学生转变为实习老师，这之间需要一定的过渡和努力。
实习开
始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的，她们通过自己的方法吸引
学生的注意力，调动学生学习的积极性而这些我们又很难做到，所以我们要不断的听课，从
听课中吸取经验和技能。
听了一个月的课之后，我开始走上讲台，真真开始了自己的教学第一步。
当然，刚开始
心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不
清，师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题，指导老师给我提了很多意见和建议，并且
要求我多听课，多向经验丰富的教师学习。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老
师的要求，积极向其他老师学习，多听课，认真熟悉教材。
回想刚开始的时候，带着喜悦，带着不安，还没完成角色转变的我第一次见到57名学生，
海真有点受宠若惊，他们充满了活力，充满了生机，同时我也看到了他们的倔强，他们的傲
气，心中顿时感觉任务艰巨。
因为步熟悉学生的心理，我的教学管理工作开展得并不是很顺
利，课堂乱哄哄，学生课间打架，学生知识点吸收不好，许许多多琐碎的事情弄得我心力交
瘁，但我告诉自己不能放弃，针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师，并在自己的教学
管理中得以应用。
我还发现当班主任也很难当，我觉得一下方面应该多注意：
1.重视学生安全教育，安全最重要。
在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，小学生的年龄比较小，心智未成熟，
需要家长和老师共同监督，为此，我们也召开了多次的安全主题班会，让学生明白什么该做，
什么是不可以做的，人的生命是最宝贵的。
2.明确要求，让学生养成良好的生活习惯。
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，但是必须明确要求，对于表现好的要及时给
予表扬，对于违反的也应采取相应的惩罚措施，让小学生从小养成好的习惯。
3.赏罚分明，说到做到。
在小学，小孩的洞察力和记忆力都很强，教师必须以自身为榜样，且赏罚分明，说到做
到，让学生清楚什么是对的，什么是错的。
4.善于培养有能力的班干部。
我们班的学生较多，刚开始我一个人处理班级事务，总是容易遗忘，在学生心中产生不
好的影响，后来我意识到班干部对班级工作的主要性，于是，我重点培养有能力的班干部，
给班干部树立威信，协助我的工作，这极大地减轻了我的工作量，也让班级事务管理更加井
然有序。
5.与家长的沟通很重要。
在小学阶段，学生的教育主要是家庭教育和学校教育，所以加强家长与学校之间的联系
显得很重要，能够让家长了解小孩在校的一些情况，让老师了解学生在家情况，以便更有针
对性地进行教育。
小学班主任工作，突发情况很多，事情也比较琐碎，小问题很多，需要有计划地完成，
处理好每一个小问题，对于如何处理问题，我仍存在很多不足之处，需要以后在实践中不断
去学习。
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法，教学风格，独到之处，
所以应多于其他老师交流，庭其他老师的课，从其他老师的课堂中学习。
善于学校，乐于学
习，才能进步得更快。
数学知识点较多，且有的时候容易遗忘，所以应该通过不断做习题进行巩固复习。
从这四个月的顶岗支教实习中，我深深体会到做一名老师容易，做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。
然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教
学任务，还要多关心、留意学生的学习和心理状态，经常与学生进行交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活中的益友。
教学是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，同时也是一个终身学习的过程。
有着太多
的感悟，太多的体会，同时，也存在很多的不足，希望自己在未来的教学中能够不断进步，
不断成长！
篇五：
数学教师实习总结实习总结
曾在语文的学习中，深深地记得这样一句话“师者，传道授业解惑也”，也曾在书中看到
“教师是人类灵魂的工程师”类似的标语。
带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习，
两个月的时间里，教育理论一点点转化为教学实践，渐渐地也尝试了面对面的教学。
尽管生
涩，但在慢慢地的成熟之中，让我的实习生活充满了未知、惊喜、快乐，当然也少不了挫折
和困难的存在。
2012年10月9日，我来到我的实习学校——崇左市扶绥县第二中学。
扶绥
二中建校于1981年，是一所县直普通高级中学。
目前，学校拥有高一年级12个教学班、高
二年级12个教学班和高三年级13个教学班共37个教学班，在校学生人数达2408人，教职
工170多人。
学校位于县城中心，占地面积85亩，地理位置优越，校园内绿树成荫，环境幽
雅。
几年来学校大力加强基础建设，各项设施日趋完善，目前有教学楼3栋。
正在兴建的学
生食堂、标准田径运动场等项目完工后，将为广大师生提供一流的学习、工作、生活的环境。
扶绥二中于2003年通过于自治区普通高中一级学校评估验收。
扶绥二中一直秉承开放、灵活、
求实、创新的办学理念。
大胆探索和不断开拓办学新路子，挖掘学生潜能，充分发挥学生特
长，图、音、体特长生的培养，历年来取得丰硕成果。
2005年秋季学期起，学校在高一年级
实行按学生学科成绩分班教学的教改实验，积极探索在大班教学下因材施教的新路子，发挥
个体学生学科优势，树立学生学习自信心，形成辐射作用，取得了良好的教学效果。
学校拥
有一支业务强、素质高、教学经验丰富的师资队伍，学校教育教学质量不断提高，高考成绩
篇二：
教师实习自我鉴定300字
本日复本日，本日何其少!
本日又不为，此事什么时候了!
人生百年几本日，本日不为真惋惜!
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋本日诗，努力请从本日始。
2014年4月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。
回顾这一个月，固然实习生活是辛劳的，但很成心义的。
短短一个月的实习，这里热情的老师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。
在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。
实习的基本内容包括两部份：
课堂教学、班主任工作。
辜老师很耐心，常常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生眼前建立威望。
前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。
这类听课和我们上学时听课是不一样的，由于这类听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而其实不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时，自我感觉其实不紧张，实在很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。
后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。
有了前几次讲课的经验，我以为自己的课堂驾驭能力有了很大进步，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。
在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识应用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的优点，克服自己的不足，从而精益求精自己的教学，进步教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对甚么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对我以后的工作都有着极大的帮助。
篇三：
2014大学生实习鉴定表自我鉴定300字
2014大学生实习鉴定表自我鉴定300字
自我鉴定范文一
不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。
只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。
在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。
我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。
不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。
许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。
所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。
所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用評鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。
我自己的一句话叫：
现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。
也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。
自我鉴定范文二
经过两个月的奋斗，我圆满地完成了实习计划，实习工作宣告成功。
通过实习，我把所学知识应用于实践，不仅巩固了已学知识，还提高了动手能力。
此外，在动手操作的过程中，我养成了认真、耐心的工作态度，对以后的学习工作有很大的帮助。
我在实习期间，工作刻苦认真，服从领导，严格遵守实习单位和学校的规章制度。
获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。
自我鉴定范文三
转眼间，从2013年4月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。
作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训。
在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过：
”虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们
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